内容正文:
主题活动三
制作植物书签
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一年级上
格式各样的植物书签
·孩子们,你们在生活中见过那些书签呢?
纸质书签
植物书签
要看到审判公
是官力
好”的人
可能健是
员管程制度。生官统一相量、士
通过对法
度,一有
序交流。逐能游选机制。织及法官分类管理制度和塘官取
Enjay a window
保制度健全之需,蒸法官的工作数程大程度上立
头官的工作大废上速立在
级的考核实想之上,时法会开到让这种与核实细夏真实夏有
法公开斯让这种考模奖您更真实更有
植物书签的分类
图片
种类
材料
特点
色彩丰富、
花的书签
花、花瓣
造型多样
树叶的书签
树叶
叶脉书签
混合类创意
书签
交流分享
展示自己收集的书签
书是人美
高尔茅
书籍是人类进步的所檬
就是和许命高尚的識略
读一本好书,
图
交流分享
你对书签有哪些新认识
呢?
准备、设计植物书签
在我们的校园、社区里有看各种各样的植
将这份秋日魅力定格,我们制作植物书签
亲爱的朋友们分享,并作为伴手礼,送给
同学、老师和家长们。
物,为了
,和我们
爱读书的
讨论、收集植物
孩子们,你们知道我们学校有哪些植物吗?
植物、收集调查表
调查时间:
调查对象:
1.我们的校园和社区有哪些植物呢?
口黄桷树
口三角梅
口桑树
口银杏树
口桂花
口其他
2.你准备用什么方式进行收集?
口直接摘树叶
口直接采摘正在盛开的鲜花
口捡地上的落叶
口捡掉落下来的花朵
口其他
统计、交流大家的调查结果,你有
什么发现?
选择、压制植物
你想选择那些植物来制作书签呢?讨论下吧
色彩怎么搭配
植物如何造型
选择哪些植物
我选择的植物是:三角梅,它的
我选择的植物是:一,它的
我选择的植物是:一,它的
颜色是:玫红色
颜色是:■
颜色足:—
选择、压制植物
1把植物夹在餐巾纸中间,
2.夹在厚厚的书中间。
观察日记
植物观察日记
观察日期
观察压制的植物(在对
月日
颜色鲜艳
。水分充足
月日
颜色鲜艳
O水分充足
月日
颜色鲜艳
水分充足
月
日
颜色鲜艳
水分充足
○颜色鲜艳
水分充足
注意:每天观察植物得变化哦
立的圈里打W)
薄薄一片
薄薄一片
○薄薄一片
O薄薄一片
。薄薄一片
设置植物书签
直接使用植物粘贴的方式
师泽如光
善
虽微致远
直接使用植物粘贴
用植物作为素材,进行拼贴创作
壬寅年四廿六
促oner lives a life
用植物做素材,进行拼接创作