奇妙的七巧板-【拔尖特训】2025-2026学年新教材二年级上册数学(苏教版2024)

2025-09-18
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版二年级上册
年级 二年级
章节 ☆ 奇妙的七巧板
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.43 MB
发布时间 2025-09-18
更新时间 2025-09-18
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2025-09-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53810247.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

奇妙的七巧板 第1课时认识七巧板 拼学过的图形 习基础进阶 团能力攀升 1.认一认,填一填。 2.(操作探究)下面是用第1题中的 6 七巧板拼出的图形,你知道缺哪 2 一块吗?请按要求补上缺的那 3 块并标出序号。 (1)一套七巧板中共有( )块 板,有( )个三角形,( )个 正方形,( )个平行四边形。 (2)5号图形是( )。 拼成正方形 拼成平行四边形 (3)( )号图形是三角形。 3.用七巧板拼长方形,哪几组能拼 (4)( )号图形是平行四边形。 成?画“√”。 (5)1号图形和( )号图形的 M◇△◇ 形状、大小完全一样,( )号图 形和( )号图形的形状、大小 △N 也完全一样。 (6)先用上面的七巧板拼出下面 4.小明用七巧板中最大的两块三角 的图形,再标出相应的序号。 形拼成了一个正方形,你能用剩 下的五块拼出与它大小相同的正 方形吗? 三角形 长方形 平行四边形 正方形 24 奇妙的七巧板 第2课时拼有趣的图案 七巧板的故事 习基础进阶 中能力攀升 1.填一填。 4.(体育赛事)2024年巴黎奥运会共有 (1)七巧板源自宋代的“( )” 32个竞赛大项。丽丽用七巧板拼 通过分合变化拼出各种图案。 出了其中几个项目的图案(如图)。 (2)七巧板传到国外,被称为 “( )”。 足 2.下面的图案是由七巧板拼成的, 田径 足球体操 游泳 请标出每块板的编号。 你最喜欢看的项目是( ),你 还能拼出其他什么项目吗? 6 5.(操作探究)下面的故事拼图《勤 ③ 劳的农夫》用到了哪些图形?你 能学着剪一剪,拼一拼吗? 3.看图填一填。 (1)右图是由七巧板拼 1 成的,它像( )。 ② 6.下面这只动物是小天用一套七巧 板拼成的。你知道他是怎么拼的 (2)⑦号图形和( )号 ③ ⑤ 吗?分一分,画出拼组线。 图形形状、大小一样。 ⑦⑥ (3)③号图形和⑤号图形拼成了 一个( )形,这两个图形还能 拼成( )形或( )形。 254组一共有多少名同学。因为每组有5名同 学,所以求4组一共有多少名同学,就是求 4个5相加是多少,用乘法计算。 7 7.3×4=1212÷2=6解析:根据“商× 拼成正方形 除数=被除数”,可以先求出被除数为3× 4=12,再用被除数除以正确的除数,得到正 拼成平行四边形 确的结果应该是12÷2=6。 3.(√)( )(√)(√) 8.30÷5=64×6=2424÷6=4 4.拼法不唯一,如 解析:先根据“被除数÷商=除数”,求出正 确的除数为30÷5=6;再根据“被除数=除 数×商”,求出正确的被除数为4×6=24;最 后根据“被除数:除数=商”,求出正确的得 数应该是24÷6=4。 第2课时 拼有趣的图案 奇妙的七巧板 七巧板的故事 第1课时 认识七巧板 1.(1)燕几图(2)唐图 拼学过的图形 (④ ⑥ 5 1.(1)7511(2)正方形 ⑥ ② ① ① ② (3)1、2、4、6、7(4)3(5)246 ⑤ (6) ① ② 2 4/3 6 ⑥ 三角形 长方形 (⑤和⑦,①和②位置可交换) 6 3.(1)兔子(2)④(3)平行四边正方 4 6 三角 平行四边形 正方形 4.略 (编号1与2、4与6可以互换) 5.略 10 6.分法不唯一,如 的盆数。 O○O○OO○ O O O O O O O O O O OOOO 三7~9的表内乘除法 第2课时 用7的乘法口诀 求商 第1课时7的乘法口诀 1.775721 1.(1)七七四十九(2)1449 2.×÷ ÷÷十 (3)77 3.6×7=42(或7×6=42)42÷6=7 2.5771 42÷7=67×5=35(或5×7=35) 3.7X4=28 35÷7=535÷5=7 4.7×5=35(块) 4.(1)49÷7=7(分)(2)14÷7=2(个) 5.7×7=49(天)7×3=21(节) 5.42÷7=6(个) 6.7×4=28(米)解析:解决此类问题时, 6.(1)35÷7=5(行)解析:每行有7颗, 可以画出示意图来帮助分析。 求一共有几行,就是求35里面有几个7,用 ?米 除法计算。 剩下电线7米 (2)35-7=28(颗) 的一半 7.66解析:把长42厘米的彩带剪成 由图可知,剩下电线的一半是7米,说明第 7厘米长的小段,求能剪成几段,用除法计 一次被剪后剩下的长度就是2个7米,那么 算;剪6次,一共剪成了6+1=7(段),求每 原来的长度就是4个7米。 小段长几厘米,就是把42厘米平均分成 7.7×4=28(盆)28-4=24(盆) 7份,求每份是多少,用除法计算。 解析:如图,可以先画出示意图,用1个“○” 知识归纳》 代替1盆花,注意每个角上要各画1个○。 不折叠时,剪的次数与段数的关系 如果每边都算7盆花,那么4个角上的4盆 剪成的段数=剪的次数十1,剪的次 花被多算了一次,所以求出4个7盆是多少 数=剪成的段数一1。 盆后要再减去4盆,这样得到的才是一共摆 11

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