内容正文:
苏少版二年级
第二单元
我们的大
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☆
上册综合实践活动
我是少先队员
:会我体验
01
新知导入
7】
03
拓展延伸
目录
02
新知讲授
04
作业布置
业
第一部
新知
分
PART 01
导入
学习目标
1。价值体认:通过了解少先队代表大会(简称“少代会”)的性质、召
开流程和权力,认识到少代会是少先队员参与学校管理、表达自身诉求
的重要平台,体会“民主参与”的意义。
2.责任担当:明确少代会代表的职责(征集队员意见、提交提案等),尝
试以“小代表”身份思考身边的校园问题(如课间活动安全、图书角
管理等),主动承担“发现问题、提出建议”的责任。
3.问题解决:能从日常生活(如校园环境、学习活动、同伴交往)中发现
可改进的小问题(如“课间奔跑易碰撞”“图书角书籍乱摆放”),
并分析问题产生的简单原因(如缺乏提醒标识、无借阅规则)。
4.创意物化:以小组为单位,完成一份符合规范的“少代会提案表”
(包含提案人信息、提出缘由、主要内容、建议解决方法、附议签名)
,将“解决校园问题的想法”转化为书面成果。
新知导入
看图,你知道同学们在参加什么
你知道什么是少先队代表大会(
大会吗?
简称“少代会”)吗?
…
:
:
:
:
:
业
第二
新
☆
部分
PART
知讲授
02
探究阶段
知识窗
少先队全国及地方各级代表大会(以下简称全国及地方各
级“少代会”)是同级少先队组织的最高权力机构。全国
少代会经党中央批准召开。
代会我了解
全国少代会每五年召开一次。省(自治区、直辖市)、市
(地、州、盟)少代会每五年召开一次。
县(市、区、旗)少代会每三年召开一次。学校少代会每
学年召开一次。
探究阶段
知识窗
少代会我了解
探究阶段
知识窗
你了解了什么?
代会我了解
少代会全称
少代会召开次数
召开的组织、机构
少代会召开时间
少代会的权利
少代会的级别
探究阶段
议一议
说说怎样成为少代会代表。你想成为少代会代表吗?你准
备怎么做?
少代会我参与
知识窗
全国及地方各级少代会代表由少先队员代表、辅导员代表、共青团和教育工作者代
表、社会各界人士代表组成。学校少代会代表以队员代表为主体。
代表通过民主程序产生。少先队员代表由队员选举产生。
少先队员代表的条件是:听党的话、跟党走,模范遵守队章,组织意识较强,立志
向、有梦想,积极培育和践行社会主义核心价值观,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱
科学、爱社会主义,德智体美全面发展,团结带动身边队员一起进步,能起到带头
作用。
少先队员代表要征集队员意见建议,向大会提交红领巾小建议。中国少年先锋队的组织结构主要分为两部分,基层组织和地方及全国性架构。在基层组织中,小队是最小的单位,有5到13名队员组成,设有正副小队长。两个以上小队可以组成一个中队,通常对应一个班级,设有中队委员会,两个以上中队组成一个大队,通常是全校性的组织,设有大队委员会。在地方及全国性架构方面,地方各级少工委包括市县区级少工委负责指导本地区的少先队工作,全国少工委是最高领导机构,受共青团中央领导,负责制定全国性政策。历史上,在20世纪五六十年代,曾经考虑过按年龄划分少年儿童组织,7到12岁加入儿童团,13到17岁加入少年先锋队,但这个方案最终没有在全国范围内实施。