内容正文:
编写说明:本套【黑龙江专用】《同步单元AB卷》紧扣《数学 拓展模块一(上册)》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖黑龙江春季高考真题核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握区域教学重点,提升应试能力与知识应用水平。
本卷是第一章充要条件的考点梳理卷,主要梳理和考查了基本概念的理解与判断、利用集合关系判断条件关系、命题、根据充分性、必要性求参数、综合应用与证明等常见考点。
第一章 充要条件
目录
考点一 基本概念的理解与判断 1
考点二 利用集合关系判断条件关系 2
考点三 综合应用与证明 2
考点四 命题的判断 3
考点五 根据命题写出逆命题、否命题、逆否命题 3
考点六 根据充分性、必要性求参数 4
考点一 基本概念的理解与判断
1.“|x|=|y|”是“x=y”的( ).
A. 充分不必要条件
B. 必要不充分条件
C. 充要条件
D. 既不充分也不必要条件
2. “a+c>b+d”是“a>b且c>d”的( )
A. 充分不必要条件
B. 必要不充分条件
C. 充要条件
D. 既不充分也不必要条件
3. 判断下列命题是否正确( )
A. “x=3”是“x2-x-6=0”的必要条件
B. “x=2,y=-1”是“|x-2|+=0”的充要条件
C. “x>8”是“x>5”的必要条件
D. “a>0,b>0”是“a+b>0”的充要条件
考点二 利用集合关系判断条件关系
4. 设集合 A={x∣x>3},集合 B={x∣x>1}。条件 p: x∈A,条件 q: x∈B。则 p 是 q 的什么条件?( )
A. 充分不必要条件
B. 必要不充分条件
C. 充要条件
D. 既不充分也不必要条件
5. 设集合 A={x∣x2−5x+6=0},集合 B={x∣x=2 或 x=3}}。条件 p: x∈A,条件 q: x∈B。则p 是 q 的什么条件?( )
A. 充分不必要条件
B. 必要不充分条件
C. 充要条件
D. 既不充分也不必要条件
考点三 综合应用与证明
6. 设集合 A={1,2},B={1,2,3}。则 “A⊆C”是“C∩B=A” 的( )
A. 充分不必要条件
B. 必要不充分条件
C. 充要条件
D. 既不充分也不必要条件
7. 对于集合 M,“M∩N=∅”是“M⊆∁UN”的( )
A. 充分不必要条件
B. 必要不充分条件
C. 充要条件
D. 既不充分也不必要条件
8. 设命题 p对应集合 P,命题 q 对应集合 Q。证明:
(1)p 是 q 的充分条件 ⇔ P⊆Q;
(2)利用集合关系说明 “x>2”是“x>1”的充分不必要条件。
考点四 命题的判断
9. 判断下面哪句诗是命题( )
A. 红豆生南国
B. 春来发几枝
C. 愿君多采撷
D. 此物最相思
10. 给出下列命题:
①存在实数x,使x-2=0;
②|x|≥0;
③对任意实数x,都有x<0;
④存在实数x,使2x+3=0.其中,真命题的个数是( )
A . 1个 B. 2个
C. 3个 D. 4个
考点五 根据命题写出逆命题、否命题、逆否命题
11. 写出命题“对顶角相等”的逆命题、否命题、逆否命题.
12. 写出命题“如果一个数是偶数,那么它能被2整除”的逆命题、否命题和逆否命题.
考点六 根据充分性、必要性求参数
13. 已知p:x2+x-6=0;q:ax+1=0.若p是q的必要不充分条件,则实数a的值不可能是( )
A. -2
B. -
C. 0
D.
14.若“不等式x-m<1成立”的充要条件为“x<2”,则实数m的值为 .
15.关于x的方程x2+ax+1=0有两个不相等实数根的充要条件是( )
A.a>2或a<-2
B. a≥2或a≤-2
C. a<1
D. a>2
16.已知p:m-1<x<m+1;q:2<x<6,且q是p的必要条件,则实数m的取值范围是( )
A. 3<m<5
B. 3≤m≤5
C. m<3或m>5
D. m≤3或m≥5
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编写说明:本套【黑龙江专用】《同步单元AB卷》紧扣《数学 拓展模块一(上册)》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖黑龙江春季高考真题核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握区域教学重点,提升应试能力与知识应用水平。
本卷是第一章充要条件的考点梳理卷,主要梳理和考查了基本概念的理解与判断、利用集合关系判断条件关系、命题、根据充分性、必要性求参数、综合应用与证明等常见考点。
第一章 充要条件
目录
考点一 基本概念的理解与判断 1
考点二 利用集合关系判断条件关系 3
考点三 综合应用与证明 3
考点四 命题的判断 5
考点五 根据命题写出逆命题、否命题、逆否命题 6
考点六 根据充分性、必要性求参数 6
考点一 基本概念的理解与判断
1.“|x|=|y|”是“x=y”的( ).
A. 充分不必要条件
B. 必要不充分条件
C. 充要条件
D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【分析】本题主要考查充分条件和必要条件的概念与判断。
【详解】由题意可知,x=y⇒|x|=|y|,而|x|=|y|⇒x=y或x=-y,即“|x|=|y|”是“x=y”的必要不充分条件,选项B正确。
故选B.
2. “a+c>b+d”是“a>b且c>d”的( )
A. 充分不必要条件
B. 必要不充分条件
C. 充要条件
D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【分析】本题主要考查充分条件和必要条件的概念与判断,结合不等式性质。
【详解】由题意可知,a>b且c>d⇒a+c>b+d;反之,a+c>b+d⇏a>b且c>d,即“a+c>b+d”是“a>b且c>d”的必要不充分条件,所以B选项正确。
故选:B.
3. 判断下列命题是否正确( )
A. “x=3”是“x2-x-6=0”的必要条件
B. “x=2,y=-1”是“|x-2|+=0”的充要条件
C. “x>8”是“x>5”的必要条件
D. “a>0,b>0”是“a+b>0”的充要条件
【答案】B
【分析】本题主要考查充分条件和必要条件的概念与判断,利用不等式的基本性质推断。
【详解】对于A选项,因为x=3⇒x2-x-6=0,反之,x2-x-6=0⇒x=3或x=-2,所以“x=3”是“x2-x-6=0”的充分不必要条件.A选项错误;
对于B选项,当x=2,y=-1时,有|x-2|+=0,反之,当|x-2|+=0时,有|x-2|=0且=0,即x=2,y=-1,所以“x=2,y=-1”是“|x-2|+=0”的充要条件,选项B正确;
对于C选项,因为x>8⇒x>5,反之,x>5⇏x>8,所以“x>8”是“x>5”的充分不必要条件,选项C错误;
对于D选项,因为a>0,b>0⇒a+b>0,反之,a+b>0⇏a>0,b>0,所以“a>0,b>0”是“a+b>0”的充分不必要条件,选项D错误;
故选B.
考点二 利用集合关系判断条件关系
4. 设集合 A={x∣x>3},集合 B={x∣x>1}。条件 p: x∈A,条件 q: x∈B。则 p 是 q 的什么条件?( )
A. 充分不必要条件
B. 必要不充分条件
C. 充要条件
D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】本题主要考查利用利用集合关系判断条件。
【详解】因为 A⊆B,所以 x∈A 必然推出 x∈B,即 p 是 q的充分条件;但 x∈B 不一定推出 x∈A(例如 x=2),即 p 不是 q的必要条件。A选项正确。
故选:A.
5. 设集合 A={x∣x2−5x+6=0},集合 B={x∣x=2 或 x=3}}。条件 p: x∈A,条件 q: x∈B。则p 是 q 的什么条件?( )
A. 充分不必要条件
B. 必要不充分条件
C. 充要条件
D. 既不充分也不必要条件
【答案】C
【分析】本题主要考查利用一元二次方程求解,然后通过集合判断条件
【详解】因为 A={2,3}和 B={2,3},所以 A=B。因此 x∈A,当且仅当 x∈B,即 p 是 q的充分必要条件。故选项C正确.
故选:C.
考点三 综合应用与证明
6. 设集合 A={1,2},B={1,2,3}。则 “A⊆C”是“C∩B=A” 的( )
A. 充分不必要条件
B. 必要不充分条件
C. 充要条件
D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【分析】本题主要考查集合中的判断充要条件,利用交并补来推断,充分性:条件能否推出结论,必要性:结论能否反推条件。
【详解】必要性:若 C∩B=A,则必有 A⊆C(因为A的元素都在交集中),充分性不成立:例如 C={1,2,4}, 满足 A⊆C,但 C∩B={1,2}≠A,不符题意,因此是必要不充分条件。故选项B正确。
故选B.
7. 对于集合 M,“M∩N=∅”是“M⊆∁UN”的( )
A. 充分不必要条件
B. 必要不充分条件
C. 充要条件
D. 既不充分也不必要条件
【答案】C
【分析】本题主要考查集合中的判断充要条件,充分性:条件能否推出结论,必要性:结论能否反推条件。空集代表M和N中没有相同元素。
【详解】M∩N=∅ ⇔ M 的所有元素都不在 N 中,等价于 M 的所有元素都在 N 的补集中,因此是充要条件,故选项C正确。
故选C.
