6.2 碳的氧化物-2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

第六单元 碳和碳的氧化物 课题2碳的氧化物 学习任务清单 必备知识导学 关键能力训练 素养分层评价 学习任务清单 序号 学习任务 核心素养 通过实验探究认识二氧化碳的主要性质 科学探究与实践 2 认识二氧化碳的用途 化学观念 3 知道温室效应增强的危害及预防 科学态度与责任 4 了解一氧化碳的物理性质 化学观念 5 知道一氧化碳的主要化学性质和用途 化学观念 返回目录 必备知识导学 知识点一二氧化碳 1.二氧化碳的性质和用途 (1)二氧化碳的性质。 无 物理性质 色、无臭的气体；密度比空气的 大；能溶于水；固态二氧化碳叫 “干冰”，干冰易升华 ① 般不能燃烧，也不支持燃烧 氧化碳 ②与水反应：C02+H20 H2C03 (写反应的化学方程式，下同)； 化学性质 碳酸很不稳定，容易分解生成二氧化 碳和水：H2C03一C02↑+H20 ③参与光合作用 ④与氢氧化钙反应，使澄清石灰水变 浑浊：CO2+Ca(OHD2 CaCO3↓+H2O 该反应可用于检验二氧化碳 温 ⑤与碳反应： C+CO2 2C0 (2)二氧化碳的用途。 用途 依据的性质 C02 生产汽水等碳酸饮料 能溶于水，且与水反应生成 碳酸 干冰（固态C02)作制冷剂 干冰升华吸热（物理变化） 二氧化碳一般不能燃烧，也不支持燃烧； 用来灭火一 密度比空气的 作气体肥料，可以增加农作物的产量 C02能参与 作用 化工产品的原料，如制纯碱、尿素等 能与多种物质友应 特别提醒：二氧化碳在一般情况下不支持燃烧，但对有些物质也有 助燃性，例如镁带可以在二氧化碳中燃烧。因此，金属镁引起的火灾不 能用二氧化碳灭火器来灭火。 2.二氧化碳对生活和环境的影响 (1)二氧化碳对人体健康的影响。 二氧化碳本身没有毒性，但二氧化碳不能供给呼吸。 当空气中的二氧 化碳超过正常含量时，会对人体健康产生影响。因此，在人群密集的地 方应该注意通风换气。 2)二氧化碳对环境的影响一温室效应。 ①自然界中的碳循环。 产生途径 人和动植物的 呼吸， 化石燃料的 燃烧 消耗途径 绿色植物等的 光合作用 ②温室效应。 能产生温室 二氧化碳、臭氧、甲烷、一氧化二氮、氟氯代烷等 效应的气体 温室效应增 强的原因 大量使用化石燃料； 森林面积不断减少 导致两极的冰川融化，使海平面升高；使土地 温室效应增 沙漠化，造成农业减产；使暴雨_等极端天气事件 强的危害 发生的频率和强度增大，导致旱涝灾害加剧；影响自然生 态系统，改变生物多样性；等等 「思考引进入久未开启的地窖或人迹罕至的山洞前要做灯火试验”，请你 利用学过的二氧化碳的知识加以解释。 二氧化碳一般不能燃烧，也不支持燃烧，因此进入久未开启的地窖或人 迹罕至的山洞前做“灯火试验”，若灯火熄灭，说明二氧化碳含量较高， 当空气中二氧化碳超过正常含量时，会对人体健康产生影响。