内容正文:
第二课探究世界的本质
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.武汉科技大学生命科学与健康学院张同存、顾潮江两位教授收到了国家知识产权局发明专利证书,该专利创造性地开发出“能杀伤HIV感染细胞的CAR-T”治疗新途径。这体现了( )
A.人可以创造规律,从而使规律为人服务
B.充分发挥主观能动性就可以突破规律的制约
C.发挥主观能动性是认识和创造规律的前提条件
D.人们可以改变或创造条件认识和利用规律
2.在人类进军宇宙的进程中,发现了暗物质等的存在,揭开了许多宇宙奥秘,使人类在科学揭示宇宙的道路上一步步向前迈进。材料说明( )
①人的意识可以为宇宙立法
②宇宙在本质上是物质的
③客观实在性是物质固有的根本属性
④物质是能为人的意识所反映的客观实在
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.变式题1:2023年河北洪水、香港洪水等成为广大网友关注的焦点。面对这些突发的极端恶劣天气,科学家运用大型计算机分析,注意到近40年的全年平均气温处于上升的趋势。这导致全球冰川出现融化的现象,海平面慢慢地上升,让大气环流方面频繁地发生波动,形成类似2023年的极端天气。这些发现可以为抗灾预警预留时间。材料说明( )
①意识活动具有主动创造性
②意识活动具有客观物质性
③人们可以认识和利用规律
④意识是物质世界的产物
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.“世界那么大,我想去看看”“秋天的一杯奶茶”,网络流行用语为我们的生活增添了无穷的乐趣。事实上,每一个流行语背后都有一个饱受关注的社会事件。这反映的哲学道理是( )
①物质和意识相互依赖,不可分离
②物质决定意识,意识是对物质的反映
③思维是世界的本原
④人的意识随着客观实际的变化而变化
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
5.2020年6月18日,《乡村振兴促进法(草案)》提请十三届全国人大常委会第十九次会议审议。起草乡村振兴促进法的着力点是,把党中央关于乡村振兴的重大决策部署,通过立法确定下来,有利于促进农业农村发展。出台该法是基于( )
①我国农村经济社会现状,坚持一切从实际出发
②意识指导人们改造世界,促进客观事物发展
③正确发挥主观能动性,实现客观与主观的统一
④尊重经济发展客观规律,推动农业农村的发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.漫画《找不对方法,付出的再多也没有用》(作者:石松涛)告诉我们( )
①尊重客观规律是规律能否起作用的前提和基础
②只有做到一切从实际出发,才能有效解决问题
③违背事物的规律,主观能动性就不能得到发挥
④要尊重事物固有的本质的必然的稳定的联系,切忌唯意志论
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”是实施乡村振兴战略的总要求。某地结合当地特色,围绕“一溪三轴连四区,多点汇文湖”的布局,打造集新农村建设、精准扶贫、产业发展及乡村旅游于一体的美丽乡村。这说明该地( )
①重视人与自然的和谐发展,按客观规律办事
②立足乡村振兴战略的思路,提出具体发展举措
③积极发挥主观能动性,坚持客观与主观相统一
④充分挖掘本地优势资源,做到一切从实际出发
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.9月7日,在推动东北全面振兴座谈会上习近平总书记指出,东北振兴要立足现有产业基础,扎实推进先进制造业高质量发展,加快推动传统制造业升级,不断优化经济结构、调整产业结构。这一谋划的唯物论依据是( )
①要坚持一切从实际出发,做到主客观的统一
②意识具有目的性、自觉选择性和能动创造性
③只要一切以时间、地点和条件为转移就能把事情办好
④充分发挥主观能动性是成功改造世界的前提
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.2022年4月20日,十三届全国人大常委会第三十四次会议审议通过新《职业教育法》,这是该法自1996年公布施行以来的首次大修。目前,我国职业教育已进入提质培优、增值赋能机遇期和改革攻坚、爬坡过坎关键期“双期叠加”的新阶段,该法的出台,可谓恰逢其时。此次修法( )
①表明全国人大常委会是全国人大的执行机关,享有立法权
②意在尊重和体现社会发展的客观规律,不断提高立法质量
③立足国情,坚持了一切从实际出发、实事求是的方法论原则
④有利于夯实现代职业教育的法治基础,推动其高质量发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.原始的人类心理和动物心理是完全相通的。只是到了后来,人类借助语言文字创造了历史,这才进入了文明社会。由此可见( )
①人类的意识是从动物的心理发展而来的
②纯粹动物的心理活动能够自发形成意识
③意识不仅是自然的产物,而且是社会发展的产物
④人类意识产生的前提是高等动物的心理
A.①④ B.①②
C.①③ D.②④
11.古语“天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣。”蕴含的哲学道理是( )
A.规律面前人是无能为力的 B.事物的运动都是有规律的
