第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 单元培优--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2025-09-07
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第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 一.选择题(共20小题) 1.(2024秋•安徽期末)宋代路级机构的设置形成了“婚田、税赋则隶之转运,狱讼、经总则隶之提刑,常平、茶盐则隶之提举,兵将、盗贼则隶之安抚”的分工格局。漕、宪、仓三司除了各司其责之外,还负责对路内所辖的地方官吏进行行政监督,所以又通称“监司”。据此可知,宋代的路级机构设置(  ) A.形成了完备的监察体系 B.造成了朝野官员的倾轧 C.保障了宋朝社会的稳定 D.增强了国家的治理能力 2.(2024秋•安徽期末)北宋初期,在政治制度构建过程中,某一制度规定:凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼等州府公事,须通判签字方能生效,并且通判还有权监督和向朝廷直接奏报州府长官的言行。这一制度设计旨在(  ) A.提高地方行政效率 B.促进经济交流发展 C.避免地方权力过重 D.加剧政府财政危机 3.(2025•眉山三模)为查实免役法是否“便民”,熙宁七年(1074年)三月,宋神宗特诏翰林学士承旨韩维、知开封府孙永“追集行人体问,诣实利害以闻”,考察免役法利弊,以平息士人争辩。由此可见(  ) A.王安石变法遇到阻力 B.士人反对王安石变法 C.宋神宗变法态度动摇 D.变法吸纳了多方建议 4.(2024秋•商丘期末)辽朝吸引和驱赶大批汉族人民北走塞外建汉城。女真统治者既强迫大批汉人继续向塞外——直至遥远的金上京地区迁移,同时又组织女真及塞外其他民族的猛安谋克户向中原迁徙。这些大规模的移民(  ) A.促使经济重心开始南移 B.助推了民族之间的交融 C.保障了国家的长治久安 D.均衡了全国的人口分布 5.(2025•甘肃)从如表所载金世宗时交聘史事可知(  ) 时间 金 南宋 西夏 大定二十年(1180) 遣贺宋生日使 遣贺夏生日使 遣使贺金正旦 遣使贺金万春节 (金世宗生辰) 遣使贺金正旦 遣使贺金万春节 大定二十九年(1189) 遣使至宋报哀 遣使至宋贺即位 遣使至金吊祭 遣使至金贺登位 遣使至金入奠 遣使至金贺登位 A.金夏两国全面接受中原礼仪 B.三国之间经济文化交流频繁 C.多民族政权并立呈交融趋势 D.南北对峙局面已经得到缓和 6.(2025春•遵义期末)《元史•地理志》载:“立中书省一,行中书省十有一……掌国庶务,统郡县,镇边鄙。”元代行省长官“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运,军国重事,无不领之”,但无中央诏令不得更改赋税、调动军队。这表明行省制度(  ) A.沿袭前代路级分权模式 B.成为中国古代省制的开端 C.彻底消除地方割据隐患 D.兼具中央集权与地方分权 7.(2025春•石家庄期末)金灭辽和北宋后,原有的军政合一、贵族议事会性质的“国论勃极烈制”不断被调整,先调整为三省制,后改为一省制。到12世纪末,“几乎所有宋曾设立过的中央官署都已经有了金的摹本”。这一现象(  ) A.迎合了金朝实现君主集权的需要 B.彰显了女真族的政权特色 C.消除了南北区域文化之间的隔阂 D.提高了金朝中央行政效率 8.(2025春•农安县校级期末)两宋时期,朝廷在与辽、西夏、金的榷场贸易中对兵器、战马等战略物资严加管控。同时,宋政府对榷场贸易实行严格的税收管理,设立专门机构监督交易过程。此外,榷场贸易还时常因政治关系变化而中断或重启,如宋辽签订“澶渊之盟”后,榷场贸易规模扩大;而宋金关系紧张时,榷场则多被关闭。这种复杂的榷场贸易现象反映出两宋时期(  ) A.边境贸易完全不受政治因素影响 B.经济交流未能缓和民族对峙局面 C.政府通过贸易实现军事绝对优势 D.经济的活动与政治军事紧密相连 9.(2024秋•仁寿县期末)行省是元朝统治时期广泛设立于全国的地方行政区。“省”的本意为“宫禁”,引申为中枢机要、行政机构的名称,因此行省最初是指临时性的中央派出机构,取“代表中央行使权力”之意。对此理解正确的是(  ) A.元朝设置行省的主要目的是加强君主专制 B.行省一直是中央派出的临时机构 C.行省制是对郡县制的否定和对中央集权制度的挑战 D.行省具有中央派出机构和地方最高官府的双重性质 10.(2025•榆次区校级开学)辽朝在官制上分南面官和北面官两种。北面官不用汉人,南面官则契丹人和汉族地主阶级的上层分子都有。北面官管宫帐、部族、属国、兵机、武锉、群牧等事情,南面官管汉人州县、租赋、汉人军马、文铨、丁口等。辽朝采取这一制度的主要原因是(  ) A.统治集团内部分裂 B.推行民族歧视政策 C.推进民族交融 D.实行因俗而治 11.(2025春•巴彦淖尔期末)《金史•兵志》记载:“其部长曰孛堇,行兵则称曰猛安、谋克,从其多寡以为号。猛安者,千夫长也;谋克者,百夫长也。”另载,金熙宗时期“又罢辽东汉人、渤海猛安谋克承袭之制,浸移兵柄于其国人”。由此可见,猛安谋克制的设置(  ) A.强化了女真政权的军事集权 B.