Unit 2 How do you feel-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年新教材四年级英语上册同步训练方案(湘鲁版2024)

2025-09-08
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语湘鲁版四年级上册
年级 四年级
章节 Unit 2 How do you feel?
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.00 MB
发布时间 2025-09-08
更新时间 2025-09-08
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步大课堂同步训练方案
审核时间 2025-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53812916.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

听力材料及会 Module 1 Feelings Unit 1 You look excited 课时1 Vatch,listen and do -1.excited 2.card 3.birthday 4.happy 二、1.A2.B3.A4.B 三、1.to play2.is3.look4.my 5.teacher's 四、1.T2.F3.F4.T5.T 五、1.B2.A3.D4.C 课时2 Learn and practise -1.excited 2.worried 3.happy 4.angry 5.birthday card 二、l.my2.happy3.is 三、1.B2.A 课时3 Think and share -、1.D2.C3.B4.A 二、1.F2.T3.T4.F 三、1.D2.A3.C4.B 课时4 Language focus~Fun time 一、1.T【解析】A.快乐的;B.生气的。两 项均为形容词,故属于同类单词。 2.F【解析】A.谢谢;B.他(她,它)们。 A项为动词,B项为人称代词,故不属 于同类单词。 3.F【解析】A.激动的;B.走,去。A项 为形容词,B项为动词,故不属于同类 单词。 4.F【解析】A.担忧的;B.做。A项为 形容词,B项为动词,故不属于同类 单词。 二、1.to have2.going3.are 【拓展延伸】be动词是一种表示存在、状态 等的动词,起连接主语与表语的作用,用来 说明主语的状态或性质。be动词有多种 形式,包括am、is、are(现在时),was、 were(过去时),being(现在进行时)等。 形式根据主语的单复数和时态的变化而变 化。 4.breaks 5.my 追梦之旅·大课堂·XCL 答案全解全析 三、1.angry2.excited Unit 2 How do you feel? 课时1 Watch,listen and do -,1.nervous 2.proud 3.sad 二、l.feel2.am3.don't4.can't 三、1.C2.A3.B4.E5.D 四、A D C B E 五、1.A2.C3.D4.B 课时2 Learn and practise -,1.proud 2.sad 3.nervous 4.hungry 二、1.T2.F3.F4.T 三、1.How do you feel? I feel hungry. 课时3 Think and share -、1.A2.B 二、l.happy2.does3.is4.Her 三、1.C2.B3.A 课时4 Language focus~Fun time -、1.B2.C3.A 二、1.g02.is3.a4.dogs 三、How do you feel? I feel sad. Unit 3 Playing the piano makes me happy! 课时1 Vatch,listen and do -、1-B2-C3-A 二、1.A2.B3.A4.A5.B 三、1.makes2.lost3.Would4.play 5.feel 四、1.A2.A3.B4.A5.B 五、1.B2.C3.D4.E5.A 课时2 Learn and practise -、1.B2.C3.D4.A 二、l.looks2.have3.makes 三、1.B2.C3.A 课时3 Think and share -1.piano 2.close 3.talk 4.music 二、1.T2.F3.T4.T5.F 三、示例:Walking makes me feel better. ·四年级英语上第1页XCL四年级英语上册·追梦之旅大课堂 Unit 2 How do you feel? 课时1 Watch,listen and do 。基础练·练好基本功 一、请为下面的表情选择正确的单词。 proud sad nervous 如◆◆◆m◆◆◆◆◆◆◆◆n◆◆ 2 二、用单词的适当形式填空。 1.1 feel)excited. 2.I be)proud of you. 3.Andy, do)be sad. 4.I can)wait to run. 三、选出与下列句子相符的图片。 )1.I am so happy. ()2.Good job. B )3.I feel nervous. Unit 2 7 XCL四年级英语上册·追梦之旅大课堂 )4.I am sad. D ( )5.I can run fast. E 四、将下列句子重新排序,组成一段完整通顺的对话。 A.Hello,Andy. B.I can't wait to run. C.I feel excited. D.How do you feel? E.Great!Go for it. ⊙⊙⊙ oO- 提能力·一线真题&全国视野 五、选择正确的选项,补全对话。 I feel nervous, but I am ready. I am proud of you. 2. IT You can do it. Thank you.4. A.How do you feel,Liu Ming? B.I am so happy. C.Take it easy. D.Good job,Liu Ming. GO XG0G00GOG0GOGYDGXXG-0G0G0G- 8 Unit 2 XCL四年级英语上册·追梦之旅大课堂 课时2 Learn and practise 色基础练·练好基本功 一、为下列图片选择合适的单词。 sad hungry nervousi roud 3 4. 01 二、判断下列句子与图片是(T)否()相符。 ()1.I feel tired. )2.I am hungry. )3.Don't be sad )4.You look nervous. 色,提能力·一线真题&全国视野 三、仿照例子,写对话。 例: -How do you feel? -I feel tired. Unit 2 9 XCL四年级英语上册·追梦之旅大课堂 课时3 Think and share 基础练·练好基本功 一、为下列句子选择相符的图片。 )1.I am so excited. B. ( )2.A little cat is jumping here and there. B e w 二、用所给单词的适当形式填空。 1.I feel so (happy). 2.How do)Tingting feel? 3.Where (be)Kitty? 4 she)name is Alice. 提能力·一线真题&全国视野 三、情景交际。 ( )1.爸爸下班回到家中,他会说: A.My mum gives me a cat. ( )2.你在儿童乐园玩得很开心,你会说: ) B.How happy I am! 3 )3.你想告诉朋友妈妈给了你一只猫, 3 C.I am back. 你会说: 10 Unit 2 XCL四年级英语上册·追梦之旅大课堂 课时4 Language focus~Fun time 基础练·练好基本功 一、为下列句子选择相符的图片。 ( )1.I feel happy when I skate. ( )2.I am tired. B. )3.My father works hard all day. C. 二、用所给单词的适当形式填空。 1.1 go)out to play. 2.He (be)late. 3.I wear (a)new hat. 4.I feel angry when two dog)chase my cat. 提能力·一线真题&全国视野 三、仿照例子,写对话。 例: -How do you feel? -I feel happy. Unit 2 11 XCL四年级英语上册·追梦之旅大课堂 Unit2追梦知识汇总 知识清单 重点语音:字母组合ay和ai在单词中的发音为/e/,如:gray,maybe,rain,day,play, train。 重点单词:feel觉得,感到wait等待nervous紧张的ready准备好的 proud自豪的sad难过的tired疲惫的hungry饥饿的give给 jump跳;跃back回原处 重点短语:feel excited感到激动can't wait迫不及待 be proud of为…感到自豪here and there到处 重点语法:“How do you feel?”常用于询问对方的感受。其回答可以用“I feel.”或 “Iam..”。 例:一How do you feel?你感觉如何? 一I feel happy.我感到快乐。 重点句子:1.Hlow do you feel?你感觉如何? 2.I feel excited.我感到激动。 3.Take it easy.放轻松。 4.Good job!好样的! 5.Ican't wait to run.我迫不及待要去跑。 6.You can do it..你可以做到。 7.I feel nervous,but I am ready..我感到紧张,但是我准备好了。 8.Andy,don't be sad.Andy,不要难过。 9.I feel tired and hungry..我感到又累又饿。 l0.My mum gives me a little cat..我的妈妈给了我一只小猫。 11.I am so happy..我很快乐。 12.Kitty is back.Kitty回来了。 12 Unit 2

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