6.2细胞的分化 课件 2025—2026学年高一上学期生物人教版必修1

第6章细胞的生命历程 第2节细胞的分化 大通二中韩国良 一、细胞分化 0000 高中生物学 一、 细胞分化 A 精子 卵细胞 结缔组织细胞 细 胞 分裂 B 潘路逐米烂沙浓磷研 骨细胞 肌肉细胞 细 胞 皮肤细胞 分 C 化 白细胞 红细胞 腺细胞 神经细胞 高中生物学 细胞分化 1.概念 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形 态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 有丝分裂 细胞分化 受精卵 高中生物学 一、 细胞分化 2.分化的对象 一个或一种细胞 3.分化的时间 发生在整个生命历程中，胚胎时期达到最大限度。 高中生物学 细胞分化 4.细胞分化的结果 产生形态、结构、功能不同的细胞 叶肉到跑 装皮细随 贮藏甜巡 功能：光合作用 功能：保护功能 功能：贮藏营养物质 总结：同一植物体的这些细胞都来自一群彼此相似的早期 胚细胞。 高中生物学 细胞分化 4.细胞分化的结果 构成人体的器官有四种组织：上皮组织、肌肉组织、 结缔组织、神经组织，这些组织又是由一些相似的细胞所 构成。如下图。 上皮细胞 骨骼肌细胞 软骨细胞 神经细胞 总结：同一动物体的这些细胞都源自早期胚细胞。 高中生物学 细胞分化 5.细胞分化的实质 细胞分化是否意味着细 胞中遗传物质的改变？ 遗传物质没有改变，不同组织的细胞 共同来源于受精卵，经有丝分裂产生 高中生物学 细胞分化 5.细胞分化的实质（原因） 基因选择性表达 (是由于不同细胞中遗传信息的执行情况不同导致) 红细胞 血红蛋白基因（开）血红蛋白 肌动蛋白基因（关） 肌肉细胞 血红蛋白基因 肌动蛋白基因（开）→肌动蛋白 高中生物学 细胞分化 6.细胞分化的意义 (1)细胞分化是生物个体发育的基础。 (2)使多细胞生物体的细胞趋向专门化，有利于提高各种 生理功能的效率。 高中生物学