消除了民族统治的差异性 C.开创了兵民合一的管理模式 D.推动了金朝的封建化进程 12.(2024秋•潮州期末)宋代蔡襄指出:“婚取何谓,欲以传嗣,岂为财也。观今之俗,娶其妻不顾门户,直求资财。”(《端明集•福州五戒文》)司马光也指出:“今世俗之贪鄙者,将娶妇,先问资妆厚薄,将嫁女,先问聘财之多少。”(《司马光奏议•卷三》)以上材料反映的主要原因是(  ) A.门第观念淡化 B.商品经济浪潮的冲击 C.婚姻制度的自由 D.国家对社会的控制相对松弛 13.(2024秋•甘肃期末)宋初为公主找驸马,仍有“娶宗室女,须三代有官”的条例;但在宋英宗之后选驸马条件逐渐放宽,到宋代后期也只是禁止公主和有罪的男性通婚。除此之外,宋代后妃也大多数是平民出身,这和隋唐选妃“妙择天下令族”形成显著对比。这反映了宋代(  ) A.门第观念逐渐淡化 B.君主专制不断削弱 C.市民阶层日益壮大 D.等级观念渐趋消失 14.(2025春•平谷区期末)图像史料能生动、直观地展现历史上的人物、事件、社会生活等场景。下图为宋朝《夫妻对坐宴饮图》,其折射出的历史信息有(  ) 宋朝《夫妻对坐宴饮图》 ①反映当时社会的阶层差异和贫富差距 ②了解宋代的家具、服饰以及宴饮中的酒具等 ③体现了世家门第观念的淡化 ④宋朝的绘画技法与艺术表现形式 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 15.(2025•成都模拟)宋代水磨坊分布广泛,规模空前扩大,以水磨为主题的绘画创作达到高峰。这些画作多以严谨写实的笔法描绘磨坊的主体建筑结构,对于水轮机械的转动关系也表现得非常清晰。这一绘画现象反映了(  ) A.商品经济的发展 B.古代科技的成熟 C.艺术风格的创新 D.理性精神的映照 16.(2025•青海模拟)宋元时期,“平话”崛起,所谓“平话”就是现在所说的讲史话本,只说不唱。宋元讲史话本的代表作有《梁公九谏》《五代史平话》《全相平话五种》《新全相三国志平话》(如图)等。宋元“平话”的崛起(  ) A.开创了章回体的写作体裁 B.表明文学中反专制倾向出现 C.反映了市民文化诉求增强 D.标志着古代戏曲艺术的成熟 17.(2025•柳州三模)据史料记载,宋真宗曾到国子监视察,问及书籍刊刻情况,官员邢吴答:“国初不及四千,今十余万,经、传、正义皆备。”当时国子监所刻书籍,不仅“定价出售”,还“例许士人纳纸墨钱自印”,且“工价低廉”。这说明当时(  ) A.商业发展促进了文学繁荣 B.国子监垄断了书籍市场 C.技术进步推动了文化传播 D.活字印刷术已广泛使用 18.(2025春•牡丹区期末)据《宋史•地理志》记载,两浙路“俗奢靡而无积聚,厚于滋味。善进取,急图利,而奇技之巧出焉。余杭、四明,通蕃互市,珠贝外国之物,颇充于中藏云”。这表明,宋代两浙地区(  ) A.商品经济影响社会风貌 B.一大批工商业市镇兴起 C.民众生活依赖海外贸易 D.成为全国贸易网络核心 19.(2025•淮安模拟)元至元二十九年、三十年,航海家朱清、殷明略先后开辟了远离海岸的海上运粮航线,据《元史》记载,“舟行风信有时,自浙西至京师不过旬日而已”。据此可知,元代海运航线(  ) A.取代了京杭运河的地位 B.缩小了南北经济差距 C.利于保障北方粮食供应 D.带动了沿岸经济发展 20.(2025春•河北期末)程颢说:“治道亦有从本而言,亦有从事而言。从本而言,惟是格君心之非。正心以正朝廷,正朝廷以正百官。”朱熹说:“古者圣帝明王之学,必将格物致知……以极夫事物之变,使事物之过乎前者,义理所存,纤微毕照,了然乎心目之间,不容毫发之隐,则自然意诚心正,而所以应天下之务者。”据此可知,两人的上述言论都(  ) A.提出践行纲常伦理的途径 B.要求拓展民本思想的内涵 C.肯定三教融会贯通的成效 D.强调道德修养为治道根本 二.材料题(共2小题) 21.(2025春•莆田期末) 阅读材料,完成下列要求。 材料:都城建设往往成为国家的缩影,体现出鲜明的时代特征。如图为元代大都城布局复原图: 根据该图,分析元代大都城布局所体现的时代特征,并结合所学知识简述其历史影响。 22.(2025•黑龙江校级模拟)阅读材料,按要求作答。 材料 宋代作为地志体例的大变革时期,实现了由图经向方志的转变。图经是以图为主,辅以文字说明的地理之书。立国之初,宋王朝令各路每十年、各州县逢闰年造图,将其汇编成全国图经总集或区域图志。宋代《太平寰宇记》,除保留传统的地理类目外,增加土产、风俗、古迹、人物、姓氏、艺文等目,此书内容艺文比重超过舆图,成为图经结构体例发生变化的标志。此后,由于图经有明确的类例规定,以致“陈迹异闻,难于具载”,其已经难以适应实际应用的需要,加之文字较地图更易通过技术实现广泛、快速的传播,图与经逐渐分离,单独以文字成册的不再以“经”命名,而称为“志”。 庆历间,参与科举人数增多,科举士子退居地方,构成有史以来规模庞大的士绅阶层。两宋之际,士大夫心忧天下,他们视方志为经世致用之书,尽可能提供统治者所关注的地理、社会、历史、文化等基础性国情和地情资料,为朝廷诏令的发布提供依据。 ——摘编自李驰《方志的宋代发展分期》 (1)根据材料,概括宋代图经向方志转变的表现。 (2)根据材料并结合所学,分析宋代图经向方志转变的原因。 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 参考答案与试题解析 一.