天津市第二十一中学2023-2024学年七年级下学期历史期中考试题

( 班级：___________ 姓名：______________ 学号：____________ —————————— 密 ————— 封 —————— 线 ——————————— )历史 第Ⅰ卷（共50分） 一、选择题（共计25题，每题2分） 1．中国被公认为世界稻作农业的重要发祥地，但关于稻谷的具体起源地一直存在争论。随着稻作考古的进展，长江中下游起源说得到更多学者的支持和认可。可以印证这一观点的考古遗址是 A.元谋人遗址 　 B.河姆渡遗址 C.半坡遗址 D.山顶洞人遗址 2．我国有文字可考的历史从商朝开始。可以佐证该结论的文物是 A.刻有文字的甲骨 B.二里头遗址的铜鼎 C.人面鱼纹盆 D.三星堆青铜面具 3．时空观念是历史学科核心素养之一。下列图中①处发生的史实是 A.世袭制代替禅让制 B.盘庚迁殷 C.郡县制代替分封制 D.牧野之战 4．战国时期，生产力水平不断提高，推动社会结构发生重大变化；同时兼并战争日益激烈，要求各国实行君主集权，建立更紧密的管理体制。以上内容说明的是 A.铁器牛耕推广的原因 B. 秦朝完成统一的过程 C. 商鞅变法的背景 D.百家争鸣的影响 5．公元前207年，项羽在巨鹿之战中以少胜多，打败秦军主力，此时间采用公元纪年为 A．公元前1世纪前期 B．公元前2世纪末期 C．公元前3世纪初期 D．公元前3世纪末期 6．新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分，下列可以印证这一毋庸置疑的历史的是 A. .西域都护的设置 B丝绸之路开辟　　C.班超出使西域 D.张骞出使西域 7．“中国医家，为后世所宗者，莫如张仲景。”能获得这样高的评价，主要是因为张仲景 A. 发明麻沸散实施外科手术 B.编写了第一部纪传体通史 C.总结我国古代药物学成就 D.开创了中医临床理论体系 8．《后汉书.孝献帝纪》中记载了建安十三年（公元208年）的一次战役：“曹操以舟师伐孙权，权将周瑜败之于乌林、赤壁。”该战役 A．发生于公元2世纪初 B.导致前秦统治土崩瓦解 C.奠定了三国鼎立的基础 D.实现了长江以北地区统一 9．有学者认为“如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者······北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。”材料中“汉化”是指 A.区域开发 B北魏.孝文帝改革 C.人口迁徙 D.政权更迭 10．含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。考古发现，其遗址面积40多万平方米，有数百个粮仓。仓窖口径最大的达18米，最深的达12米。这反映了隋朝 A.商业贸易发达 B.经济比较繁荣 C.社会秩序安定 D.皇室奢侈腐化 11．下表所示的是入仕群体中寒门子弟所占比例，其变化的主要原因是 朝代 西晋 东晋 隋 唐 比例 15% 4% 17.2% 24.5% A.主流思想的变更 B.制度变革与创新 C.国家统一的实现 D.社会经济的发展 12．孙中山曾说：“现在欧美各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。”他所说的这种考试制度在我国正式诞生于 A.隋文帝时期 B.隋炀帝时期 C.唐太宗时期 D.武则天时期 13．”贞观之治”是我国封建社会开创的盛世局面之一，当时在位的皇帝是 A唐玄宗 B汉武帝 C康熙帝 D唐太宗 14．“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”文中的“伟大僧人”是指 A玄奘 B. .张骞 C.鉴真 D.郑和 15．唐朝的开放与包容、兼收与并蓄，成就了文化的多元与辉煌。下面能佐证当时 中外文化双向交流的是 ①文成公主入藏 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④遣唐使来访 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 16．唐朝政府编写颁布的《唐本草》，是世界上第一部由国家制定的药典；宋朝颁行了多部官修本草；明朝李时珍撰成药物学集大成之作《本草纲目》，由朝廷颁行。这些史实主要表明，我国古代中医药学的发展，得益于 A.印刷技术的进步 B.科举制度的完善 C.商品经济的繁荣 D.