C.规律具有客观性和偶然性 D.规律具有稳定性和多变性
12.2022年冬奥会会徽:人形图案是一个冬天的“冬”字,将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合,人书一体,天人合一;冬字下方两点顺势融为2022,标识既展现了冬季运动的活力与激情,又传递出中国文化的独特魅力。从中可知( )
A.能动创造性是人能够认识世界的重要条件 B.意识对人们改造客观世界具有促进作用
C.人的主观能动性可突破客观事实的束缚 D.意识是人脑对客观存在的如实反映
13.习近平在参加金砖国家领导人巴西利亚会晤时指出,“没有哪个国家天生独领风骚,也没有哪种模式注定高人一等。全球化时代,不应该是一部分人反对另一部分人,而应该是所有人造福所有人。”这一倡议得到了众多国家的认同。从哲学上看,这一倡议得到众多国家的认同,是因为( )
①主动地反映客观世界的意识必然是正确的
②正确反映客观实际的意识能推动事物发展
③符合规律的意识能够指导人们创造理想的世界
④彰显时代主题的倡议符合每个国家的利益
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.每当鲜花盛开的季节,赏花者纷至沓来。某公园用“你欣赏花的美丽,花欣赏你的高度”“把花朵留在枝头,让美丽留在心灵”等宣传语,代替“禁止折花”“摘花可耻”等警示语,营造人与自然和谐相处的环境,违规摘花的游客明显减少。该现象反映的哲学道理是( )
①改变人的思想观念就能变革客观现实 ②人的思想观念对人的行为具有导向作用
③思想观念具有能动性,不受制于客观现实 ④客观现实的变化会引起人的思想观念的改变
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.2023年3月5日,李克强总理在政府工作报告中提出,经过数据分析表明我国现阶段经济“明显向好”“企稳向上”,经济有巨大潜力和发展动力。这是疫情防控优化效果释放出现的新变化,也是政策层面对现阶段中国经济的最新判断。这个判断很重要,因为它可能成为接下来一段时间,诸多宏观政策的现实起点。由此可知( )
①人们可以改变规律,更好为人类服务
②我国政府能够预测国家未来经济发展趋势
③正确意识对改造客观世界具有积极指导作用
④政府把握了经济发展规律的不稳定性特征
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
16.一位诗人说,一切景语皆情语,景物是有形的,实在的,而情思却是无形的,虚无的。融情思于景物,把环境的描写,气氛的渲染跟人物思想感情的抒发紧密地结合起来,移情入景,情景交融,作品才能感染读者。情景交融( )
①体现了思维的能动性,尊重了世界的物质性
②通过客观反映现实世界,增强情感表达的张力
③充分发挥主观能动性,赋予现实世界意境之美
④使情景浑然一体、客观与主观实现具体的历史的统一
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
17.2023年3月5日总理李克强在政府工作报告中提出:经过数据分析表明我国现阶段经济“明显向好”“企稳向上”,经济有巨大潜力和发展动力。这是疫情防控优化效果释放,中国经济出现的新变化,也是政策层对现阶段中国经济的最新判断。这个判断很重要,因为它可能成为接下来一段时间,诸多宏观政策的现实起点。由此可知( )
①我国政府能够预测国家未来经济发展趋势
②政府把握了经济发展规律的不稳定性特征
③意识对改造客观世界具有积极指导作用
④人们可以改变或创造条件认识和利用规律
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
18.近日,来自美国和日本的科学家在实验室内将镱原子冷却到绝对零度之上十亿分之一摄氏度,造出迄今最冷物质。下列理解正确的是( )
①“最冷物质”与哲学上的“物质”概念不同
②人创造物质的具体形态,所以也能创造物质
③哲学上的“物质”概念是所有具体物质形态的总和
④哲学上的“物质”概念概括了万事万物的共同本质
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
19.近年来,幼儿教育小学化现象对幼儿健康成长带来很大危害。幼儿教育小学化,其主要表现是教育活动过于强调向幼儿“灌输”知识,缺少生动的教具演示,缺少图案色彩和活泼的游戏,有的甚至从小班就要求孩子会写字,学拼音,做算术,给孩子留作业。对此,下列说法正确的是( )
①教育活动不能违背孩子成长规律
②教育理念会影响教育的客观效果
③人的生理活动受意志的支配
④学前教育是一种揠苗助长式教育
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.杭州亚运会赛会志愿者被称为“小青荷”。“小青荷”这一名称取自宋代诗人杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。“青荷”的谐音是亲和,代表着志愿者微笑的亲和力。下列对“小青荷”这一名称的分析正确的是( )
①“小青荷”是主观形式和客观内容的统一
②“小青荷”的取名灵感源自于荷花的品质
③“小青荷”是不依赖于人的意识的客观实在
④“小青荷”是人们主观精神和客观物象的统一
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、主观题
21.你认为人类意识的产生离不开什么生理基础?
22.阅读材料,完成下列要求。
2022年3月以来,全国面临新一轮疫情严峻挑战,疫情防控任务艰巨复杂。对于如何抗疫,有两种声音:一种是放开躺平;一种是“动态清零”。有高一同学在网上搜索到有关“动态清零”的相关资料。
【动态清零】
什么是“动态清零”?“动态清零”的精髓,一是快速,二是精准。“动态”就是不追求绝对零感染;“清零”就是发现一起、扑灭一起,守住不出现疫情规模性反弹的底线。快速和精准地“动态清零”,正是中国控制疫情的“法宝”。
为什么要坚持“动态清零”﹖我国地域广阔,各地医疗卫生条件存在差异,疫苗接种在不同人群之间存在不平衡性,同时老年人口基数大,但中国防疫始终把“人民至上”、“生命至上”放在首位,中国坚持“动态清零”总方针,是尊重科学、尊重规律的有力体现,“动态清零”是现阶段的最佳选择。
实现“动态清零”我国有何底气?答案是中国共产党力挽狂澜的果断决策,是社会主义制度集中力量办大事的政治优势,是与病毒殊死较量后不断提升的防疫本领,更是每名为抗疫勇献涓滴之力的中国人民,以及坚强有力的社区防控,实践证明我国具备实现“动态清零”的能力。
有不少人是支持“放开躺平”的,他们认为西方国家都放开了,我们为什么不能放开?结合材料,运用辩证唯物论的有关知识驳斥“抗疫躺平论”。
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《第二课探究世界的本质》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
B
D
B
C
B
A
D
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
A
C
C
B
A
D
B
A
B
1.D
【详解】D:该专利创造性地开发出“能杀伤HIV感染细胞的CAR-T”治疗新途径,这体现了人们可以改变或创造条件认识和利用规律,改造世界,造福人类,D符合题意。
A:规律是客观的,人不能创造规律,A错误。
B:人的主观能动性的发挥受客观规律的制约,人发挥主观能动性不能突破客观规律的制约,排除B。
C:尊重客观规律是发挥主观能动性的前提,规律是客观的,人不能创造规律,C错误。
故本题选D。
2.C
【详解】①:人的意识可以为宇宙立法为唯心主义观点,材料表明了世界的物质性,①不符合题意;
②④:人类发现了暗物质等的存在,揭开了许多宇宙奥秘,这表明世界具有物质性与可知性,②④当选;
③:客观实在性是物质的唯一特性,运动是物质固有的根本属性,③错误。
故本题选C。
3.B
【详解】①③:科学家运用大型计算机分析气候变化,为抗灾预警预留时间,说明意识活动具有主动创造性,也说明人们可以认识和利用规律,①③符合题意。
②:实践具有客观物质性,意识活动具有主动创造性,而不具有客观物质性,②排除。
④:材料没有涉及意识的起源,④排除。
故本题选B。
4.D
【详解】②④:每一个流行语背后都有一个饱受关注的社会事件,这说明物质决定意识,意识是对物质的反映,也体现了人的意识随着客观实际的变化而变化,②④符合题意。
①:物质决定意识,先有物质,后有意识。意识依赖于物质,但物质不依赖于人的意识,①说法错误。
③:物质(存在)是世界的本原,③说法错误。
故本题选D。
5.B
【详解】①④:根据我国农村经济社会发展现状,出台乡村促进法,坚持从实际出发,尊重农村经济社会发展规律,为实现乡村振兴,促进城乡融合发展提供法律保障,①④正确。
②:正确的意识才能促进客观事物发展,②错误。
③:应该是实现主观与客观的统一,③错误。
故本题选B。
6.C
【详解】①:规律的存在和发展作用是不以人的意识为转移的,不管是否尊重规律,规律都在起作用,①错误。
②④:规律是事物本身固有的本质的必然的稳定的联系,漫画《找不对方法,付出的再多也没有用》中的人物没有做到一切从实际出发,没有尊重客观规律,从而没有找到正确的方法,导致没有有效的解决问题,告诉我们只有做到一切从实际出发,尊重客观规律,切忌唯意志论,才能有效解决问题,②④符合题意。
③:违背事物的规律,主观能动性就不能正确发挥,而不是不能发挥,③错误。
故本题选C。
7.B
【详解】①④:该地建设美丽乡村,说明该地重视人与自然的和谐发展,按客观规律办事,该地结合当地特色建设美丽乡村,说明该地充分挖掘本地优势资源,做到一切从实际出发,①④符合题意。
②:客观实际是乡村振兴的立足点,②说法错误。
③:发挥主观能动性应坚持主观与客观相统一,③说法错误。
