谦辞敬辞(2）- 知识点训练卷 2026年河北省单招考试《语文考纲百套卷》第36卷（原卷版+解析版）

编写说明：2026年河北省高职单招考试《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是专项训练卷（即知识点训练卷）共70份，第二部分是按照近3年真题卷中各个题型编写的10份专项综合训练卷，第三个部分是按照课程标准及河北省单招考试命题趋势编写的20份综合模拟卷。 本试卷是河北省高职单招考试《语文考纲百套卷》的第36卷，是专项训练卷。主要考查谦敬辞。 2026年河北省高职单招考试《语文考纲百套卷》 第36卷 谦辞敬辞（2） 专项训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每小题4分，满分100分） 1．下列各句中，传统礼貌称谓使用正确的一项是（   ） A．这段时间令尊多亏您的悉心照料，作为儿女的我们感激不尽。 B．今天时间有点晚了，我们改日再来光临寒舍。 C．家父最近常念叨着你，让我们抽空陪他来看看你。 D．我们有四五年没见了吧？真是久仰了。 【答案】C 【解析】A.“令尊”错误，敬辞，用于称呼对方的父亲，句中指自己的父亲，不合适。 B.“寒舍”错误，谦辞，用于对他人称自己家，不能指别人家。 D.“久仰”错误，敬辞，通常用于初次见面时表达对对方的仰慕。句中双方已经四五年没见，不是初次见面，用“久仰”不恰当，可改为“久违”。 2．下列语句中，表达得体的一项是（   ） A．校办干事看到孙教授夸赞道：“几年不见，您这么高的造诣，真是马齿徒增。” B．七十多岁的著名画家拿出作品时对客人说：“老朽不才，让你见笑了。” C．退休老干部老张对赞扬他妹妹的媒体记者说：“贱内不过是市级优秀企业家。” D．方局长到下属新房观看时说：“有我大驾光临，你家可蓬荜生辉了。” 【答案】B 【解析】A.“马齿徒增”不得体。“马齿徒增”，谦辞，指自己虚度年华，没有成就。句中用于夸赞孙教师，谦敬错位，表达不得体。 B.正确。“老朽”，谦辞，老年人自称；“不才”，没有才能，对自己的谦辞。句中著名画家说自己没有才能是一种谦虚的说法，表达得体。 C.“贱内”错误。“贱内”，对自己妻子的谦称。句中用于称呼自己的妹妹，表达不得体。 D.“有我大驾光临，你家可蓬荜生辉了”错误。“大驾光临”，形容尊贵的客人到自己家或单位做客；“蓬毕生辉”，使寒门增添光辉，多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物时的客套话。句中用于自己，表达不得体。 3．下列各句中表达得体的一项是（   ） A．记者采访李教授时说：“听说您最近有一项重要的科研成果问世。您真是好样的！我向您表示衷心的祝贺。” B．弟弟在银行上班，衣着总是光鲜亮丽，每次见到他，我都夸奖说：“足下真是异彩生辉呀！” C．拙作《老子补正》新成，惶恐以赠，尚祈雅正，不吝赐教。 D．毕业之后，垂念恩师，值此新春佳节，谨祝恩师节日快乐，万事如意！ 【答案】C 【解析】A.“您真是好样的”不得体，此处是记者采访教授的正式场合，太过口语化，不符合场合。 B.“足下”不得体，“足下”，对朋友的尊称（多用于书信）。用于对“弟弟”说，语体色彩不符合。 C.得体。“拙作”，谦称自己作品；“雅正”，请人指正的客气话；“不吝赐教”，请人指教的客气话。 D.“垂念”不得体，“垂念”，敬辞，称对方（多指长辈或上级）对自己的关心挂念。用于“老师”，使用对象有误。 4．下列各句中，语言表达不得体的一句是（   ） A．刚才王教授的一席话如醍醐灌顶，虽然是千虑一得，也体现了他对我们的关怀之情。 B．阁下以“高尚”二字许我，过奖过奖，实在是不敢当啊。 C．这件事有点儿麻烦，我下午去拜访您，具体情况咱们面谈。 D．久仰先生大名，今日一聚，相见恨晚。先生一路顺风，恕我不远送了。 【答案】A 【解析】A.“千虑一得”不得体。指平凡的人的考虑也会有可取的地方。也用为发表意见自谦时的话。句中用来形容王教授的话，不得体。 B.“过奖”，谦辞，过分地表扬或夸奖（用于对方赞扬自己时）。句中用在自己身上，得体。 C.“拜访”，敬辞，访问。句中用于对方，得体。 D.“一路顺风”，旅途平安（多用于祝人）。句中用于送别对方，得体。 5．下列语言运用得体的一项是（   ） A．请问您老人家今年多大了？ B．“我这法行不行？”李老汉着急地说，“不对，你给雅正，大叔请你喝酒。” C．老先生说的有道理，领教领教！ D．如此真心实意，这礼物我只好笑纳了。 【答案】C 【解析】A.“多大了”不得体，询问老人年龄可更委婉些，如问“高寿”。 B.“雅正”，敬辞，把自己的诗文书画送人时，表示请对方指教。此处指“我这法”，对象不当；另外语体色彩也不适合。 C.“领教”，敬辞，表示接受对方的指教或意见。句中用于表示对老先生道理的认同和学习，表达得体。 D.“笑纳”，用于请人收下自己的礼物的客套话。句中用于自己接受别人的礼物，不得体。 6．根据下面提供的情境，回答最为得体的一项是（   ） 情境：你的一位朋友送你一张球票，约你一同去看足球赛，不巧你因故不能前往。 A．怎么不早说！今天我有事，你另约他人去吧。 B．很对不起！今天我有事情要办一下，下一次再说吧。 C．听说是中巴友谊赛，罗纳尔多、里瓦尔多也来了，只可惜我有事不能与你共享了，谢谢你！ D．谢谢你的盛情！你知道我是不太喜欢球赛的，你自己去看吧。 【答案】C 【解析】C.选项不仅礼貌地拒绝了朋友的邀请，还对比赛的重要性进行了说明，表达了对朋友的感谢和对比赛的认可。这种回答方式既体现了对朋友的尊重，也展现了对比赛的重视，是一种既得体又礼貌的回应方式‌。 7．下列各句中，表达得体的一句是（   ） A．见到仍然戴着白花的朋友，他同情地说：“听闻家严前些日子过世，希望你节哀顺变！” B．今天是小女出阁的大喜之日，您能有幸拨冗参加，对此我们全家都深表感谢。 C．真是非常抱歉！我刚刚接到家里的紧急电话，恕我失陪，请大家见谅。 D．您是当代有名的作家，我已经拜读了您的大作，并对其中几处斗胆进行了斧正。 【答案】C 【解析】A.“家严”是对自己父亲的尊称。句中说话人是在慰问朋友的父亲过世，表达不得体，应使用“令尊”。 B.“有幸”是谦辞，不能用于别人。句中用于对方，表达不得体，可删去“有幸” 。 C.“失陪”表示因故而不能陪伴对方，常用于中途先走的情况；“见谅”表示希望得到大家的谅解。表达得体。 D.“斧正”是敬辞，用于请人改自己的文章。句中说话人是在说自己对别人的作品进行了修改，表达不得体，可把“进行了斧正”改为“提出了自己的修改意见”。 8．下列选项中，语言表达得体的一项是（   ） A．昨日，我画院几位老艺术家下乡采风，举行笔会，我也有幸叨陪末座。 B．老师和我们初中毕业时的合影，我一直还惠存着，因为它是我们师生情谊的见证。 C．“创文”宣传活动策划方案拟好后，我们特意去政教处垂询各位老师的意见。 D．天气渐冷，侄儿是否需要叔父寄送御寒衣物？望钧裁！ 【答案】A 【解析】语言得体主要指根据身份、地位、场合、对象、目的等选择不同的表达方式来使用语言。要注意谦敬辞和语体色彩。 A.正确。“叨陪末座”自谦之词，使之受到别人宴请时的客气用语，用在此处指“我”对艺术家的敬仰之情得体。 B.错误。“惠存”：敬辞，“请保存”之意。多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。这里的主语是“我”，应该使用谦辞，可以改为“留存”。 C.错误。“垂询”：敬辞，称别人对自己的询问。这里的主语是“我们”，应该使用谦辞，可以改为“请教”。 D.错误。“钧裁”：对上级裁决的敬称。这里是叔父对侄儿的问话，使用错误。 9．下列句子中用语得体的一项是（   ） A．学生会邀请了一批优秀同学担任我校“学生讲坛”的主讲，我有幸忝列其中。 B．您送给我的书内容丰富，充满真知灼见，我将好好惠存，时常研读。 C．有位长辈给侄儿写信说：“此事望你钧裁。” D．