选择题(共20小题) 1.(2024秋•安徽期末)宋代路级机构的设置形成了“婚田、税赋则隶之转运,狱讼、经总则隶之提刑,常平、茶盐则隶之提举,兵将、盗贼则隶之安抚”的分工格局。漕、宪、仓三司除了各司其责之外,还负责对路内所辖的地方官吏进行行政监督,所以又通称“监司”。据此可知,宋代的路级机构设置(  ) A.形成了完备的监察体系 B.造成了朝野官员的倾轧 C.保障了宋朝社会的稳定 D.增强了国家的治理能力 【分析】本题考查了北宋加强中央集权的措施,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】据题干材料“宋代路级机构的设置形成了……分工格局。漕、宪、仓三司除了各司其责之外,还负责对路内所辖的地方官吏进行行政监督,所以又通称‘监司’。”和所学知识可知,宋代的路司,分工明确,加强了对地方的管理和控制,增强了国家的治理能力,D项正确; 宋代的路极机构属于地方行政机构,与“完备的监察体系”无关,排除A项; 材料中没有体现“朝野官员的倾轧”,排除B项; “保障了”表述过于绝对,排除C项。 故选:D。 【点评】本题考查了北宋加强中央集权的措施,主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。 2.(2024秋•安徽期末)北宋初期,在政治制度构建过程中,某一制度规定:凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼等州府公事,须通判签字方能生效,并且通判还有权监督和向朝廷直接奏报州府长官的言行。这一制度设计旨在(  ) A.提高地方行政效率 B.促进经济交流发展 C.避免地方权力过重 D.加剧政府财政危机 【分析】本题考查了北宋加强中央集权的措施,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】根据题干中的描述,通判制度要求地方公事必须经过通判签字才能生效,且通判有权监督并向朝廷直接报告地方长官的言行。这一制度的核心目的是通过加强中央对地方的监督和制约,防止地方官员权力过大,保证中央政府对地方的控制,C项正确; 尽管通判制度对地方事务有一定监督作用,但其主要目的是加强中央对地方的控制,而非单纯提高地方行政效率,排除A项; 通判制度的设计并没有直接涉及促进经济交流,而是针对地方政治权力进行约束,排除B项; 通判制度是为了加强中央对地方的监督,避免地方权力过大,并没有直接加剧政府财政危机,排除D项。 故选:C。 【点评】本题考查了北宋加强中央集权的措施,主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。 3.(2025•眉山三模)为查实免役法是否“便民”,熙宁七年(1074年)三月,宋神宗特诏翰林学士承旨韩维、知开封府孙永“追集行人体问,诣实利害以闻”,考察免役法利弊,以平息士人争辩。由此可见(  ) A.王安石变法遇到阻力 B.士人反对王安石变法 C.宋神宗变法态度动摇 D.变法吸纳了多方建议 【分析】本题考查王安石变法的内容,解答本题需要掌握王安石变法的内容。 【解答】宋神宗下诏考察免役法利弊是为了平息士人争辩,这表明在实行免役法的过程中遇到了争议和阻力,尤其是来自士人的反对和质疑,A项正确; 并非所有士人都反对变法,排除B项; 虽然神宗安排调查以评估变法的实际效果,但体现的主要是变法过程中遇到的阻力,而不是表明他对变法本身态度的动摇或是否吸纳了多方建议,排除CD项。 故选:A。 【点评】本题考查王安石变法的内容,考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力,难度中等。 4.(2024秋•商丘期末)辽朝吸引和驱赶大批汉族人民北走塞外建汉城。女真统治者既强迫大批汉人继续向塞外——直至遥远的金上京地区迁移,同时又组织女真及塞外其他民族的猛安谋克户向中原迁徙。这些大规模的移民(  ) A.促使经济重心开始南移 B.助推了民族之间的交融 C.保障了国家的长治久安 D.均衡了全国的人口分布 【分析】本题主要考查多民族政权的并立,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。 【解答】根据材料可知,辽朝和女真统治者的移民政策涉及汉族、女真族以及其他塞外民族的迁徙,这种跨民族的迁徙活动促进了不同民族之间的交融,B项正确; 经济重心在南宋时期已经完成南移,排除A项; 移民到边疆后,这些移民既可以从事生产活动,又能在战时参与军事防御,增强了边疆的防御力量,但是“保障了国家的长治久安”说法绝对,排除C项; 材料只涉及北方和中原的人口调整,排除D项。 故选:B。 【点评】本题主要考查多民族政权的并立,考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力。 5.(2025•甘肃)从如表所载金世宗时交聘史事可知(  ) 时间 金 南宋 西夏 大定二十年(1180) 遣贺宋生日使 遣贺夏生日使 遣使贺金正旦 遣使贺金万春节 (金世宗生辰) 遣使贺金正旦 遣使贺金万春节 大定二十九年(1189) 遣使至宋报哀 遣使至宋贺即位 遣使至金吊祭 遣使至金贺登位 遣使至金入奠 遣使至金贺登位 A.金夏两国全面接受中原礼仪 B.三国之间经济文化交流频繁 C.多民族政权并立呈交融趋势 D.南北对峙局面已经得到缓和 【分析】本题考查了多民族政权的并立,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】从表格信息可以看出,金、南宋和西夏三国在特定的时间点都有相互的使节往来,这些使节往来的目的包括贺生日、贺正旦(新年)、贺登位等,这些都是中原礼仪的一部分。同时,当一国君主去世时,其他国家也会派遣使节进行吊祭。由此可知,三个政权之间有着频繁的使节往来,这些往来遵循中原礼仪,说明多民族政权并立的同时,也存在交融趋势,C正确; 虽然金和西夏都接受了中原礼仪,但表格信息并不能说明“全面接受”,排除A; 表格信息主要体现的是政治层面的交流,而没有涉及到经济文化的交流,排除B; 表格信息只是体现了三个国家之间的使节往来,并不能说明南北对峙局面得到了缓和,排除D。 故选:C。 【点评】本题考查了多民族政权的并立,要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。 6.(2025春•遵义期末)《元史•地理志》载:“立中书省一,行中书省十有一……掌国庶务,统郡县,镇边鄙。”元代行省长官“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运,军国重事,无不领之”,但无中央诏令不得更改赋税、调动军队。这表明行省制度(  ) A.沿袭前代路级分权模式 B.成为中国古代省制的开端 C.彻底消除地方割据隐患 D.兼具中央集权与地方分权 【分析】本题考查了元朝行省制度,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】根据材料可知,“掌国庶务,统郡县,镇边鄙”“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运,军国重事,无不领之”体现了行省拥有较大的权力,具有地方分权的特点;“无中央诏令不得更改赋税、调动军队”表明行省的权力受到中央的严格制约,体现了中央集权。所以行省制度兼具中央集权与地方分权,D项正确; 材料中未提及行省制度与前代路级分权模式的沿袭关系。而且行省制度是元朝在制度方面的创新,和前代路级分权模式有较大区别,排除A项; 虽然元代行省制是中国古代省制的开端,但材料主要强调的是行省的权力以及与中央的关系,而非其在省制发展历程中的开端地位,排除B项; “彻底消除”地方割据隐患的说法过于绝对。行省制虽然加强了中央对地方的控制,但在历史发展过程中,地方割据的因素不可能完全被消除,排除C项。 故选:D。 【点评】本题考查了元朝行省制度,主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。 7.(2025春•石家庄期末)金灭辽和北宋后,原有的军政合一、贵族议事会性质的“国论勃极烈制”不断被调整,先调整为三省制,后改为一省制。到12世纪末,“几乎所有宋曾设立过的中央官署都已经有了金的摹本”。这一现象(  ) A.迎合了金朝实现君主集权的需要 B.彰显了女真族的政权特色 C.消除了南北区域文化之间的隔阂 D.提高了金朝中央行政效率 【分析】本题考查了多民族政权的并立,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】根据材料“先调整为三省制,后改为一省制”结合所学知识可知,金朝将女真族当时参与人数相对较庞大的议事会,改组为皇帝朝政和少数国相级别的高级核心官员共议国事的勃极烈制度,加强了皇权,且模仿宋朝设立了相关机构,迎合了金朝实现君主集权的需要,A项正确; 这些现象无法体现女真特色,排除B项; 材料无法体现出中央行政效率提高,排除D项; “消除”一词过于绝对,排除C项。 故选:A。 【点评】本题考查了多民族政权的并立,主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。 8.(2025春•农安县校级期末)两宋时期,朝廷在与辽、西夏、金的榷场贸易中对兵器、战马等战略物资严加管控。同时,宋政府对榷场贸易实行严格的税收管理,设立专门机构监督交易过程。此外,榷场贸易还时常因政治关系变化而中断或重启,如宋辽签订“澶渊之盟”后,榷场贸易规模扩大;而宋金关系紧张时,榷场则多被关闭。这种复杂的榷场贸易现象反映出两宋时期(  ) A.边境贸易完全不受政治因素影响 B.经济交流未能缓和民族对峙局面 C.政府通过贸易实现军事绝对优势 D.经济的活动与政治军事紧密相连 【分析】本题考查了多民族政权的并立,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】A.边境贸易完全不受政治因素影响:这一选项与题干中提到的“榷场贸易时常因政治关系变化而中断或重启”相矛盾,因此不正确。 B.经济交流未能缓和民族对峙局面:虽然题干反映了政治与经济的关联,但并未直接说明经济交流未能缓和民族对峙,这一结论过于绝对,不够准确。 C.政府通过贸易实现军事绝对优势:题干中提到的是对战略物资的管控和税收管理,并未提及通过贸易实现军事绝对优势,因此这一选项不符合题意。 D.经济的活动与政治军事紧密相连:这一选项直接对应了题干中描述的榷场贸易受政治影响、政府对贸易的严格管控以及贸易规模随政治关系变化而调整等现象,准确反映了题干中的核心意义。 故选D。 