3.2 原子结构（第2课时离子　相对原子质量）课件--2025-2026学年九年级化学人教版(2024)上册

第三单元 物质构成的奥秘 课题2原子结构 第2课时离子 相对原子质量 学习任务清单 必备知识导学 关键能力训练 素养分层评价 学习任务清单 序号 学习任务 核心素养 掌握离子的形成过程，知道离子也是构成物质 化学观念 的一种微观粒子 认识相对原子质量的含义，并学会查相对原子 2 化学观念 质量表 了解化学在宏观物质与微观粒子之间建立联系 3 科学思维 的途径和特点 必备知识导学 知识点一离子 1.离子的形成 以钠与氯气的反应为例： 失去1个e 8 Na' →NaCl 1 2.离子的概念 带电荷的原子。 3.离子的分类 带正电荷的原子是阳离子；带负电荷的原子是阴离子。 「思考1原子得失电子形成离子后的质子数、核外电子数和电子层数发生 了怎样的变化？ 原子形成离子只是核外电子的得失，核内质子数不变；失电子时核外电子数 减少，电子层数减少一层，得电子时核外电子数增多，电子层数不变。 4.离子符号及周围数字的意义（以2Mg+为例） 2Mg2+→表示1个镁离子带2个单位的正电荷 →表示 2个镁离子 例1下图是五种微观粒子的结构示意图，下列说法错误的是(B)。 +11 1 ③ ④ ⑤ A.①易得到1个电子形成阴离子 B.①②④属于原子，③⑤属于阴离子 C.②③⑤表示的微观粒子性质较稳定 D.④表示的微观粒子属于金属的原子 方法点拨：①根据质子数判断原子的种类。②根据最外层电子数判 断是否达到相对稳定结构。③根据核外电子数与质子数相比较，判断微 观粒子的种类。 知识点二 相对原子质量 以 一种碳原子质量的品 为标准，其他原子的 质量 与它相比， 含义 得到相对原子质量，符号为A 一个该原子的质量 表达式 一个碳-12原子的质量×12 某原子的相对原子质量(A)= 单位 单位为“1”，一般不读出也不写出 质子 与构成原子的微观粒子之间的关系：相对原子质量≈ 数+ 关系 中子 数（数值上近似相等） 特别提醒：①相对原子质量是一个比值，它不是原子的实际质量， 但能反映出原子实际质量的相对大小。原子的相对质量越大，其实际质 量也越大。②忽略电子的质量，原子的质量主要集中在原子核上。 例2下列关于相对原子质量的说法正确的是(C)。 A.相对原子质量就是原子的实际质量 B.相对原子质量是原子质量与一种碳原子质量的比值 C.原子的实际质量越大，其相对原子质量就越大 D.相对原子质量是一个比值，单位为g” 关键能力训练 知识点一离子 1.下列有关分子、原子和离子的认识，错误的是(A)。 A.带正电荷的微观粒子一定是阳离子 B.在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分 C.分子、原子和离子都能构成物质 D.原子得到或失去电子后形成离子