精品解析：新疆维吾尔自治区喀什地区2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题

新疆维吾尔自治区喀什地区2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 考生须知：1.本试卷满分100分，考试时间60分钟。 2.本卷由试题卷和答题卷两部分组成，其中试题卷共4页，答题卷共2页。 3.答题前，请先在答题卷上认真填写姓名、考号、县（市）、学校和座位号。 4.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、单项选择题（本大题15个小题，每小题3分，共45分。请按答题卷中的要求作答） 1. 2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的《____》，自2024年5月1日起施行。该法律的修订对于推动保密工作高质量发展，维护国家主权、安全、发展利益具有重要而深远的意义（ ） A. 《未成年人网络保护条例》 B. 《中华人民共和国保守国家秘密法》 C. 《中华人民共和国国务院组织法》 D. 《中华人民共和国海洋环境保护法》 2. 2024年12月4日，我国的“____—中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明绵延传承的生动见证（ ） A. 春节 B. 端午节 C. 中秋节 D. 重阳节 3. 古人云：“读万卷书，不如行万里路。”这里的“行万里路”是指（ ） A. 在社会课堂中成长 B. 在知识海洋里徜徉 C. 学习更多的文化知识 D. 放弃学业去旅行 4. 俗话说：“远亲不如近邻。”邻居之间形成的社会关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 亲戚关系 5. “如果你爱他，就请他上网；如果你害他，就请他上网。”对此认识正确的是（ ） A. 网络有欺诈、有伤害，有害无益 B. 网络具有虚拟性、隐蔽性，无所谓利弊 C. 网络是大人的天堂，孩子们的地狱 D. 网络是把锋利双刃剑，有利有弊 6. 遵守社会规则，需要监督、提醒、奖惩等外在的约束。下列属于他律的是（ ） A. 小丽主动承担班级劳动，为班级服务 B. 小峰每天放学回家后能自觉完成作业 C. 小明在老师督促下完成学习任务 D. 小强在网上发现不健康网页立即关闭 7. “千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”下列古语与其文化内涵相符的是（ ） A. 海纳百川，有容乃大 B. 不降其志，不辱其身 C. 二人同心，其利断金 D. 差之毫厘，失之千里 8. 当诚信与隐私发生冲突时，下列说法正确的是（ ） A. 要做到诚实就要把自己的事全都如实告诉别人，哪怕是隐私 B. 尊重朋友的隐私，是以不诚实为代价 C. 不管遇到什么事情，都要绝对尊重朋友的隐私 D. 应遵循伦理道德和法律要求，既要恪守诚实的要求，又要尊重他人隐私 9. 王某骑电动车未佩戴头盔，被执勤交警依法处以20元罚款，据此判断王某（ ） A. 违反刑事法律 承担刑事责任 B. 违反行政法律 承担行政责任 C. 违反民事法律 承担民事责任 D. 违背了道德 应受舆论谴责 10. 下列对非诉讼和诉讼观点认识正确是（ ） ①非诉讼手段是应对侵害最正规，最权威的手段 ②诉讼受理机关是人民检察院 ③诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 ④行政诉讼俗称“民告官” A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 11. 图示法有利于梳理概念之间的关系，下列图示正确的有（ ） A. B. C. D. 12. 下列有关承担责任的代价与回报的说法正确的是（ ） A. 对于不是自愿选择的责任，可以不去承担 B. 对于自愿选择的责任，只会得到回报，不会付出代价 C. 承担责任往往伴随着获得回报的权利，但同时也会付出一定的代价 D. 承担责任时要对回报与代价进行正确评估，如果利益少可以选择不承担 13. 《中华人民共和国粮食安全保障法》自2024年6月1日起施行，这是我国粮食安全保障领域首部宏观层面的系统性法律。我国重视粮食安全，因为（ ） A. 保障国家粮食安全是当前各项工作的中心 B. 保障国家粮食安全是每个公民的法定义务 C. 坚持总体国家安全观要以粮食安全为根本 D. 保障粮食安全是实现经济发展、社会稳定、国家安全的重要基础 14. “大好河山，寸土不让”、“清澈的爱，只为中国”这是我国戍边官兵用鲜血和生命践行的诺言。这些诺言蕴含的价值取向主要有（ ） ①义不容辞，维护国家安全 ②勇担责任，厚植家国情怀 ③埋头劳动，创造辉煌未来 ④热心公益，发扬时代精神 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. “天道酬勤”、“人生在勤，不索何获”……热爱劳动、勤于劳动，是中华民族的传统美德。新时代赓续这一传统美德是因为劳动（ ） ①可以创造财富，成就幸福美好生活 ②助力实现中华民族伟大复兴的中国梦 ③能彰显生命的价值，让人充满幸福感 ④能够解决经济社会发展中的一切问题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（本大题共3个小题，共55分） 16. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 某校组织同学们举行模拟法庭活动，以案释法，对同学们进行普法教育。以下是其中一次模拟法庭活动的情况： 【案情回顾】 初中生王某，上初一时曾获得过“优秀学生”表彰；上初二时，在同学陈某的介绍下，结识了几位游手好闲的社会青年，在他们的带领下，沉迷网络赌博无法自拔；初三年级时已满15岁的王某为了筹集赌资，多次偷窃，多次携带管制刀具参与打架斗殴，屡教不改。在几位社会青年的“指导”下，王某多次向同学索要钱财，索要不成就直接抢劫，甚至因为抢劫多次把人打伤，最终被警察抓获。 （1）材料中王某的哪些行为属于严重不良行为？哪些行为是犯罪行为？ 【法庭审判】 模拟法庭经过宣读起诉书、案情陈述、控辩双方举证质证、法庭调查、法官审议等环节，最后作出判决：王某犯抢劫罪，判刑三年零五个月，鉴于其为未成年人，到案后能主动供述违法行为，且能主动如实检举其他人的违法行为，有悔罪表现，缓刑两年。 附：法律链接《中华人民共和国刑法》的规定 第十七条：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 第二百六十三条：以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。 （2）结合材料，运用所学知识分析王某被判刑的理由。 【法庭教育】 举办模拟法庭活动的主要目的是结合案例对同学们进行普法教育。在活动中，同学们各抒己见，谈了自己从王某案件中获得的启发。 （3）针对王某走上违法犯罪道路的过程，在法庭教育环节，你想说些什么？ 17. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 善之所至，微光成炬 李先生在某市开了一家早餐店，物美价廉，救援队、残疾人、农民工、环卫工还可享受半价优惠，遇到有困难的人可以免费来吃。有些人一开始骂他是“傻子”，说他做亏本的生意，但他一直坚持这样做下去。后来此举受到不少人的点赞，很多热心网友到李先生店里帮忙，一早晨就卖出了一百多份早餐，是平时销量的三倍。现在很多人一起加入，甘愿成为他这样的“傻子”，和他一起继续把爱心传递下去。 （1）结合上述材料，请你写出李先生具有的两种优秀品质？ （2）结合材料和所学知识谈谈什么要关爱他人？ （3）结合所学知识，谈谈我们应该怎样服务和奉献社会？ 18. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 “人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克是塔县一名护边员，1972年他接过父亲凯力迪别克·迪力达尔的接力棒，成为边境线上的义务向导。37年间从青丝走到白发，巴依卡·凯力迪别克巡逻700余次，行程3万多公里，遇到的急难险情数不胜数，但他始终甘之如饴，无怨无悔。 在巡逻途中，巴依卡·凯力迪别克的牦牛摔死的、累死的就有10多头，可他从来不要任何补偿，当连队提出为他赔钱时，巴依卡坚定地说，“赔什么钱？巡逻是国家的事情，也是牧民的责任。没有国家的界碑，哪有我们的牛羊？” （1）请从责任角度谈谈巴依卡·凯力迪别克的做法对你有什么启示？ （2）依据“维护国家利益”的相关知识，谈谈你对“没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊”的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新疆维吾尔自治区喀什地区2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 考生须知：1.本试卷满分100分，考试时间60分钟。 2.本卷由试题卷和答题卷两部分组成，其中试题卷共4页，答题卷共2页。 3.答题前，请先在答题卷上认真填写姓名、考号、县（市）、学校和座位号。 4.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、单项选择题（本大题15个小题，每小题3分，共45分。请按答题卷中的要求作答） 1. 2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的《____》，自2024年5月1日起施行。该法律的修订对于推动保密工作高质量发展，维护国家主权、安全、发展利益具有重要而深远的意义（ ） A. 《未成年人网络保护条例》 B. 《中华人民共和国保守国家秘密法》 C. 《中华人民共和国国务院组织法》 D. 《中华人民共和国海洋环境保护法》 【答案】B 【解析】 【详解】时事题，解析略。 2. 2024年12月4日，我国的“____—中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明绵延传承的生动见证（ ） A. 春节 B. 端午节 C. 中秋节 D. 重阳节 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 3. 古人云：“读万卷书，不如行万里路。”这里的“行万里路”是指（ ） A. 在社会课堂中成长 B. 在知识海洋里徜徉 C. 学习更多的文化知识 D. 放弃学业去旅行 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查在社会中成长。 A：“行万里路”是指不能单纯地沉迷于书本知识，还要认识和接触社会，并把书本知识应用于社会实践，在社会课堂中成长，故A符合题意； B：在知识海洋里徜徉是指“读万卷书”，故B不符合题意； C：“行万里路”强调的是要参与社会实践，不是强调学习更多文化知识，故C不符合题意; D：我们要认真履行受教育的义务，故D说法错误； 故本题选A。 4. 俗话说：“远亲不如近邻。”邻居之间形成的社会关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 亲戚关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会关系。 B：地缘关系是指以地理位置为联结纽带，由于在一定地理范围内共同生活、活动而交往产生的人际关系。如同乡关系、邻里关系。因此邻居之间形成的社会关系属于地缘关系，故B符合题意； AC：亲人之间属于血缘关系，同学、同事属于业缘关系，AC不符合题意； D：不属于社会关系，故D不符合题意； 故本题选B。 5. “如果你爱他，就请他上网；如果你害他，就请他上网。”对此认识正确的是（ ） A. 网络有欺诈、有伤害，有害无益 B. 网络具有虚拟性、隐蔽性，无所谓利弊 C. 网络是大人的天堂，孩子们的地狱 D. 网络是把锋利的双刃剑，有利有弊 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对网络的认识。 D：题干中的话体现了网络的双面性。依据教材知识，网络是把锋利的双刃剑，有利有弊，故D符合题意； A：网络也有积极作用，故A说法错误； B：网络是有利弊的，故B说法错误； C：网络对每个人都有利弊，故C说法错误； 故本题选D。 6. 遵守社会规则，需要监督、提醒、奖惩等外在的约束。下列属于他律的是（ ） A. 小丽主动承担班级劳动，为班级服务 B. 小峰每天放学回家后能自觉完成作业 C. 小明在老师督促下完成学习任务 D. 小强在网上发现不健康网页立即关闭 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 ABD：小丽主动承担班级劳动，为班级服务；小峰每天放学回家后能自觉完成作业；小强在网上发现不健康网页立即关闭体现的是自律，ABD说法与题不符； C：小明在老师督促下完成学习任务体现的是他律，C说法符合题意； 故本题选C。 7. “千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”下列古语与其文化内涵相符的是（ ） A. 海纳百川，有容乃大 B. 不降其志，不辱其身 C. 二人同心，其利断金 D. 差之毫厘，失之千里 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宽容他人。 A：题干中的名句体现了宽容的重要性，宽容是一种传统美德，我们为人宽容能解人之难，补人之过，能赢得友谊和他人的尊敬，获得更多的朋友;宽容是一种境界。宽容别人能使我们的精神境界上升了一个层次，也掌握了一种自我提高的有效方法。分析选项可知，海纳百川，有容乃大体现了宽容的意义，故A符合题意； B：体现的是志向与尊严，故B不符合题意； C：体现的是团结，故C不符合题意； D：意思是开始稍微有一点差错，结果会造成很大的错误。故D不符合题意； 故本题选A。 8. 当诚信与隐私发生冲突时，下列说法正确的是（ ） A. 要做到诚实就要把自己的事全都如实告诉别人，哪怕是隐私 B. 尊重朋友的隐私，是以不诚实为代价 C. 不管遇到什么事情，都要绝对尊重朋友的隐私 D. 应遵循伦理道德和法律要求，既要恪守诚实的要求，又要尊重他人隐私 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查是践行诚信。 D：根据所学知识，当诚信与隐私发生冲突时应遵循伦理道德和法律要求，既要恪守诚实的要求，又要尊重他人隐私，故D符合题意； A：不能要把自己的事全都如实告诉别人，故A说法错误； B：尊重朋友的隐私，不是不诚实，故B说法错误； C：不是绝对尊重，故C说法错误； 故本题选D。 9. 王某骑电动车未佩戴头盔，被执勤交警依法处以20元罚款，据此判断王某（ ） A. 违反刑事法律 承担刑事责任 B. 违反行政法律 承担行政责任 C. 违反民事法律 承担民事责任 D. 违背了道德 应受舆论谴责 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的相关知识。 A：题干与刑法无关，故A不符合题意； B：题干违背了交通法，属于行政违法行为，应承担行政责任，故B符合题意； C：题干与民事法律无关，故C不符合题意； D：题干王某被罚款，所以判断他的行为属于违法行为，故D不符合题意； 故本题选B。 10. 下列对非诉讼和诉讼观点认识正确的是（ ） ①非诉讼手段是应对侵害最正规，最权威的手段 ②诉讼的受理机关是人民检察院 ③诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 ④行政诉讼俗称“民告官” A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诉讼类型。 ③④：依据教材知识，诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼，行政诉讼俗称“民告官”，故③④说法正确； ①：诉讼手段是应对侵害最正规、最权威的手段，故①说法错误； ②：诉讼的受理机关是人民法院，故②说法错误； 故本题选C 11. 图示法有利于梳理概念之间的关系，下列图示正确的有（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对我们身边的规则、刑罚的定义和种类、违法行为的含义及其分类的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，违法不一定犯罪，犯罪必定违法，因而，违法和犯罪属于包含关系，故B说法正确； A：诉讼俗称“打官司”，因而，诉讼和打官司属于全同关系，故A说法错误； C：规则包括道德、纪律、法律等，因而，规则包含法律，故C说法错误； D：罚金属于附加刑，因而，主刑和罚金不是包含关系，故D说法错误； 故本题选B。 12. 下列有关承担责任的代价与回报的说法正确的是（ ） A. 对于不是自愿选择责任，可以不去承担 B. 对于自愿选择的责任，只会得到回报，不会付出代价 C. 承担责任往往伴随着获得回报的权利，但同时也会付出一定的代价 D 承担责任时要对回报与代价进行正确评估，如果利益少可以选择不承担 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查承担责任的代价与回报。 C：依据教材知识可知，承担责任的代价与回报，承担责任往往伴随着获得回报的权利，但同时也会付出一定的代价，故D符合题意； A：对于不是自愿选择的责任，也要积极去承担，故A错误； B：承担责任既有回报，也有代价，故B错误； D：承担责任不求回报，故D错误； 故本题选C。 13. 《中华人民共和国粮食安全保障法》自2024年6月1日起施行，这是我国粮食安全保障领域首部宏观层面的系统性法律。我国重视粮食安全，因为（ ） A. 保障国家粮食安全是当前各项工作的中心 B. 保障国家粮食安全是每个公民的法定义务 C. 坚持总体国家安全观要以粮食安全为根本 D. 保障粮食安全是实现经济发展、社会稳定、国家安全的重要基础 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家安全的重要性。 D：根据题文 ，结合所学可知，我国重视粮食安全，体现了粮食安全是国家安全的重要内容，表明保障粮食安全是实现经济发展、社会稳定、国家安全的重要基础，故D说法正确； A：经济建设是当前各项工作的中心，故A说法错误； B：保障国家粮食安全是每个公民的责任，但不是法定义务，故B说法错误； C：坚持总体国家安全观要以政治安全为根本，故C说法错误； 故本题选D。 14. “大好河山，寸土不让”、“清澈的爱，只为中国”这是我国戍边官兵用鲜血和生命践行的诺言。这些诺言蕴含的价值取向主要有（ ） ①义不容辞，维护国家安全 ②勇担责任，厚植家国情怀 ③埋头劳动，创造辉煌未来 ④热心公益，发扬时代精神 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全、勇担社会责任。 ①：“大好河山，寸土不让”直接体现了戍边官兵捍卫国家领土完整的决心，反映了维护国家安全的责任感和使命感，故①符合题意； ②：“清澈的爱，只为中国”彰显了官兵对祖国的深厚情感和无私奉献，体现了将个人责任与国家命运紧密相连的家国情怀，是爱国主义精神的生动实践。故②符合题意； ③：戍边官兵的职责是保卫国土而非生产劳动，选项强调劳动创造，与题干中“鲜血和生命”“守卫国土”的军事职责不符。故③不符合题意； ④：“公益”通常指社会志愿服务（如扶贫、环保），与戍边官兵的国防职责无直接关联，题干未体现公益活动。故④不符合题意； 故本题选A。 15. “天道酬勤”、“人生在勤，不索何获”……热爱劳动、勤于劳动，是中华民族的传统美德。新时代赓续这一传统美德是因为劳动（ ） ①可以创造财富，成就幸福美好的生活 ②助力实现中华民族伟大复兴的中国梦 ③能彰显生命的价值，让人充满幸福感 ④能够解决经济社会发展中的一切问题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查劳动的价值。 ①②③：分析题文，新时代继续传承热爱劳动的传统美德，是因为劳动可以创造财富，成就幸福美好的生活，能彰显生命的价值，让人充满幸福感，助力实现中华民族伟大复兴的中国梦，故①②③说法正确； ④：能够解决经济社会发展中的一切问题，说法太绝对，劳动促进经济社会发展，故④说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（本大题共3个小题，共55分） 16. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 某校组织同学们举行模拟法庭活动，以案释法，对同学们进行普法教育。以下是其中一次模拟法庭活动的情况： 【案情回顾】 初中生王某，上初一时曾获得过“优秀学生”表彰；上初二时，在同学陈某的介绍下，结识了几位游手好闲的社会青年，在他们的带领下，沉迷网络赌博无法自拔；初三年级时已满15岁的王某为了筹集赌资，多次偷窃，多次携带管制刀具参与打架斗殴，屡教不改。在几位社会青年的“指导”下，王某多次向同学索要钱财，索要不成就直接抢劫，甚至因为抢劫多次把人打伤，最终被警察抓获。 （1）材料中王某的哪些行为属于严重不良行为？哪些行为是犯罪行为？ 【法庭审判】 模拟法庭经过宣读起诉书、案情陈述、控辩双方举证质证、法庭调查、法官审议等环节，最后作出判决：王某犯抢劫罪，判刑三年零五个月，鉴于其为未成年人，到案后能主动供述违法行为，且能主动如实检举其他人的违法行为，有悔罪表现，缓刑两年。 附：法律链接《中华人民共和国刑法》的规定 第十七条：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 第二百六十三条：以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。 （2）结合材料，运用所学知识分析王某被判刑的理由。 【法庭教育】 举办模拟法庭活动的主要目的是结合案例对同学们进行普法教育。在活动中，同学们各抒己见，谈了自己从王某案件中获得的启发。 （3）针对王某走上违法犯罪道路的过程，在法庭教育环节，你想说些什么？ 【答案】（1）严重不良行为：多次偷窃（筹集赌资）、多次携带管制刀具参与打架斗殴、多次向同学索要钱财。 犯罪行为：王某以暴力手段抢劫同学钱财，并将多人打伤。 （2）①王某多次抢钱，甚至因为抢钱而多次把人打伤的行为具有严重的社会危害性。②王某的行为触犯了刑法，年满15周岁且抢劫，符合刑法第十七条应当负刑事责任的规定。③王某的行为应受刑罚处罚。 （3）①要谨慎交友，在交友中要懂得明辨是非。②要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。③要学法懂法，懂得哪些是不良行为和严重不良行为，要杜绝这些行为。④应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ⑤要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：犯罪的含义、预防犯罪的要求的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用严重不良行为和犯罪行为的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：初三年级时已满15岁的王某为了筹集赌资，多次偷窃，多次携带管制刀具参与打架斗殴，屡教不改， 王某多次向同学索要钱财→多次偷窃、多次携带管制刀具参与打架斗殴、多次向同学索要钱财属于严重不良行为。 关键词②：因为抢劫多次把人打伤→王某以暴力手段抢劫同学钱财，并将多人打伤属于犯罪行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的含义的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：王某多次抢钱，甚至因为抢钱而多次把人打伤→具有严重的社会危害性、触犯刑法、应受到刑罚处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用预防犯罪的要求的有关知识，从总结类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：结识了几位游手好闲的社会青年，在他们的带领下，沉迷网络赌博无法自拔→要谨慎交友，在交友中要懂得明辨是非。 关键词②：王某多次向同学索要钱财，索要不成就直接抢劫→要学法懂法，懂得哪些是不良行为和严重不良行为，要杜绝这些行为。 关键词③：甚至因为抢劫多次把人打伤，最终被警察抓获→要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；增强自控力，严于律己。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 善之所至，微光成炬 李先生在某市开了一家早餐店，物美价廉，救援队、残疾人、农民工、环卫工还可享受半价优惠，遇到有困难的人可以免费来吃。有些人一开始骂他是“傻子”，说他做亏本的生意，但他一直坚持这样做下去。后来此举受到不少人的点赞，很多热心网友到李先生店里帮忙，一早晨就卖出了一百多份早餐，是平时销量的三倍。现在很多人一起加入，甘愿成为他这样的“傻子”，和他一起继续把爱心传递下去。 （1）结合上述材料，请你写出李先生具有的两种优秀品质？ （2）结合材料和所学知识谈谈为什么要关爱他人？ （3）结合所学知识，谈谈我们应该怎样服务和奉献社会？ 【答案】（1）关爱他人、无私奉献。 （2）①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。③关爱他人，收获幸福。 （3）①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 【解析】 【分析】考点考查：关爱他人、服务社会。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用关爱他人、服务社会的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：李先生在某市开了一家早餐店，物美价廉，救援队、残疾人、农民工、环卫工还可享受半价优惠，遇到有困难的人可以免费来吃→可链接关爱他人、无私奉献。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用关爱他人的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：李先生在某市开了一家早餐店，物美价廉，救援队、残疾人、农民工、环卫工还可享受半价优惠，遇到有困难的人可以免费来吃→可链接关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 关键词②：后来此举受到不少人的点赞，很多热心网友到李先生店里帮忙，一早晨就卖出了一百多份早餐，是平时销量的三倍→可链接关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 关键词③：现在很多人一起加入，甘愿成为他这样的“傻子”，和他一起继续把爱心传递下去→可链接关爱他人，收获幸福。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查服务和奉献社会的要求，可以结合教材知识作答。 18. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 “人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克是塔县一名护边员，1972年他接过父亲凯力迪别克·迪力达尔的接力棒，成为边境线上的义务向导。37年间从青丝走到白发，巴依卡·凯力迪别克巡逻700余次，行程3万多公里，遇到的急难险情数不胜数，但他始终甘之如饴，无怨无悔。 在巡逻途中，巴依卡·凯力迪别克的牦牛摔死的、累死的就有10多头，可他从来不要任何补偿，当连队提出为他赔钱时，巴依卡坚定地说，“赔什么钱？巡逻是国家的事情，也是牧民的责任。没有国家的界碑，哪有我们的牛羊？” （1）请从责任角度谈谈巴依卡·凯力迪别克的做法对你有什么启示？ （2）依据“维护国家利益”的相关知识，谈谈你对“没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊”的认识。 【答案】（1）①责任是分内应做的事，他主动承担护边任务，体现对责任的认同；②责任需要无私奉献，他37年不计报酬巡逻，甚至牺牲个人利益；③责任贵在坚持，他从青年到白发始终坚守岗位。 （2）①国家利益和人民利益在根本上是一致的，国家利益是人民利益的集中表现。国家的安全稳定是人民幸福生活的保障，没有国家的界碑，就没有人民的安宁生活和财产安全，就没有牛羊的安稳生长。②巴依卡·凯力迪别克一家认识到国家利益的重要性，自觉履行维护国家安全的义务，坚持国家利益至上，把国家利益放在第一位，体现了强烈的爱国情怀和社会责任感。 【解析】 【分析】考点考查：做负责任的人、国家利益和人民利益的关系、坚持国家利益至上。  能力考查：理解和运用所学知识能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做负责任的人的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：接过父亲凯力迪别克·迪力达尔的接力棒，成为边境线上的义务向导→可链接责任是分内应做的事。 关键词②：巴依卡·凯力迪别克的牦牛摔死的、累死的就有10多头，可他从来不要任何补偿→可链接责任需要无私奉献。 关键词③：巡逻700余次，行程3万多公里，遇到的急难险情数不胜数，但他始终甘之如饴，无怨无悔→可链接责任贵在坚持。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用国家利益和人民利益的关系、坚持国家利益至上的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：没有国家的界碑，哪有我们的牛羊；我们一家为国戍边，无怨无悔→可链接国家利益和人民利益在根本上是一致的，国家利益是人民利益的集中表现；国家的安全稳定是人民幸福生活的保障；自觉履行维护国家安全的义务，坚持国家利益至上，把国家利益放在第一位，体现了强烈的爱国情怀和社会责任感。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $