2.2 世界地形分布大势 学习任务单-2025-2026学年八年级地理上学期中图版（2024）

世界地形分布大势 （中图版地理八年级上册第2章第第二节） 学习目标： 1.阅读世界陆地地形图，指出陆地主要地形的分布特点 2.阅读世界海底地形图和海底地形示意图，指出海底主要地形的分布特点 3.结合图文资料，说出世界地形分布大势学 重点：世界陆地地形的分布特点、世界海底地形的分布特点、世界地形分布大势 难点：运用地形图及剖面图判读世界地形分布大势 课前预习任务： 1.观察地球仪：找到北纬30°纬线，至少找出3个不同地形（如高原、平原、盆地）的地形区。并描述地形的起伏变化（如：“这里先是很高的高原，然后变低，又出现一片较高的山地……”）。 2.收集图片：通过网络或书籍，收集至少三种陆地地形（如山地、平原、高原）和三种海底地形（如大陆架、海沟、洋中脊）的图片，并简单标注名称。 预习问题： 1. 陆地主要有哪些地形类型？ 2.海底从近岸到远洋依次有哪些地形？ 课中学习任务： （小组合作与探究） 1.北纬30°地形模拟（小组活动）： 在“世界地形图”中至少找出并标注出3个不同地形（如高原、平原、盆地）的地形区。 成果展示：请一个小组展示他们标注成果，并描述地形的起伏变化及地形分布特点。 其他小组补充或质疑 2. 归纳大陆地形分布特点 大陆地形分布表（填写表格）： 大陆名称 地形分布特点 亚欧大陆 非洲大陆 北美大陆 南美大陆 澳大利亚大陆 南极大陆 汇报交流：每组派一名代表上台，在地形图上指出主要地形区，并汇报本组的归纳结论。 其他小组进行评价和补充。 附：“分层设色地形图”的读图方法。 分层设色地形图的阅读步骤为：一读、二看、三分析。 （1）读图例：阅读“陆高海深”图例，识别不同颜色代表的陆地高度和海洋深度。 （2）看类型：根据“陆高海深”图例和图上的注记，确定主要地形类型和主要地形区。 （3）分析大势：从整体上观察各类地形区的分布特点以及地表高低起伏的总体趋势。 3.海底地形剖面图绘制： 根据教材图E，绘制从大陆架→大陆坡→大洋底（含海盆、海沟、洋中脊）的剖面示意图。 课后作业（巩固与拓展） 1.地形分布小论文（300字）： 选择一个大洲，分析其地形分布对当地人类活动（如农业、交通、城市分布）的影响。 2.大陆架资源开发报告： 结合第一节“海洋对生产生活的影响”，写一段关于大陆架资源开发价值的短文。 3.制作地形模型（选做）： 用黏土或纸板制作一个简单的大陆或海底地形模型，并标注主要地形单元。 学科网（北京）股份有限公司 $