第二单元 乘法和除法 拔尖测评-【拔尖特训】2025-2026学年新教材二年级上册数学（冀教版2024）

4.一一十 一十一 四、1.38+(38+17)=93（个） 2.60-12-19=29(个) 3.(1)84-26-24=34(分) (2)81-34-30-2=15(分)15=10+5 第1次：10+2=12（分）第3次：30十5= 35(分) (3)84-42-12=30(分)30<34<35< 42因为小红第1次套中42分，所以第 3次需要套中34分或35分 附加题：1.851解析：可以从下面的 加法竖式入手，习+1=6，所以习=5.5十 好=6，所以好=1。根据0一习=习可知这 是退位减法，所以（学一1)一2=5，得到 学=8。 2.397解析：可以从下面的减法竖式 入手，8一棒=1，所以棒=7。再看加法竖 式，由国十国=8，可知国=4或国=9。十 位上中十中=棒=7，可知个位向十位进了 1,即中+中+1=7，得中=3，所以国=9。 第二单元拔尖测评 一、1.433+3+3+3=123×4=12 4×3=122.(1)122612÷2=6(份) (2)515÷3=5(盆)3.15 4.<>=><> 5.84×2=8(画)124×3=12（画） 6.6÷2=36÷3=224÷4=6 24÷6=47.5108.25 二、1.③2.①3.③ 4.②解析：如图，可按下面的方法移一移， 这样每层有4个○，3层一共有3个4个○。 ○○○← 000 ○○○ 0000 ○OX○○○ O000 3 5.③ 解析：图形 可转化为 由于☐表示6，则转化后的图形 中有6个6，即6×6=36。 6.② 解析：由☐-△-△△ 0知☐=△×3，即☐里面有3个人。 三、1.245243412124 2.375148 3.(1)6×4=24(或4×6=24) (2)24÷4=6(3)16÷4=4 (4)5×2=102×5=10 4.54654373 四、1. (圈法不唯一) 2 000000O0O000 O○oOOOOOOO O 4×6 O00 000 000 000 O○O OOO OOO (画法不唯一) 五、1.(1)4+5=9（枝）(2)5×5=25（元） (3)20÷4=5(束) 2.6×4=24(元) 解析：题中成人有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，因 此买门票需要4个6元。 3.1+3=4(人)5×4=20（个） 解析：题中买棋子烧饼的共有1十3=4（人）， 每人买5个，一共买了4个5个棋子烧饼。 4.(1)(可以 (2)答案不唯一，如画图表示： A△△ △△ △△ △△△ 3 附加题：207解析：观察题图可知，第 1个图形有5个1根，第2个图形有5个 2根，第3个图形有5个3根，则第4个图形 有5个4根，即4×5=20（根）小棒。依次类 推，第7个图形有5个7根，共7×5=35 (根)小棒。 第三单元拔尖测评 一、1.二三八二四（或一八）九四 2.4884四八三十二3.6316 4.10305.<><=>> 6.24 7. 9 18 2 49 2 20 7 51 解析：方格中第1列的两个数的积等于第 2列上面的数，用第2列上面的数加2就是 第2列下面的数。 8.85 二、1.②2.③3.③ 4.②解析：由题意可知，5名同学到劳动 基地摘西红柿，且每人摘的西红柿数量相 同，因此5人摘的西红柿的总个数与5的乘 法口诀有关，只有选项②符合要求。 5.③解析：计算图中○的个数不能重复 计算，可以先圈一圈（如图），可知○的个数 是4个2。 6.①解析：8名男生之间有7个间隔，即 每个间隔有4名女生，共(4×7)名女生。 三、1.103221645421612 2.768748 3.X++÷一×一X 3 4.(1)6×4=24(或4×6=24) (2)3×9=27(或9X3=27) 四、2999答案不唯一，如7X12=7X 5+7×7=846×15=6×7+6×8=90 解析：观察题图可知，阳阳计算9×11时，将 11个9分成了两部分：2个9与9个9，分别 算出2个9与9个9的和，再相加，结果就 是9×11的积，据此可以将7×12、6×15分 别分成两部分再进行计算即可。 五、1.(1)3+6=9（杯）(2)9X7=63(元) 2.8X4=32(根) 3.答案不唯一，如①③每盒钢笔多少元 9×5=45(元) 4.6×4=24(块)解析：根据“两个半块算 一块”可知，每层都有6块砖，这面墙一共有 4个6块砖。 5.6+1=7(圈)9×7=63（厘米） 解析：由“还剩9厘米，剩下的绳子正好还能 绕1圈”可知，在果汁瓶上绕1圈是9厘米， 则这根绳子能在果汁瓶上绕6十1=7（圈）， 因此绳子长为7个9厘米。 附加题：1+5=6（瓶）3十1=4（瓶） 6X4=24(瓶)解析：根据题意可知，箱子 一行可以放1+5=6（瓶），一列可以放3十 1=4(瓶)，因此这个箱子一共能放4个6瓶 牛奶。 期中拔尖测评 -、1.5+5+5+5+5+5=305×6=30 2.12412÷3=412除数42 12÷6=2 3.54292056562 4.6305.56316.35 7.518解析：根据“小军带的钱买3支圆 珠笔还多3元，买4支圆珠笔就差2元”可 4拔尖特训数学（冀教版）二年级上 第二单元拔尖测评 ◎满分：100分+10分◎时间：40分钟 姓名： 得分： 一、填一填。（每空1分，共31分） 1. 加法算式：( )个( 乘法算式：( )或( ) 2.(1)一共有( )个△，每( )个一份，可以分成( )份，列式 为( )。 △△△△△△△△△△△△ (2)如果把这些花平均摆在3个窗台上，那么每个窗台上摆() 盆。列式为( )。 箸簪簪簪簪簪簪簪簪簪簪餐簪簪簪 3.被除数和除数都是8，商是( ):从18里面连续减3，减( )次 还剩3。 4.在（○里填上“>”“<”或“=”。 2+5()2×5 4×4(○4×2 18÷3(○1×6 3×2(12÷4 7-7(○7÷7 20÷4○20÷5 5.新情境学科融合汉字“火”有4画，两个“火”是“炎(yá)”，有( 画，列乘法算式为( );三个“火”是“焱(yàn)”,有 )画，列乘法算式为( )。 6.新趋势算法探究从下面的数中选3个组成4个除法算式。 T )( ( )( 7.每2个小朋友下一盘棋，如果10个小朋友同时下棋，那 么需要准备()个棋盘，()把椅子。 5 8.新素养)符写意识☆十☆十☆十☆=8，☆×○=10，☆=()， ○=()。 二、选一选。（每题2分，共12分） 1.求3个5的和，下面列式正确的为( )。 ①5+3 ②3+3+3+3+3 ③5×3 2.分法( )不是平均分。 9 000i000010o000 333 ① ② ③ 3. 新情境生活应用在某次竞选中，小红得了30票，他们是用画“正”字的 方法记录的，每个“正”字代表5票，小红得了( )个“正”字。 ①5 ②3 ③6 4.如图，求一共有多少个○，可以列乘法算式为()。 O00 ○○○○ ①3+4+5 ②4×3 ③5×3 XOO 5.新趋势数形结合☐表示6，右图表示( )。 ①18 ②24 ③36 6.若☐-△-△-△=0（△不为0），则□：△的结果为( )。 ①0 ②3 ③4 三、算一算。（共28分） 1.直接写出得数。(4分) 4×6= 15÷3= 30-6= 12÷4= 20÷5= 6+6= 9÷9= 8×3= 2.在 里填上合适的数。(6分) 18÷☐=6 ×2=14 20÷☐=2×2 5÷☐=5 4×☐=16 15+9=×3 3.看图列式计算。（10分) )中 (2) 色△△色△bbb色色△b b色色色自色色色自心色色 ○口=□ (3) ?盘 (4)香分每每分 4个 4个 香香金 16个苹果 ■○■-■ □○☐=□（盘） 或□○□=■ 4. 新趋势算法探究把下面的算式改写成乘法算式。(8分) 5×3+5=☐×☐ 6+6+6+6+1+5=× 4+4+7-3=☐×■ 3十4+7+2+5=☐×■ 四、画一画。（每题4分，共8分) 1.圈一圈，用两种方法分别在左下图中表示5×4。 4×6 2.新趋势数形结合用两种方法分别在右上图中画O表示4X6。 五、解决问题。（共21分) 1.新趋势题组训练鲜花店里的爨有两种包装，有4枝一束的，也有5枝 一束的。 (1)两种包装各买1束，一共有多少枝攀？(2分) (2)每枝囊5元，买5枚一束的，一共要付多少钱？(3分) (3)黄老师要买20枚鬟，若买4枝一束的，则她可以买多少束？(3分) 2.新情境生活应用8岁的丽丽和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈去公园划船，成 人买门票一共要花多少钱？(4分) 成人票：每张6元 儿童票：每张3元 3.新情境地域美食)棋子烧饼，是唐山的特色美食，因状如小鼓、个似棋 子而得名。笑笑和她的3个好朋友一起去买棋子烧饼，每人都买了 5个。她们一共买了多少个棋子烧饼？(4分) 4.新趋势说理表达4只小兔一起拔了一筐胡萝卜，胡萝卜的数量（多于8 根)正好可以平均分给它们。 我们拿出8根送 给小羊吧！ (1)剩下的胡萝卜（可以不可以）正好平均分给4只小兔，圈一圈。(2分) (2)你是怎样想的？请用你喜欢的方式解释说明。(3分) 附加题。（共10分） 用小棒摆图形。像右边这样继续摆下 去，第4个图形有()根小棒，第 ()个图形有35根小棒。 6