国家力量的支持 17．以下两首诗歌均为杜甫创作，其内容的变化反映出 《忆昔》 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 《无家别》 寂寞天宝后，园庐但蒿藜。 我里百馀家，世乱各东西。 A.唐朝是我国诗歌创作的黄金时代 B.杜甫的创作水平不断降低 C.杜诗风格与唐朝历史的走向相关 D.科举制促进了诗歌的繁荣 18．宋朝虽经济繁荣、文化昌盛、科技发达，但在与北方少数民族政权的战争中多次失败，这与其实行的治国政策有关。下列选项最能反映宋朝治国政策的是 A.宁为百夫长，不作一书生　　B.送子军中饮，家书醉里题 C.文臣不爱钱，武将不惜死　　D.做人莫作军，做铁莫作针 19．《宋史·职官志》记载“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。这是对（　　）的职权和作用记载 A.宰相 　　　B. 知州　　　　　C.转运使　　　 D. 通判 20．归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时期的阶段特征是 A. .政权并立　　　B国家统一　　　C.三国鼎立　　　　D.和平共处 21．下图是河北宣化张匡正墓出土的辽墓壁画《备茶图》（约1093年），描绘了备茶的程序，从图中人物服饰、发型分析，既有汉族也有契丹族。这件文物可用于研究 A. 民族文化的交融 B. 民族政权的对立 C.海外贸易业发达 　　D.蒙古族的崛起 22．“瓦子”是我国古代娱乐兼商业的场所，大的瓦子可容纳几千人。瓦子中有许多专供演出的“勾栏”，商业广告琳琅满目，有各种艺人在这里卖艺谋生。这一场所的出现反映了 A.隋唐科举制发展 B.唐朝民族关系和谐　 C.宋代市民生活丰富多彩 D.明清皇权的强化 23．《史记》和《资治通鉴》并列为中国史学的不朽巨著。下列历史事实，有可能同时被这两部著作记录的是 A.夏朝的建立 　 B.北朝贾思勰撰写《齐民要术》 C.秦灭六国 　D.明朝李时珍编写《本草纲目》 24．元朝为了打破太行山之险，让“腹里”地跨太行山东西两侧，合并山东、山西、河北、蒙古等地。管辖“腹里”的机构是（ ） A.宣政院 B. 行中书省 　 Ｃ御史台　　　Ｄ中书省 25.下图所示的技术发明，其积极作用在于（） A.推动了造纸技术的改进 B.加快了纺纱捻线的速度 C.保证了地震方位测定的准确性 D.提高了文化产品的传播效率 第Ⅱ卷（共50分） 二非选择题 26．国家统一是历史的主流，也是中国人民不懈的追求和使命。自秦朝开始，统一的多民族国家建立起来，历代王朝在巩固统一方面作出了很多努力。阅读下列材料，回答问题。 材料一： 秦朝中央集权制度主要由三个环节构成。第一是建立国家元首制度；第二是成立中央政府机构：第三是建立地方行政制度...“百代皆行秦政事”，秦始皇所建立的制度，奠定了此后两千多年央央集权国家政治体制的基本模式。 -摘编自袁行需等主编《中华文明史》 （1）请结合所学知识指出材料一秦朝政治制度中第一，第三环节对应的制度分别是什么？（不得照抄原文）（4分） 第一皇帝制度（2分） 第三郡县制（2分） 材料二 他在位时期，西汉王朝国力强盛，版图拓展。他采取有效措施，消除了请侯国对抗中央的能力，完全控制了国家的经济命脉，形成了以儒家学说为核心的正统思想，巩固加强了中央集权。在国力强盛的基础上，汉王朝的影响力远达边疆少数民族地区，以中原汉文化为核心的汉王朝版图得以拓展。 （2）材料二中的“他”是指谁？请依据材料二并结合所学知识，概括“他”为巩固和发展大一统国家采取的措施？（至少答出两项措施，不得照抄材料原文） 人物：汉武帝（2分） 措施：实施推恩令，建立刺史制度；罢黜百家尊崇儒术；统一铸造五铢钱，实行盐铁专卖；北击匈奴等（至少两点，4分） 材料三 史料① 史料② 史料③ 唐朝阎立本《步辇图》（局部） 画面描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。 贞观十五年（641年），太宗以文成公主妻之，会礼部尚书、江夏郡王（李）道宗主婚，持节送公主入蕃。松赞干布率其兵次（到达）柏海，亲迎于河源。 -选自《旧唐书》 碑文“…… 舅甥二主商议， 社稷如一，结 立大和盟约， 永无沦替，神 人俱以证知， 世世代代 使其称赞！　　唐蕃会盟碑 （3）史料是人们了解过去、认识历史的重要依据。第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。