8. 设命题 p对应集合 P,命题 q 对应集合 Q。证明:
(1)p 是 q 的充分条件 ⇔ P⊆Q;
(2)利用集合关系说明 “x>2”是“x>1”的充分不必要条件。
【答案】证明题无答案
【分析】本题主要考查集合中的判断充要条件,充分性:条件能否推出结论,必要性:结论能否反推条件。
【详解】(1)证明:因为命题 p对应集合 P,命题 q 对应集合 Q,
p⇒q 等价于 P⊆Q;
(2)证明:集合 A={x∣x>2},B={x∣x>1},显然 A⊊B,故“x>2”是“x>1”充分不必要条件。
考点四 命题的判断
9. 判断下面哪句诗是命题( )
A. 红豆生南国
B. 春来发几枝
C. 愿君多采撷
D. 此物最相思
【答案】A
【分析】本题主要考查命题的判断,在命题的判断的语句中,设问句、感叹句、祈使句、简单的问候语都不是命题,而反问句与陈述句是命题。
【详解】A是陈述句,B是疑问句,C是祈使句,D是感叹句,故选项A正确。
故选:A.
10. 给出下列命题:
①存在实数x,使x-2=0;
②|x|≥0;
③对任意实数x,都有x<0;
④存在实数x,使2x+3=0.其中,真命题的个数是( )
A . 1个 B. 2个
C. 3个 D. 4个
【答案】C
【分析】本题主要考查命题的定义,能判断真假的陈述句为命题,判断为真的为真命题。
【详解】①存在实数x,使x-2=0,为真命题,如x=2;②|x|≥0,为真命题;③对任意实数x,都有x<0,为假命题,如x=3>0;④存在实数x,使2x+3=0为真命题,解得x=-.所以有三个真命题。故选项C正确。
故选:C.
考点五 根据命题写出逆命题、否命题、逆否命题
11. 写出命题“对顶角相等”的逆命题、否命题、逆否命题.
【答案】“相等的角是对顶角”;“不是对顶角的角不相等”;“不相等的角不是对顶角”
【分析】本题主要考查所有的命题都可以写成“若p,则q”的形式,其逆命题、否命题、逆否命题的形式分别为“若q,则p”“若非p,则非q”“若非q,则非p”。
【详解】该命题的逆命题是“相等的角是对顶角”;否命题是“不是对顶角的角不相等”;逆否命题是“不相等的角不是对顶角”。
12. 写出命题“如果一个数是偶数,那么它能被2整除”的逆命题、否命题和逆否命题.
【答案】“如果一个数能被2整除,那么它是偶数”;“如果一个数不是偶数,那么它不能被2整除”;“如果一个数不能被2整除,那么它不是偶数”
【分析】本题主要考查所有的命题都可以写成“若p,则q”的形式,其逆命题、否命题、逆否命题的形式分别为“若q,则p”“若非p,则非q”“若非q,则非p”。
【详解】该命题的逆命题是“如果一个数能被2整除,那么它是偶数”;否命题是“如果一个数不是偶数,那么它不能被2整除”;逆否命题是“如果一个数不能被2整除,那么它不是偶数”。
考点六 根据充分性、必要性求参数
13.已知p:x2+x-6=0;q:ax+1=0.若p是q的必要不充分条件,则实数a的值不可能是( )
A. -2
B. -
C. 0
D.
【答案】A
【分析】本题主要考查根据充分性、必要性求参数值。
【详解】由题意得,p:A={-3,2},当a=0时,q:B=∅,当a≠0时,q:B={-},因为p是q的必要不充分条件,所以B⊊A,所以a=0时满足题意,当-=-3或-=2时,也满足题意,解得a=-或a=-,选项A符合题意。
故选A.
14.若“不等式x-m<1成立”的充要条件为“x<2”,则实数m的值为
【答案】1
【分析】本题主要考查根据充分性、必要性求参数值,利用了不等式的知识。
【详解】解不等式x-m<1得x<1+m,因为“不等式x-m<1成立”的充要条件为“x<2”,所以2=1+m,解得m=1,故实数m的值为1
15.关于x的方程x2+ax+1=0有两个不相等实数根的充要条件是( )
A.a>2或a<-2
B. a≥2或a≤-2
C. a<1
D. a>2
【答案】A
【分析】本题主要考查根据充分性、必要性求参数值,结合一元二次方程的性质,列出不等式,即可求解。
【详解】由方程关于x的方程x2+ax+1=0有两个不相等实数根,则满足a2-4>0,解得a>2或a<-2,即方程有两个不相等的实数根的充要条件是a>2或a<-2。选项A正确
故选A.
16.已知p:m-1<x<m+1;q:2<x<6,且q是p的必要条件,则实数m的取值范围是( )
A. 3<m<5
B. 3≤m≤5
C. m<3或m>5
D. m≤3或m≥5
【答案】B
【分析】本题主要考查根据充分性、必要性求参数值,结合不等式的性质,即可求解。
【详解】因为q是p的必要条件,所以,解得3≤m≤5,所以实数a的取值范围为3≤m≤5,选项B正确
故选B.
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