第15课《故乡》同步练习 2025—2026学年统编版语文九年级上册

统编版语文九年级上册第 15课故乡练习题(含答案) 1、 积累与运用 1. 根据拼音写汉字。 阴hu ( ) 萧su ( ) 祭s ( ) l n ( )俐 ( )然 鄙y ( ) ch ( )笑 应chou( ) sh ( )面 w n ( )然 隔m ( ) 恣su ( ) 2. 下列词语中,没有错别字的一项是( ) A. 祭祀 朝汛 秕谷 痴心妄想 B. 鄙夷 忙碌 栅栏 苛捐杂税 C. 隔膜 竹匾 沧黄 潺潺流水 D. 世面 折本 愕然 暴戾姿睢 3. 下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是( ) A. 他常常对着窗外的天空咧嘴嗤笑,好像看到了什么美好的东西。 B. 他张皇失措地告诉父亲,自己考上了北京师范大学。 C. 冬冬自从离开家,就像一只放飞的鸟儿,从此杳无音信。 D. 这本小说构架富丽堂皇,我们从中看到了缔造者的巧思。 4.下面语段中,画横线的句子存在语病,请指出语病类型并提出修改意见。 有一个灵魂的医者,他叫鲁迅,他放下救济苍生的医书,用手中的笔医治麻痹的民众,人们都说,他是勇往直前的斗士。 阅读语段,按要求完成题目。 1881年9月25日,浙江绍兴东昌坊口新台门周家的一个男婴诞生了。这个名叫周樟寿的男孩,将在三十七年后,以“鲁迅”之名,震动中国。对他的敬仰者来说,他是冲破阴晦.现实的豪杰,如长夜中指示光明的火把 对他的批判者来说,他是最强有力的对手,如令人无所遁形的匕首投枪。我们也想知道他是怎样的鲁迅 有人说他是爬上桂花树寻蝉蜕的稚子,有人说他是鄙夷“正人君子”之流而写下他们“深恶痛疾的文字”的勇者,也有人说都不是。他是集倔强的斗士、冷峻的批判者、信念坚定的先觉者、伟大的精神导师于一身的大先生。百年过去,我们依然在读先生的作品,力求从文字中理解他的激愤与理性、热忱与冷静、爱与憎,以获得前行的力量。 5、在语段方框内分别填入标点符号,最恰当的一项是( ) A. ; ? B. 。 ? C. ; 。 D. 。 。 6.语段中画横线句子的主干是 。 7、语段中画波浪线句子运用的修辞手法是 。 8. 下列文学和文化常识表述有误的一项是( ) A. 人物塑造是小说反映社会现实的主要手法。 B. 鲁迅的《故乡》《社戏》《藤野先生》都选自小说集《呐喊》。 C. 中国古代哲学家用五行理论来说明世界万物的形成及其相互关系。 D. 小说中的少年形象往往让我们难忘,如《社戏》中的双喜和本文中的少年闰土。 9.下列对课文分析不正确的一项是( ) A. “我惶恐着,站起来说”,表明了“我”对杨二嫂说“我”“贵人眼高”的否定态度。 B. “迅哥儿,你阔了,搬动又笨重,你还要