Unit2 Ways to go to school（课件）-2025-2026学年人教PEP版（2012）英语六年级上册

该小学英语课件围绕“出行方式与交通规则”主题，系统整合词汇、句型与语法知识，通过游戏导入、情境对话、任务驱动和总结归纳等环节，构建从感知到运用再到迁移的完整学习链条，有效搭建语言能力发展的阶梯。 其亮点在于深度融合语言能力、文化意识与思维品质三大核心素养，如在“警察进课堂”环节中，学生不仅练习How do you come/go to school?句型，还理解must和don't的规则表达，培养安全意识与责任担当。任务3设计多幅真实生活场景图，引导学生判断并说出禁止行为，锻炼批判性思维与跨文化沟通能力。教师可借此提升教学实效，学生则在真实语境中实现语言输出与价值内化。

小学英语人教版六年级 Unit 2 Ways t go to school Unit 2 Review 上 o 学情分析 已有知识背景： 已学过出行方式的词汇和句型，交通规则的表达以及表达规则的句型。 本课重点： 综合描述出行方式，在情境中运用句型，总结come和go的用法。 教学目标 1.能够在真实场景中使用如下句型： How do./does..go/come to..?;主语+go/come to..by+交通方式 Don't+动词原形+其他；主语+must+动词原形+其他； 2.能够运用上述句型描述出行方式以及表达规侧， 3.能根据图片信息推测考查点，做到有意识地去听录音，能够有效地捕 捉听力的关键词。 4.能够区分come和go的用法。 知识清单 by train/subway/plane/bus/ship/taxi/car,on foot,go,stop,wait, slow down,must,sometimes,often,usually 句型： How do/does ..come/go to ... Don't+动词原形 主语+must+动词原形+其他. 语法：come和go的用法。 PART ( Warm 1 1-up Game:I know 5 words for. 1.Throw the ball/dice. 2.I know five words for .. 游戏说明： 1.教师说know five words for transportation.。 2. 扔球或骰子给学生，让学生 说出相关单词，再把球给回 教师。 3. 以此类推，说出其他类别的 单词。 I know 5 words for drinks. Pre PART 2 ( senta tion In the classroom Today,we invite a Good morning, policeman(警察)to tell children.I am us some traffic rules.Let' Officer Li. s welcome Officer(警察) Li. Good morning, Officer Li. Good morning, Mr Jones. In the classroom Zhang Peng,how do you usually come to school? Sometimes by乘 cfar气车) In the classroom What about you,Sarah? How do you usually come to school? I usually come to school by subway_(乘坐地 铁)