Unit 4 Subjects-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年新教材四年级英语上册同步训练方案(科普版2024)

2025-09-19
| 2份
| 10页
| 82人阅读
| 0人下载
洛阳品学文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语科普版四年级上册
年级 四年级
章节 Unit 4 Subjects
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.54 MB
发布时间 2025-09-19
更新时间 2025-09-19
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步大课堂同步训练方案
审核时间 2025-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53812572.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

XCK四年级英语上册·追梦之旅大课堂 Unit 4 Subjects Get Ready 基础练·练好基本功 一、下面这些图代表的是哪个学科呢?请你想一想,并选择相应的单词,规范书写在四 线三格上。 music Chinese art PE 天 3. 3 提能力·一线真题&全国视野 二、下面几位小朋友都喜欢什么科目呢?读一读他们的介绍,在表格相应位置画 “V"。 Hello,I'm Sam.I like art. o Hi,my name's Lucy.I like English I'm Jim.I like maths My name's Helen.I like science. school bag 1+1= Sam Lucy Jim Helen 24 Unit 4 旧梦之旅 XCK四年级英语上册·追梦之旅大课堂 Let's Learn A 基础练·练好基本功 一、将下列句子重新排序,组成一段完整、通顺的对话。 A.What subjects do you like,Danny? B.Yes,I do.I can sing well(). C.Great!Let's sing together. D.I like science and PE. E.Do you like music? F.What about you,Lily? G.I like Chinese and English. 正确顺序为: →G→ →E 色,提能力·一线真题&全国视野 二、Cindy调查了班上同学喜欢的科目,以下是她的调查结果。根据图表,完成任务。 Joe Coco Cici English 9 Chinese P music V science PE 77 English maths ]6 maths music 011 Chinese 任务一:请你根据图表,判断下列句子正(T)误(F)。 ( )1.Three pupils(学生)like PE. ( )2.Eight pupils like Chinese. ( )3.Ten pupils like maths ( )4.Joe,Coco and Cici all like English. ( )5.Coco likes music and maths. 任务二:What subjects do you like?(根据实际情况回答) .w.c..0.m.... w.....m.... Unit 4 25 XCK四年级英语上册·追梦之旅大课堂四 Let's Learn B 。基础练·练好基本功 一、下面是苏海今天的课程表,读一读,填写正确的单词补全短文。 Name Morning Afternoon music art Su Hai Chinese English maths science Helo,I am Su Hai.This is my timetable(课程表)today. In the morning,I have and n the afternoon,I have and I like Because(因为)I can draw.I like too.Because I can sing. What subjects do you have today?What subjects do you like? 提能力·一线真题&全国视野 二、阅读对话,选择正确答案。 Yang Ling:Good morning.I'm Yang Ling.I'm new here. Liu Hai:Good morning,Yang Ling.I'm Liu Hai.What subjects do you have today? Yang Ling:I have Chinese,science,maths,English,music and art. Liu Hai:What subjects do you like? Yang Ling:I like English and PE.What about you? Liu Hai:I like maths and English.But I don't like PE. Yang Ling:Oh,we both()like English. Liu Hai:Yes.Do you have English every day(每天)? Yang Ling:Yes,I do. ()1.Yang Ling has subjects today. A.five B.six C.seven ()2.Yang Ling likes A.art and PE B.maths and English C.English and PE )3.Liu Hai likes A.maths B.PE C.art )4. have(has)English every day. A.Liu Hai B.Yang Ling C.Liu Hai and Yang Ling 26 Unit 4 XCK四年级英语上册·追梦之旅大课堂 Let's Read 。基础练·练好基本功 一、根据图片提示,选择合适的单词,完成句子。 I have (maths/English)today. 3:I have (music/science)today. 3 :My favourite(最喜欢的)subject is (PE/art). I like art/Chinese). 提能力·一线真题&全国视野 二、在日常生活中沟通交流非常重要。请你为下列情景选择合适的英文表达。 ()1.Amy和朋友们在玩捉迷藏游戏,但是她找不到Tom了,她会说: A.Where is Tom? B.What can you do? ()2.你想问科学老师黄色和蓝色混合后是什么颜色,你会说: A.What can yellow and red make? B.What can yellow and blue make? ()3.朋友想知道你喜欢什么科目,他会说: A.I like art and PE. B.What subjects do you like? )4.妈妈问你今天有什么课,你会说: A.I have Chinese and maths. B.I like Chinese and maths. )5.你想表达自己喜欢所有的科目,你会说: A.I like all the subjects. B.I don't like all the subjects. Unit 4 27 XCK四年级英语上册·追梦之旅大课堂 Phonics 色,基础练·练好基本功 一、小明在吹泡泡,请将画线部分发音一致的泡泡涂成相同的颜色吧! 、8 like all may play Sunday blue today 二、Ay正在玩“看图填词”游戏,你也加入吧。选择合适的单词,补全句子。 say rainy day play today 1.It's a new 2.Let's a game. Morning! 3.I “Morning!” 00000000000 -------------------------------- 日一二三四五六 4.I have maths 3456 282930 5.It is a day. 040000 0 提能力·一线真题&全国视野 三、小朋友们,一起来拔萝卜吧!选出下列每组单词中发音不同的一项。 A.may [A.today [A.about 1. B.art 2. B.say 3. B.Sunday C.day C.green C.bay 28 Unit 4 XCK四年级英语上册·追梦之旅大课堂 Unit4追梦知识汇总 色多知识清单 重点语音:字母组合ay在单词中的发音为/e/。 重点单词:subject科目Chinese语文maths(AmE math)数学 English英语 PE(=physical education)体育art美术music音乐 science科学 all全;完全today今天day天say说,说话 重点短语:thank you谢谢你 a new day新的一天 a rainy day一个下雨天play a game玩游戏 重点语法:l.What subjects do you like?意为“你喜欢什么科目?”用于询问对方喜欢 的科目。其回答为:Iike+科目名称. 例:一What subjects do you like?你喜欢什么科目? 一I like music and PE..我喜欢音乐和体育。 2.What subjects do you have today?意为“你/你们今天有什么课?” 其回答为:I/We have+科目名称. 例:一What subjects do you have today?你们今天有什么课? -We have Chinese,art,maths and science. 我们有语文、美术、数学和科学。 重点句子:l.Tom,what subjects do you like?Tom,你喜欢什么科目? 2.I like Chinese,art and PE.我喜欢语文、美术和体育。 3.We all like PE!我们全喜欢体育! 4.Sam,do you like PE?Sam,你喜欢体育吗? 5.I'n new here.我是新来的。 6.What subjects do you have today?你们今天有什么课? 7.We have Chinese,art,maths and science 我们有语文、美术、数学和科学。 8.I like all the subjects.我喜欢所有的科目。 9.Where is A?A在哪里? l0.What can yellow and blue make?黄色和蓝色能变成什么颜色? 11.It's a rainy day.它是一个雨天。 12.Let's play a game.让我们玩游戏吧。 Unit 4 29 XCK四年级英语上册·追梦之旅大课堂 Unit4追梦过关检测 一、打地鼠。圈出含有与birthday画线部分发音相同的单词。 English 0.0 说出 say (day like 的 play 然 男 二、你能帮助小熊吃到蜂蜜吗?将单词与其对应的汉语意思连线。 域 day 2 subject 3 all today 科目B 天c天n 全;完全 三、选词填空,补全下列句子或对话。 。 1.What do you like? do 2.Welike apples. subjects 3.-Do you like science? e I make all 4.I have Chinese,maths and today. art 5.What can yellow and red 四、判断下列说法是(T)否(F)正确。 ()1.你想表达自己喜欢语文和英语,你会说:I like Chinese and English. ()2.你认识了两个新朋友,你们都喜欢体育,你会说:We like all the sub- jects. 30 Unit 4 XCK四年级英语上册·追梦之旅大课堂 )3.你想知道姐姐今天有什么课,你会说:What subjects do you like? ( )4.好朋友来你家做客,你会说:Welcome! 五、请根据对话内容补全课程表,将正确选项的序号填在横线上。 Daming:Hello,Xiaohua.How are you? Xiaohua:Hi,Daming.I am fine,thank you.What subjects do you have today? Daming:I have Chinese,PE and English in the morning.And I have maths and music in the afternoon.What about you? Xiaohua:In the morning,I have English,maths and Chinese.In the afternoon,I have science and art. Timetable(课程表) A.art B.music C.science D.maths E.PE In the morning In the afternoon Daming Chinese 1 English maths 2 Xiaohua English 3. Chinese 4 5 六、阅读短文,选择最佳答案。 I'm Li Hua.I'm from Beijing.I'm ten years old.I'm a good student( )I have Chinese,maths,English and PE today.I like PE and English.I don't like maths.It's very boring.This is my brother Li Hui.He likes PE very much. He likes art,too.He can draw well(). ()1.I like A.PE and English B.maths C.A and B ( )2.The word“boring”means(意思是)“ A.有趣的 B.乏味的 C.简单的 )3.What can Li Hui do? B )4.Which sentence is TRUE(哪个句子是正确的)? A.Li Hua has art today. B.Li Hua and Li Hui both()like PE. C.Li Hua is 9 years old. Unit 4 31dle”,“table'”,“uncle”和“bottle”。 二、1.T2.T3.F4.T5.T 三、1.an2.table3.candles4.purple Unit3追梦过关检测 一、l.T【解析】“apple”与“candle”画线部 分发音均为//,故相同。 2.F【解析】“paw”画线部分发音为 //,“uncle”画线部分发音为//,故 不同。 3.F【解析】“table”画线部分发音为/, “pear”画线部分发音为/e3/,故不同。 二、1.C2.B3.D4.A 三、1.C2.E3.A4.B5.D 四、在梨、葡萄、橘子和西瓜下的方框内画 “V/, 五、(一)在香蕉、葡萄和苹果下面画“√”。 (二)1.F【解析】由材料第1句“A fruit basket is on the table..”可知,水果 篮子在桌子上而非在书桌上,故该 说法错误。 2.F【解析】由材料倒数第3句“I eat apples,bananas and grapes. 可知,小鹿吃苹果、香蕉和葡萄,故 该说法错误。 Unit 4 Subjects Get Ready -1.Chinese 2.PE 3.music 4.art 【科目拓展】English英语,Chinese语文, maths数学,art美术,PE体育,history历 史,science科学,computer class电脑课, chemistry化学,geography地理,biology生 物,physics物理。 二 Sam Lucy V Jim Helen V Let's Learn A 一、A→G→F→D→E→B→C 二、任务一: 1.F【解析】由图表可知,7个学生喜欢体 育,故该说法错误。 2.T【解析】由图表可知,8个学生喜欢语 文,故该说法正确。 3.F【解析】由图表可知,6个学生喜欢数 学,故该说法错误。 4.F【解析】由图表可知,只有Cici喜欢 追梦之旅·大课堂·XCK 英语,故该说法错误。 5.T【解析】由图表可知,Coco喜欢音乐 和数学,故该说法正确。 任务二: 示例:I like English,Chinese and art. Let's Learn B 一、Chinese;music;English;maths;art; science;art;music 二、l.B【解析】由对话第三行“Yang Ling:I have Chinese,science,maths,English, music and art.”可知,Yang Ling今天有 6个学科的课,故选B。 2.C【解析】由对话第五行“Yang Ling:I like English and PE..”可知,Yang Ling 喜欢英语和体育,故选C。 3.A【解析】由对话第六行“Liu Hai:I like maths and English..”可知,Liu Hai 喜欢数学,故选A。 4.B【解析】由对话最后两行“Liu Hai: Yes.Do you have English every day? Yang Ling:Yes,Ido.”可知,Yang Ling 每天都有英语课,故选B。 Let's Read -1.maths 2.science 3.PE 4.art 二、1.A2.B3.B4.A5.A Phonics 一、把“Sunday”,“play”,“today”与“may”涂 成相同的颜色。 【解析】“like”画线部分发音为/a/,“all” 画线部分发音为/p/,“blue”画线部分发 音为/u:/。“Sunday”,“play”,“today”与 “may”画线部分发音均为/eI/,故把它们 涂成相同的颜色。 二、1.day2.play3.say4.today 5.rainy 【拓展延伸】常见的表示天气状况的词有: cold冷的,hot热的,cool凉爽的,wam暖 和的,sunny晴朗的,snowy下雪的,rainy下 雨的,windy有风的,cloudy多云的,thun- derstorm雷雨,humid潮湿的,foggy有雾 的,lightning闪电。 三、1.B【解析】A、C项画线部分发音均为 /e/,B项画线部分发音为/a:/,故选B。 2.C【解析】A、B项画线部分发音均为 /e/,C项画线部分发音为/i/,故选C。 3.A【解析】B、C项画线部分发音均为 /e/,A项画线部分发音为/au/,故 ·四年级英语上第3页 选A。 Unit4追梦过关检测 一、圈出“day”,“say”与“play” 【解析】“English”画线部分发音为/∫/, “like”画线部分发音为/a/。“day” “say”,“play”与“birthday”画线部分发 音均为/e/,故圈出“day”,“say”与 “play”。 二、1-B2-A3-D4-C 三、1.subjects2.all3.do4.art 5.make 四、1.T2.F3.F4.T 五、1.E2.B3.D4.C5.A 六、1.A【解析】由短文第6句“I like PE and English.”可知,李华喜欢体育和英语, 故选A。 2.B【解析】由短文第7、8句“Idon’t like maths.It's very boring.”可知,李 华不喜欢数学,可推测她认为数学是乏 味的,故选B。 3.C【解析】由短文倒数第1、4句“This is my brother Li Hui.”“He can draw well.”可知,李辉会画画,故选C。 4.B【解析】由短文倒数第3、4句“This is my brother Li Hui.He likes PE very much.”可知,李辉喜欢体育,结合第1 题可知,李华也喜欢体育,所以李辉和李 华都喜欢体育,故选B。 Unit 5 Numbers around us Get Ready -、1-C2-A3-D4-B 二、Xiaohong Xiaomeng Xiaoli Xiaoming 三、l.sixteen2.fourteen3.seventeen 4.six Let's Learn A -、1.C2.A3.B4.D 二、1.C2.A3.B4.D 三、1.eleven pens 2.I have seventeen pencils. 3.I have thirteen rulers. Let's Learn B -1.ten 2.five 3.twelve 4.nine 二、1.C【解析】A.十;B.十一;C.绵羊。A、 B项均为数词,C项为名词,故选C。 2.B【解析】A.妈妈;B.看见;C.爸爸。 A、C项均为名词,B项为动词,故选B。 追梦之旅·大课堂·XCK 3.C【解析】A.鸭子;B.鸡;C.奶牛。A、 B项均为名词复数,C项为名词单数,故 选C。 三、l.two pandas2.three bears 3.five elephants Let's Read -1.five 2.fifteen 3.two 4.three 二、1-B2-C3-D4-E5-A 三、1.B2.C3.A 四、D;C;A;B Phonics -1.sheep 2.tree 3.bee 4.meet 二、1.T【解析】A、B项画线部分发音均为 /e/,故相同。 2.T【解析】A、B项画线部分均不发音, 故相同。 3.T【解析】A、B项画线部分发音均为 /1/,故相同。 4.F【解析】A项画线部分发音为/e/,B 项画线部分发音为//,故不同。 三、tree see bee sheep 【解析】“tree”,“see”,“bee”,“sheep”与 “three”画线部分发音均为/i/,故写 “tree”,“see”,“bee”与“sheep”。 Unit5追梦过关检测 -1.seventeen 2.fifteen 3.thirteen 4.fourteen 二、1.E2.D3.C4.A5.B 三、1.A2.A3.B4.B5.B 四、任务一:圈出A,C,D,E与F。 任务二: 1.T【解析】由对话第3、4行“Teacher: ..How many elephants do you see, John?John:l,2..I see seventeen.”可 知,John看到17只大象,故该说法 正确。 2.F【解析】由对话第5、6行“Teacher: How many pandas do you see,Mike? Mike:I see fifteen.”可知,Mike看到l5 只熊猫而非狮子,故该说法错误。 3.T【解析】由对话第7、8行“Teacher: How many giraffes do you see,Amy? Amy:I see eleven.”可知,Amy看到11 只长颈鹿,故该说法正确。 4.F【解析】由对话第9、l0行“Teacher: How many monkeys do you see,Lily? Lily:I see eighteen.”可知,ily起初看 到18只猴子,故该说法错误。 ·四年级英语上第4页

资源预览图

Unit 4 Subjects-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年新教材四年级英语上册同步训练方案(科普版2024)
1
Unit 4 Subjects-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年新教材四年级英语上册同步训练方案(科普版2024)
2
Unit 4 Subjects-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年新教材四年级英语上册同步训练方案(科普版2024)
3
Unit 4 Subjects-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年新教材四年级英语上册同步训练方案(科普版2024)
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。