内容正文:
第三单元
物质构成的奥秘
课题3元素
学习任务清单
必备知识导学
关键能力训练
素养分层评价
学习任务清单
序号
学习任务
核心素养
知道元素的概念,认识物质是由元素组成的,
将物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来
化学观念
2
知道质子数相同的一类原子属于同种元素,了
解在化学反应中元素的种类是不变的
化学观念
3
知道元素符号表示的意义,学会元素符号的正
确写法,记住一些常见的元素符号
化学观念
初步认识元素周期表,能根据原子序数,在元
素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些
化学观念
其他信息
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必备知识导学
知识点一元素
1.元素的概念
元素是质子数(即核电荷数
)相同的一类原子的总称。
2.元素的分布
地壳中的元素含量按质量分数计算,居前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁。
3.元素和原子的区别与联系
(1)元素属于宏观概念,只讲种类,不讲个数;原子属于微观概念,既讲种
类,又讲个数。
不变
不会改变
(2)当物质发生化学变化时,原子的种类
,元素也
4.物质、元素、分子、原子、离子间的关系
一类原子的总称
分子
元素组
厂氧气、氢气、氨气、水等构
成
铁、汞、金刚石等
原子
构成
↓
氯化钠、硫酸铜等
离子
宏观概念
多种多样的物质
微观概念
[思考]“氧化汞是由一个氧元素和一个汞元素组成的”。这种说法是否
正确?请你说明理由。
不正确。元素用于描述物质的宏观组成,元素只讲种类,不讲个数,可
以说成氧化汞是由氧元素和汞元素组成的。
例1C919是我国首款按照国标通行适航标准自主设计并研制的国产
大型客机,具有完全自主知识产权,标志着我国航空工业的重大突破。
C919部分机身采用了新型的铝锂合金,铝锂合金中的铝元素和锂元素的
本质区别是(D)。
A.电子数不同
B.相对原子质量不同
C.中子数不同
D.质子数不同
方法点拨:元素概念中的“一类原子”包括两种情况一①质子数
相同,中子数不同的原子,如碳-12和碳-14,它们都属于碳元素;②
质子数相同,电子数不同的单核粒子,如Na和Na+,它们都属于纳元
素。
知识点二元素符号
1.元素符号的书写
(1)由一个字母表示的元素符号要大写
(2)由两个字母表示的元素符号,第一个字母要大写,第二个字母
必须
小写
2.元素符号表示的意义
(1)宏观上表示一种元素
,微观上表示该元素的1个原子
如“H”表氨元素
、氢原子
(2)若该元素的单质由原子直接构成,则该元素符号还可以表示物质,如
C除表示铜元素、一个铜原子外,还可以表示铜这种物质。
例2稀土在国防中有非常重要的用途,铈(C)是一种常见的稀土元
素。元素符号“Ce”不能表示D)。
A.铈元素
B.物质铈
C.一个铈原子
D.一个铈分子
方法点拨:①所有的元素符号都可用来表示一种元素、该元素的一
个原子。②元素符号前面加数字时,只能表示微观意义,即只能表示该
元素原子的个数,不能表示该元素。例如,2H表示2个氢原子,不能
表示氢元素。
知识点三元素周期表简介
1.元素周期表的结构
(1)横行:每一个横行叫作一个周期,共有
7
个周期。
(2)纵列:每一个纵列叫作一个族(8、9、10三个纵列共同组成一个
族),共有
个族。
(3)单元格:元素周期表中,每一种元素均占据一个单元格,如图所示,
每一格中,左上角的数字表示
原子序数
字母表示元素符号
,汉字表示元素名称
氟
下方的数字表示相对原子质量
19.00
2.原子序数
()元素周期表按元素原子核电荷数
递增的顺序给元素编了号,叫作
原子序数。
(2)原子序数=核电荷数
=质子数
=核外电子数
例3(广州)钕d)等稀土元素是一类有重要用途的资源。下列说
法正确的昼()。
A·钕属于非金属元素
60 Nd
B.一个钕原子的质量为144.2g
钕
C.Nd3+的核外电子数为60
144.2
D.一个钕原子含有60个质子
关键能力训练
知识点一元素
1.人们常说菠菜中富含铁,这里所说的“铁”应理解为A
)。
A.铁元素
B.铁单质
C.铁离子
D.铁原子