谦辞敬辞(1）- 知识点训练卷 2026年河北省单招考试《语文考纲百套卷》第35卷（原卷版+解析版）

编写说明：2026年河北省高职单招考试《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是专项训练卷（即知识点训练卷）共70份，第二部分是按照近3年真题卷中各个题型编写的10份专项综合训练卷，第三个部分是按照课程标准及河北省单招考试命题趋势编写的20份综合模拟卷。 本试卷是河北省高职单招考试《语文考纲百套卷》的第35卷，是专项训练卷。主要考查谦敬辞。 2026年河北省高职单招考试《语文考纲百套卷》 第35卷 谦辞敬辞（1） 专项训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每小题4分，满分100分） 1.下列各句中，语意明确的一句是（ ） A.一个暑假的分离对这个牵挂他的姐姐的孩子来说，实在太长了。 B.校庆庆典一结束，就有两个报社的记者采访我们的校长。 C.在全班同学中，只有我跟他学过二胡。 D.打败了对方的篮球队，我们十分高兴。 【答案】D 【解析】A项“牵挂他的姐姐的孩子”有歧义（可理解为“姐姐的孩子牵挂他”或“他牵挂姐姐的孩子”）；B项“两个报社的记者”可能指“两家报社的记者”或“报社的两个记者”；C项“我跟他学过二胡”可能指“我和他一起学”或“我向他学”。D项无歧义。 2.“我们要学习文件”是有歧义的句子，接在它后面能够消除歧义的一项是（ ） A.请做好准备 B.请把电视机关上 C.小说不要带来 D.请您告诉小王 【答案】B 【解析】原句“学习文件”可指“学习的内容是文件”或“学习文件的格式/方法”。B项“请把电视机关上”通过限定场景（关电视后专注学习），消除了歧义。 3.下列各句中，说话得体的一项是（ ） A.你已经交了作业，课代表仍在追要，你说：“难道要我交两次不成?” B.同学邀你到她家去玩，你说：“好呀！届时我一定光临寒舍。” C.你对比赛得了名次的同学说：“祝贺你！有什么好经验向我介绍介绍好吗?” D.你去办公室问老师问题，你说：“老师，我来不耻下问了，麻烦你给我讲讲这道题。” 【答案】C 【解析】A项反问语气生硬；B项“光临寒舍”误用（“光临”为敬辞，“寒舍”为谦辞，应互换）；D项“不耻下问”用于向地位低者请教，对象不当。C项祝贺并请教，得体。 4.下列句子中，语言运用得体的一项是（ ） A.阁下能光临寒舍，真是蓬荜生辉，我感到十分荣幸。 B.送君千里，终须一别，请您留步，恕不远送了。 C.贵校师生十分热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，我很受感动。 D.惊悉家父仙逝，不胜哀伤，特致沉痛哀悼。 【答案】A 【解析】A项“蓬荜生辉”用于欢迎对方到访，得体；B项“恕不远送”用于送别，但“送君千里”已暗示无需远送，重复；C项“恭候光临”用于己方等待他人，此处主语是“校长”，误用；D项“家父”用于称呼自己的父亲，此处应改为“令尊”。 5.下列各句中，加点词使用正确的一项是（ ） A.我们家家教很严，令尊在世时常告诫我们，为人要清白，做事要踏实。 B.拙作完成得力于先生处颇多，特奉送先生一本。 C.谢谢你，你来看我，我就感激万分了，还买这些东西，我是受之有愧，却之不恭，只好笑纳了。 D.他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。 【答案】B 【解析】A项“令尊”用于对方父亲，此处应改为“家父”；B项“拙作”为谦辞，用于自己的作品，正确；C项“笑纳”用于请对方收下礼物，不能用于自己；D项“豆蔻年华”仅指女子十三四岁，对象错误。 6.下列各句中，语言运用得体的一项是（ ） A.这是你家母托我买的，您直接交给她老人家就行。 B.老先生说得有道理，领教领教。 C.我们家家教很严，令尊常常告诫我们到社会上要清清白白做人。 D.请留步，足下就此告别。 【答案】B 【解析】A项“你家母”应改为“令堂”；C项“令尊”用于对方父亲，此处应改为“家父”；D项“足下”为敬辞，不能自称。 7.下列公益广告，从主观情感和客观效果看，用语不够得体的一项是（ ） A.把美丽留给大家共同分享吧！——花坛寄语折花者 B.别对我动手动脚。——树木寄语 C.抽烟有害健康。——香烟寄语 D.我的形象全在你举手投足之间。——墙壁寄语 【答案】B 【解析】B项“动手动脚”口语化且带有责备意味，公益广告应委婉礼貌，如改为“请爱护我”。 8.在下面情景中，说话最得体的一项是（ ） 周一的早晨，住在某小区六单元三楼的王浩刚骑上车要去上学，忽然想起英语课本落在书桌上了，急忙放好自行车要回楼上取书，正巧在单元门口遇上刚买菜回来的邻居李奶奶。李奶奶示意让王浩先上楼，他连忙对李奶奶说： A.“奶奶你快点先上楼，我有急事！” B.“奶奶你等会儿，你又没急事，我先上楼。” C.“谢谢奶奶，嘻嘻，那今儿我先上楼，我的英语课本忘带了。” D.“奶奶您必须先上，要不然我不上楼。” 【答案】C 【解析】A项催促语气不礼貌；B项强调自己“没急事”不妥；D项命令式口吻错误；C项礼貌说明原因，得体。 9.下面情景中，表达准确得体的一项是（ ） 学校将于5月5日在操场举办校园文化艺术节，班主任王老师让班长把这件事转达给本班其他同学，并动员大家尽可能参加此次活动。班长回到班上，对同学们说： A.同学们，我校将要举办校园文化艺术节，请大家积极参加。 B.王老师让我告诉大家，我校将于5月 5 日举办校园文化艺术节。 C.同学们，我校将于5月 5 日在操场举办校园文化艺术节，请大家为了班集体的荣誉，展示出自己的青春风采，一起参加吧。 D.王老师说，我校将于5月 5 日举办校园文化艺术节，请全班同学一起参加，所以不能当逃兵，一个都不许少。 【答案】C 【解析】A项未明确时间地点；B项仅转述未动员；D项“不能当逃兵”语气强硬；C项明确时间、地点并鼓励参与，最佳。 10.如果同学把你刚买的新书借去，归还时却弄得又破又脏，可他连声对不起也没说。对此，你较好的表达方式是（ ） A.你说：“你难道是一只耗子，天天啃书吃吗?” B.你说：“多可惜呀，前天还是好好的书，今天怎么变成这模样了?” C.你说：“你把书弄成这样，别想以后我再借书给你了！” D.你说：“这本书我不要了，我再去买本新的。” 【答案】B 【解析】A项人身攻击；C项威胁断交；D项回避问题；B项委婉表达不满，保留沟通空间。 11.下列各句中，语意明确的一项是（ ） A.老师看见我们非常高兴，就留我们在他家吃便饭。 B.市场经济的大潮推动了文艺事业的发展，许多作曲家、画家和其他优秀的文艺工作者都创作出人民群众喜闻乐见的优秀作品。 C.这个观点，最近报刊上提出了一些异议，我认为是正确的。 D.在校运动会开幕式上，校长和分管体育的副校长以及学校的其他领导8人一起坐在主席台上。 【答案】B 【解析】A项“令尊”误用（应指对方父亲）；B项“拙作”谦称自己作品，正确；C项“却之不恭”误用（应表示接受对方馈赠时的客套话）；D项“豆蔻年华”对象错误。 12.下列各句中，语意明确的一项是（ ） A.印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。 B.今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。 C.祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。 D.因患病住院，83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。 【答案】A 【解析】B项“自己”指代不明；C项“很高兴”主语不明确；D项“因患病住院”可能指黄昆或姚明，歧义。 13.下列各句中，语义明确的一项是（ ） A.经过多次联络沟通，这位作家终于愉快地接受了我们的邀请，将于明年4月 22日前来我校作演讲。 B.我家住六楼，后窗斜对着花园，春夏秋冬，铺有鹅卵石的曲径、造型优美的假山、秀竹紫藤、枫叶杂草，各有一番景色。 C.李先生终于搞清楚了，原来是办公室的小王未按上任的指示，将钱汇给对方，以致产生了误会。 D.当参加女王国宴的170名宾客抵达时，迎接他们的是同等数目的侍从武官、宫女，井然有序地将宾客导入宫中。 【答案】D 【解析】A项“愉快地接受”与“多次联络”矛盾；B项“铺有鹅卵石的曲径”等并列结构混乱；C项“未按上任的指示”表意不清；D项表述清晰。 14.下列各句中，语言表达得体的一项是（ ） A.感谢您于百忙之中拨冗参加学校90周年的庆典，我们倍感荣幸。 B.李明经过三年高中的学习，回到故乡，他情不自禁地说道：“真是‘三年羁旅客，今日又南冠’啊！” C.可能是一时疏忽，您的文稿中有几处语句不太通顺，我斗胆做了斧正。 D.张老师的教学方法很特别，也很有效，得到了我们全班同学的赏识。 【答案】A 【解析】A项“拨冗”敬辞，正确；B项“南冠”指囚徒，不合语境；C项“斧正”用于请人修改文章，不能自称；D项“赏识”用于上级对下级，此处应为“认可”。 15.下列各句中，表达得体的一句是（ ） A.孟斌证明出了那道棘手的几何题，唐老师夸奖他在学习上领悟到了千虑一得的道理。 B.我作为采访组的一员，率先向这位参加过抗日战争的老人提问：“请问您今年高寿?” C.我高中毕业后就离开家乡，外出工作，极少有机会由你的家父耳提面命指导学习了。 D.张总说：“在公司20年庆典之际，我们向一直关心我们的朋友惠赠一份精美礼品。” 【答案】B 【解析】A项“千虑一得”自谦，不能用于夸奖他人；B项“高寿”询问长辈年龄，得体；C项“家父”误用（应指自己父亲）。 16.下面四种情境下，语言表达最准确得体的一项是（ ） A.搬家后答谢：明日搬家，为答谢您的祝贺，特于家中备下薄酒，欢迎拜访！ B.学校介绍信：兹介绍我校李明同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。 C.邀请函回复：贵书店即将开张大吉，无论多忙，到时我都一定会拨冗出席！ D.给晚辈写信：天气日渐寒冷，侄儿在学校是否需要叔父寄送御寒物品?望钧裁！ 【答案】B 【解析】A项“拜访”用于对方到访，此处应改为“光临”；B项“接洽为荷”正式得体；C项“拨冗出席”用于对方，不能自称。 17.下列各句中，语言表达得体的一项是（ ） A.同学宣布结婚的喜讯后，他高兴地说：“祝你们甜蜜相依，生死相依。” B.校园羽毛球冠军争霸赛选手宋老师赛前表示，希望上届冠军孟老师在明天的决赛中能够承让。 C.他是个古道热肠的人，无论谁请他帮忙，也无论他能否办得到，他都会满口答应下来：“我一定鼎力相助，您就放心吧！” D.昨日，我画院几位老艺术家下乡采风，举行笔会，我也有幸叨陪末座。 【答案】D 【解析】A项“生死相依”用于婚礼不吉利；B项“承让”是赛后谦虚说法，赛前使用不当；C项“鼎力相助”为敬辞，不能用于自己；D项“叨陪末座”自谦，正确。 18.下列各句中，表达得体的一句是（ ） A.周末，朋友们在李玉家聚餐。晚饭后，朋友们回家。李玉送到门口说：“各位慢走，我就留步不送了！” B.您来还带礼物给我，我却之不恭，那就从命了。 C.作为后生晚辈，面对今天到会的众多专家，我们一定要虚怀若谷，向他们请教专业发展的问题。 D.请您于明天上午8：00参加总结会，切记！（通知） 【答案】B 【解析】A项“留步”用于请对方停止送行，此处主人应说“慢走”；B项“却之不恭”接受馈赠的客气话，正确；C项“虚怀若谷”形容非常谦虚，不能用于承诺；D项“切记”语气强硬，通知应更委婉。 19.下列语境中表述最得体的一项是（ ） A.考试前夕，张同学来到学校心理咨询室，对李老师说：“老师，我想向您垂询一下，考前如何解压，消除焦虑。” B.某重症新冠肺炎患者治愈出院，为感谢医护人员，给救治团队送来一面锦旗，上面写着：“杏坛高手，医者仁心。” C.萧峰对段正淳说：“段王爷，令千金在此，你好好管教吧！”说着携起阿紫的手，走到段正淳身前，将她轻轻推了过去。 D.旋风篮球队首次闯入全市高中篮球联赛决赛就一举夺得冠军，球队主力球员成名发微信向老师报喜：“我们成功卫冕啦！” 【答案】C 【解析】A项“垂询”为敬辞，不能用于自己；B项“杏坛”指教育界，应改为“杏林”（医学界）；C项“令千金”尊称对方女儿，正确；D项“卫冕”指蝉联冠军，首次夺冠不能用。 20.下列句子中，表达得体的一项是（ ） A.本次讲座我们邀请到知名的康震教授，他将抛砖引玉，讲解中国诗词，为大家带来一道丰盛的精神大餐。 B.本人是名文学爱好者，最近撰写了一本关于中国抗击新型冠状肺炎病毒的作品，您是文学界大家，敬请雅正。 C.师德如山，让人仰止；师德似海，无以为报，适逢恩师60岁寿诞，我特惠赠薄礼一份，以聊表感激之情。 D.我们是“精准扶贫”的工作人员，特意来到寒舍了解您的家庭情况，以便制定精准方案帮助您脱贫致富。 【答案】B 【解析】A项“抛砖引玉”自谦，不能用于他人；B项“雅正”请对方指正，正确；C项“惠赠”误用（应指对方赠送）；D项“寒舍”用于谦称自家，不能用于对方。 21.如果制作武汉人民送别抗击新冠肺炎援鄂医疗队的标语，下列不合适的一项是（ ） A.生死与共，生死之交 B.幸得有你，山河无恙 C.岂曰无衣，与子同袍 D.依依惜别，心心相连 【答案】C 【解析】C项“岂曰无衣，与子同袍”强调共同战斗，不适合送别场景（应选A或B）。 22.下列几句话中，加点的传统礼貌称谓使用正确的一句是 （ ） A.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生。 B.令爱这次在儿童画展上获奖，多亏您细心指导，我们全家都很感激。 C.我知道您设计的产品获得优质奖，你家父把这消息告诉了我。 D.我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清白做人。 【答案】A 【解析】A项“令郎”尊称对方儿子，正确；B项“令爱”应改为“犬子”（谦称自己儿子）；C项“家父”误用（应指自己父亲）；D项“令尊”误用（应指对方父亲）。 23.下列陈述不得体的一项是（ ） A.小明过生日，我送他一个相册说：“这是我惠赠给你的，愿你天天开心快乐！” B.昨日，美院几位老艺术家下乡采风，举行笔会，我也有幸叨陪末座。 C.李明写好作品送给出版社的张老师审查，并附一句话：“尊敬的张老师，这是我的拙作，请您斧正。” D.为了欢迎来访的兄弟学校代表参观团，学校挂出了欢迎标语：“有朋自远方来，不亦乐乎！” 【答案】A 【解析】A项“惠赠”误用（应改为“赠送”）；B项“叨陪末座”自谦，正确；C项“拙作”“斧正”得体；D项“有朋自远方来”得体。 24.下列各句的礼貌用语运用正确的一项是（ ） A.李教授学问精深，经常见教我。 B.黎明给他的父亲惠赠生日贺卡。 C.我们谨向各位代表表示热烈的欢迎。 D.晓岚昨日收到张大妈的信，今日就马上赐复。 【答案】C 【解析】A项“见教”误用（应改为“指教”）；B项“惠赠”误用（应指对方赠送）；C项“谨向”表尊敬，正确；D项“赐复”误用（应改为“回复”）。 25.下列各句中，表达得体的一句是（ ） A.你是班上的“笔杆子”，我想向《高中生》投稿，烦请你把我的这篇大作斧正一下。 B.明日是我的18岁华诞，我准备邀请几位好友一起庆祝，到时，请你屈驾光临。 C.李教授出差路过此地，受到了同窗好友的热情接待，分别时，他连说：“叨扰！ 叨扰！” D.我起身与舅舅告别，舅舅送我到大门口说：“实在对不起，我太忙了，我留步了。” 【答案】C 【解析】A项“大作”误用（应改为“拙作”）；B项“华诞”用于重大庆典，不适用于18岁生日；C项“叨扰”自谦，正确；D项“留步”用于请对方停止送行，此处应改为“再见”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年河北省高职单招考试《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是专项训练卷（即知识点训练卷）共70份，第二部分是按照近3年真题卷中各个题型编写的10份专项综合训练卷，第三个部分是按照课程标准及河北省单招考试命题趋势编写的20份综合模拟卷。 本试卷是河北省高职单招考试《语文考纲百套卷》的第35卷，是专项训练卷。主要考查谦敬辞。 2026年河北省高职单招考试《语文考纲百套卷》 第35卷 谦辞敬辞（1） 专项训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每小题4分，满分100分） 1.下列各句中，语意明确的一句是（ ） A.一个暑假的分离对这个牵挂他的姐姐的孩子来说，实在太长了。 B.校庆庆典一结束，就有两个报社的记者采访我们的校长。 C.在全班同学中，只有我跟他学过二胡。 D.打败了对方的篮球队，我们十分高兴。 2.“我们要学习文件”是有歧义的句子，接在它后面能够消除歧义的一项是（ ） A.请做好准备 B.请把电视机关上 C.小说不要带来 D.请您告诉小王 3.下列各句中，说话得体的一项是（ ） A.你已经交了作业，课代表仍在追要，你说：“难道要我交两次不成?” B.同学邀你到她家去玩，你说：“好呀！届时我一定光临寒舍。” C.你对比赛得了名次的同学说：“祝贺你！有什么好经验向我介绍介绍好吗?” D.你去办公室问老师问题，你说：“老师，我来不耻下问了，麻烦你给我讲讲这道题。” 4.下列句子中，语言运用得体的一项是（ ） A.阁下能光临寒舍，真是蓬荜生辉，我感到十分荣幸。 B.送君千里，终须一别，请您留步，恕不远送了。 C.贵校师生十分热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，我很受感动。 D.惊悉家父仙逝，不胜哀伤，特致沉痛哀悼。 5.下列各句中，加点词使用正确的一项是（ ） A.我们家家教很严，令尊在世时常告诫我们，为人要清白，做事要踏实。 B.拙作完成得力于先生处颇多，特奉送先生一本。 C.谢谢你，你来看我，我就感激万分了，还买这些东西，我是受之有愧，却之不恭，只好笑纳了。 D.他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。 6.下列各句中，语言运用得体的一项是（ ） A.这是你家母托我买的，您直接交给她老人家就行。 B.老先生说得有道理，领教领教。 C.我们家家教很严，令尊常常告诫我们到社会上要清清白白做人。 D.请留步，足下就此告别。 7.下列公益广告，从主观情感和客观效果看，用语不够得体的一项是（ ） A.把美丽留给大家共同分享吧！——花坛寄语折花者 B.别对我动手动脚。——树木寄语 C.抽烟有害健康。——香烟寄语 D.我的形象全在你举手投足之间。——墙壁寄语 8.在下面情景中，说话最得体的一项是（ ） 周一的早晨，住在某小区六单元三楼的王浩刚骑上车要去上学，忽然想起英语课本落在书桌上了，急忙放好自行车要回楼上取书，正巧在单元门口遇上刚买菜回来的邻居李奶奶。李奶奶示意让王浩先上楼，他连忙对李奶奶说： A.“奶奶你快点先上楼，我有急事！” B.“奶奶你等会儿，你又没急事，我先上楼。” C.“谢谢奶奶，嘻嘻，那今儿我先上楼，我的英语课本忘带了。” D.“奶奶您必须先上，要不然我不上楼。” 9.下面情景中，表达准确得体的一项是（ ） 学校将于5月5日在操场举办校园文化艺术节，班主任王老师让班长把这件事转达给本班其他同学，并动员大家尽可能参加此次活动。班长回到班上，对同学们说： A.同学们，我校将要举办校园文化艺术节，请大家积极参加。 B.王老师让我告诉大家，我校将于5月 5 日举办校园文化艺术节。 C.同学们，我校将于5月 5 日在操场举办校园文化艺术节，请大家为了班集体的荣誉，展示出自己的青春风采，一起参加吧。 D.王老师说，我校将于5月 5 日举办校园文化艺术节，请全班同学一起参加，所以不能当逃兵，一个都不许少。 10.如果同学把你刚买的新书借去，归还时却弄得又破又脏，可他连声对不起也没说。对此，你较好的表达方式是（ ） A.你说：“你难道是一只耗子，天天啃书吃吗?” B.你说：“多可惜呀，前天还是好好的书，今天怎么变成这模样了?” C.你说：“你把书弄成这样，别想以后我再借书给你了！” D.你说：“这本书我不要了，我再去买本新的。” 11.下列各句中，语意明确的一项是（ ） A.老师看见我们非常高兴，就留我们在他家吃便饭。 B.市场经济的大潮推动了文艺事业的发展，许多作曲家、画家和其他优秀的文艺工作者都创作出人民群众喜闻乐见的优秀作品。 C.这个观点，最近报刊上提出了一些异议，我认为是正确的。 D.在校运动会开幕式上，校长和分管体育的副校长以及学校的其他领导8人一起坐在主席台上。 12.下列各句中，语意明确的一项是（ ） A.印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。 B.今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。 C.祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。 D.因患病住院，83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。 13.下列各句中，语义明确的一项是（ ） A.经过多次联络沟通，这位作家终于愉快地接受了我们的邀请，将于明年4月 22日前来我校作演讲。 B.我家住六楼，后窗斜对着花园，春夏秋冬，铺有鹅卵石的曲径、造型优美的假山、秀竹紫藤、枫叶杂草，各有一番景色。 C.李先生终于搞清楚了，原来是办公室的小王未按上任的指示，将钱汇给对方，以致产生了误会。 D.当参加女王国宴的170名宾客抵达时，迎接他们的是同等数目的侍从武官、宫女，井然有序地将宾客导入宫中。 14.下列各句中，语言表达得体的一项是（ ） A.感谢您于百忙之中拨冗参加学校90周年的庆典，我们倍感荣幸。 B.李明经过三年高中的学习，回到故乡，他情不自禁地说道：“真是‘三年羁旅客，今日又南冠’啊！” C.可能是一时疏忽，您的文稿中有几处语句不太通顺，我斗胆做了斧正。 D.张老师的教学方法很特别，也很有效，得到了我们全班同学的赏识。 15.下列各句中，表达得体的一句是（ ） A.孟斌证明出了那道棘手的几何题，唐老师夸奖他在学习上领悟到了千虑一得的道理。 B.我作为采访组的一员，率先向这位参加过抗日战争的老人提问：“请问您今年高寿?” C.我高中毕业后就离开家乡，外出工作，极少有机会由你的家父耳提面命指导学习了。 D.张总说：“在公司20年庆典之际，我们向一直关心我们的朋友惠赠一份精美礼品。” 16.下面四种情境下，语言表达最准确得体的一项是（ ） A.搬家后答谢：明日搬家，为答谢您的祝贺，特于家中备下薄酒，欢迎拜访！ B.学校介绍信：兹介绍我校李明同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。 C.邀请函回复：贵书店即将开张大吉，无论多忙，到时我都一定会拨冗出席！ D.给晚辈写信：天气日渐寒冷，侄儿在学校是否需要叔父寄送御寒物品?望钧裁！ 17.下列各句中，语言表达得体的一项是（ ） A.同学宣布结婚的喜讯后，他高兴地说：“祝你们甜蜜相依，生死相依。” B.校园羽毛球冠军争霸赛选手宋老师赛前表示，希望上届冠军孟老师在明天的决赛中能够承让。 C.他是个古道热肠的人，无论谁请他帮忙，也无论他能否办得到，他都会满口答应下来：“我一定鼎力相助，您就放心吧！” D.昨日，我画院几位老艺术家下乡采风，举行笔会，我也有幸叨陪末座。 18.下列各句中，表达得体的一句是（ ） A.周末，朋友们在李玉家聚餐。晚饭后，朋友们回家。李玉送到门口说：“各位慢走，我就留步不送了！” B.您来还带礼物给我，我却之不恭，那就从命了。 C.作为后生晚辈，面对今天到会的众多专家，我们一定要虚怀若谷，向他们请教专业发展的问题。 D.请您于明天上午8：00参加总结会，切记！（通知） 19.下列语境中表述最得体的一项是（ ） A.考试前夕，张同学来到学校心理咨询室，对李老师说：“老师，我想向您垂询一下，考前如何解压，消除焦虑。” B.某重症新冠肺炎患者治愈出院，为感谢医护人员，给救治团队送来一面锦旗，上面写着：“杏坛高手，医者仁心。” C.萧峰对段正淳说：“段王爷，令千金在此，你好好管教吧！”说着携起阿紫的手，走到段正淳身前，将她轻轻推了过去。 D.旋风篮球队首次闯入全市高中篮球联赛决赛就一举夺得冠军，球队主力球员成名发微信向老师报喜：“我们成功卫冕啦！” 20.下列句子中，表达得体的一项是（ ） A.本次讲座我们邀请到知名的康震教授，他将抛砖引玉，讲解中国诗词，为大家带来一道丰盛的精神大餐。 B.本人是名文学爱好者，最近撰写了一本关于中国抗击新型冠状肺炎病毒的作品，您是文学界大家，敬请雅正。 C.师德如山，让人仰止；师德似海，无以为报，适逢恩师60岁寿诞，我特惠赠薄礼一份，以聊表感激之情。 D.我们是“精准扶贫”的工作人员，特意来到寒舍了解您的家庭情况，以便制定精准方案帮助您脱贫致富。 21.如果制作武汉人民送别抗击新冠肺炎援鄂医疗队的标语，下列不合适的一项是（ ） A.生死与共，生死之交 B.幸得有你，山河无恙 C.岂曰无衣，与子同袍 D.依依惜别，心心相连 22.下列几句话中，加点的传统礼貌称谓使用正确的一句是 （ ） A.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生。 B.令爱这次在儿童画展上获奖，多亏您细心指导，我们全家都很感激。 C.我知道您设计的产品获得优质奖，你家父把这消息告诉了我。 D.我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清白做人。 23.下列陈述不得体的一项是（ ） A.小明过生日，我送他一个相册说：“这是我惠赠给你的，愿你天天开心快乐！” B.昨日，美院几位老艺术家下乡采风，举行笔会，我也有幸叨陪末座。 C.李明写好作品送给出版社的张老师审查，并附一句话：“尊敬的张老师，这是我的拙作，请您斧正。” D.为了欢迎来访的兄弟学校代表参观团，学校挂出了欢迎标语：“有朋自远方来，不亦乐乎！” 24.下列各句的礼貌用语运用正确的一项是（ ） A.李教授学问精深，经常见教我。 B.黎明给他的父亲惠赠生日贺卡。 C.我们谨向各位代表表示热烈的欢迎。 D.晓岚昨日收到张大妈的信，今日就马上赐复。 25.下列各句中，表达得体的一句是（ ） A.你是班上的“笔杆子”，我想向《高中生》投稿，烦请你把我的这篇大作斧正一下。 B.明日是我的18岁华诞，我准备邀请几位好友一起庆祝，到时，请你屈驾光临。 C.李教授出差路过此地，受到了同窗好友的热情接待，分别时，他连说：“叨扰！ 叨扰！” D.我起身与舅舅告别，舅舅送我到大门口说：“实在对不起，我太忙了，我留步了。” 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $