Unit 3 Playing the piano makes me happy! 情境测试卷-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年新教材四年级英语上册同步训练方案（鲁湘版2024)

四年级上册XCL Unit 3 情境测试卷 测试时间：60分钟测试总分：100分 测试分数： 听力部分(40分) 一Tingting在玩“看图说话”游戏。听录音，判断下列图片与你所听内容是(T)否 (F)相符。(10分) 密 咖 二Tingting在默写单词。听录音，选出你听到的单词。(10分) 叔 )1.A.bee B.tea C.tree 封 )2.A.walk B.wait C.make )3.A.sad B.dad C.cat )4.A.some B.name C.game 爵 )5.A.count B.close C.colour 三Tingting在进行句子大挑战。听录音，选出与你所听内容相符的图片。(10分) 线 )1.A B )2. B 1、2…9、10 B. )4.A. )5.A. 。● B 四Tingting向你提出了五个问题。听录音，选出正确的答语。(10分) )1.A.I feel excited. B.I go for a walk. ( )2.A.I feel better now. B.Good idea. ( )3.A.Thank you.I like it. B.That's OK. ( )4.A.No,thanks. B.I lost the race. )5.A.Playing the piano makes me happy. B.I listen to my favourite music. 笔试部分(60分) 五Tingting的好朋友们各有各的放松方式，请你为每幅画配上相符的句子吧。 (10分) 2. "A.I go swimming. B.I go for a walk. "C.I listen to music. D.I play the piano. E.I talk to my friend. 六Tingting在玩“单词闯关”游戏时遇到了困难，请你帮她写出单词的适当形式， 帮助她顺利通关。(10分)》 1.I close (I)eyes and count to 10. 2.Walking make)me happy. 追梦之旅大课堂·情境测试卷 5 3.How (do)he feel? 4.Would you like (a)ice cream? 5.I want (play）the piano 七Tingting参加了英语社团，下面是她在社团遇到的模拟场景，请你读一读，选出 恰当的英文表达。(10分)》 )1.你看到好朋友不开心的样子，你会说： )2.你找不到钢笔了，你会说： )3.你被老师表扬了，你会说： )4.好朋友心情不好，你会建议他： )5.妈妈下班了，你想关心妈妈，你可以问： A.You look sad.What's wrong? B.Why not listen to music with me? C.I can't find my pen. D.I'm so happy. E.How do you feel,Mum? 八Tingting在做完形填空时遇到了困难，请你读一读，帮她选出正确的选项。 (10分) Hello,I'm Wang Wenjing.I have a good friend.1 name is Mary. She lost the race.She is 2.I want to 3 her happy.We listen to music.We 4 a talk.We go for a walk..At last(最后)，she is 5 )1.A.My B.She C.Her )2.A.happy B.sad C.excited )3.A.make B.makes C.making )4.A.have B.swim C.jump )5.A.angry B.tired C.happy 6 追梦之旅大课堂·情境测试卷 九颜色不仅出现在我们身边的事物中，它还常常被用在我们的情绪表达里。阅读 绘本，完成下列任务。(14分) Each emotion(情绪)has its own colour.. Happiness is yellow. Sadness is blue.You 000 When you're happy, feel blue when you you shine(发光)like 00 are on a rainy day (像)the yellow sun. (下雨天). Calmness(冷静)is 密 Anger is red.When you green.You feel calm are angry,you burn(燃 when you are under 烧)like red fire. the trees. 任务一：根据绘本内容给表情涂色。(8分) 0 封 任务二：判断句子是否符合绘本内容，如符合，写“T”,否则写“F”。(6分) ( )1.Yellow is the colour of happiness. ( )2.When you are sad,you feel blue. ()3.Anger is green and calmness is red. 十Tingting在做小练笔，看图，仿照例子写出正确的答语。(6分) 线 例：-How do you feel? -I feel excited. 1.-How do you feel? 2.-How do you feel?二、l.(M)I feel happy. 2.(M)I am proud of you. 3.(M)She feels excited. 4.(M)Mum gives me a little cat. 5.(M)Kitty is back. 三、l.Mary feels proud. 2.Zhang Letian feels tired. 3.Liu Ming feels happy. 4.Wang Wenjing feels nervous. 5.Li Tingting feels sad. 听力答案 -、1.B2.A3.C4.E5.D 二、1.B2.B3.A4.A5.B 三、1.C2.D3.A4.B5.E 笔试答案 四、1.C【解析】A.妈妈；B.爸爸；C.猫。A、 B项均为父母一方的称谓，C项为动 物，故选C。 2.C【解析】A.跳；B.感觉；C.饥饿的。 A、B项均为动词，C项为形容词，故 选C。 3.C【解析】A.她的；B.我的；C.她。A、 B项均为形容词性物主代词，C项为人 称代词主格。故选C。 【拓展延伸】物主代词的形式： 人称 形容词性物主代词名词性物主代词 单数 复数 单数 复数 第一人称 my our mine ours 第二人称 your your yours yours 第三人称 his,her, his,hers their theirs its its 4.C【解析】A.怎样，如何；B.什么；C. 紧张的。A、B项均为特殊疑问词，C 项为形容词，故选C。 5.A【解析】A.自豪的；B.给；C.跑。B、 C项均为动词，A项为形容词，故选A。 五、1.hungry2.happy3.angry 4.sad 5.tired 六、1.T2.T3.F4.T5.T 七、1.E2.C3.A4.B5.D 八、1.C2.A3.D4.B 九、任务一： 1.B【解析】由短文第二段可知，小猴 子看见了一颗桃树，它感到很开心，故 追梦之旅·大课堂·XCL 选B。 2.A【解析】由短文第二段第2句可知， 桃子又大又红，故选A。 3.C【解析】由短文第三段最后一句可 知，西瓜是重的，所以小猴子很累，故 选C。 4.A【解析】由短文倒数第二段最后两 句可知，兔子跑进森林消失了，因此小 猴子很生气，故选A。 5.B【解析】由最后一段可知，小猴子 最后什么也没有得到，所以它很伤心， 故选B。 任务二：例： (开心→激动→疲惫→生气→伤心) Unit3情境测试卷 听力材料 -1.I talk to my friend. 2.I listen to my favourite music. 3.I play the piano. 4.I go for a walk. 5.I go swimming. 二、1.tree2.walk3.sad4.game 5.count 三、l.Running makes me happy. 2.She plays the piano. 3.I close my eyes and count to ten. 4.Swimming makes me happy. 5.She feels so happy. 四、1.(W)How do you feel? 2.(W)Why not have a walk? 3.(W)Would you like an ice cream? 4.(W)Andy,you look sad.What's wrong? 5.(W)What makes you happy? 听力答案 -、1.F2.T3.T4.T5.F 二、1.C2.A3.A4.C5.A 三、1.A2.B3.B4.A5.B 四、1.A2.B3.A4.B5.A 笔试答案 五、1.E2.A3.C4.B5.D 六、1.my2.makes3.does4.an 5.to play 七、1.A2.C3.D4.B5.E ·四年级英语上第7页 八、1.C【解析】name为名词，修饰名词用 形容词性物主代词，再根据上下文可 知Mary是个女孩，故选C。 2.B【解析】由上一句可知，May比赛 输了，应该是伤心的，故选B。 3.A【解析】want to后面跟动词原形， 表示想要做某事，故选A。 4.A【解析】“have a talk交谈”为固定 搭配。swim游泳和jump跳均不符合 题意，故选A。 5.C【解析】通读全文可知，在“我”的 帮助下，May最后变得很开心，故 选C。 九、任务一： ● 涂成黄色涂成蓝色涂成红色涂成绿色 任务二： 1.T【解析】由绘本内容可知，黄色是幸 福的颜色。故该说法正确。 【拓展延伸】常见的表示颜色的词有：black 黑色的，red红色的，yellow黄色的，blue 蓝色的，green绿色的，white白色的， brown棕色的，orange橙色的，purple紫 色的。 2.T【解析】由绘本内容可知，蓝色是伤 心的颜色，故该说法正确。 3.F【解析】由绘本内容可知，红色代表 生气，绿色代表冷静，故该说法错误。 +、l.I feel happy, 2.I feel angry. Unit4情境测试卷 听力材料 -1.We are in the library. 2.Don't eat. 3.The cat is so cute! 4.It's a theatre. 5.Be quiet. 二、l.Would you like some bread? 2.You can share a book with your friend. 3.Let's go to the canteen. 4.Don't push on the playground. 5.Don't eat in the library. 追梦之旅·大课堂·XCL 三、1.Don'tun. 2.Line up. 3.Mike makes another wish. 4.It's time to go. 5.All right！ 四、1.Children,please go and get your books. 2.Look!The dog is so cute. 3.Would you like some bread? 4.Be quiet,please！ 5.Please put the books back. 听力答案 -、31524 二、1.T2.T3.F4.T5.F 三、1.A2.A3.B4.A5.B 四、1.A2.A3.B4.A5.B 笔试答案 五、1.T2.T3.T4.F5.F 六、1.C【解析】A.看；B.吃；C.猫。A、B 项均为动词，C项为名词，故选C。 2.B【解析】A.书；B.安静的；C.老师。 A、C项均为名词，B项为形容词，故 选B。 3.A【解析】A.规则；B.剧院；C.操场。 B、C项均为场所名词，A项不是场所 名词，故选A。 4.A【解析】A.放；B.笑；C.步行。B、C 项均为动词的-ig形式，A项为动词原 形，故选A。 5.C【解析】A.如何；B.什么；C.是。 A、B项均为特殊疑问词，C项为be动 词，故选C。 【拓展延伸】What问什么，Who问那是谁， Whose问谁的，Where问哪里，Which问 哪个，When问时候，How问怎样，特殊疑 问词加一般疑问句，颠倒语序要牢记。 七、1.A2.A3.B4.A5.B 八、1.A2.B3.A4.A5.B 九、任务一： 1.F【解析】由目录中的内容可知，关于 图书馆的规则是从第8页到第10页。 故该说法错误。 2.T【解析】题目句意为“生活中我们 应该遵守规则”。由材料可知，该说法 正确。 ·四年级英语上第8页