母校将举办校庆活动，作为一名校友，我虽籍籍无名，但仍会积极拨冗莅临。 【答案】A 【解析】A.得体。“忝列其中”，谦辞，表示自己没有资格或能力列在其中。 B.“惠存”不得体。敬辞，请保存。不用于自己。 C.“钧裁”不得体。对上级裁决的敬称。不能用于长辈对侄儿。 D.“拨冗莅临”不得体。敬辞，“拨冗”，请对方推开繁忙的工作，抽出时间来做某事。“莅临”，多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临。不能用于自己。 10．下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（   ） A．您的信已收到，寄来的特产我就笑纳了。 B．张经理，非常感谢您抽出宝贵的时间拜读我的求职申请。 C．大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。 D．回到老家，务必代我问候双亲大人。 【答案】D 【解析】A.“笑纳”，敬辞，表示请对方接受。句中用于“我”收别人“特产”，使用不当。 B.“拜读”，敬辞，读别人的作品或书信，或受某人指点。句中用于别人读“我的求职申请”，使用不当。 C.“垂询”，敬辞，表示别人（一般是长辈或上级）询问自己。句中用于“我”给他人写信，使用不当。 D.“双亲大人”，敬辞，称父母。句中形容他人父母，使用恰当。 11．下列语句中，表达得体的一项是（   ） A．小丽是我最信任的闺蜜，每次遇到难题我都会打电话垂询她。 B．我刚到张老师家坐下来。她就有事失陪了。 C．这张照片很有纪念意义，把它送给我吧，我将好好惠存。 D．我的一首小诗在《诗刊》上发表了，现抄寄给你，敬请雅正。 【答案】D 【解析】A.“垂询”一词使用不当。垂询，敬辞，称别人对自己的询问，旧称上对下有所询问。此处用于自己询问闺蜜，显然不得体。 B.“失陪”一词使用不当。失陪，客套话，表示自己因故而不能陪伴对方，多指中途先走。此处用于张老师因事离开，对象使用错误。 C.“惠存”一词使用不当。惠存，敬辞，意思是请别人保存，多用于赠人照片、书籍等时所题的敬语。此处用于自己保存照片，对象使用错误。 D.表达得体。雅正，敬辞，把自己的诗文书画送人时，表示请对方指教（套语）。此处用于请人指正自己的诗作，使用恰当。 12．如果你不小心伤害了一位朋友，那么你如何真诚的向对方道歉？（   ） A．对不起，我虽然错了，但我不是故意的，你应该原谅我。 B．对不起，我虽然错了，但你也有不对的地方，不能只怪我。 C．对不起，我不是故意的，原谅我好吗？ D．对不起，就算我错了，好不好？ 【答案】C 【解析】A.“你应该原谅我”不得体，强行要求对方的原谅，属于不礼貌行为。 B.“但你也有不对的地方，不能只怪我”不得体，该句道歉不诚恳，把部分责任转嫁给他人，削弱了道歉的真诚度。 D.“就算我错了”不得体，该句道歉显得有些勉强，无诚意。 13．下列语句表达得体的一项是（   ） A．我的一首小诗在《星星》上发表了，现抄寄给你，请雅正。 B．你的稿子有几个不大通顺的语句，我斗胆为你做了斧正。 C．你寄来的说明书，我有几处看不明白，特去信垂询。 D．我俩的合影我一直当做文物惠存着。 【答案】A 【解析】B.“斧正”是请别人修改文章的敬词，又叫指正，不能用于自己为别人修改文章。用于此处不当。 C.“垂询”是敬词，称别人对自己的询问。不能用于自己向别人询问。用于此处不当。 D.“惠存”是敬词，“请保存”之意。多用于赠人照片、书籍等时所题的上款，此处不恰当。 14．下列各句中，表达得体的一项是（   ） A．老张新居落成，邻居们纷纷向他恭贺乔迁志喜。 B．好又多超市“双十一”促销，欢迎新老顾客惠顾。 C．小可把自己写好的作文交给老师，恭恭敬敬地说：“请您拜读，再给我面批！” D．小彤去同学家，同学及其父亲出门迎接，小彤问同学：“这是家父？” 【答案】B 【解析】A.“志喜”，贺喜的意思，与“恭贺”语义重复，不得体。 B.“惠顾”，敬称他人的光临。用于超市欢迎顾客，使用得体。 C.“拜读”，敬辞，意思是读别人的作品或书信，或受某人指点。用于请别人读自己的作品，谦敬错位。 D.“家父”，谦辞，对别人谦称自己的父亲。句中称别人父亲，应改为“令尊”。 15．下列各句语言运用得体的一项是（   ） A．张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。 B．这样好的服务态度，下次我一定再惠顾。 C．鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国哀悼。 D．生日那天，面对朋友们送来的礼物，王磊感动地说：“既然大家这么真诚，那我只有笑纳了。” 【答案】C 【解析】A.“赏识”，认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。 多半用于前辈对后代、领导对下属、大师对学生。句中是说同学赏识老师，使用不得体。 B.“惠顾”，敬辞，惠临光顾，多用于商家欢迎顾客。句中是顾客说的，使用不得体。 C.“举国”，全国。句中是说鲁迅去世，全国都哀悼，用于影响较大的人，使用得体。 D.“笑纳”，用于请人收下自己的礼物。句中是说自己收下别人送的礼物，使用不得体。 16．下列句子表达得体的一句是（   ） A．提到自己的父亲，陈师傅动情地说：“令尊经常告诫我们，做人要堂堂正正。” B．朋友送给我一件礼物，我对朋友说：“真是十分感谢您送我如此珍贵的礼物！” C．商场即将搞促销活动，广告上写道：“届时热烈欢迎老顾客惠顾！” D．在十字路口，立着警示大家注意安全驾驶的广告牌“多拉快跑，争分夺秒。” 【答案】B 【解析】A.“令尊”，用于尊称对方的父亲，而陈师傅在提到自己的父亲时，应使用“家父”或“家严”。   B.朋友赠送礼物后，对朋友表示衷心的感谢，用词恰当，语气诚恳，表达得体。   C.“惠顾”，用于商业场合，表示尊敬地邀请顾客光临。商场只“欢迎老顾客惠顾”不妥，应改为“欢迎新老顾客惠顾”。 D.“多拉快跑，争分夺秒”意在强调效率，背离“警示大家注意安全驾驶”的目的，表达不得体。 17．下列各句中，语言表达得体的一项是（   ） A．失物蒙您及时送回，感激不尽，明天我将于百忙之中上门致谢，请在家恭候。 B．同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。” C．店老板对顾客说：“不要在门口停车，否则轮胎一会儿可能没气！” D．李作家说：“张先生，奉上新近出的一本拙著，请批评，望惠存！” 【答案】D 【解析】A.“百忙之中”，用于称对方的敬语，表示对方在非常繁忙的情况下仍抽出时间，此处用于自称不得体。／“恭候”，敬辞，用于自己等候别人，此处用于要求对方等待自己，表达不得体。 B.“光临”，敬辞，称他人的来访，此处用于自己去同学家，表达不得体。／“寒舍”，谦辞，对别人称自己的家，此处用于指同学的家，表达不得体。 C.“轮胎一会儿可能没气”，店老板的话里暗含威胁之意，很不礼貌。 D.“拙著”，谦辞，用于称自己的作品，此处指李作家自己的著作，表达得体。／“惠存”，敬辞，请保存（多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款），此处指李作家赠送自己的作品给张先生，表达得体。 18．下列各句中，表达得体的一句是（   ） A．去年春节，我拜访了您的父亲，令尊对当代文学作品的诸多高论，令人钦佩不已。 B．多年不见的老同学带了许多家乡土特产来我家，我推辞不了，最后只好笑纳了。 C．文学社的成立，得到了专家的鼎力相助，顾某某、孔某某等知名人士忝列其间。 D．你的文稿我已读过，整体思路很好，只是有个别地方需要修改，我就大胆地做了些斧正。 【答案】A 【解析】A.得体。“令尊”，称对方父亲的敬辞；“高论”，用以称对方的言论的敬辞。 B.“笑纳”不得体，“笑纳”，请人接受馈赠时说的套语。用于自己接受别人的礼物，不合适。 