内容正文:
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2025年上学期期末实践性考查题型示例
小学三年级道德与法治
学校
班级
姓名
得星数
评价等级
温馨提示:
1.本题型示例分为两个部分:平时考查和期末考查。
贴条形码处
2.考查结果以得星数量作为评价依据,共计50★,得
30★及以上为合格,40★及以上为优秀。
平时考查(10★)
得星数:
一、学生平时课堂表现情况。(3★)
二、学生课前课后完成作业情况。(3★)
三、学生平时品行表现情况。(4★)
期末考查(40★):
一、当与同伴发生冲突时,应该按照哪些步骤解决?(至少写出三点)(9★)
得星数:
二、我们生活的地方有我们成长的足迹,还有我们的欢声笑语以及熟悉的人和
事。请同学们用格尺连线,对号入座。(8★)
得星数:
我最喜欢村后的小竹林
更换掉小区里不亮的灯泡
我最喜欢小区里的儿童乐园
常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏
我常看到保洁阿姨
常和伙伴们在这里玩要
我知道电工师傅会
在小区里维护环境卫生
小学三年级道德与法治试卷第1页(共2页)
三、请阅读材料,回答问题(12★)
得星数:
我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更
加文明,下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
社会文明公约
1.
2.
3.
4.
四、请阅读材料,回答问题(11★)
得星数:
周末,小红和家人准备去郊外游玩。爸爸想开私家车,
觉得方便;妈妈建议坐公交车,认为更环保;小红想骑自行车,觉得既锻炼身
体又有趣。
(1)假如小红一家选择骑自行车去郊外游玩,在骑行过程中他们需要注意哪些
安全事项?(至少写出2点)(4★)
(2)如果选择乘坐公交车,从环保和资源利用的角度出发,说一说公交车相比
于私家车有哪些优势?这些优势如何体现绿色出行的理念?
小学三年级道德与法治第2页(共2页)
2025年上学期期末实践性考查题型示例小学
三年级道德与法治参考答案
平时考查(10★)
(根据学生实际表现评价,示例如下)
1.学生平时课堂表现情况:积极举手发言、认真听讲,得3★;偶尔走神、发言较少,得1
2★;经常违纪、不参与课堂,得0★。
2.学生课前课后完成作业情况:按时、高质量完成作业,得3★;偶尔迟交、有少量错误,
得1-2★;经常不交、作业敷衍,得0★。
3.学生平时品行表现情况:乐于助人、遵守纪律、尊敬师长,得4★;有轻微违纪行为、需
提醒改正,得1-3★;经常违反校规校纪,得0★。
期末考查(40★)
一、当与同伴发生冲突时的解决步骤(9★)
1.先停下争吵,深呼吸让自己冷静下来,不互相指责(3★);
2.耐心听同伴把想法说完,了解他为什么会生气(3★);
3.自己也说出心里的感受,和同伴一起找冲突的原因:
4.一起商量解决办法,比如互相道歉、各退一步
(答出任意三点,符合题意即可,每点3★)。
二、连线题(8★)
我最喜欢村后的小竹林一一常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏
我最喜欢小区里的儿童乐园一一常和伙伴们在这里玩要
我常看到保洁阿姨一一在小区里维护环境卫生
我知道电工师傅会一一更换掉小区里不亮的灯泡(每线2★)
三、社区文明公约设计(12★)
1.不随地乱扔垃圾,垃圾分类后扔进对应垃圾桶(3★):
2.爱护小区里的健身器材、路灯等公共设施,不故意损坏(3★):
3.不在楼道里堆放杂物,不占用消防通道(3★):
4.遇到邻居主动打招呼,不喧哗、不吵闹,保持社区安静(3★)
(每条3★,合理即可)。
四、材料分析题(11★)
1.骑自行车的安全事项(4★):
要在自行车道骑行,不逆行、不闯红灯(2★):
骑行时戴好头盔,不双手离把、不追逐打闹
(2★,答出任意两点即可)。
2.公交车的优势及绿色出行体现**(7★):
优势:一辆公交车能载很多人,相当于减少了几十辆私家车上路(2★):
绿色出行体现:减少私家车数量,能降低汽车尾气排放,减少空气污染(3★):还能节省
汽油资源,缓解交通拥堵,让出行更环保(2★,合理即可)。