内容正文:
13.2磁感应强度磁通量
S
学习目标
。1、知道磁感应强度的定义,知道其方向、大小、
定义式和单位:
●2、能运用磁感应强度的定义式进行有关计算:
●3.知道匀强磁场的概念及特点:
。4.知道磁通量的概念,会计算磁通量的大小。
授课教师:
完成一个小目标,需要一个大智慧!
情景引入
的大
磁场有强弱之分,那么我们怎样定量地描述磁场的强弱呢?
学习任务一:磁感应强度
类比
◆电场的基本性质是什么?
◆磁场的基本性质是什么?
对放入其中的电荷
对放入其中的磁体或通电导
有电场力的作用
体
有磁力的作用
◆如何描述电场的强弱和方向?
◆如何描述磁场的强弱和方向?
F
电场强度E=
表示磁场强弱和方向的物理量?
类比电场
◆如何描述电场的强弱和方向?
E=
场源
电荷
+0
试探电荷
电场
电荷q
电场力F
Fg表示电场的强弱
描述电场的强弱和方向
电场强度E
思考如何描述磁场的强弱和方向呢?
磁感应强度的方向
Fs收
N极
小磁针N极(北极)的受力方向或小磁针静止时N极的指向,
规定为该点的磁场方向,即磁感应强度的方向。
磁场的强弱和方向
物理学中规定:小磁针静止时
N极所指的方向为该点的磁感
应强度的方向
思考:我们是否能用类似电场的方法来研究磁场的强弱呢?
磁场
磁体
磁场力F
磁场的强弱
电流
描述磁场的强弱和方向
磁感应强度
探究磁场的强弱和方向
思考1:能否用测量N极受力的大小来确定磁场的强弱?
不能。因为N极不能单独存在。小磁针静止时所受的合力
为零,因而不能用测量N极受力的大小来确定磁场的强弱
思考2:磁场除对磁体有作用力外,还对谁有作用力?
通电导体
能否用很小一段通电导体来检验磁场的强弱?
X
IL
X FX
相当于电场中
的检验电荷
电流元
F=mg tan0
0较小时,
tan0≈0
相当于静电场
vmg
中的试探电荷
F≈mg0
F与日成正比
电流元:很短的一段通电导线中的电流I与导线长度L的乘积L。
引入意义:通过电流元来检验磁场强弱。(想一想:体现的角色与哪个概念类似?)
理解:
>理想模型
>不存在孤立的电流元
>可以用较长的通电导线来检验匀强磁场
探究影响通电导线受力的因素
通电导体在磁场中受力
实探究:影响通电导线受力的因素
猜想:通电导线受到的磁场力与哪些因素有关?
导线长度;
电流大小;
放置的方位(导线与磁场方向平行、垂直及任意夹角受力情况不同)
【目的】:探究通电导线与磁场垂直时,受力F与I、L间的关系
【研究对象】一段通电导线
【导线方位】
导线与磁场垂直
【实验方法】控制变量法