第二手史料是经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。请按以上标准指出，史料①②③中哪个属于第一手史料？（请写出序号即可）。结合所学，概述该史料的历史价值。 第一手史料③，（1分）是唐蕃友好关系的历史见证。（1分） 材料四：元朝建立后，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治。 （4）结合所学，回答元朝为管辖东南、西南地区分别设置了什么机构？这些机构的设置对统一多民族国家发展有何意义？ （4分） 东南：设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（2分） 西南：设置宣慰使司都元帅府归宣政院统辖（2分） 意义：有利于统一多民族国家的巩固和发展。（2分） 27．在世界文明坐标中，中国文化符号承载着丰富的历史内涵，是增强民族自信、提升国家“软实力”的重要途径。阅读下列材料，回答问题。 【文字符号】材料一 图一殷商武丁早期征讨卜辞 图二秦《峄山石刻》 图三《兰亭集序》（摹本，局部） （１）汉字演变经历了漫长的历程，结合以上三幅图片概括汉字演变的主要趋势。请指出图二文字的字体，并说出其历史意义。 趋势：由繁到简，一脉相承（1分）字体：小篆（1分） 意义：文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同区域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。（2分） 【思想符号】材料二 樊迟问仁。子曰：“爱人。”“夫仁者，己欲立而立人，已欲达而达人。”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其“恕”乎！已所不欲，勿施于人。” -《论语.颜渊篇》 下图是不同时期的人们对孔子和儒家认 可程度的变化曲线图。 （2）依据材料二，指出孔子的核心主张是什么？引用材料二中的一句原话说明如何来实现这一主张？结合所学知识，说出图中甲、乙两个时期人们对于孔子和儒家认可状况出现的原因分别是什么？ 核心主张：仁（1分） 原话：己所不欲，勿施于人，己欲立而立人，已欲达而达人（1分） 原因：秦朝焚书坑儒 汉武帝：罢黜百家尊崇儒术（4分） 【科技符号】材料三：宋元时期，是我国古代发展的高峰时期······那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃，元朝实现了全国性的统一，中外经济文化交流频繁。两大因素的结合，使宋元文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家和文学家、艺术家，反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。 （3）请列举一项这一时期处于世界领先地位的科学技术，并根据材料三，概括指出宋元科技发展的原因。（至少写出两点）（4分） 科技：指南针，火药，活字印刷术（2分） 原因：经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易活跃，元朝统一，中外经济文化交流频繁（2分,一点一分） 28（16分）我国是农业大国，历朝历代重视农业的发展，阅读材料，回答问题 材料一： （1）材料一两幅图片所示的农业技术是什么 ，它最早出现于何时，这种技术特点是什么？ 技术：牛耕，出现：春秋后期 特点：使用畜力（6分） （2）将材料二中的农业生产工具按时代先后顺序排列（写序号）。任选其一，说明其用途。（4分） 顺序：231（2分） 1拔秧工具2播种工具3灌溉工具（2分） 材料三 ： 苏湖熟，天下足”是宋代流行的谚语，说的是当时江浙一带的粮食产量高。--义务教育教科书 （3）依据所学举出一例宋代我国南方农业发展的表现。材料二反映了我国古代经济格局发生了怎样的变化？这种变化最后完成是在什么时候？ 表现：南方的水稻种植面积迅速增长；越南传入的占城稻北宋时推广到东南地区；南方农民培育出许多优良品种；水稻产量跃居粮食作物首位；长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓。复种技术得到推广。经济作物茶树棉花等在南方有很大发展 变化：经济重心南移，完成：南宋（4分） 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $