Unit 1 Healthy eating and drinking-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年新教材四年级英语上册同步训练方案（科普版2024)

XCK四年级英语上册·追梦之旅大课堂 Unit 1 Healthy eating and drinking Get Ready 基础练·练好基本功 一、为下列图片选择匹配的单词或短语。 A.juice B.tea C.water D.ice cream E.bread 茶 梦。提能力·一线真题&全国视野 二、为下列场景选择匹配的句子。 A.I like(喜欢)water. B.I like ice cream. C.I like tea. D.Some bread for you,Amy. 1.( 2.（ 3.() 4.( Unit 1 11 XCK四年级英语上册·追梦之旅大课堂∞ Let's Learn A 的基础练·练好基本功 一、选词填空，补全句子。 you very much. Have 2.G00d… bread some juice. Thank morning 4.Some for you,Mum. 二、为下列句子或对话选择对应的图片。 ()1.-Good morning,Jack! -Good morning,Jenny！ 早上好 ()2.Have some bread and milk. B ()3.Some juice for you. ()4.Brian,have some water. ()5.-Some ice cream for you. -Thank you,Mum！ 提能力·一线真题&全国视野 三、情景交际。 ()当你的朋友来你家做客时，你会说： A.Have some water. B.Thank you. 2 Unit 1 旧梦之旅 XCK四年级英语上册·追梦之旅大课堂 Let's Learn B 基础练·练好基本功 一、选词填空，补全句子。 bread Here some Morning 1. you are. 0--=---224-4---。222---4222- 2.Have tea. 3 Dad. 4.Have some 二、补全对话。 Frank:Good morning,Mum. Mum:1. A.Thank you,Mum Dad:Have some water,Frank. B.Can I have some juice? Frank:2. C.Good morning,Frank. Mum:3. D.OK,Dad. Frank:OK,Mum.4. E.Have some bread,Frank. Mum:Sure.Here you are. Frank:5 色，提能力·一线真题&全国视野 三、仿照例子，写对话。 牛奶 b go -Can I have some ice cream? -Sure.Here you are. Unit 1 3 XCK四年级英语上册·追梦之旅大课堂 Let's Read ，基础练·练好基本功 一、情景交际。 （)1.当你想吃蛋糕，你会说： A.Can I have some cakes? B.Have some cakes,please. （)2.当别人递给你一杯牛奶，你会说： A.Welcome！ B.Thank you！ ()3.当你的朋友感到很热时，你会说： A.Have some ice cream,please. B.Have some bread,please. ()4.当你看到Tom把碗打碎了，你会说： A.You eat like a horse！ B.Ohno！ ()5.当你看到了冰激凌，你会说： A.Wow,ice cream! B.Wow,tea! 提能力·一线真题&全国视野 二、根据图片，选择合适的单词或短语，补全句子。 1.Can I have some ice cream/milk)? 2.It's a cat/dog). 3.Have some (breadcakes),please. 4.Some (juice/water)for you. 4 Unit 1 梦之旅 XCK四年级英语上册·追梦之旅大课堂 Phonics 基础练·练好基本功 一、读一读，判断每组单词画线部分发音是(T)否(F)相同。 1.tall wall 2.cat all 3.fall ball 4.small can 二、小梦写了一首歌谣，快来选择合适的单词补全歌谣吧！（可重复选择） I am My hands are small My nose is -too. ball tall Let's play I can catch the 提能力·一线真题&全国视野 三、将下列单词与对应的图片连线。 斤===可 1.small 2.ball 3.tall 4.wall 儿== ad B. D. Unit 1 5 XCK四年级英语上册·追梦之旅大课堂 Unit 1 追梦知识汇总 知识清单 重点语音：字母组合al在单词中的发音为/o:/。 重点单词：some一些bread面包water水，水域；给…浇水tea茶，茶叶 juice果汁can可以，能，会please请sure当然 重点短语：ice cream冰激凌 重点语法：1.“Have+some+食物/饮品.”此句型用于请某人吃/喝…，意为“吃/喝点 …吧。” 例：Have some bread and juice.吃点面包、喝点果汁。 Have some ice cream,please..请吃点冰激凌。 2.“Some..for you.”此句型用于想把食物/饮品给某人时，意为“给你一些 …吧。” 例：Some bread for you,Wang Lu.王路，给你一些面包 Some milk for you.给你一些牛奶。 3.“Can I have some.?”此句型用于询问自己能否吃/喝…，意为“我可 以吃/喝一些…吗？” 例：Can I have some cakes?我能吃一些蛋糕吗？ 重点句子：l.Have some water.喝点水。 2.Good morning,Mum.早上好，妈妈。 3.Sure.Here you are.当然。给你。 4.Can I have some cakes?我能吃一些蛋糕吗？ 5.Some milk for you..给你一些牛奶。 6 Unit 1 XCK四年级英语上册·追梦之旅大课堂 Unit1追梦过关检测 一、选出下列单词中不同类的一项。 )1.A.bread B.cake C.milk ( )2.A.eat B.are C.have ( )3.A.I B.my C.you )4.A.horse B.cat C.ball )5.A.thank B.play C.short 二、根据图片和首字母提示，补全单词。 茶叶 3 W 三、选词填空，补全句子或对话。 please Can Sure Some ice cream 1 Here you are. 2.-Have some cakes OK.Thanks. bread for you,Mary. A I have some tea? 5.Wow, Unit 1 7 XCK四年级英语上册·追梦之旅大课堂丽 四、Jack是一个热爱美食的男生，他的生日到了，好朋友为他准备了各种美食。阅读 对话，完成任务。 Jack:Today is my birthday. Children(孩子们)：Happy Birthday! Mike:Some juice for you. Tom:Have some bread.Jack. Kate:Some ice cream for you,Jack. Sarah:Some tea for you,Jack. Tom:Can I have some cakes? Jack:Sure.Here you are! 任务一：阅读对话，选出每个人带来的美食，在表格中相应的位置画“V”。 Food 小茶叶 Name © Mike Tom Kate Sarah 任务二：根据对话，选出正确答案。 ( )Tom wants()to eat some A C. 8 Unit 1听力材料及各 Unit 1 Healthy eating and drinking Get Ready -、1.B2.D3.C4.E5.A 二、1.B2.D 【拓展延伸】常见的与食物相关的词有： bread面包，cake蛋糕，candy糖果，choco- late巧克力，dumpling饺子，bun圆面包， egg鸡蛋，French fries薯条，hamburger汉 堡包，hot dog热狗，ice cream冰激凌， mooncake月饼，noodles面条，rice米饭， salad沙拉，sandwich三明治，sausage香 肠。 3.A4.C Let's Learn A -1.Thank 2.morning 3.Have 4.bread 二、1.B2.D3.E4.A5.C 三、A Let's Learn B -,1.Here 2.some 3.Morning 4.bread 二、1.C2.D3.E4.B5.A 三、示例：Can I have some milk? Sure.Here you are. 【拓展延伸】常见的表示饮品的词有：coffee 咖啡，milk牛奶，coke/cola可乐，tea茶， juice果汁，water水。 Let's Read -、1.A2.B3.A4.B5.A 二、l.ice cream2.cat3.bread4.juice Phonics 一、1.T【解析】“tall”和“wall”画线部分发 音均为/o/,故相同。 2.F【解析】“cat”画线部分发音为/e/, “all”画线部分发音为/o:/,故不同。 3.T【解析】“fall”和“ball”画线部分发 音均为/o:/,故相同。 4.F【解析】“smal”画线部分发音为 /b/,“can”画线部分发音为/e/,故 不同。 二、tall;small;small;ball;ball 三、1-B2-A3-D4-C Unit1追梦过关检测 一、1.C【解析】A.面包；B.蛋糕；C.牛奶。 A、B项均为食物，C项为饮品，故选C。 2.B【解析】A.吃；B.是；C.有。A、C项 追梦之旅·大课堂·XCK 答案全解全析 均为实义动词，B项为be动词，故选B。 3.B【解析】A.我；B.我的；C.你（们）。 A、C项均为人称代词，B项为形容词性 物主代词，故选B。 4.C【解析】A.马；B.猫；C.球。A、B项 均为动物名词，C项为球类名词，故 选C。 5.C【解析】A.感谢；B.玩耍；C.短的，矮 的。A、B项均为动词，C项为形容词，故 选C。 二、l.water2.bread3.tea4.juice 三、1.Sre2.please3.Some 4.Can 5.ice cream 四、任务一： Mike Tom Kate Sarah V 任务二：B Unit 2 I can Get Ready -、1-B2-C3-D4-A =1.©2.⑨3.©4.©5.© 三、OK Let's Learn A -、1.C2.A3.B4.D 二、1.B2.D 【思路点拨】情态动词表示说话人对动作或 状态的各种观点和态度，如需要、猜测、意愿 或怀疑等。小学阶段常见的情态动词有：① can表示能力或许可，用于询问某人是否具 备做某事的能力；②could是can的过去式， 用于更委婉地提出请求或询问；③may表示 允许、请求或可能性，用于询问是否允许做 某事或者表示某事可能发生；④wl用于表 示未来的意愿、计划或预测；⑤should用于 表示建议或期望，表明某事是明智的或正确 的做法；⑥must表示义务或必要性，用于强 调某事的必须性。 3.A4.C Let's Learn B -、1.B2.A3.A4.B 四年级英语上第1页