1.2 规划初中生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

米 课导入 米 观看视频：大型纪录片 《开学前一夜》 思考：为什么会出现 视频中的情况？ 缺乏对假期生活 的规划等 第 课 开启 初 中 生活 进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段 规划 中括 66 核心素养目标 1、i 政治认同：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化： 2、道德修养：正确认识初中阶段做好规划的重要意义， 积极应对初中阶段生活 的各种挑战。 > 3、法治观念：探寻中学时代规划的意义，做好初中生活规划，以积极的态度迎 接初中阶段学习生活的到来； > 4、健全人格：珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动： 5、责任意识：能够结合社会发展和个人实际制订个人生涯发展规划，具有实现 中华民族伟大复兴的使命感和责任感。 >教学重点：规划初中生活的意义。 >教学难点： 规划好初中生活的途径。 1.规划的含义？ 2.规划的重要性 3.如何做好初中生 意义)？ 活规划？ 懂得自 大绿新 FLEPNANT NEWS 0 己学习是为了什么 01 慨念解读 在班会上，同学们围坐在教室里，畅 想自己的初中生活。 我喜欢打篮球，想在篮 我喜欢做实验。我想在学校的 球比赛中为咱们班争光。 科技节上向大家展示我的成果。 我的兴趣比较 广泛，但还没能 发现自己最擅长 的是什么。 我想参加学校的辩论社。在 那里，我既能锻炼自己的表达能 力，还能交到志趣相投的朋友。 ●● 畅想初中生活 做好三年规划 你们有规划过未来吗？你想 过自己未来想做什么工作吗 ● 如何让初中生活过得丰富多 彩、更有意义和价值？说说 你的打算。 1.规划的含义？ 规划是对未来 的事情作出事先的 设计与安排。 笔记区 这个学期我要好好学习 这个学期我要早睡早起 交流分享： 有的同学认为“规划初中 生活根本没必要，计划不 如变化快，走一步看一步 吧！ 你如何看待他的观点？ 假如没有规划 每天都混混沌沌 干什么？要干什么？想 我的日常补充睡眠 主要靠上课 迷茫 我要去哪 要一直坐着吗 我是详 不知道自己在 下来干什么 宇宙的边界在哪 我在哪 要的是什么？ 人生的意义 这个人是谁 我为什么会坐在这里 我不我不我不 不上学不上学 知识理解 2.为什么生活需要规划？ (规划的重要 性 中学阶段是人生最美好的年华，也是成长的十字路口，为引导同学们合理规划初中生 活，七年级学生开展了一次“初中学习生活规划情况调查问卷”，请你参与其中。 初中学习生活规划情况调查问卷 问题： 1,小秦遇到的问题，你认为原因在哪里 小童：我准备参加学校篮球社团，目 既能锻炼 对学习没有规划。 身体，又能在篮球比赛中为班级争光。 自我 小兵：我喜欢做实验。我想在学校的科技节 上向大家展示我的成果。 2.小童、小兵、小渐与小秦的做法有何区 评价 小靳：我准备参加学校辩论社团，既能锻炼 别小童别尘兵什新学习生活有合 自己的表达能力，还能交到志趣相投的朋友 理的规划，小秦没有规划。 小秦：学习科目增多了，我感觉每天手忙脚 有合理的规划可以帮我们更好地度 乱，等到晚上才知道作业没有完成。 过初中阶段；没有规划容易让我们陷 入盲目和无序。 环节二：重在参与一一如何规划 ? 小南同学给自己制定了一份目标九宫格： 关于学习成长 关于人际社交 提高成绩 提高人际交往能力 关于休闲娱乐 周期关键词 坚持锻炼身体 “哇塞” 关于自律情况 关于家庭生活 坚持早睡早起 保持与父母的和谐 思考：小南规划的这些目标合理吗？这些目标 我们的初中生活 关于情绪管理 学会调节情绪 关于健康情况 保持身体健康 关于兴趣爱好 坚持热爱钢琴 实现的可能性能有多大呢