3.9 中世纪城市和大学的兴起课件2025-2026学年统编版九年级历史上册

裸 庄园是西欧中世纪乡村的典 型组织形式。绝大多数的人都生活 在庄园里，只有10%的人生活在 城市，不甘心世代为奴的杰克决心 人物D卡 逃出庄园，去他梦寐以求的城市。 姓名： 杰克 他会有怎样的奇妙经历呢？ 农奴 欢迎进入欧洲中世纪城市副本，开 身份： 启城市探索之旅！ 角色概况： 林地 出生在麦糊庄园，不能自由迁徙，受到许 牧場 多超负荷的奴役和剥削，没有土地所有权，必 林地 艺领主服沉重的劳役。 牧師住所 堂 的 林地 牧场 林地 第三单元 封建时代的欧洲 第9课中世纪城市和大学的兴起 课程 通过欧洲城市和大学的兴起等史事，了解中世纪欧洲 标准 社会的发展变化。 核心素养目标 01 了解中世纪城市兴起的原因和基本史实，知道知道城市居民的组 成和获得居民身份的途径。（时空观念、史料证实) 知道中世纪欧洲城市争取自由和自治的方法和取得的成 02 果。（史料证实、历史解释） 了解欧洲中世纪教育发展的史实和欧洲大学的兴起 03 感受中世纪文化的繁荣。（唯物史观、家国情 怀） 一、自由和自治的城市一追求自由：从庄到城市 二、城市居民的身份 享受自由：从农奴到市民 杰克 三、大学的兴起 —创造自由：从蒙昧到求知 一个庄园农奴的 逆袭人生 自由和自治的城市一 追求自由：从庄园到城市 听说“城市的空气使 人自由”， 我要逃出庄 园去城市！ 玩家您好！您 杰克 的第一个任务为 追求自由，请您查 追求自由任务单 收任务单！ 1.了解西欧城市的兴起 2.了解城市争取自由和自治的手段 自由和自治的城市一 追求自由：从庄园到城市 1.城市兴起的背景：公元476年，西罗马帝国灭亡，在此后长达400多年的时 间里，西欧的农业、工商业普遍衰落，罗马时代的很多城市变成废墟。 476 9世 西罗马帝国灭亡 纪 商业凋敝 庄园制流行 城市衰弱 90% 西欧庄园 罗马帝国时期的城市建筑 他们（管事）可以处罚他-甚至鞭 答他-如果认为他偷懒的话。 一美国时代生活图书公司编著《骑士时代·中 世纪的欧洲》，2001年，山东画报出版 自由和自治的城市 追求自由：从庄园到城市 1800 公元1000年左右 2.西欧城市兴起的原因 1600 1400 十四世纪中叶 西罗马帝国灭亡后，在长达400多年的时 1200 1000 间里，西欧的农业、工商业普遍衰落， 罗马时 800 代的很多城市变成了废墟。10世纪起，西欧 6 城市开始复兴。 208 在土壤肥沃的一些地区 意大利法兰西及 不列颠德国和斯堪 气零 低地国家 的纳维亚 的农田里，谷物收成率 休耕地 个 一下子上升了7-8倍。 人▣的增长 三圃制 农业生产 农业剩余 技术提高 产品增加 手工业商业的 城市的 发展 形成 而狼季越护是 熊够吸引人们聚集的地区 。 当商人、手工业者、 最后形成 原因：重 农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长 自由和自治的城市一 追求有由：从庄园到城市 3、西欧城市兴起的时间、代表、位置 曼彻斯特。 诺丁汉· 阿姆斯特丹 时间：公元10世纪起 生津 特9 西欧城市的重新兴起 科隆 琅城 代表：意大利（佛罗伦萨、威尼斯）、法兰西 西 巴黎9 斯特拉斯堡河 (巴黎)、英格兰（伦敦）、德意志（科隆） 法 国 威尼斯 热那亚 阿尔勒 佛罗伦萨 纳尔榜9 9。马赛 阅读教材42页“相关史事”并结合右图，分析这些城 罗马利 市的特点？ 英国伦敦4万人 交通便利是为了便于城市发展商品经济 0万人 法国巴黎6万人 特点 ①交通便利，相对安全，能够 10世纪 13世纪 吸引人聚集的地区 ②规模小，人口少。 复苏 繁荣 一、自由和自治的城市一追求有由：从庄园到城市 英国的爱丁堡 德国的雷根斯堡古城 西班牙的托莱多古城 比利时的布鲁日古城 意大利的佩鲁贾古城 英国的约克镇古城 自由和自治的城市一追求有由：从庄恩到城市 中世纪西欧城市与中国古代城市的比较 中世纪欧洲城市 中国古代城市 思想 神权至上 王权至上 目的 发展商业 作为政治军事据点 作用 便利商品流通，产生商业聚合效应 国家都城或地方行政中心，以控制周边地区 布局 呈开放式格局 布局较规整，有中轴线定位 (1)城市性质不同。欧洲封建城市一般是工商业活动中心；而中国此时的城市先是政治中心， 再发展为工商业中心； (2)规模大小不同。欧洲的封建城市规模较小，如14世纪伦敦只有4万人；而中国的城市较 大，像唐都长安、宋都开封有上百万的人口； (3)欧洲封建城市一般有较大的自治权，有些成为独立的城市共和国；而中国封建城市一般没 有实现自治。