第3课《首届诺贝尔奖颁发》课件-2025-2026学年统编版语文八年级上册

八上统编版教材 首 届诺贝尔奖 颁发 28 遗嘱h心 仲裁zhòng 字音字形 渗透shèn 卓有成校效 zhu6 拨款 bo 逝世 _shi 颁发 ban 积累词语 仲裁：争执双方同意的第三者对争执事 颁发：授予，分发某一样东西，比如勋 建树：在事业上有很大的成就或表示建 卓有成就：有突出的成绩，成就。 项作出决定。 章，奖状等。 立不朽的功勋。 诺贝尔介绍 阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔 (1833-1896),瑞典化学家、工程师、 发明家、军工装备制造商和炸药的发明 者，被誉为“炸药大王”。诺贝尔一生 拥有355项专利发明，并在欧美等五大 洲20个国家开设了约100家公司和工厂， 积累了巨额财富。1896年12月10日因病 去世，终年63岁。 诺贝尔奖 因毕生从事科研和火药的研制，终身未娶、 无儿无女，在他逝世的前一年，立嘱将其遗产 的大部分作为基金，将每年所得利息分为5份， 怒 设立物理、化学、生理或医学、文学及和平5 刘前 种奖金（即诺贝尔奖），授予世界各国在这些领 NOBE X@刀 域对人类作出重大贡献的人。 诺贝尔基金会于1900年创立，在1901年12 月10日首次领发。诺贝尔奖包括金质奖章、证 书和奖金。 0 0 课文主体部分如何安排详略的？为什么？ 因为第2段信息是这则消息最主要的内容，放在主体部分最优先的位置，详细报道： 而其他信息在重要性上不如获奖者信息，但不可缺，略写。体现这则消息事实准确 报道全面，结构谨， 语言精练。 导语 第1段： 概括主要内容 最重要事实 第2段：列举获奖者情况 详 次要事实 第3段：明确颁奖机构、时间地点 略 再次要事实 主体 第4段：介绍奖金来源 略 及运作模式 最次要事实 按重要性递减原则安排事实 倒金字塔结构 速读主体详细部分，根据新闻内容，完成表格。 为什么要一一列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献呢？ 1.表明新闻事实的准确性； 2.表明新闻事实的潮实； 3.列举这些内容是新闻的重点。 最后一段交代新闻背景，介绍颁奖资金的来源，特别说 明资金管理权和评奖权的分离，有什么用意？ 资金管理权和评议权的分离能有效保证诺贝尔奖评奖的公正性，能 有效防范“谁有钱谁就有权，谁有权谁就有理”的现象发生。公正性是 权威性的基础，诺贝尔奖一百多年以来形成的权威性，与这一制度保障 关系密切。因此，作者巧妙地用新闻背景来表现诺贝尔奖的公正与权威， 客观又简洁。