Unit 4 Be quiet, please!-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年新教材四年级英语上册同步训练方案（湘鲁版2024)

XCL四年级英语上册·追梦之旅大课堂 Module 2 Rules Unit 4 Be quiet,please! 课时1 Watch,listen and do 基础练·练好甚本功 一、将下列单词与其对应的图片连线。 1.quiet 2.library 3.book 4.bread 5.rule 注意 English D @ 图书馆 A 请勿拍照 二、为下列句子选择相符的图片。 ()1.Don't eat in the library. ()2.The cat is so cute. ()3.Be quiet,please. ()4.Would you like some bread? ()5.Please put the books on the desk. Unit 4 23 XCL四年级英语上册·追梦之旅大课堂 三、用所给单词的适当形式填空。 1.We (be)in the library. 2.It's time (go)to the library. 3.Children,it's (read)time. 4.The cat is (love). 5.Please (put)the books back. 四、补全对话。 Tom:Look.John.1. John:Shh.2. We're in the library. Tom:Would you like some bread? A.That's all right. John:3. B.How lovely the dog is! Tom:I am sorry. C.Be quiet,please. John:4. D.Don't eat in the library. Tom:I feel hungry.It's time to go. E.All right. John:5. ,提能力·一线真题&全国视野 五、你知道哪些图书馆规则呢？写在下面的四线三格中。（写三条) 图书馆 Library rules 24 Unit 4 XCL四年级英语上册·追梦之旅大课堂 课时2 Learn and practise 基础练·练好基本功 一、将下列句子与相应的汉语意思连线。 1.Be quiet. A.把书放回原处。 2.Don't eat. B.没关系。 3.Put the books back. C.保持安静。 4.Look at me. D.禁止吃东西。 5.That's OK. E.看我。 二、给下列句子选择相符的图片。 ()1.Don't eat )2.Be quiet,please 色提能力·一线真题&全国视野 三、情景交际。 )1.你在图书馆看见一个同学正在吃东西，你会说： A.Don't run in the library. B.Don't eat in the library. ( )2.上课时，你和同桌一直说话，老师会说： A.Be quiet,please！ B.Be happy,please！ ( )3.你想表达“这只猫太可爱了”，你会说： A.The cat is so cute！ B.The dog is so cute! ( )4.你和朋友一起吃饭，饭店快要关门了，你会说： A.It's reading time B.It's time to go. )5.你在图书馆里大声喧哗，老师提醒了你，你会说： A.I'm sorry. B.That's all right. Unit 4 25 XCL四年级英语上册·追梦之旅大课堂 课时3 Think and share 色基础练·练好基本功 一、根据图片和首字母提示补全单词。 1.画 冒 2. 3 图书馆 二、为下列句子选择相符的图片。 ()1.Line up,please. 谢谢你 ()2.I share my book with Amy. B ()3.Be quiet,please. ( )4.Isay“thank you”. ，提能力·一线真题&全国视野 三、选词填空。 keep draw push】 playground 1.Don't on the desks. 2.I play football on the 3.We the classroom clean. 4.Don't in the canteen. 26 Unit 4 XCL四年级英语上册·追梦之旅大课堂 课时4 Language focus~Fun time 基础练·练好基本功 一、为下列句子选择相符的图片。 上海电影制片厂 XX剧院 ( )1.This is a theatre. B. ()2.I am walking on the road. B. )3.We listen to the teacher carefully.A. B. 斋得 ()4.Don't eat in the library. B 二、根据日常经验，判断下列行为是(V)否(×)正确。 ( )1.People are quiet in the theatre. ()2.Children are laughing and running in the theatre )3.Children are crossing the road in a line. ( )4.Lucy eats in the library )5.We don't draw on the desks. 色提能力·一线真题&全国视野 三、用所给单词的适当形式填空。 1.They should)laugh in the theatre. 2.There should be (rule). 3.Children are listen)to the teacher carefully. 4 what)a beautiful world! 5.Jerry makes (a)wish. Unit 4 27 XCL四年级英语上册·追梦之旅大课堂酮 Unit4追梦知识汇总 知识清单 重点语音：字母组合e_e和字母e在单词中的发音为/i:/,如：Chinese,we,he,be。 重点单词：get去取shh嘘quiet安静的library图书馆sory抱歉的，惭愧的 rule规则push推，挤share分享say说，讲keep(使)保持，处于 classroom教室canteen餐厅playground操场 重点短语：put back放回原处line up排队on the playground在操场上 重点语法：1.“Be+形容词，please!”是请求、命令对方做某事的句型，也被称为祈使 句。祈使句主要用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等。 例：Be quiet,please.请保持安静。 2.含有实义动词的祈使句： (1)肯定句结构：实义动词原形+其他， 例：Share books with friends.和朋友分享书。 (2)否定句结构：Don't+实义动词原形+其他. 例：Don't eat in the library.不要在图书馆里吃东西。 重点句子：l.Children,it's reading time.孩子们，阅读时间到了。 2.Please go and get your books.请去拿你们的书。 3.Be quiet,please！请保持安静！ 4.Would you like some bread?你想要一些面包吗？ 5.Don't eat in the library..不要在图书馆里吃东西。 6.Share books with friends.和朋友分享书。 7.People are quiet in the theatre.人们在剧院里很安静。 8.Children are crossing the road in a line.孩子们正在排队过马路。 9.Please put the books back.请把书放回原处。 10.Say“please”and“thank you”.说“请”和“谢谢你”。 11.How lovely！多么可爱啊！ 28 Unit 4课时4 Language focus~Fun time -、She)(tea)speaking bee (feel 二、1.C2.A3.E4.B5.D 三、1.Running makes me happy. 2.Swimming makes me happy. 3.Playing the piano makes me happy. Module 1 Culture corner Project -、1-C2-A3-B 二、1.T2.F3.F 三、l.Playing sports2.Reading 3.Tidying up rooms Module 1 Assessment -1.excited 2.angry 3.happy 4.hungry 5.sad 【拓展延伸】常见的表示情绪情感的词有： happy高兴的，sad悲伤的，angry生气的， excited兴奋的，surprised惊讶的，tired累 的，relaxed放松的，worried担忧的，calm 平静的，nervous紧张的，disappointed失 望的，scared害怕的，confused困惑的。 二、1.C【解析】A.快乐的，高兴的；B.激动 的；C.生日。A、B项均为形容词，C项 为名词，故选C。 2.C【解析】A.给；B.合上，闭上；C.什 么。A、B项均为动词，C项为特殊疑 问词，故选C。 3.A【解析】A.蛋糕；B.担忧的；C.错 误的。B、C项均为形容词，A项为名 词，故选A。 4.B【解析】A.难过的；B.跳，跃；C.疲 惫的。A、C项均为形容词，B项为动 词，故选B。 5.A【解析】A.亲爱的；B.读，阅读；C. 数数。B、C项均为动词，A项为名词 或形容词，故选A。 三、1.B2.A3.E4.D5.C 四、1.my2.is3.Walking4.feels 5.jumping 五、1.D2.E3.C4.B5.A 六、42135 七、1.B2.C3.D4.E5.A 八、1.C2.D3.B4.A 追梦之旅·大课堂·XCL Module 2 Rules Unit 4 Be quiet,please! 课时1 Watch,listen and do -、1-C2—E3-A4—B5-D 二、1.C2.D3.E4.A5.B 三、l.are2.togo3.reading4.lovely 5.put 四、1.B2.C3.D4.A5.E 五、示例：1.Please put the books back.. 2.Don't eat. 3.Be quiet. 课时2 Learn and practise -、1-C2-D3-A4-E5-B 二、1.B2.A 三、1.B2.A3.A4.B5.A 课时3 Think and share -1.classroom 2.playground 3.library 二、1.C2.A3.D4.B 三、l.draw2.playground3.keep 4.push 课时4 Language focus~Fun time -、1.B2.A3.B4.A 二、1.V2.×3.V4.×5.V 三、l.shouldn't2.rules 【拓展延伸】名词复数有规律，一般词尾加 s;辅音字母+y型，变y为i加es;s,x,ch 和sh,后面直接加es;f,fe真小气，字母v 来把它们替，es在后别忘记；字母o来真 神奇，有生命加es,没有生命加s。 3.listening 4.What 5.a Unit 5 Can I swim in the lake? 课时1 Watch,listen and do -、1-C2-A3-D4-B 二、l.park2.grass3.climb4.lake 5.pick 三、1.says2.are3.run4.can't 四、1.B2.B3.A4.A5.B 五、1.Can I swim? No,you can't. 2.Don't go fishing. 课时2 Learn and practise -、1-B2-C3-E4-A5-D 二、1.climb2.boating3.run 4.swimming ·四年级英语上第2页