C.“忝列”不得体，“忝”字，作为谦辞，有“玷辱”“惭愧”之意，自己说自己是表示谦虚，但用来说别人则是对别人的不尊敬。 D.“斧正”不得体，“斧正”，常用作请人修改诗文的敬辞。用于自己，谦敬错位。 19．下列各句中，表达得体的一句是（   ） A．暑假期间，我回到了久违的高中母校，熟悉的一草一木不禁让我陷入对往昔的回忆之中。 B．刚刚杨教授对于大气污染问题的演讲可谓真知灼见，现在该轮到小王谈谈他的拙见了。 C．王强大学毕业后，偶然遇见多年没见的辅导员，激动地说：“久仰了！一切还好吧？” D．看了你新出的大作，欣喜之余内心又觉惶恐，本想写篇序文，可惜只有八斗之才，恐难胜任。 【答案】A 【解析】A.表达得体。句子描述的是暑假期间回到高中母校的情景，情感真挚，语言自然，符合语境。 B.表达不得体。“拙见”是谦辞，用于称自己的见解，此处用于小王，显然不当，应改为“高见”或其他合适的词语。 C.表达不得体。“久仰”是客套话，表示仰慕已久（初次见面时说），此处用于多年未见的辅导员，显然不合语境，应改为“久违”或其他合适的词语。 D.表达不得体。“八斗之才”是赞颂文人富有才学的用语，此处用于自谦，显然不恰当，应改为“才疏学浅”。 20．下列加线的词语使用得体的一项是（   ） A．你们这家饭店服务态度这么好，下次我一定还来惠顾。 B．明早你在舍下等候，我准时前往请教。 C．他大学毕业后，曾在一所山区小学就教十年。 D．这次会议请你一定大驾光临，我们将定时在这里恭候。 【答案】D 【解析】A.“惠顾”不得体。敬辞，指光临，多用于商家欢迎顾客，此处用于自己，不得体。 B.“舍下”不得体。谦辞，对别人谦称自己的家，此处用于对方，不得体。 C.“就教”不得体。敬辞，向对方求教或请教，此处用于自己，不得体。 D.“恭候”得体。敬辞，恭敬地等候对方，句中用于等候对方，得体。 21．下列各句中，表达得体的一项是（   ） A．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。 B．足下一向敢为人先，此番在“阿里云”创客大赛上斩获佳绩，实在是可喜可贺。 C．我拜读了你的辩论稿，发现在个别词语的使用上有失斟酌，很冒昧地做了雅正。 D．有粉丝激动地对喜欢的作者说：“今年的鲁迅文学奖，您一定能忝列其中！” 【答案】B 【解析】A.“高足”，对他人弟子、徒弟的美称，为敬辞。句中说自己是高足，使用错误。 B.“足下”，下称上或同辈相称的敬词。句中是称呼对方，使用正确。 C.“雅正”，请别人修改文章时的敬词。句中是说自己修改，使用错误。 D.“忝列”，有愧于排列在其中，为谦辞。句中说别人，使用错误。 22．下列语句中，语言表达得体的一项是（   ） A．令爱这次获作文竞赛全国大奖，多亏您悉心指导，我们全家都感谢您。 B．本学会将于明晚举办文学创作研讨会，敬请王先生莅临指导。 C．凡获得一等奖的同学，本组委会将惠赠《鲁迅全集》一套。 D．这次办理出国手续，多亏了你帮忙。明天我将登门致谢，请你在家恭候。 【答案】B 【解析】A.“令爱”是敬辞，敬称他人的女儿，多用于称呼对方的女儿。句中称呼自己的女儿，使用不当，可换成“小女”。 C.“惠赠”是称人赠与的敬辞，不能用于自己。 D.“恭候”是敬辞，恭敬地等候（别人）。是表达自己在等别人时的一种敬辞，不能用在别人身上，用词不得体。 23．下列交际用语中，表达不得体的一项是（   ） A．王教授惠临指导，敝校全体师生感激之至！ B．新书已经出版，现奉上拙作一本，敬请斧正。 C．这是我家乡的一点儿土特产，敬请笑纳。 D．听说贵公司缺一位产品经理，我想去你那里高就！ 【答案】D 【解析】A.“惠临指导”，敬辞，用于欢迎和感谢对方的到来和指导。句中体现了对王教授的尊敬和感激之情，表达得体。 B.“拙作”，谦辞，用于称自己的作品；“敬请斧正”，指谦虚地请求对方指正。句中表示将自己的新书送给对方，并请其指正，表达得体。 C.“笑纳”，客套话，用于请人收下自己的礼物。句中表示请对方收下自己的土特产，表达得体。 D.“高就”，敬辞，旧指离开原职位就任更高的职位，现常用于问别人在什么地方工作。句中用于描述自己想去对方公司任职，表达不得体。 24．下列语句中，表达得体的一项是（   ） A．老徐乔迁新居，朋友们纷纷向他恭贺乔迁志喜。 B．乐福多超市“双十一”促销，欢迎新老顾客惠顾。 C．本公司热忱欢迎各位朋友前来咨询，我们将不吝赐教。 D．敝校建校100周年大庆，到时敝人一定前往祝贺。 【答案】B 【解析】A.“志喜”不得体。敬辞，向别人道喜。“志”和“恭贺”语义重复。 B.“惠顾”得体。敬辞，光临照顾。用于商家敬称他人的光临。使用得体。 C.“赐教”不得体。敬辞，表示请求对方给予指教。使用对象错误。 D.“敝校”不得体。谦辞，自己的学校。使用对象不当。 25．下列各句，表达得体的一项是（   ） A．我是陈三，今天感冒了，鼻涕横流，非常难受，特向老师请假一天，请务必批准。（请假条） B．截至昨日晚上十点，当地的海啸已经造成逾一千人失踪，逾三万人流离失所。（广播稿） C．小偷王某、赵某，乘月黑风高之夜，潜入本居民小区，盗取了不少金银珠宝等贵重物品。请丢失物品的居民前往本派出所认领。（通知） D．环球中学女子排球队：你们在第九届全市中学生女子排球锦标赛中夺得了冠军，为我校争得了荣誉，谨向你们表示热烈的祝贺！（贺电） 【答案】D 【解析】A.“请务必批准”错误。请假条中，学生向老师请假，语气要有礼貌，应用礼貌用语，可换成“望批准”。 B.“逾一千人失踪”“逾三万人”错误。广播稿要求语言明白易懂，口语化，少用书面词、文言词和单音词。“逾”是单音词且是书面语，可以改为“超过”。 C.“乘月黑风高之夜”“请丢失物品的居民前往本派出所认领”错误。应用类文体，语言应简洁明了，“月黑风高之夜”不适合，应改为“夜深人静的时候”。另外，通知的“认领”没有具体的时间。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年河北省高职单招考试《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是专项训练卷（即知识点训练卷）共70份，第二部分是按照近3年真题卷中各个题型编写的10份专项综合训练卷，第三个部分是按照课程标准及河北省单招考试命题趋势编写的20份综合模拟卷。 本试卷是河北省高职单招考试《语文考纲百套卷》的第36卷，是专项训练卷。主要考查谦敬辞。 2026年河北省高职单招考试《语文考纲百套卷》 第36卷 谦辞敬辞（2） 专项训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每小题4分，满分100分） 1．下列各句中，传统礼貌称谓使用正确的一项是（   ） A．这段时间令尊多亏您的悉心照料，作为儿女的我们感激不尽。 B．今天时间有点晚了，我们改日再来光临寒舍。 C．家父最近常念叨着你，让我们抽空陪他来看看你。 D．我们有四五年没见了吧？真是久仰了。 2．下列语句中，表达得体的一项是（   ） A．校办干事看到孙教授夸赞道：“几年不见，您这么高的造诣，真是马齿徒增。” B．七十多岁的著名画家拿出作品时对客人说：“老朽不才，让你见笑了。” C．退休老干部老张对赞扬他妹妹的媒体记者说：“贱内不过是市级优秀企业家。” D．方局长到下属新房观看时说：“有我大驾光临，你家可蓬荜生辉了。” 3．下列各句中表达得体的一项是（   ） A．记者采访李教授时说：“听说您最近有一项重要的科研成果问世。您真是好样的！我向您表示衷心的祝贺。” B．弟弟在银行上班，衣着总是光鲜亮丽，每次见到他，我都夸奖说：“足下真是异彩生辉呀！” C．拙作《老子补正》新成，惶恐以赠，尚祈雅正，不吝赐教。 D．毕业之后，垂念恩师，值此新春佳节，谨祝恩师节日快乐，万事如意！ 4．下列各句中，语言表达不得体的一句是（   ） A．刚才王教授的一席话如醍醐灌顶，虽然是千虑一得，也体现了他对我们的关怀之情。 B．阁下以“高尚”二字许我，过奖过奖，实在是不敢当啊。 C．这件事有点儿麻烦，我下午去拜访您，具体情况咱们面谈。 D．久仰先生大名，今日一聚，相见恨晚。先生一路顺风，恕我不远送了。 5．下列语言运用得体的一项是（   ） A．请问您老人家今年多大了？ B．“我这法行不行？”李老汉着急地说，“不对，你给雅正，大叔请你喝酒。” C．老先生说的有道理，领教领教！ D．如此真心实意，这礼物我只好笑纳了。 6．根据下面提供的情境，回答最为得体的一项是（   ） 情境：你的一位朋友送你一张球票，约你一同去看足球赛，不巧你因故不能前往。 A．怎么不早说！今天我有事，你另约他人去吧。 B．很对不起！今天我有事情要办一下，下一次再说吧。 C．听说是中巴友谊赛，罗纳尔多、里瓦尔多也来了，只可惜我有事不能与你共享了，谢谢你！ D．谢谢你的盛情！你知道我是不太喜欢球赛的，你自己去看吧。 7．下列各句中，表达得体的一句是（   ） A．见到仍然戴着白花的朋友，他同情地说：“听闻家严前些日子过世，希望你节哀顺变！” B．今天是小女出阁的大喜之日，您能有幸拨冗参加，对此我们全家都深表感谢。 C．真是非常抱歉！我刚刚接到家里的紧急电话，恕我失陪，请大家见谅。 D．您是当代有名的作家，我已经拜读了您的大作，并对其中几处斗胆进行了斧正。 8．下列选项中，语言表达得体的一项是（   ） A．昨日，我画院几位老艺术家下乡采风，举行笔会，我也有幸叨陪末座。 B．老师和我们初中毕业时的合影，我一直还惠存着，因为它是我们师生情谊的见证。 C．“创文”宣传活动策划方案拟好后，我们特意去政教处垂询各位老师的意见。 D．天气渐冷，侄儿是否需要叔父寄送御寒衣物？望钧裁！ 9．下列句子中用语得体的一项是（   ） A．学生会邀请了一批优秀同学担任我校“学生讲坛”的主讲，我有幸忝列其中。 B．您送给我的书内容丰富，充满真知灼见，我将好好惠存，时常研读。 C．有位长辈给侄儿写信说：“此事望你钧裁。” D．母校将举办校庆活动，作为一名校友，我虽籍籍无名，但仍会积极拨冗莅临。 10．下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（   ） A．您的信已收到，寄来的特产我就笑纳了。 B．张经理，非常感谢您抽出宝贵的时间拜读我的求职申请。 C．大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。 D．回到老家，务必代我问候双亲大人。 12．如果你不小心伤害了一位朋友，那么你如何真诚的向对方道歉？（   ） A．对不起，我虽然错了，但我不是故意的，你应该原谅我。 B．对不起，我虽然错了，但你也有不对的地方，不能只怪我。 C．对不起，我不是故意的，原谅我好吗？ D．对不起，就算我错了，好不好？ 13．下列语句表达得体的一项是（   ） A．我的一首小诗在《星星》上发表了，现抄寄给你，请雅正。 B．你的稿子有几个不大通顺的语句，我斗胆为你做了斧正。 C．你寄来的说明书，我有几处看不明白，特去信垂询。 D．我俩的合影我一直当做文物惠存着。 14．下列各句中，表达得体的一项是（   ） A．老张新居落成，邻居们纷纷向他恭贺乔迁志喜。 B．好又多超市“双十一”促销，欢迎新老顾客惠顾。 C．小可把自己写好的作文交给老师，恭恭敬敬地说：“请您拜读，再给我面批！” D．小彤去同学家，同学及其父亲出门迎接，小彤问同学：“这是家父？” 15．下列各句语言运用得体的一项是（   ） A．张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。 B．这样好的服务态度，下次我一定再惠顾。 C．鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国哀悼。 D．生日那天，面对朋友们送来的礼物，王磊感动地说：“既然大家这么真诚，那我只有笑纳了。” 16．下列句子表达得体的一句是（   ） A．