内容正文:
梦之旅
XCK四年级英语上册·追梦之旅大课堂
Unit 11
Sports
How Far
基础练·练好基本功
一、判断下面的单词与所给的汉语意思是(T)否(F)相符。
1.(
2.(
3.(
can
fifteen
metre
能
十六
米
二、选出每组单词中不同类的一项。
)1
A.he
)2.C
A.two
)3.
A.kick
B.she
B.second
B.metre
C.our
C.three
C.ball
提能力·一线真题&全国视野
三、给下面的句子选出对应的图片。
B.4
(
)1.He can kick a ball fifteen metres.
(
)2.He can jump two metres.
)3.He can throw a ball three metres.
)4.She can swim twenty metres.
Unit 11
77
XCK四年级英语上册·追梦之旅大课堂
Bones
急甚础练·练好基本功
一、看图,根据首字母提示,写出图片对应的单词。
3
二、读一读,给下面的句子选出对应的图片。
@入
)1.I throw and catch a basketball with my hands.
)2.We kick a football with our feet.
(
)3.We play badminton with our arms.
)4.We run with our legs.
色提能力·一线真题&全国视野
三、阅读下面的短文,判断句子正(T)误(F)。
Do you know (about your body?We have hands,arms,legs,feet...
One hand has 27 bones.One foot has 26 bones.One arm has 3 bones.One leg
has 3 bones,too.One hand has five fingers().Two feet have ten toes(
趾).
(
)1.One hand has 26 bones.
()2.Two arms have 6 bones.
)3.One leg has 4 bones.
(
)4.One hand has five fingers.
)5.One foot has five toes.
78
Unit 11
梦之旅
XCK四年级英语上册·追梦之旅大课堂
Unit11追梦知识汇总
急知识清单
重点单词:kick踢
metre(AmE meter)米throw投,掷hand手
foot(pl.feet)脚catch接住with用,具有,和…在一起
重点短语:ick a ball踢球throw a ball扔球in our hands在我们手里
play badminton打羽毛球
重点语法:1.can为情态动词,后跟动词原形。
例:He can swim.他会游泳。
2.netre米,是可数名词,当其前面有大于等于二的数词修饰时,要用其复
数形式metres.。
例:He can jump three metres.他能跳三米远。
3.How many多少,后跟可数名词复数形式。
例:How many bones do we have in our hands?
我们手里有多少根骨头?
重点句子:l.He can kick a ball fifteen metres.他踢球能踢l5米。
2.He can jump two metres.他能跳两米。
3.Ie can throw a ball three metres.他扔球能扔3米。
4.She can swim twenty metres.她能游20米。
5.How many bones do we have in our hands,feet,arms and legs?
我们的手、脚、胳膊和腿有多少根骨头?
6.We throw and catch a basketball with our hands.我们用手扔和接篮球。
7.One hand has27 bones.一只手有27根骨头。
8.We kick a football with our feet.我们用脚踢足球。
g.We play badminton with our arms.我们用胳膊打羽毛球。
10.We run with our legs.我们用腿跑步。
Unit 11
79
XCK四年级英语上册·追梦之旅大课堂
Unit 11
追梦过关检测
一、给下面的图片选出对应的单词。
A.jump
B.football
C.run
D.badminton
E.basketball
F.swim
G.hand
H.leg
7.
二、读一读,选出每组单词中不同类的一项。
)1.A.kick
B.metre
C.throw
(
)2.A.two
B.ball
C.twenty
(
)3.A.we
B.he
C.she
)4.A.legs
B.arm
C.feet
()5.A.has
B.catch
C.jump
三、读句子,选择正确的单词填空。
1.He can
(jump/jumps)five metres.
2.She can swim six
metre/metres).
3.One hand
have/has)27 bones.
80
Unit 11
XCK四年级英语上册·追梦之旅大课堂
4.One
foot/feet)has 26 bones.
5.We play badminton with
(we/our)arms.
四、下面几位同学都有自己喜欢的运动。读一读,在表格相应位置画“√”。
I can play basketball.
:I can swim
I can play football.
I can play badminton.
五、读一读,选择正确的单词补全短文。
bones
is
has
play
arm
Hi,my name
Lucy.I like sports.I can 2.
badminton.I play badminton with my 3..My arm has 3 bones.
My leg 4.
3 bones,too.My hand has 27 bones.My foot has 26
5
My body is so amazing(令人惊叹的).
Unit 11
81/6/,故不同。
三、1.D2.C3.A4.B
Unit10追梦过关检测
一、1.B【解析】A.坐;B.门;C.关闭。A、C
项均为动词,B项为名词,故选B。
2.C【解析】A.窗户;B.自行车;C.走。
A、B项均为名词,C项为动词,故选C。
3.A【解析】A.黑板;B.尝试;C.攀爬。
B、C项均为动词,A项为名词,故选A。
4.C【解析】A.她;B.我;C.我。A、B项
均为人称代词主格形式,C项为人称代
词宾格形式,故选C。
【拓展延伸】人称代词的形式:
单数
复数
人称
主格
宾格
主格宾格
第一人称
I
me
we us
第二人称
you
you
you you
第三人称
he,she
him,her
it
it
they them
5.B【解析】A.规则;B.学校;C.教室。
A、C项均为名词复数,B项为名词单数,
故选B。
二、1-B2-D3-A4-C
三、l.Follow2.try3.after4.find
5.litter
四、1.F2.F3.F4.T5.T
五、1.C2.A3.D4.E5.B
六、l.Don't ride a bike.
2.Don't touch.
3.Don't climb.
Unit 11 Sports
How Far
-、1.T2.F3.F
二、1.C【解析】A.他;B.她;C.我们的。A、
B项均为人称代词,C项为形容词性物
主代词,故选C。
【拓展延伸】物主代词的形式:
形容词性物主代词名词性物主代词
人称
单数
复数
单数
复数
第一人称
my
our
mine
ours
第二人称
your
your
yours
yours
第三人称
his,her,
his,hers.
their
theirs
its
its
2.B【解析】A.二;B.第二;C.三。A、C
项均为基数词,B项为序数词,故选B。
3.A【解析】A.踢;B.米;C.球。B、C项
追梦之旅·大课堂·XCK
均为名词,A项为动词,故选A。
三、1.D2.C3.A4.B
Bones
-1.hand 2.foot 3.arm 4.leg
二、1.D2.C3.B4.A
三、1.F【解析】由短文第3句“One hand
has27 bones.”可知,一只手有27根骨
头,故该说法错误。
2.T【解析】由短文第5句“One arm has
3 bones.”可知,一只胳膊有3根骨头,
所以两只胳膊有6根骨头,故该说法
正确。
3.F【解析】由短文第6句“One leg has
3 bones,too.”可知,一条腿有3根骨
头,故该说法错误。
4.T【解析】由短文倒数第2句“One
hand has five fingers.”可知,一只手有
5根手指,故该说法正确。
5.T【解析】由短文最后一句“Two feet
have ten toes.”可知,两只脚有l0个脚
趾,所以一只脚有5个脚趾,故该说法
正确。
Unit11追梦过关检测
-、1.E2.D3.G4.H5.A
6.C7.F8.B
二、1.B【解析】A.踢;B.米;C.投,掷。A、C
项均为动词,B项为名词,故选B。
2.B【解析】A.二;B.球;C.二十。A、C
项均为基数词,B项为名词,故选B。
3.A【解析】A.我们;B.他;C.她。B、C
项均为人称代词单数形式,A项为人称
代词复数形式,故选A。
4.B【解析】A.腿;B.胳膊;C.脚。A、C
项均为名词复数,B项为名词单数,故
选B。
5.A【解析】A.有;B.接住;C.跳。B、C
项均为动词原形,A项为动词单三形式,
故选A。
三、1.jump【解析】“can”是情态动词,后面
跟动词原形,故选“jump”。
2.metres【解析】“six”后面跟可数名词
复数,故选“metres”。
3.has【解析】主语“One hand”是第三人
称单数,动词用单三形式,故选“has”。
4.foot【解析】“One”后面跟可数名词单
数,故选“foot”。
5.our【解析】“we”的形容词性物主代
词是“our”,故选“our”。
·四年级英语上第8页
四、
V
五、1.is2.play3.arm4.has5.bones
Unit 12 Revision
-、1-C2-A3-D4-B
二、1.B2.A3.D4.C5.E
三、1.E2.A3.C4.B5.D
四、1.B2.A3.B4.B5.A
五、1.C2.B3.D4.A
《情境单元卷》答案
Units1~2情境测试卷
听力材料
一、1.some2.great3.please4.lawm
5.dance
二、l.Some bread for you,Max.
2.(W)Let's sing together.
3.He can fly a kite.
4.This is a lawn.
5.Can I have some milk,please?
三、l.Let's draw together.
2.Some juice for you.
3.(W)I can swim.
4.Have some water,Ann.
5.The butterfly can fly.
四、1.Have some water.
2.What can I do?
3.Welcome,Ann!
4.Can you dance?
5.The lawn is green.
听力答案
-、1.B2.A3.C4.C5.A
二、1.A2.B3.A4.B5.B
三、35421
四、1.B2.A3.A4.B5.A
笔试答案
-1.milk 2.juice 3.bread 4.cake
5.water
二、1.V【解析】“ball”和“tall”画线部分发
音均为/0/,故一致。
2.×【解析】“play”画线部分发音为/eI/,
“small”画线部分发音为/o/,故不
一致。
3.V【解析】“lawm”和“wall”画线部分
追梦之旅·大课堂·XCK
发音均为//,故一致。
4.V【解析】“draw”和“paw”画线部分
发音均为//,故一致。
5.×【解析】“wa”画线部分发音为
/o/,“bread”画线部分发音为/e/,故不
一致。
三、1.T2.T3.F4.F5.T
四、1.C2.A3.D4.B5.E
五、1.T2.F3.T4.F5.T
Units3~4情境测试卷
听力材料
-1.(W)lawn 2.(W)today 3.(W)apple
4.(W)small 5.(W)candle
二、l.(W)I like bananas.
2.(W)I like art.
3.(W)I like apples.
4.(W)I don't like watermelon.
5.(W)It's on the table.
三、l.(W)Have some oranges.
2.(W)Thank you.
3.(W)What subjects do you have?
4.(W)We all like Chinese.
5.(W)I'm new here.
听力答案
-、1.B2.A3.B4.C5.C
二、1.A2.B3.A4.B5.A
三、1.A2.B3.A4.B5.A
笔试答案
四、1.A C E G H
2.B D F I J
五、1.B【解析】A.葡萄;B.科目;C.香蕉。
A、C项均为水果名词,B项为学科统称,
故选B。
2.A【解析】A.茶,茶叶;B.梨;C.苹果。
B、C项均为水果,A项为饮品,故选A。
3.C【解析】A.数学;B.体育;C.有。A、
B项均为学科名词,C项为动词,故
选C。
4.A【解析】A.桌子;B.绿色的;C.蓝色
的。B、C项均为形容词,A项为名词,故
选A。
【拓展延伸】常见的表示颜色的词有:black
黑色的,red红色的,yellow黄色的,blue蓝色
的,green绿色的,white白色的,brown棕色
的,orange橙色的,purple紫色的。
5.A【解析】A.我;B.一个;C.一个。B、
C项均为冠词,A项为人称代词,故
四年级英语上第9页