【点评】本题考查了多民族政权的并立,考查学生阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力,关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。 9.(2024秋•仁寿县期末)行省是元朝统治时期广泛设立于全国的地方行政区。“省”的本意为“宫禁”,引申为中枢机要、行政机构的名称,因此行省最初是指临时性的中央派出机构,取“代表中央行使权力”之意。对此理解正确的是(  ) A.元朝设置行省的主要目的是加强君主专制 B.行省一直是中央派出的临时机构 C.行省制是对郡县制的否定和对中央集权制度的挑战 D.行省具有中央派出机构和地方最高官府的双重性质 【分析】本题考查了元朝行省制度,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】据材料“行省是元朝统治时期广泛设立于全国的地方行政区……行省最初是指临时性的中央派出机构,取‘代表中央行使权力’之意”,这说明元朝一方面是地方最高行政机构,同时相对于中央而言,有具有临时派出的性质,说明行省兼具中央派出机构与地方最高官府的双重性质,D项正确; 元朝的行省制主要是加强中央集权,而非君主专制,排除A项; 行省慢慢演变成地方常设的最高一级行政机构,而非一直是中央派出的临时机构,排除B项; 行省制与郡县制都是地方行政体制,两者可以兼容,并不相互排斥否定,且都有利于加强中央集权,排除C项。 故选:D。 【点评】本题考查了元朝行省制度,主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。 10.(2025•榆次区校级开学)辽朝在官制上分南面官和北面官两种。北面官不用汉人,南面官则契丹人和汉族地主阶级的上层分子都有。北面官管宫帐、部族、属国、兵机、武锉、群牧等事情,南面官管汉人州县、租赋、汉人军马、文铨、丁口等。辽朝采取这一制度的主要原因是(  ) A.统治集团内部分裂 B.推行民族歧视政策 C.推进民族交融 D.实行因俗而治 【分析】本题考查辽与西夏,解答本题需要掌握辽与西夏。 【解答】辽朝实行南北面官制,维护了统治阶级内部稳定,排除A项; 元朝实行民族歧视政策,辽朝的南北面官制是因俗而治的灵活的管理制度,排除B项; C项是制度实行的影响,而不是原因,排除C项; 据题干及结合所学知识可知,辽朝统治者针对统治区域内不同社会发展阶段的民族,采取“因俗而治”的统治方法建立了两套行政体制。北面官为统治契丹和其他游牧民族所建立的一种特殊制度,担任者一般是契丹贵族,主要是宗室和外戚。南面官是辽统治者模仿唐代制度而建立的一套管理汉人的机构。这有利于缓和民族关系,加强统治,D项正确。 故选:D。 【点评】本题考查辽与西夏,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 11.(2025春•巴彦淖尔期末)《金史•兵志》记载:“其部长曰孛堇,行兵则称曰猛安、谋克,从其多寡以为号。猛安者,千夫长也;谋克者,百夫长也。”另载,金熙宗时期“又罢辽东汉人、渤海猛安谋克承袭之制,浸移兵柄于其国人”。由此可见,猛安谋克制的设置(  ) A.强化了女真政权的军事集权 B.消除了民族统治的差异性 C.开创了兵民合一的管理模式 D.推动了金朝的封建化进程 【分析】本题考查了金朝的统治,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】A.材料中猛安、谋克作为军事编制(千夫长、百夫长),本身是对军事力量的层级化管理;金熙宗将汉人和渤海人的猛安谋克承袭权废除,将兵权集中于女真人,进一步强化了女真统治者对军事力量的掌控,符合军事集权的特征; B.材料明确提到“罢辽东汉人、渤海猛安谋克承袭之制,浸移兵柄于其国人(女真人)”,这体现的是对不同民族的区别对待(女真掌权、其他民族被削弱兵权),而非消除民族差异; C.猛安谋克制虽兼具军事与行政职能(兵民合一),但“开创”表述错误。此前中国历史上已有类似制度(如商周的“兵农合一”),并非金朝首创; D.材料仅涉及军事权力的分配与调整,未提及土地制度、官僚体系等封建化核心内容(如汉化改革、封建生产关系确立),无法体现对封建化的推动。 故选:A。 【点评】本题考查了金朝的统治,主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。 12.(2024秋•潮州期末)宋代蔡襄指出:“婚取何谓,欲以传嗣,岂为财也。观今之俗,娶其妻不顾门户,直求资财。”(《端明集•福州五戒文》)司马光也指出:“今世俗之贪鄙者,将娶妇,先问资妆厚薄,将嫁女,先问聘财之多少。”(《司马光奏议•卷三》)以上材料反映的主要原因是(  ) A.门第观念淡化 B.商品经济浪潮的冲击 C.婚姻制度的自由 D.国家对社会的控制相对松弛 【分析】本题考查了宋金元社会的变化,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】A:门第观念淡化是材料反映的现象之一,但并非主要原因; B:商品经济的发展使人们更注重物质财富,冲击了传统婚姻观念,这是材料现象的主要原因; C:材料未体现婚姻制度自由,而是强调婚姻中对财物的看重; D:国家对社会控制松弛与材料中婚姻看重财物的现象无直接关联。 故选:B。 【点评】本题考查了宋金元社会的变化,主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。 13.(2024秋•甘肃期末)宋初为公主找驸马,仍有“娶宗室女,须三代有官”的条例;但在宋英宗之后选驸马条件逐渐放宽,到宋代后期也只是禁止公主和有罪的男性通婚。除此之外,宋代后妃也大多数是平民出身,这和隋唐选妃“妙择天下令族”形成显著对比。这反映了宋代(  ) A.门第观念逐渐淡化 B.君主专制不断削弱 C.市民阶层日益壮大 D.等级观念渐趋消失 【分析】本题考查了宋代社会变化,解答本题需结合宋代社会变化的相关知识进行分析。 【解答】根据材料“选驸马条件逐渐放宽”“也只是禁止公主和有罪的男性通婚”“也大多数是平民出身”“和隋唐选妃‘妙择天下令族’形成显著对比”及所学可知,宋代在公主出嫁及选妃过程中,“不尚阀阅”的社会风气日益兴盛,这反映了门第观念的逐渐淡化,A项正确; 君主专制不断削弱的表述与史实明显不符,排除B项; 材料中的“平民”不一定就是市民阶层,且材料体现不出市民阶层的壮大,排除C项; 在封建社会,等级观念不可能消失,排除D项。 故选:A。 【点评】本题考查了宋代社会变化,考查了考生正确获取解读材料信息以及调动运用所学知识分析理解史料的能力。 14.(2025春•平谷区期末)图像史料能生动、直观地展现历史上的人物、事件、社会生活等场景。下图为宋朝《夫妻对坐宴饮图》,其折射出的历史信息有(  ) 宋朝《夫妻对坐宴饮图》 ①反映当时社会的阶层差异和贫富差距 ②了解宋代的家具、服饰以及宴饮中的酒具等 ③体现了世家门第观念的淡化 ④宋朝的绘画技法与艺术表现形式 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 【分析】本题考查了宋元文学艺术,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】图像中清晰展示了夫妻对坐时所使用的家具,如座椅等;夫妻身着的服饰也能直观呈现,宴饮过程中使用的酒具也在画面中有所体现。通过观察这些内容,我们可以直接了解到宋代在家具、服饰以及宴饮酒具方面的一些特征,②正确; 这幅图作为宋朝的绘画作品,其绘画的技法,如线条的运用、色彩的搭配等,以及整体的艺术表现形式,如构图方式、人物形象的刻画等,都能在图中展现出来,我们可以从中了解宋朝绘画的相关特点,④正确; ①错在从图像中仅能看到一对夫妻对坐宴饮的场景,画面主体聚焦于这两人及其宴饮环境,并没有呈现出不同阶层人物的对比,也没有体现出贫富差距的相关元素,比如没有展示穷人的生活状况等,所以无法从这幅图中反映出当时社会的阶层差异和贫富差距; ③错在图像主要呈现的是夫妻对坐宴饮的场景,没有涉及到与世家门第观念相关的内容,比如没有体现家族传承、门第等级等方面的信息,所以不能从这幅图中得出世家门第观念淡化的结论,C正确,排除ABD。 故选:C。 【点评】本题考查了宋元文学艺术,考查学生阅读材料、分析材料和调用所学知识解决问题的能力,关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。 15.(2025•成都模拟)宋代水磨坊分布广泛,规模空前扩大,以水磨为主题的绘画创作达到高峰。这些画作多以严谨写实的笔法描绘磨坊的主体建筑结构,对于水轮机械的转动关系也表现得非常清晰。这一绘画现象反映了(  ) A.商品经济的发展 B.古代科技的成熟 C.艺术风格的创新 D.理性精神的映照 【分析】本题侧重于考查宋元文学艺术,解题关键信息是“这些画作多以严谨写实的笔法描绘磨坊的主体建筑结构,对于水轮机械的转动关系也表现得非常清晰”。 【解答】A.材料涉及艺术的发展,不涉及商品经济的发展,排除; B.“成熟”从材料中无从体现,排除; C.材料涉及写实的艺术手法,并不是创新,排除; D.根据“这些画作多以严谨写实的笔法描绘磨坊的主体建筑结构,对于水轮机械的转动关系也表现得非常清晰”可知,材料绘画手法严谨写实,体现了理性的精神,正确。 故选:D。 【点评】本题侧重于考查宋元文学艺术,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。 16.(2025•青海模拟)宋元时期,“平话”崛起,所谓“平话”就是现在所说的讲史话本,只说不唱。宋元讲史话本的代表作有《梁公九谏》《五代史平话》《全相平话五种》《新全相三国志平话》(如图)等。宋元“平话”的崛起(  ) A.开创了章回体的写作体裁 B.表明文学中反专制倾向出现 C.反映了市民文化诉求增强 D.标志着古代戏曲艺术的成熟 【分析】本题考查了宋元文学艺术,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】章回体小说是中国古典长篇小说的主要形式,其特点是分回标目,段落整齐,首尾完整。章回体小说的定型是在明代,并不是宋元“平话”开创的,A错误; 题干中并没有提及宋元“平话”内容中有反专制倾向,在当时的社会环境下,也没有足够信息表明其存在反专制倾向,B错误; 宋元时期商业繁荣,城市经济发展,市民阶层壮大。“平话”这种通俗易懂、只说不唱的讲史话本,适合市民阶层的文化需求,它的崛起反映了市民文化诉求的增强,C正确; 元杂剧的出现标志着古代戏曲艺术的成熟,而不是宋元“平话”,D错误。 故选:C。 【点评】本题要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。 17.(2025•柳州三模)据史料记载,宋真宗曾到国子监视察,问及书籍刊刻情况,官员邢吴答:“国初不及四千,今十余万,经、传、正义皆备。”当时国子监所刻书籍,不仅“定价出售”,还“例许士人纳纸墨钱自印”,且“工价低廉”。这说明当时(  ) A.商业发展促进了文学繁荣 B.国子监垄断了书籍市场 C.技术进步推动了文化传播 D.活字印刷术已广泛使用 【分析】本题考查宋元科技,解答本题需要掌握宋元科技。 【解答】据题干“国子监所刻书籍……定价出售……例许士人纳纸墨钱自印,且工价低廉”,并结合所学知识可知,北宋时期雕版印刷技术成熟,书籍刊刻效率提高、成本降低,使书籍数量激增(“今十余万”),且能低价流通,推动了文化知识的传播,C项正确; 材料强调书籍刊刻与传播,未体现商业与文学繁荣的直接关联,排除A项; 允许士人自印说明国子监未垄断市场,排除B项; 活字印刷术虽在北宋发明,但雕版仍是主流,并且材料未明确涉及活字技术,排除D项。 故选:C。 【点评】本题考查宋元科技,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 18.(2025春•牡丹区期末)据《宋史•地理志》记载,两浙路“俗奢靡而无积聚,厚于滋味。善进取,急图利,而奇技之巧出焉。余杭、四明,通蕃互市,珠贝外国之物,颇充于中藏云”。这表明,宋代两浙地区(  ) A.商品经济影响社会风貌 B.一大批工商业市镇兴起 C.民众生活依赖海外贸易 D.成为全国贸易网络核心 【分析】本题考查宋朝商业发展的相关知识,要求依据材料“俗奢靡而无积聚,厚于滋味。善进取,急图利,而奇技之巧出焉”等信息并结合所学知识进行分析。 【解答】根据题干及结合所学可知,“通蕃互市”(海外贸易)、“奇技之巧”(手工业)体现了商品经济的繁荣;“俗奢靡”“急图利”是商品经济发展下的社会风气变化。二者直接体现“商品经济”对“社会风貌(风气、观念)”的影响,A项正确; “工商业市镇”是指在乡村或交通要道处兴起的、以手工业生产或商品交易为主要功能的聚居地,明清时期兴起的,排除B项; 宋代两浙地区的农业、本土手工业(如丝织、瓷器)仍是民众生活的基础,海外贸易更多是补充,而非“依赖”,排除C项; 材料仅描述了两浙路自身的商品经济和海外贸易状况,未与其他地区(如中原、川蜀、岭南)对比,无法证明其是“全国核心”,排除D项。 故选:A。 【点评】本题考查宋朝商业发展的相关知识,主要考查学生结合所学知识解答问题的能力,难度适中。 19.(2025•淮安模拟)元至元二十九年、三十年,航海家朱清、殷明略先后开辟了远离海岸的海上运粮航线,据《元史》记载,“舟行风信有时,自浙西至京师不过旬日而已”。据此可知,元代海运航线(  ) A.取代了京杭运河的地位 B.缩小了南北经济差距 C.利于保障北方粮食供应 D.带动了沿岸经济发展 【分析】本题考查元代经济与交通发展的关联,重点分析海运航线在元朝南粮北运中的作用,需结合材料信息与课本知识判断选项。 【解答】A.材料未提及海运航线对京杭运河的替代关系,且元代海运与运河长期并存,故A排除; B.材料强调运粮效率而非南北经济差距的缩小,且元代南北经济差距并非海运直接解决,故B排除; C.材料“自浙西至京师不过旬日而已”体现海运运粮效率高,结合课本知识可知元代海运是保障大都粮食供应的关键手段,故C正确; D.材料未涉及沿岸经济发展的描述,且选项信息材料中无直接依据,故D排除。 故选:C。 【点评】本题易错点在于混淆“海运作用”与“经济差距缩小”的因果关系。解题关键在于从材料中提取“运粮效率”“京师”等关键词,并结合元代南粮北运的史实分析选项。需注意材料信息与选项的对应性,避免过度推断。 20.(2025春•河北期末)程颢说:“治道亦有从本而言,亦有从事而言。从本而言,惟是格君心之非。正心以正朝廷,正朝廷以正百官。”朱熹说:“古者圣帝明王之学,必将格物致知……以极夫事物之变,使事物之过乎前者,义理所存,纤微毕照,了然乎心目之间,不容毫发之隐,则自然意诚心正,而所以应天下之务者。”据此可知,两人的上述言论都(  ) A.提出践行纲常伦理的途径 B.要求拓展民本思想的内涵 C.肯定三教融会贯通的成效 D.强调道德修养为治道根本 【分析】本题考查了宋明理学,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】程颢将“格君心之非”视为治道的“本”,而朱熹认为只有通过“格物致知”达到“意诚心正”,才能正确治理天下,两人均从理学角度强调道德修养对治国的重要性,D项正确;材料中程颢提出“正心正朝廷”、朱熹强调“意诚心正”,均属于道德修养的方法论,但未具体指向践行纲常伦理的途径,排除A项;两则材料均聚焦于君主的道德修养与朝廷治理,未涉及民本思想,亦未提出拓展其内涵的要求,排除B项;材料中程颢、朱熹的论述完全基于儒家心性学说,未提及佛教或道教的思想元素,排除C项。 故选D。 【点评】本题考查了宋明理学,考查学生阅读材料、分析材料和调用所学知识解决问题的能力,关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。 二.材料题(共2小题) 21.(2025春•莆田期末) 阅读材料,完成下列要求。 材料:都城建设往往成为国家的缩影,体现出鲜明的时代特征。如图为元代大都城布局复原图: 根据该图,分析元代大都城布局所体现的时代特征,并结合所学知识简述其历史影响。 【分析】本题考查了元朝商业,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】本题是特点题、影响题。时空:元朝(中国)。第一小问是时代特征:据材料“宫城位于大都城南部中央”及结合所学可知,体现了政治集权强化。据材料“图中包含孔庙、大圣寿万安寺、天寿万宁寺等”及结合所学可知,反映元代对儒、释、道及外来宗教的包容,体现多元文化交融。据材料“街道呈棋盘状布局”及结合所学可知,反映了继承中原都城规划传统。据材料“通惠河等水系与城市相连”及结合所学可知,经济功能凸显。据材料“规整的街道布局和功能区划分”及结合所学可知,城市管理有序。第二小问是历史影响:可从当时和后世影响两方面来分析。结合所学从强化中央集权统治、大都城的经济发展、不同民族、宗教间的文化交流与融合、为明清北京城的建设奠定了基础的角度分析。 故答案为: 时代特征:政治集权强化:宫城位于南部中心,凸显皇权至上,是中央集权统治的空间体现。多元文化交融:宗教建筑丰富,涵盖儒、释、道等,反映元代对多民族文化的包容。继承与创新结合:继承中原都城规划传统,街道呈棋盘状布局,便于城市管理和秩序维护。经济功能凸显:通惠河等水系与城市相连,保障漕运,促进物资运输与商业发展,满足都城庞大人口的物资需求。城市管理有序:规整的街道布局和功能区划分,有利于政府对城市进行有效的统治和管理,体现了当时社会对秩序和规范的追求。 历史影响:大都城作为元朝的政治中心,其布局强化了中央集权统治,有利于元朝对全国的有效管理和控制,巩固了元朝的统治基础;发达的交通水利与商业布局推动了大都城的经济繁荣,使其成为全国的经济中心,带动了周边地区的发展;多元文化交融的布局促进了不同民族、宗教间的文化交流与融合,丰富了元代的文化内涵;大都城布局为明清北京城的建设奠定了基础,其规整的布局、宫城核心地位等设计理念被后世继承与发展。 【点评】本题考查了元朝商业,考查学生阅读材料、分析材料和调用所学知识解决问题的能力,关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。 22.(2025•黑龙江校级模拟)阅读材料,按要求作答。 材料 宋代作为地志体例的大变革时期,实现了由图经向方志的转变。图经是以图为主,辅以文字说明的地理之书。立国之初,宋王朝令各路每十年、各州县逢闰年造图,将其汇编成全国图经总集或区域图志。宋代《太平寰宇记》,除保留传统的地理类目外,增加土产、风俗、古迹、人物、姓氏、艺文等目,此书内容艺文比重超过舆图,成为图经结构体例发生变化的标志。此后,由于图经有明确的类例规定,以致“陈迹异闻,难于具载”,其已经难以适应实际应用的需要,加之文字较地图更易通过技术实现广泛、快速的传播,图与经逐渐分离,单独以文字成册的不再以“经”命名,而称为“志”。 庆历间,参与科举人数增多,科举士子退居地方,构成有史以来规模庞大的士绅阶层。两宋之际,士大夫心忧天下,他们视方志为经世致用之书,尽可能提供统治者所关注的地理、社会、历史、文化等基础性国情和地情资料,为朝廷诏令的发布提供依据。 ——摘编自李驰《方志的宋代发展分期》 (1)根据材料,概括宋代图经向方志转变的表现。 (2)根据材料并结合所学,分析宋代图经向方志转变的原因。 【分析】本题考查宋代方志发展演变的史实与影响因素,涉及历史解释、史料实证等核心素养。第(1)问要求从材料中提取关键信息,概括图经向方志转变的具体表现;第(2)问需结合材料与所学知识,分析社会变革与技术进步对文化载体演变的推动作用。 【解答】(1)材料指出《太平寰宇记》在保留传统地理类目的同时新增了土产、风俗、古迹等人文内容,说明方志内容从单一地理描述扩展为综合性人文地理记录。图经由以图为主转变为文字比重增加,且最终实现图经分离、独立成志,体现了记录形式的质变。材料中士绅阶层参与方志编纂,反映出民间力量在文化领域的渗透。 (2)宋代中央集权政策强化地方治理需求,推动官方修志制度化;科举制扩大士绅阶层规模,使其成为方志编纂的重要力量;商品经济发展促进区域经济差异显现,催生更详尽的地方资料需求;理学思想强调经世致用,为方志实用价值提供理论支撑;印刷技术革新使文字传播突破地图局限;士绅阶层以方志服务政治需要,形成官民协同的编纂格局。 故答案为: (1)表现:内容拓展,涵盖人文、风俗等内容;结构体例变化,从图为主到文字叙述为主体;图经分离,单独成册;编撰主体变化,民间力量逐渐增强等。 (2)原因:中央集权加强;科举制度发展;商品经济发展、市民阶层兴起与壮大;文化兴盛、理学影响;印刷技术的进步;地方士绅力量积极参与等。 【点评】第(1)问易忽视“图经分离”这一关键转变节点,需注意材料中“不再以'经'命名”的表述。第(2)问需建立多维度分析框架,既要看到政治制度的顶层设计,也要关注社会经济基础的变革作用。解题时应紧扣材料中的“艺文比重”“技术传播”“士绅参与”等关键词展开逻辑推导。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 单元培优--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
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