提到自己的父亲，陈师傅动情地说：“令尊经常告诫我们，做人要堂堂正正。” B．朋友送给我一件礼物，我对朋友说：“真是十分感谢您送我如此珍贵的礼物！” C．商场即将搞促销活动，广告上写道：“届时热烈欢迎老顾客惠顾！” D．在十字路口，立着警示大家注意安全驾驶的广告牌“多拉快跑，争分夺秒。” 17．下列各句中，语言表达得体的一项是（   ） A．失物蒙您及时送回，感激不尽，明天我将于百忙之中上门致谢，请在家恭候。 B．同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。” C．店老板对顾客说：“不要在门口停车，否则轮胎一会儿可能没气！” D．李作家说：“张先生，奉上新近出的一本拙著，请批评，望惠存！” 18．下列各句中，表达得体的一句是（   ） A．去年春节，我拜访了您的父亲，令尊对当代文学作品的诸多高论，令人钦佩不已。 B．多年不见的老同学带了许多家乡土特产来我家，我推辞不了，最后只好笑纳了。 C．文学社的成立，得到了专家的鼎力相助，顾某某、孔某某等知名人士忝列其间。 D．你的文稿我已读过，整体思路很好，只是有个别地方需要修改，我就大胆地做了些斧正。 19．下列各句中，表达得体的一句是（   ） A．暑假期间，我回到了久违的高中母校，熟悉的一草一木不禁让我陷入对往昔的回忆之中。 B．刚刚杨教授对于大气污染问题的演讲可谓真知灼见，现在该轮到小王谈谈他的拙见了。 C．王强大学毕业后，偶然遇见多年没见的辅导员，激动地说：“久仰了！一切还好吧？” D．看了你新出的大作，欣喜之余内心又觉惶恐，本想写篇序文，可惜只有八斗之才，恐难胜任。 20．下列加线的词语使用得体的一项是（   ） A．你们这家饭店服务态度这么好，下次我一定还来惠顾。 B．明早你在舍下等候，我准时前往请教。 C．他大学毕业后，曾在一所山区小学就教十年。 D．这次会议请你一定大驾光临，我们将定时在这里恭候。 21．下列各句中，表达得体的一项是（   ） A．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。 B．足下一向敢为人先，此番在“阿里云”创客大赛上斩获佳绩，实在是可喜可贺。 C．我拜读了你的辩论稿，发现在个别词语的使用上有失斟酌，很冒昧地做了雅正。 D．有粉丝激动地对喜欢的作者说：“今年的鲁迅文学奖，您一定能忝列其中！” 22．下列语句中，语言表达得体的一项是（   ） A．令爱这次获作文竞赛全国大奖，多亏您悉心指导，我们全家都感谢您。 B．本学会将于明晚举办文学创作研讨会，敬请王先生莅临指导。 C．凡获得一等奖的同学，本组委会将惠赠《鲁迅全集》一套。 D．这次办理出国手续，多亏了你帮忙。明天我将登门致谢，请你在家恭候。 23．下列交际用语中，表达不得体的一项是（   ） A．王教授惠临指导，敝校全体师生感激之至！ B．新书已经出版，现奉上拙作一本，敬请斧正。 C．这是我家乡的一点儿土特产，敬请笑纳。 D．听说贵公司缺一位产品经理，我想去你那里高就！ 24．下列语句中，表达得体的一项是（   ） A．老徐乔迁新居，朋友们纷纷向他恭贺乔迁志喜。 B．乐福多超市“双十一”促销，欢迎新老顾客惠顾。 C．本公司热忱欢迎各位朋友前来咨询，我们将不吝赐教。 D．敝校建校100周年大庆，到时敝人一定前往祝贺。 25．下列各句，表达得体的一项是（   ） A．我是陈三，今天感冒了，鼻涕横流，非常难受，特向老师请假一天，请务必批准。（请假条） B．截至昨日晚上十点，当地的海啸已经造成逾一千人失踪，逾三万人流离失所。（广播稿） C．小偷王某、赵某，乘月黑风高之夜，潜入本居民小区，盗取了不少金银珠宝等贵重物品。请丢失物品的居民前往本派出所认领。（通知） D．环球中学女子排球队：你们在第九届全市中学生女子排球锦标赛中夺得了冠军，为我校争得了荣誉，谨向你们表示热烈的祝贺！（贺电） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $