精品解析：2024-2025学年江苏省盐城市盐都区苏教版三年级下册期末考试数学试卷

2025年春学期小学三年级数学期末检测试卷 说明： 1.答题前，请将你的学校、班级、姓名和准考证号认真填涂（写）在答题卡相应的位置。 2.本试卷分为“选择题”“填空题”“计算题”“操作题”和“解决问题”五部分，共6页。 3.所有题目的解答过程或答案请直接涂、写在答题卡相应的位置。 4.考试时间为70分钟，请合理安排答题时间。 5.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共10题，每题2分，20分，每题四个选项中，只有一项是正确的。请将正确选项对应的字母填涂在答题卡相应的位置） 1. 下面4个数中，最大的是（ ）。 A. 0 B. 0.8 C. D. 1 2. 下面四幅图中，（ ）的涂色部分可以表示。 A. B. C. D. 3. 学校操场的跑道一圈长400米，跑5圈是（ ）千米。 A. 2000 B. 200 C. 20 D. 2 4. 下面的描述与“面积”有关的是（ ）。 A. 绕小区走两圈的米数 B. 值日生擦黑板面的大小 C. 用卷尺测量门的高度 D. 数一分钟跳绳的个数 5. 自从课间时间延长到15分钟后，小华在课间练习跳远。下图是他某次练习后留下脚印，他跳了（ ）米。 A. 0.4 B. 1.4 C. 1.6 D. 2.4 6. 比较小亮和小强的休息时间，（ ）睡得早。 A. 小亮 B. 小强 C. 一样 D. 无法确定 7. 盐通高速铁路通车后，大大节约了人们的出行时间。如图，G1257次列车从盐城站到南通西站，共运行了（ ）分钟。 A. 49 B. 51 C. 53 D. 57 8. 书籍是人类进步的阶梯。乐乐每天坚持阅读15分钟，他七月份一共阅读多少分钟？下面竖式计算过程中，箭头所指的表示（ ）。 A. 阅读3天的分钟数 B. 阅读10天的分钟数 C. 阅读30天的分钟数 D. 阅读31天的分钟数 9. 每年植树节，同学们都积极参加植树活动。根据图中信息，求“栽的松树和柏树一共有多少棵”列式正确的是（ ）。 A. 18＋20＋120 B. 18×20＋120 C. 120－（18＋20） D. 18×20－120 10. 小芳和小刚分别把两张完全相同的长方形纸对折后剪成两个小长方形（如图）。比较小芳和小刚剪成的小长方形，下面说法正确的是（ ）。 A. 图①的面积比图②大 B. 图①的面积比图②小 C. 图①和图②周长相等 D. 图①的周长比图②长 二、填空题（共8题，每空1分，19分，请将答案写在答题卡相应的位置） 11. 在括号里填上合适的数。 5米＝（ ）分米 7000千克＝（ ）吨 3600cm2＝（ ）dm2 12. 括号里填“＞”“＜”或“＝”。 （ ） 61×28（ ）28×16 50×38（ ）2000 72÷（2×3）（ ）72÷2÷3 13. 18×24的积是（ ）位数；56×43的积的最高位是（ ）位；要使2□×74的积的末尾是0，□里最大填（ ）。 14. 2025年6月1日下午3时，江苏省城市足球联赛第三轮赛事盐城队对战淮安队的比赛，在盐城市奥体中心体育场举行。盐城队凭借全场唯一进球，最终以1∶0战胜淮安队。划线部分的时间用24时记时法表示为（ ）时，2025年是（ ）年（填“平”或“闰”）。 15. 在“环保小卫士”实践活动中，三（1）班同学共收集废纸36千克，其中男生组收集了，女生组收集了。（ ）组收集废纸多，是（ ）千克。 16. 运动会上，四位同学50米赛跑的成绩都在11秒以内。根据表中的信息，在方框里填上合适的数。 聪聪（第一名） 明明（第二名） 笑笑（第三名） 朵朵（第四名） 9.5秒 9.秒 10.2秒 1.8秒 17. 王老师带300元去商场买一个篮球和一双运动鞋，最少用去（ ）元，还剩下（ ）元。 18. 小军用长2分米、宽1分米文具盒量一张长方形桌面的大小（如图），这张桌子桌面的面积是（ ）平方分米。 三、计算题（共3题，27分。请将答案或解答过程写在答题卡相应的位置） 19. 直接写出得数。 56＋4＝ 50×20＝ 9×200＝ 2.3＋5.4＝ 280÷7＝ 0.5－0.1＝ 20. 用竖式计算。（带*的要验算） 38＋4.7＝ 36×20＝ *53×64＝ 21. 用递等式计算。 63÷9×24 450－320÷8 （32＋24）×15 四、操作题（共2题，8分。请将答案或解答过程写在答题卡相应的位置） 22. 下面每个小方格的边长表示1厘米。 （1）图①的面积是（ ）平方厘米，周长是（ ）厘米。 （2）从图①中去掉1个小正方形，变成图②。图②的面积是（ ）平方厘米，周长是（ ）厘米。 （3）画出一个与图①周长相等的长方形。 23. 欢欢拿走左边苹果个数的，乐乐拿走右边苹果个数的。 （1）他俩拿走的苹果个数一样多吗？在里打“√”。 一样多 不一样多 （2）请从数学角度说明理由。（可以在图中分一分、涂一涂，也可以算一算） 五、解决问题（共5题，26分。请将解答过程写在答题卡相应的位置） 24. 幸福小学三年级学生去盐城市博物馆研学，租了12辆大客车，每辆车安排45名同学乘坐。三年级一共去了多少名同学？ 25. 做一件上衣用布1.8米，做一条裤子比一件上衣少用布0.3米。做这条裤子用布多少米？ 26. 周末，李阿姨将客厅和餐厅的地面设置为智能扫地机器人的工作区域。客厅地面是一个长7米、宽5米的长方形，餐厅地面面积是14平方米。智能扫地机器人要清扫的地面面积一共是多少平方米？ 27. 六一儿童节，阳光小学给6个年级每名学生发放一本书作为礼物。 ①每个年级有8个班 ②每箱书40本 ③每个年级发放了9箱书 ④每班有45名学生 （1）解决“阳光小学一共发放了多少本书”这个问题，还需要选择条件（ ）和条件（ ）。（填序号） （2）根据选择的条件列式解答。 28. 下表是城东小学篮球队15名队员的体重情况。 编号 性别 体重/kg 编号 性别 体重/kg 编号 性别 体重/kg 1 男 36 6 女 34 11 男 35 2 男 52 7 男 40 12 女 43 3 女 32 8 女 29 13 男 31 4 女 27 9 女 37 14 女 33 5 男 39 10 男 34 15 男 47 （1）根据上面的数据填写下表。 体重/kg 30以下 30~40 40以上 人数 （2）15名队员中，体重最重是（ ）千克，最轻是（ ）千克。 （3）我国2024~2026年推进“体重管理年”行动，根据身体质量指数测算，2号男生体重偏胖。你对2号男生有什么好的建议？请写下来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春学期小学三年级数学期末检测试卷 说明： 1.答题前，请将你的学校、班级、姓名和准考证号认真填涂（写）在答题卡相应的位置。 2.本试卷分为“选择题”“填空题”“计算题”“操作题”和“解决问题”五部分，共6页。 3.所有题目的解答过程或答案请直接涂、写在答题卡相应的位置。 4.考试时间为70分钟，请合理安排答题时间。 5.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共10题，每题2分，20分，每题四个选项中，只有一项是正确的。请将正确选项对应的字母填涂在答题卡相应的位置） 1. 下面4个数中，最大的是（ ）。 A. 0 B. 0.8 C. D. 1 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意，表示把一个整体平均分成2份，表示其中的1份，也就整体的一半，也就是10份中的5份，把分数转化成小数就是0.5；比较四个数的大小，按数值大小排序。小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大，以此类推。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： ＝0.5 1＞0.8＞0.5＞0 1＞0.8＞＞0 4个数中，最大的是1。 故答案为：D 2. 下面四幅图中，（ ）的涂色部分可以表示。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】A．将这个长方形平均分成3份，阴影占其中的1份，用分数表示，分母是3，分子是1。 B．将正方形分成3份，阴影占其中的2份，因为没有将正方形平均分成3份，所以阴影部分不能用表示。 C．将☆平均分成3份，阴影占其中的2份，用分数表示分母是3，分子是2。 D．将正方形平均分成4份，阴影占其中的3份，用分数表示分母是4，分子是3。 【详解】A．，表示，不能表示。 B．，不能表示。 C．，能表示。 D．，表示，不能表示。 故答案为：C 3. 学校操场的跑道一圈长400米，跑5圈是（ ）千米。 A. 2000 B. 200 C. 20 D. 2 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意，先用400×5求出5圈的米数，再根据1千米＝1000米，换算成千米为单位即可。 【详解】400×5＝2000（米） 2000米＝2千米 跑5圈是2千米。 故答案为：D 4. 下面的描述与“面积”有关的是（ ）。 A. 绕小区走两圈的米数 B. 值日生擦黑板面的大小 C. 用卷尺测量门的高度 D. 数一分钟跳绳的个数 【答案】B 【解析】 【分析】面积的意义：物体表面或封闭图形的大小就是它们的面积。周长的意义：封闭图形一周的长度叫做图形的周长。有关个数的统计都和数量有关，据此逐项分析解答。 【详解】根据分析可知： A．绕小区走两圈的米数。 “米数”是长度的单位，描述的是路程，属于长度问题，与面积无关。 B．值日生擦黑板面的大小。 “黑板面的大小”指黑板表面覆盖的范围，属于平面的大小，与“面积”有关。 C．用卷尺测量门的高度。 “门的高度”是长度的测量，单位为米或厘米，与面积无关。 D．数一分钟跳绳的个数。 “个数”是数量的统计，与面积无关。 故答案为：B 5. 自从课间时间延长到15分钟后，小华在课间练习跳远。下图是他某次练习后留下的脚印，他跳了（ ）米。 A. 0.4 B. 1.4 C. 1.6 D. 2.4 【答案】B 【解析】 【分析】先分析一小格表示的数量，从0到1之间被平均分成了10小格，每一个小格代表的数值是0.1。再根据脚印所指的位置距离0的小格数，求出对应的小数。 【详解】小华的跳远成绩在1米的后面4格处，所以，他的跳了1.4米。 故答案为：B 6. 比较小亮和小强的休息时间，（ ）睡得早。 A. 小亮 B. 小强 C. 一样 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】根据普通计时法转换为24时计时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时。将小亮的休息时间换成24时计时法，再与小强比较，即可解答。 【详解】小亮休息时间：9时＋12时＝21时，所以小亮休息时间是21：00，小强休息时间是20：30，因为20：30比21：00早，所以小强睡得比小亮早。 故答案为：B 7. 盐通高速铁路通车后，大大节约了人们的出行时间。如图，G1257次列车从盐城站到南通西站，共运行了（ ）分钟。 A. 49 B. 51 C. 53 D. 57 【答案】A 【解析】 【分析】已知列车从盐城站出发的时间是21：02，到达南通西站的时间是21：51；用列车到达南通西站的时间减去从盐城站出发的时间，从而得出列车运行的时长。 【详解】21：51－21：02＝49（分钟） 所以G1257次列车从盐城站到南通西站共运行了49分钟。 故答案为：A 8. 书籍是人类进步的阶梯。乐乐每天坚持阅读15分钟，他七月份一共阅读多少分钟？下面竖式计算过程中，箭头所指的表示（ ）。 A. 阅读3天的分钟数 B. 阅读10天的分钟数 C. 阅读30天的分钟数 D. 阅读31天的分钟数 【答案】C 【解析】 【分析】两位数乘两位数的竖式计算，是将其中一个两位数拆分为个位数字和十位数字分别与另一个两位数相乘，再将结果相加。在本题中，计算15×31，需要分析竖式中每一步的含义。明确竖式中箭头所指数字的计算过程，从而确定其代表的意义。 【详解】在计算15×31的竖式中，先计算15×1，得到15，这里的1是31个位上的数字，表示1天，15×1的结果15就表示阅读1天的分钟数。 接着计算15×30，因为3是31十位上的数字，代表3个十，也就是30，15×30＝450，在竖式中省略了0，写成45（实际是450）。 所以箭头所指的45（实际代表450），是15与31十位上的3相乘的结果，它表示阅读30天的分钟数。 故答案为：C 9. 每年植树节，同学们都积极参加植树活动。根据图中信息，求“栽的松树和柏树一共有多少棵”列式正确的是（ ）。 A. 18＋20＋120 B. 18×20＋120 C. 120－（18＋20） D. 18×20－120 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，先算出栽的松树有多少棵，即用每行栽的数量×行数，再加上柏树的数量即可解答。 【详解】根据题意，栽的松树有18×20＝360（棵），再加上栽的柏树的数量，360＋120＝480（棵），即一共有480（棵），那么合起来列式为18×20＋120。 故答案为：B 10. 小芳和小刚分别把两张完全相同的长方形纸对折后剪成两个小长方形（如图）。比较小芳和小刚剪成的小长方形，下面说法正确的是（ ）。 A. 图①的面积比图②大 B. 图①的面积比图②小 C. 图①和图②周长相等 D. 图①的周长比图②长 【答案】D 【解析】 【分析】观察两种不同的对折法后剪成的小正方形，因为都是对折，所以都是把原来的长方形平均分成了两份，从而判断面积的变化；观察剪开后的长方形和原长方形周长的变化，从而判断出周长的大小。 【详解】对折后，把长方形平均分成两个小长方形，所以图①和图②的面积相等；图①的周长相当于去掉了一个宽，图②的周长相当于去掉了一个长，所以图①的周长比图②长。 故答案为：D 二、填空题（共8题，每空1分，19分，请将答案写在答题卡相应的位置） 11. 在括号里填上合适的数。 5米＝（ ）分米 7000千克＝（ ）吨 3600cm2＝（ ）dm2 【答案】 ①. 50 ②. 7 ③. 36 【解析】 【分析】根据题意明确单位间的进率，1米＝10分米，1吨＝1000千克，1＝100，高级单位换算成低级单位，乘进率；低级单位换算成高级单位，除以进率。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 1米＝10分米，所以5米＝50分米； 1000千克＝1吨，所以7000千克＝7吨； 100＝1，所以3600＝36。 12. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 （ ） 61×28（ ）28×16 50×38（ ）2000 72÷（2×3）（ ）72÷2÷3 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＝ 【解析】 【分析】（1）同分子分数比较大小，分母越大，分数反而越小。 （2）在乘法算式中，一个乘数不变（0除外），另一个乘数越大，积就越大。 （3）（4）由题意得，先计算出括号两边算式的结果，然后再比较它们的大小。 【详解】（1）和比较大小，分母4＜5，所以＞。 （2）对比算式61×28和算式28×16可知，28＝28，61＞16，所以61×28＞28×16。 （3）50×38＝1900。1900＜2000，所以50×38＜2000。 （4）72÷（2×3）＝72÷6＝12，72÷2÷3＝36÷3＝12。12＝12，所以72÷（2×3）＝72÷2÷3。 ＞ 61×28＞28×16 50×38＜2000 72÷（2×3）＝72÷2÷3 13. 18×24积是（ ）位数；56×43的积的最高位是（ ）位；要使2□×74的积的末尾是0，□里最大填（ ）。 【答案】 ①. 三 ②. 千 ③. 5 【解析】 【分析】（1）计算出18乘24的积，再判断积的位数即可。 （2）计算出56乘43的积，再判断积的最高位是哪一位即可。 （3）根据两位数乘两位数的笔算方法：2□×74的积的末尾是0，即考虑74个位上的4乘2□的末尾是0，选出□里最大能填的数即可。 【详解】18×24＝432 432是一个三位数，因此18×24的积是三位数。 56×43＝2408 2408的最高位是千位，因此56×43的积的最高位是千位。 4×2□积的末尾有0，□可以填0或者5，0＜5。 当□里最大填5时，25×74＝1850，1850的末尾是0。 因此2□×74的积的末尾是0，□里最大填5。 14. 2025年6月1日下午3时，江苏省城市足球联赛第三轮赛事盐城队对战淮安队的比赛，在盐城市奥体中心体育场举行。盐城队凭借全场唯一进球，最终以1∶0战胜淮安队。划线部分的时间用24时记时法表示为（ ）时，2025年是（ ）年（填“平”或“闰”）。 【答案】 ①. 15 ②. 平 【解析】 【分析】普通计时法→24时计时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），到了下午1时的时间需要再加上12；公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。据此解答。 【详解】3＋12＝15，所以下午3时＝15时。 2025÷4＝506……1，故2025年是平年。 下午3时用24时记时法表示为15时，2025年是平年。 15. 在“环保小卫士”实践活动中，三（1）班同学共收集废纸36千克，其中男生组收集了，女生组收集了。（ ）组收集废纸多，是（ ）千克。 【答案】 ①. 男生 ②. 20 【解析】 【分析】同分母分数比大小，分子大的分数大； 把36千克废纸看作一个整体，把它平均分成9份，其中的5份占它的，用36千克除以9求出每1份的重量，再乘5即可求出男生组收集废纸的重量。 【详解】＞ 36÷9×5 ＝4×5 ＝20（千克） 男生组收集的废纸多，是20千克。 16. 运动会上，四位同学50米赛跑的成绩都在11秒以内。根据表中的信息，在方框里填上合适的数。 聪聪（第一名） 明明（第二名） 笑笑（第三名） 朵朵（第四名） 95秒 9.秒 10.2秒 1.8秒 【答案】见详解 【解析】 【分析】50米赛跑用时越短，成绩越好，根据题意：聪聪第一名9.5秒，明明第二名，9.秒＞9.5秒，里可以填6，7，8，9；笑笑第三名10.2秒，朵朵第四名1.8秒＞10.2秒，而且不能超过11秒，可以填0。 【详解】9.秒＞9.5秒，里可以填6，7，8，9； 1.8秒＞10.2秒，且1.8秒＜11秒，可以填0。 17. 王老师带300元去商场买一个篮球和一双运动鞋，最少用去（ ）元，还剩下（ ）元。 【答案】 ①. 216 ②. 84 【解析】 【分析】根据题意，要求最多剩下多少元，就需买单价最便宜的一个篮球和一双运动鞋； 最便宜的篮球的单价是48元，最便宜的一双运动鞋的单价是168元，求出它们的和就是花费的总价，再用300减去花费的总价，就是剩下的钱数，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 48＋168＝216（元） 300－216＝84（元） 王老师带300元去商场买一个篮球和一双运动鞋，最少用去216元，还剩下84元。 18. 小军用长2分米、宽1分米的文具盒量一张长方形桌面的大小（如图），这张桌子桌面的面积是（ ）平方分米。 【答案】40 【解析】 【分析】根据题意，已知小军用长2分米、宽1分米的文具盒量一张长方形桌面的大小，长是由4个2分米组成的，用2乘4，宽是由5个1分米组成的，用5乘1；先求出长方形桌面的长和宽；根据长方形的面积＝长×宽，代入数据，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 1×5＝5（分米） 2×4＝8（分米） 8×5＝40（平方分米） 小军用长2分米、宽1分米的文具盒量一张长方形桌面的大小（如图），这张桌子桌面的面积是40平方分米。 三、计算题（共3题，27分。请将答案或解答过程写在答题卡相应的位置） 19. 直接写出得数。 56＋4＝ 50×20＝ 9×200＝ 2.3＋5.4＝ 280÷7＝ 0.5－0.1＝ 【答案】 60；1000；1800；7.7 40；0.4；； 【解析】 【详解】略 20. 用竖式计算。（带*的要验算） 3.8＋4.7＝ 36×20＝ *53×64＝ 【答案】8.5；720；3392 【解析】 【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐；再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点，据此作答； 两位数乘两位数的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个数个位上的数去乘第一个数各数位上的数，得数的末位和第二个数的个位对齐；再用第二个数十位上的数去乘第一个数各数位上的数，得数的末位和第二个数的十位对齐，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几，最后把两次乘得的积加起来，据此作答；乘法验算时，交换两个因数的位置再重新计算一次，看结果是否一致，据此作答。 【详解】3.8＋4.7＝8.5                 36×20＝720                 *53×64＝3392                                    验算 21. 用递等式计算。 63÷9×24 450－320÷8 （32＋24）×15 【答案】168；410；840 【解析】 【分析】（1）一个算式中既有除法，又有乘法，要按照从左往右的顺序依次计算。 （2）一个算式中既有减法，又有除法，要先算除法，再算减法。 （3）一个算式中，有小括号的，先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法。 【详解】63÷9×24 ＝7×24 ＝168 450－320÷8 ＝450－40 ＝410 （32＋24）×15 ＝56×15 ＝840 四、操作题（共2题，8分。请将答案或解答过程写在答题卡相应的位置） 22. 下面每个小方格的边长表示1厘米。 （1）图①的面积是（ ）平方厘米，周长是（ ）厘米。 （2）从图①中去掉1个小正方形，变成图②。图②的面积是（ ）平方厘米，周长是（ ）厘米。 （3）画出一个与图①周长相等的长方形。 【答案】（1）16；16 （2）15；16 （3）图见详解 【解析】 【分析】（1）从图中可以看出图①是正方形，边长是4厘米，根据正方形的面积＝边长×边长，即可计算出图①的面积，即4×4＝16（平方厘米）；根据正方形的周长＝边长×4，即可计算出图①的周长，即4×4＝16（厘米）。 （2）根据题意，每个小正方形的面积就是1平方厘米；图②的面积比图①的面积小1平方厘米，即16－1＝15（平方厘米）；图②的周长是围成图形一圈的线段的总长度，通过平移，可以把图②的周长变为和图①相同，就是把凹进去的两条线段向外平移到上边和右边；所以图②的周长和图①的周长相等，是16厘米。 （3）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，与图①周长相等是16厘米，则这个长方形的长与宽的和是8厘米，因为8＝1＋7＝2＋6＝3＋5，据此画出长和宽分别是7厘米和1厘米，或6厘米和2厘米，或5厘米和3厘米的长方形均可。据此作图。 【详解】（1）4×4＝16（平方厘米） 4×4＝16（厘米） 所以，图①的面积是16平方厘米，周长是16厘米。 （2）16－1＝15（平方厘米） 4×4＝16（厘米） 所以，从图①中去掉1个小正方形，变成图②。图②的面积是15平方厘米，周长是16厘米。 （3）16÷2＝8（厘米） 8＝1＋7＝2＋6＝3＋5 所画长方形长为6厘米，宽为2厘米，作图如下：（答案不唯一） 23. 欢欢拿走左边苹果个数的，乐乐拿走右边苹果个数的。 （1）他俩拿走的苹果个数一样多吗？在里打“√”。 一样多 不一样多 （2）请从数学角度说明理由。（可以在图中分一分、涂一涂，也可以算一算） 【答案】（1）不一样多☑ （2）见详解；表示把一个整体平均分成4份，取其中的1份，虽然两人都拿了苹果个数的，但因为总数不同，所以他俩拿走的苹果个数也不同。 【解析】 【分析】（1）根据题意，表示把一个整体平均分成4份，取其中的1份，用总数除以4，就是1份的个数，先分别数出欢欢和乐乐的苹果总数是多少，再除以4，最后进行比较即可。 （2）根据对分数了解，虽然两人都拿了苹果个数的，但因为总数不同，所以他俩拿走的苹果个数也不同；以此答题即可。 【详解】根据分析可知： （1）8÷4＝2（个） 12÷4＝3（个） 2≠3 他俩拿走的苹果个数 不一样多☑ （2） 表示把一个整体平均分成4份，取其中的1份，虽然两人都拿了苹果个数的，但因为总数不同，所以他俩拿走的苹果个数也不同。 五、解决问题（共5题，26分。请将解答过程写在答题卡相应的位置） 24. 幸福小学三年级学生去盐城市博物馆研学，租了12辆大客车，每辆车安排45名同学乘坐。三年级一共去了多少名同学？ 【答案】540人 【解析】 【分析】用大客车的辆数乘上每辆车乘坐的学生人数，即可求出一共去了多少人。 【详解】12×45＝540（人） 答：三年级一共去了540人。 25. 做一件上衣用布1.8米，做一条裤子比一件上衣少用布0.3米。做这条裤子用布多少米？ 【答案】1.5米 【解析】 【分析】已知做一条裤子比一件上衣少用布0.3米，那么用做一件上衣用布的长度1.8米减去0.3米即可求出做这条裤子用布的长度。 【详解】1.8－0.3＝1.5（米） 答：做这条裤子用布1.5米。 26. 周末，李阿姨将客厅和餐厅的地面设置为智能扫地机器人的工作区域。客厅地面是一个长7米、宽5米的长方形，餐厅地面面积是14平方米。智能扫地机器人要清扫的地面面积一共是多少平方米？ 【答案】49平方米 【解析】 【分析】由题意得，客厅地面是一个长7米、宽5米的长方形。长方形的面积＝长×宽，直接用7乘5先算出客厅地面的面积。餐厅地面面积是14平方米，然后再用客厅地面的面积加上餐厅地面的面积即可算出智能扫地机器人要清扫的地面面积。 【详解】7×5＋14 ＝35＋14 ＝49（平方米） 答：智能扫地机器人要清扫的地面面积一共是49平方米。 27. 六一儿童节，阳光小学给6个年级每名学生发放一本书作为礼物。 ①每个年级有8个班 ②每箱书40本 ③每个年级发放了9箱书 ④每班有45名学生 （1）解决“阳光小学一共发放了多少本书”这个问题，还需要选择条件（ ）和条件（ ）。（填序号） （2）根据选择的条件列式解答。 【答案】（1）①；④或者②；③ （2）2160本 【解析】 【分析】根据已知条件可知，6个年级每名学生发放一本书作为礼物；要解决“阳光小学一共发放了多少本书”这个问题，可以直接求所发的书的数量，根据6个年级发放书本数＝每个年级发放的箱数×每箱书的本数×年级数量；同时因为每个学生发一本书，也可以求出学生总人数，也就是发的书的总数，根据6个年级学生总数＝年级数量×每个年级班级数×每个班级的学生数，由此也可求出一共发了多少本书；根据两种方案，均可选出各自所需的条件，并据此计算可解此题。 【详解】（1）由分析可知，解决“阳光小学一共发放了多少本书”这个问题，还需要选择条件①和条件④或者②条件和条件③。 （2）根据条件①和条件④列式计算为： 6×8×45 ＝48×45 ＝2160（本） 根据条件②和条件③列式计算为： 9×40×6 ＝360×6 ＝2160（本） 答：阳光小学一共发放了2160本书。 28. 下表是城东小学篮球队15名队员的体重情况。 编号 性别 体重/kg 编号 性别 体重/kg 编号 性别 体重/kg 1 男 36 6 女 34 11 男 35 2 男 52 7 男 40 12 女 43 3 女 32 8 女 29 13 男 31 4 女 27 9 女 37 14 女 33 5 男 39 10 男 34 15 男 47 （1）根据上面的数据填写下表。 体重/kg 30以下 30~40 40以上 人数 （2）15名队员中，体重最重是（ ）千克，最轻是（ ）千克。 （3）我国2024~2026年推进“体重管理年”行动，根据身体质量指数测算，2号男生体重偏胖。你对2号男生有什么好的建议？请写下来。 【答案】（1）2；10；3 （2）52；27 （3）见详解 【解析】 【分析】（1）根据体重区间分类统计人数，注意30以下（不含30）、30~40（含30和40）、40以上（不含40），据此填表； （2）比较所有体重数据，找出最大值和最小值； （3）结合健康知识，提出合理建议 【详解】（1）填表如下： 体重/kg 30以下 30~40 40以上 人数 2 10 3 （2）27＜29＜31＜32＜33＜34＜35＜36＜37＜39＜40＜43＜47＜52 由此可知，15名队员中，体重最重是52千克，最轻是27千克。 （3）合理控制饮食，减少高糖、高脂肪食物摄入，增加蔬菜和水果，并每天进行适量运动，促进健康体重管理。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $