内容正文:
统编版四年级语文上册
第四单元习作:我和
过一天
入课戏
他曾经大闹天宫,偷吃
蟠桃,被压五指山下。
你能猜到他是谁吗?
童话人物很亲切,
神话人物很神奇,你会
选择谁呢?他们又有哪
些特点呢?
我们看过很多神话和童话,里面的人物有的本领高强、爱憎分
明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如神笔马良;有的
美丽纯洁、温柔善良,如嫦娥、白雪公主。你了解他们吗?喜欢他们
吗?你还喜欢哪些人物呢?
选取人物
如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会
起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?写出事件
我想跟你
我想和你去打妖怪。
去龙宫看看。
跟我去参加运动会吧
课外示例
小作者选取的人物是谁呢
一天,我在老师的指导下认真地阅读着中国古典文学
名著一一《西游记》。看着看着,我不禁开始想:如果我
也能像孙悟空那样腾云驾雾,一个筋斗就翻出十万八千里
那该多好啊!当我回过神来,打算继续认真看《西游
记》的时候,书里突然闪出一道金光,过了一会儿,从余
光中跳出一只猴子—孙悟空!他来到了我的身边。
IIIIIII
学技巧
一起来学习三个习作小技巧吧
确定人物,补充题目
我和一过
抓住特点,生动描写
构思情节,抒发感想
运用“五感法”,让故事情节更神奇
一天,我在老师的指导下认真地阅读着中国古典文学名
著一一《西游记》。看着看着,我不禁开始想:如果我也能
像孙悟空那样腾云驾雾,一个筋斗就翻出十万八千里,那该
多好啊!当我回过神来,打算继续认真看《西游记》的时候
书里突然闪出一道金光,过了一会儿,从金光中跳出一只
猴子一孙悟空!他来到了我的身边。
小作者选取的人物是《西游记》中的主角之一
孙悟空。人物的出场方式很特别,富有想象力。
方法
一
确定人物,补充题目
哪吃
正直
勇敢
坚强
拥有三头六臂
有风火轮等神奇武器