内容正文:
第二章地球上的大气
第1节大气的组成和垂直分层
新教材必修一
教学目标
课标要求:
运用图表等资料,说明大气的组成和垂直分层,及其与生产和生活的联
系。
课标解读:
人地协调观:了解大气的组成及其作用;认识人类活动对大气成分的影响,
知道大气的结构,掌握对流层和平流层大气的特点。
综合思维:培养读图、阅读和概括能力;运用对比法分析地理问题的能力。
区域认知:分析臭氧层空洞在全球的分布及成因,并结合实际分析应对臭
氧空洞的策略。
地理实践力:了解人类活动对大气环境的影响和作用,树立人类与环境相
互协调、走可持续发展道路的观念和意识。
《中国机长》
今ebLt
☐情境·基础认知
的
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一旦发生客舱群压我第一动作需要做什么
拉下氧气面罩吸氧同时固定好自己
What do we do in case we encounter cabin depressurization?
Put on oxygen masks and strap ourselves down
[情境1]:
飞机上除必要的仪器设备外,还需准备哪些应急设备?为什么?
机舱释压,乘客戴上氧气面罩等救生设备;
高空大气稀薄,氧气不足。
一.大气的组成
如今的大气成分是地球长期演化的结果,
在短期内不会有明显的变化。
干洁空气
水汽
杂质
一.大气的组成
干洁的空气
78%
氮气一N2
生物体内蛋白质的重要组成部分
21%
1%
21%
氧气02
生物维持生命活动的必需物质
78%
其他气体
1%
二氧化碳、氩气、臭氧、其他等
干洁空气成分的体积分数(25千米以下)
学科互动:二氧化碳的作用
任务安排:结合生物学的相关知识想一想二氧化碳对我们的生产生活有什么影响?
光合作用
保温作用
叶绿素
阳光
糖
氧气02
太阳辐射
大气反射
二氧化碳
大气上界
C02
会
地面辐射
AA
大气逆辐射
(CQ2水汽等)
地
面
叶面上的气孔
短波辐射
●地面长波辐射
@字幕队长
距离地球表面约15-35干米处有种叫臭氧的气体环绕着地球
15 to 35 kilometers above Earth's surface,a gas called ozone surrounds the planet.
思考分析:臭氧的作用
臭氧能强烈吸收太阳紫外线,保护地球生物免受过量紫外线伤害
紫外线
氧
多分布在距地面
层
20~50km的大气中
臭
活动:自主思考
自学探究一一水汽和杂质
任务安排:大气中的水汽和杂质有什么作用呢?阅读29页课文,尝试回答这个问题。
>
水的相变,产生云、雨、雾、雪等一系列
的天气现象,同时影响着地面温度。
>大气中的杂质作为凝结核,是成云致雨的
必要条件。