Unit 1 School life 复习（课件）-2025-2026学年鲁科版（五四学制）（三起）（2024）英语四年级上册

该小学英语四年级上册Unit 1复习课件围绕“School life”主题，系统梳理了课程询问、学科喜好表达、课堂活动描述及时间提示语等核心语言点，通过“What subjects do we have?”“I like...”“What do we do in...class?”等句型串联起日常校园生活场景，构建清晰的语言逻辑网络，体现从信息获取到情感表达再到行为引导的递进关系。 其亮点在于融合语言能力与思维品质培养，设计“学科喜好大赏”小组交流活动，鼓励学生用目标句型介绍个人偏好并倾听他人观点，促进真实交际与批判性思考。同时设置分层练习如基础问答、情境对话和创意表达任务，满足不同学习水平学生需求，有效提升语言运用能力和跨文化意识，助力教师精准施教，增强复习实效性。

英语 Unit 1 School Review.单元复习 鲁科版五四制四年级上册 life 以 Lead-in at o Emm...I don't like Math, O 风X 话题梳理 ☆ 话题：School life(学校生活) 功能：Subjects we have today (我们今天上的课) Class activities and your preferences(课堂活动和 subject 学科喜好) 工O5 B A 风 话题梳理 ①Sub jects we have School life Class activities and 2 your subject preference X ccc -What sub jects do we have -We have English and PE. -What do we do today? -We make things in art class. -What subjects do you like? 一I like music, 重点突破 1.询问和回答要上的课程 Lucy和Mike正在谈论今天上什么课，看看他们访 What sub.jects do we have today? @ 00 了些什么吧！ We have chinese and English.We also have art. 重点突破 1.询问和回答要上的课程 在英语交流里，“What sub.jects do we have??”是询 问课程的常用表达，用于了解要上的科目；回答用“W have..(科目).We also have..”结构，清晰说明有哪些 课。如： 一What sub jects do we have today?今天我们上什么课？ -We have Chinese and English.We also have art. 我们上语文和英语课，还上美术课。 X 重点突破 2.如何询问和回答科目喜 高老师在了解同学们喜 1.你喜欢什么课？ What subjects 2.我喜欢科学和数学 I like science and 00 好 欢什么课程，请翻译以下句子！ 发 姓名国 安中国 do you like? 姓是 maths 豆包AI 重点突破 2.如何询问和回答科目喜好 在英语交流里，询问科目喜好常用“What subjects do you like?”,用于了解对方喜欢的课 回答用“I like+科目（可多个，用and连接）”结 如： 一What subjects do you like??你喜欢什么课？ 一I like science and maths.我喜欢科学和数学。 管 X 重点突破 3.It's time for.的用法 课间，两位同学在聊天， A:What subjects do B:B A:Oh,great!A B:OK.Let's go! 00 请根据情景完成下面的对话： you like? A.It's time for art class. B.I like art and IT. 重点突破 3.It's time for.的用法 “Tt's time for.”表示“到做…的时间了； 该…了”，用来提醒大家某个活动、事项该开始了 后面要接名词、名词短语，也就是具体的事物、活动 名称。结构：“Tt's time for+名词/名词短语.”。 比如： I's time for English.到上英语课的时间了。 It's time for PE class..到上体育课的时间了。 0 Back to School