内容正文:
导体和绝缘体
老师买了一个电动汽车玩具,
因为不小心,导致车灯不亮了。
想一想
请你观察并描述电流通过的途径。
电源正极
灯泡
电源负极
导线
导线
现在老师想要修理小汽车的车灯,该选取什么材料将电路接通呢?
观察桌面上的物体,他们能导电吗?连在电路中会有什么现象?
回形针
棉签
铝片
铁钉
气球
铜片
橡皮
检测物体导电性时要注意哪些问题?
温馨提醒:
1.先要检测电路是否正常。
2.在检测前先进行预测。
3.为了提高检测的准确性,要重复检测多次。
4.要认真及时地记录检测结果。
检测物体的导电性
将图中物体分别连接到电路中,观察灯泡是否发亮。
序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
物体名称 曲别针 塑料尺 铁
钉 铜线 气球 干木条 玻璃片 橡皮 铝片 陶瓷片
灯泡亮
灯泡不亮
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看看自己的预测正确吗?
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实验结论:
曲别针、铁钉、铜线、铝片、铅笔芯等可以导电;
塑料尺、气球、干木条、玻璃片、橡皮、陶瓷片极不易导电。
物体 灯泡是否发光 是否导电 材料
塑料尺 否 否 塑料
钥匙 是 是 金属
金属钥匙、曲别针等能导电的物体是导体,
木头梳子、塑料直尺等极不易导电的物体是绝缘体。
我们把可以导电的物体称为导体
极不易导电的物体称为绝缘体
区别导体和绝缘体的标准是:是否容易导电。
生活中常见的导体大多数是金属
生活中常见的绝缘体大多数是非金属
铁钉
铝片
铜线
塑料
陶瓷
橡胶
验电球是由电源和灯组成的电路,可以检测人体是否导电。
用两只手分别接触验电球的金属部分,会出现什么现象?说明了什么?
实验2:人体导电性实验
验电球
电源、人体、灯构成了闭合电路,验电球能发光,说明人是导体。
实验2 参考视频
实验3:纯净水导电性实验
实验材料:纯净水150ml、小灯泡1个、灯座1个、电池2节、电池盒2个、导线若干、玻璃棒1根、烧杯1个
实验步骤1:
1.将小灯泡、灯座、电池、电池盒、导线连接成简单电路
2.将烧杯中的纯净水接入简单电路
3.观察并记录实验现象,小灯泡是否发光
实验步骤2:
1.将食盐加入纯净水中,用玻璃棒搅拌
2.将烧杯中的食盐水接入简单电路
3.观察并记录实验现象,小灯泡是否发光
实验4:食盐水导电性实验
实验材料:纯净水150ml、小灯泡1个、灯座1个、电池2节、电池盒2个、导线若干、食盐20g、药匙、玻璃棒1根、烧杯1个
实验3 参考视频
实验结论:
用电路检测后发现,
纯净水不能导电(绝缘体),
盐水可以导电(导体)。
科学小知识 纯净水“不导电”
纯净水就是指纯净不含杂质的水,只含有氢离子以及氧离子,而水之所以可以导电是因为我们日常饮用的水都不纯,除了氢氧离子之外,还含有很多金属离子以及杂质。这些金属离子就是水导电的根本原因。
人体和生活中接触的水都能导电,那么我们在平时应该注意些什么呢?
有人触电,不能直接用手拉
不能用湿手触摸开关和插座
不要用湿布擦电器等等
远离高压电线,发现电线掉落应绕行。
生活中哪些地方用到了导体?哪些地方用到了绝缘体?
绝缘陶瓷材料广泛用于高压输电线路中。
插座和插头的外部均为塑料,内部有金属材料。
导体和绝缘体的应用
导体和绝缘体对我们的生活有什么样的作用?
人们利用导体将电输送到人们需要用电的地方
利用绝缘体阻止电被传到不需要用电的地方
保护绝缘材料非常重要,
只有绝缘体和导体相互配合,才能让生活安全美好。
在电器中,凡是需要电流通过的部分,一般都要用导体;在各种电工工具中,凡是手直接接触的部分,必须用绝缘体。
知识巩固
1.金属一般都是导体。( )
2.验电球中有电源。( )
3.大地也是导体。( )
4.有的物体各部分不一样(如卷笔刀、笔),有的部分能使灯泡发光,有的部分不能使灯泡发光。( )
5.下列物体可以用来连通电路的是( )
A.彩带 B.塑料吸管 C.湿木棍
解析:因为大地有许多水份和矿物质,普遍情况大地是可以导电的。
解析:湿木棍会导电,是因为水能导电,所以千万不能拿湿的东西去触碰带电体,否则会导致触电。
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C
Lavf57.62.100
Lavf57.62.100
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