Module1知识点总结(知识清单)-2025-2026学年外研版(一起)(2012)英语四年级上册
2025-09-07
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3页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 小学英语外研版(一起)(2012)四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | Module 1 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 44 KB |
| 发布时间 | 2025-09-07 |
| 更新时间 | 2025-09-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53807914.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学英语知识清单系统梳理了“there be句型”及相关词汇、短语和句型的核心内容,涵盖四会词、三会词、标*词及高频短语,构建了从基础词汇到语法结构再到实际应用的完整学习支架,助力学生在真实语境中理解与表达。
清单通过分级标注(如四会词、三会词)、分类归纳(必记单词、常考短语、必会句型)和关联对比(如there be与have/has got的区别),体现知识体系的条理性和实用性,特别设计“就近原则口诀”“易混点提示”等学习支持工具,强化语言能力与思维品质。例如,“There is a teacher and many students”用口诀帮助学生掌握就近原则,教师可据此精准分层教学,学生则能高效自主复习,提升学习效率。
内容正文:
必
记
单
词
四会:for达,计 then那么,就
三会:different不同的
标*词:bench长凳
playground操场,运动场
常
考
短
语
a small playground一个小操场 look different看起来不同
in the classroom 在教室里 in my family在我的家里
the pictures of······的照片 the cat's house猫的房子
three children三个孩子 small desks小课桌
a big mouse一只大老鼠 tall trees高高的树
for twoyears长达两年 talk about 谈论
on the floor在地板上 in China在中国
two years ago 两年前 look at 看······
feed the birds 喂鸟 lots of 许多
little trees小树
必
会
句
型
1.表示过去某个时间/地点(不)存在某人/物的句型:There was/were(+not)+名词(+其他).例:(1)There was a clock here before.这里以前有一个钟。
(2)There weren't any benches here before.这里以前没有长凳。
2.表示某人/物在某地待了多久的句型:主语+be动词+in+地点+for+一段时间.
例:You were in China for two years.你们在中国待了两年。
3.表示现在某个时间/地点(不)存在某人/物的句型:There is/
例:(1)There are tall trees now.现在有高大的树。
(2)There isn't a playground in my school now.现在我的学校没有操场。
4.询问某人是否做某事的句型:Do/Does+主语+动词原形(+其他)?
例:Do you like the park now?你现在喜欢这个公园吗?
5.询问某物怎么样的句型:How about...?
例:How about your school?你的学校怎么样?
6.向某人介绍某物的句型:This is/was...
例:This is the cat's house.这是猫的房子。
核
心
语
法
there be句型:
(1)there be句型结构。(2)there be句型的就近原则。
(3)there be句型与have/has got的用法区别。
外研社四年级英语(一年级起点)上册Module1知识点总结
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模块语法归纳的名词前有a或any,那么此时nota 或not any 可以转化为no,如句中有some要变成any。)
there be 句型
一、定义:there be意思是“有”,表示“人或事物的存在”或“某地有某人/物”。
二、句型结构:
肯定句
There is
数名词(+其他).
There is a pen in the book.书里有一支钢笔。
There is some milk in the bottle.瓶子里有一些牛奶。
There are some eggs in the box.箱子里有一些鸡蛋。
否定句
(在be 动词后加not即可,若后面
There isn't a pen in the pencil box.
= There is no pen in the pencil box.
在这个铅笔盒里没有钢笔。
一般疑问句
-Is/Are there+名词(+其他)?
-Yes,there is/are./No,there isn't/aren't.
-Are there two cats?有两只猫吗?
-Yes,there are.是的,有两只猫。/No,there aren't.不,没有两只猫。
学注意:若时态为过去时,there be句型中的be动词用过去式(was/were)。
例:There wasn't a school here six years ago.六年前这里没有学校。
There were ten girls in our class before.以前我们班里有10个女孩。
-Was there a tiger near here?这附近有一只老虎吗?-No,there wasn't.不,没有。
三、there be 句型的就近原则:be动词要与主语(某人或某物)的数保持一致。当主语是两个或两个以上的名词时,be动词要与跟它最近的那个名词的数保持一致。
例:There is a teacher and many students in our classroom.我们教室里有一位老师和许多学生。
There are two boys and a girl under the tree.树下有两个男孩和一个女孩。
学用法口诀:there be句型有特点,就近原则是重点;单数is,复数are;变否定很简单,be后要把not添;
变疑问也不难,把be提到there前;肯定句中用some,否定疑问用any。
四、there be与have/has got的用法区别:
1.there be 和have/has got都表示“有”。
(1)there be表示“在某个地方存在某人、某物等”,强调空间上的存在。
例:There is a book on the desk.书桌上有一本书。
(2)have/has got表示“拥有某物”,强调所属关系。
例:I have got a book.我有一本书。
2.there不能与表示“拥有”的have/has got搭配使用。
例:There has got a pen on the desk.(x) There is a pen on the desk.(V)
但表示某物的组成部分时,二者可以互换。
例:There are 50 students in our class.=Our class has got 50 students.我们班有50个学生。
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