故本题选B。
8.A
【详解】①:东北振兴要立足现有产业基础,扎实推进先进制造业高质量发展,这一谋划的唯物论依据是要坚持一切从实际出发,做到主客观的统一,①说法正确。
②:扎实推进先进制造业高质量发展,加快推动传统制造业升级,不断优化经济结构、调整产业结构。这一谋划的唯物论依据是意识具有目的性、自觉选择性和能动创造性,②说法正确。
③:要一切以时间、地点和条件为转移才能把事情办好,但不是就能办好,说法过于绝对,③说法错误。
④:尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件,④说法错误。
故本题选A。
9.D
【详解】①:全国人大常委会是全国人大的常设机关,不是执行机关,①错误。
②:尊重和体现社会发展的客观规律,不断提高立法质量,这不是《职业教育法》修改的目的,排除②。
③④:我国职业教育已进入提质培优、增值赋能机遇期和改革攻坚、爬坡过坎关键期“双期叠加”的新阶段,该法的出台,可谓恰逢其时。这说明此次修法立足我国国情,坚持了一切从实际出发、实事求是的方法论原则,有利于夯实现代职业教育的法治基础,推动其高质量发展,③④符合题意。
故本题选D。
10.C
【详解】①:材料中指出“原始的人类心理和动物心理是完全相通的”,这表明人类的意识是从动物的心理发展而来的,故①正确。
②:材料中讲的是借助语言交往才能形成意识,不是自发形成的,故②不选。
③:从动物心理的发展和从语言文字的出现说明了意识不仅是自然的产物,而且是社会发展的产物,故③正确。
④:根据教材可知,意识产生的前提是一切物质都具有反映特征,故④不选。
故本题选C。
11.B
【详解】A:人有主观能动性,可以认识利用规律,在规律面前并不是无能为力的,A错误。
B:“天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣。”意思是天有一定之道,地有一定法则,君子有一定的行为标准,说明事物的运动都是有规律的,B符合题意。
CD:规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。具有客观性和必然性,具有稳定性,不具有多变性,CD错误。
故本题选B。
12.A
【详解】A:该冬奥会会徽的设计将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合,人书一体,天人合一,说明了能动创造性是人能够认识世界的重要条件,A正确。
B:意识有正确与错误之分,正确的意识对人们改造客观世界具有促进作用,B错误。
C:世界是客观存在的,人的主观能动性应以客观事实为依据,不能突破客观事实的束缚,C错误。
D:意识是人脑对客观存在的能动反映,而非都是如实反映,意识有正确和错误之分,D错误。
故本题选A。
13.C
【详解】①:意识是对客观存在的主观反映,这种反映有可能是正确的,也有可能是错误的,①错误;
④:彰显时代主题的倡议不一定符合每个国家的利益,④排除;
②③:从哲学上看,世界认同“中国方案”是因为正确反映客观实际的意识能推动事物发展,符合事物规律的意识能够指导人们创造理想的世界,②③入选。
故本题选C。
14.C
【详解】②:思想观念支配人的行为,不同的思想观念导致人的不同行为,宣传语和环境对人的行为的影响,是通过影响人的思想观念实现的,②正确。
④:唯物主义认为,物质决定意识,客观存在是意识产生和发展的根源。从材料看,违规摘花的游客明显减少的原因是宣传语和公园环境变化,④正确。
①:思想观念不能直接改变客观现实,其对现实的能动作用要通过实践才能实现,①错误。
③:思想观念具有能动性,但这是以其决定于客观现实为前提,③错误。
故本题选C。
15.B
【详解】①:规律是客观的,不以人的意志为转移,“改变规律”说法错误,①错误。
②:意识具有能动创造性,经过数据分析表明我国现阶段经济“明显向好”“企稳向上”,经济有巨大潜力和发展动力,因而能够预测未来经济发展趋势,②正确。
③:“这个判断很重要,因为它可能成为接下来一段时间,诸多宏观政策的现实起点”,这表明正确的意识对改造客观世界具有积极指导作用,③正确。
④:规律是事物运动过程中固有的本质的、稳定的、必然的联系,“经济发展规律的不稳定性特征”说法错误,④不选。
故本题选B。
16.A
【详解】①③:融情思于景物,把环境的描写,气氛的渲染跟人物思想感情的抒发紧密地结合起来,移情入景,情景交融,作品才能感染读者,这表明物质决定意识,同时要注重充分发挥主观能动性,赋予现实世界意境之美,①③入选。
②:意识的内容是客观的,形式是主观的,人们对客观世界的反映是带有主观色彩的,由此增强情感表达的张力,②不选。
④:推动主观与客观实现具体的历史的统一,④不选。
故本题选A。
17.D
【详解】①:一切事物都是发展变化的,事物的变化发展是有规律的,我国政府遵循经济发展规律,充分发挥主观能动性,能够预测未来经济发展趋势,①正确。
②:规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系,“经济发展规律的不稳定性”说法错误,②错误。
③:正确的意识对改造客观世界具有积极指导作用,③错误。
④:我国政府在把握经济规律的基础上,做出最新判断,作为制定宏观政策的起点,说明人们可以在认识和把握规律的基础之上,改变或创造条件和形式来利用规律,④正确。
故本题选D。
18.B
【详解】①④:哲学上的“物质”概念概括了万事万物的共同本质;“最冷物质”与哲学上的“物质”概念不同,“最冷物质”属于物质具体形态,哲学上的“物质”是对所有具体物质形态的抽象概括,①④正确。
②:哲学上的“物质”具有客观实在性,人不能创造物质,②排除。
③:哲学上的“物质”概念是对所有具体物质形态的抽象概括,③排除。
故本题选B。
19.A
【详解】①②:从材料可以看出,幼儿教育小学化,是在错误观念支配下做出的违背幼儿成长规律的选择,这种教育理念会影响教育的客观效果,①②符合题意;
③:人的生理活动受意志的支配,属于唯心主义观点,③表述错误;
④:绝大部分学前教育是科学的,④不选。
故本题选A。
20.B
【详解】①④:人们以荷花的美丽和“青荷”的谐音给志愿者取名,体现了意识对客观世界的能动反映,是主观形式和客观内容的统一,是人们主观精神与客观物象的统一,①④符合题意。
②:“小青荷”的取名灵感源自于人们的社会实践,②说法错误。
③:物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在,物质的唯一特性是客观实在性,“小青荷”这一名称属于意识范畴,不属于客观实在,③说法错误。
故本题选B。
21.人脑是意识活动的生理基础。
【详解】本题是简答题,考查意识的生理基础,考生结合教材知识直接回答即可,详解略。
22.①物质决定意识,我们要一切从实际出发,实事求是。中国动态清零"的方针是从我国国情出发制定抗疫方针,是我国控制疫情的法宝。
②意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。我国坚持动态清零“方针是人民至上、生命至上理念的体现,能有力保障人民群众生命健康和经济社会发展。正确发挥主观能动性,坚决同一切歪曲、怀疑、否定我国防疫方针政策的言行作斗争。
③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。“动态清零"依然是全球范围内最科学的防疫策略。是尊重科学、尊重规律的有力体现,实践证明是最有效的防控策略。
【分析】背景素材:疫情防控动态清零
考点考查:物质决定意识、意识的能动性、尊重客观规律的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物
核心素养:政治认同、公共参与、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求运用辩证唯物论的有关知识驳斥“抗疫躺平论”。注意作答需要调用物质决定意识、意识的能动性、尊重客观规律的有关知识,从原因、意义角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:我国地域广阔,各地医疗卫生条件存在差异,疫苗接种在不同人群之间存在不平衡性,同时老年人口基数大→可联系物质决定意识,要一切从实际出发,实事求是。
关键词②:中国防疫始终把“人民至上”、“生命至上”放在首位→可联系意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。
关键词③:中国坚持动态清零“总方针,是尊重科学、尊重规律的有力体现→可联系尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
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