学易金卷：八年级生物上学期第一次月考（北京专用）

2025-2026学年八年级生物上学期第一次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2024版第六章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．正在认真学习的你，突然听到老师喊你的名字，听到老师的声音，需要以下结构参与。听觉形成的正确顺序是（    ） ①听神经  ②听小骨  ③外耳道  ④大脑中的一定区域  ⑤耳蜗内相应的感觉细胞  ⑥鼓膜 A．⑥③②⑤①④ B．③⑥①②⑤④ C．③⑥②⑤①④ D．③①②⑥⑤④ 2．振动声桥是一种植入式中耳助听装置（如图），可将外界声音进行收集、处理后，通过传感器直接带动听小骨产生振动，进而将声音信息传至内耳，产生神经冲动。下列相关叙述错误的是（    ） A．振动声桥适用于听小骨结构正常的患者 B．听觉中枢受损的患者不适用此助听装置 C．经振动声桥传递的是振动信号 D．此助听装置可代替耳蜗内相应的感觉细胞发挥作用 3．长期使用耳机可能会损伤听觉神经细胞，使听力下降。听觉神经细胞位于（　　） A．外耳道 B．鼓膜 C．耳蜗 D．咽鼓管 4．青春期是人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列分析不合理的是（　　） A．雌激素和雄激素都可以促进第二性征的出现 B．身高突增是青春期身体发育的显著特征之一 C．男孩出现遗精、女孩会来月经都是正常现象 D．心智已经发育成熟，遇到事情应都自行解决 5．人眼球内可以接受光线刺激的感受器位于（    ） A．角膜 B．晶状体 C．睫状体 D．视网膜 6．以下几种人体激素中，与维持血糖平衡有关的是（    ） A．生长激素 B．胰岛素 C．甲状腺激素 D．性激素 7．运动不当容易引起关节软骨损伤，损伤的部位是如图中的（　　） A．① B．② C．③ D．④ 8．青少年身高快速增长，与之最相关的激素是（　　） A．胰岛素 B．生长激素 C．甲状腺激素 D．性激素 9．眼和耳是人体重要的感觉器官，下列有关保护视力和听力的叙述中，正确的是（　　） A．边走路边看手机可以节省很多时间 B．要认真做眼保健操，定期检查视力 C．长时间佩戴耳机对听力没有影响 D．耳内发痒时可用尖锐的东西挖耳朵 10．以下关于人和动物生命活动调节的叙述，正确的是（　　） A．神经调节的过程一般相对缓慢而持久 B．激素调节的过程一般快速而短暂 C．激素调节比神经调节更加重要 D．神经调节和激素调节紧密联系，分工合作，共同调节生命活动的进行 11．与人体的其他细胞相比，神经元在形态结构上的特点是（　　） A．有明显的细胞核 B．与神经相连 C．由细胞体和突起两部分组成 D．对外界刺激能产生反应 12．在视觉形成过程中，眼球中对光线敏感、可以感受光刺激的细胞位于（    ） A．大脑皮层 B．视网膜 C．晶状体 D．角膜 13．下列关于反射类型的叙述，错误的是（　　） A．非条件反射是先天具有的反射 B．非条件反射对人生存与健康不重要 C．条件反射是后天获得的反射活动 D．人能对语言文字的含义建立反射 14．下图中，表示近视眼成像情况和视力矫正方法正确的一组是（　　） A．①和④ B．①和③ C．②和③ D．②和④ 15．甲亢是一种内分泌系统疾病，是由下列哪种激素分泌异常导致的（    ） A．胰岛素 B．甲状腺激素 C．性激素 D．生长激素 16．植入人工耳蜗可以帮助部分耳聋患者恢复听力，耳蜗在听觉形成过程中的作用是（    ） A．接受振动刺激，产生兴奋 B．接受声波刺激，形成听觉 C．将振动转化成声波向内传递 D．将声波转化成振动向内传递 17．在2025年中国•吉林市国际冬季龙舟邀请赛上，东北电力大学龙舟队勇夺冠军。下列关于运动员奋力划龙舟的叙述正确的是（　　） A．划桨时，骨提供了运动的动力 B．敲鼓时，鼓声刺激鼓膜形成听觉 C．竞赛中，运动员的配合只需神经系统调节 D．竞赛中的队员们肾上腺素分泌增多 18．与神经调节相比，激素调节的特点是（　　） A．作用时间短 B．作用时间长 C．反应速度快 D．通过反射弧起作用 19．皮肤是人体最大的器官。下列有关叙述错误的是（　　） A．皮肤包括表皮和真皮 B．表皮位于皮肤表层，由保护组织构成 C．真皮内有丰富的血管和神经末梢 D．皮肤中的汗腺分泌汗液 20．放学路上，十字路口红灯亮起，小刚停下脚步等待。对于该反射的叙述正确的是（    ） A．其结构基础是反射弧 B．其神经中枢在脊髓中 C．传出神经是视神经 D．属于非条件反射 21．下图为“爱眼护眼”宣传板中关于近视、远视及矫正透镜的部分示意图（甲、乙为眼球成像示意图，丙、丁为不同类型的透镜）。下列属于远视眼示意图以及可以佩戴的矫正眼镜依次是（　　） A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁 22．神经元又叫神经细胞，显微镜下观察到的神经细胞图像是（　　） A． B． C． D． 23．在视觉形成的过程中，能成像并产生兴奋的结构是（    ） A．角膜 B．晶状体 C．视网膜 D．视神经 24．生命之美不仅美在其宏观形态上，更美在其微观结构上。细胞的精妙结构决定了它的特定功能。如图所示的细胞能（　　） A．进行光合作用 B．吞噬病菌和异物 C．运输氧气 D．接受刺激，产生并传导兴奋 25．在参与体育运动过程中，有基本的安全意识及做好安全防护非常重要。下列做法错误的是（　　） A．佩戴好相关的护具 B．运动前不做准备活动 C．运动中保持正确的姿势 D．运动后做好拉伸放松 二、非选择题（4小题，共50分） 26．（14分）每年6月6日是全国爱眼日，2025年爱眼日主题为“科学防控近视，共筑光明未来”。眼睛是心灵的窗户，而近视正威胁着青少年的眼部健康。请结合所学的知识回答下列问题： (1)在人体的结构层次中，眼属于_______，是由多种组织构成的。 (2)我们能看到丰富多彩的世界，外界光线依次经过角膜、房水、晶状体和玻璃体等结构，经过这些结构的折射作用后，在_______成像并产生兴奋，沿着_______传导到_______，最终形成视觉。 (3)科研人员请视力正常的成年志愿者在弱光照下阅读，分别测定阅读前（0分钟）、阅读30分钟和60分钟时眼球的前后径，结果如图所示。与阅读前相比较，志愿者在弱光照下阅读后的眼球前后径变_____，推测长期弱光照下阅读可能是引起_____（填“近视”或“远视”）的原因之一。 (4)为科学防控近视，请写出一条在学习生活中保护视力的措施：______________。 27．（12分）阅读科普短文，回答问题。 ●  脑机接口技术及最新进展 脑机接口技术是一种连接人脑和外部设备的创新技术，通过植入患者头部的微电极获取并传输大脑皮层产生的神经信号，电脑采集到的信号经过处理转化成可执行的指令，传输至相应设备，从而帮助因疾病或伤害导致运动、感觉、认知受限的患者恢复部分功能。 近日，我国科研团队公布了脑机接口研究新进展：某位高位截瘫患者通过无线微创脑机接口植入手术实现了“意念”控制气动外骨骼拿起水瓶喝水的动作，如图1。 (1)大脑结构和功能的基本单位是_______。正常状态下，人拿起水瓶喝水，这一过程离不开人体的神经调节，其调节的基本方式是_______。 (2)如图所示，高位截瘫患者因_______断裂导致大脑和其他器官之间的通信受阻。脑机接口可以将大脑皮层信号传递给气动外骨骼，使其完成抓握动作。气动外骨骼相当于反射弧中的_____（填“感受器”或“效应器”）。 ●  脑机接口类型及应用前景 表所示为三种脑机接口类型，我国科研团队采用的是半侵入式。 非侵入式 通过头皮采集脑电波，安全性最高，但信号质量低，功能有限。 侵入式 直接将电极植入大脑皮层，可获得最高质量的神经信号。 创伤大、风险高。 半侵入式 将电极植入患者大脑颅骨内膜，可获得较高信号强度和分辨率。 降低免疫反应和损伤神经细胞的风险。 目前脑机接口主要应用于医学领域，全球科学家开展的脑机接口临床试验，多数是针对高位截瘫患者的功能恢复。在未来，团队的目标是通过迭代开发打造一个通用的微创脑机接口平台，应用于更广阔的领域。 (3)半侵入式脑机接口与另外两种脑机接口相比，其优势有______。 (4)如果你是工程师，请从材料选择、安全性、功能实现等方面，分析脑机接口技术的迭代开发还需要考虑的因素。______ 28．（14分）阅读科普文，回答问题。 由于脊髓损伤导致的瘫痪，一直被认为是无法治愈的。对于病人而言，走路这一简单不过的事，成为遥不可及的梦。在2025年初，曾因严重脊髓损伤被宣判为永远站不起来的小林，经过手术后，能够凭“想走路”的念头迈出步子，独立行走了5米多！这一奇迹是依靠“脑脊接口”这一技术实现的。 脑脊接口技术的核心任务是∶在大脑和腿部神经之间，搭建一条新的“绕行通道”。具体来说，是通过三个步骤实现的∶ 为截瘫患者植入的接口产品包括∶电极、肌电信号采集装置和外部调控软件。外部调控软件可以指挥体内刺激装置给脊髓放电，精准激活肌肉群，能够帮助患者实现自主行走。 随着脑脊接口技术的应用，已经有医学案例报道多名截瘫患者能够站立、缓缓迈步前行。 (1)大脑属于神经系统中的______（填“中枢”或“周围”）神经系统，其主要功能是负责接收和处理各种信息，并决定和启动相应的反应。 (2)正常行走的结构基础是反射弧，其组成依次为∶感受器→______→神经中枢→传出神经→______。 (3)手术前小林无法行走，是因为大脑指令被阻断在______。脑脊接口技术通过植入电极“获取”大脑运动信号，______受损部位，将指令直接传给脊髓下端或控制肌肉的神经。根据文中信息，脊髓电极应安装在图1中______（填字母）部位。 (4)要实现脑脊接口技术对瘫痪患者的康复治疗，你认为必要的技术保障或注意事项有______。 29．（10分）阅读科普短文，回答问题。 【a】上课铃声响起，我们走进教室。开始上课后，我们边看PPT展示的图片边听老师讲解，还【b】不时地眨下眼睛。这个过程中，我们眼内的感光细胞将光信号转化为兴奋，沿着视神经一路传导到大脑枕叶皮层的图画仓库；耳内的毛细胞将声波转化为兴奋，沿着听神经传导到颞叶皮层的声音仓库。这种视听双通道输入可使记忆保持率从20%提升至75%。这说明采用不同的方式学习同一内容，比如看书、做练习、讨论等，可以激活大脑里不同的神经传导通路，加强记忆。 大脑中的海马体和额叶皮层被认为是记忆和学习的关键部位。我们白天课堂上的学习内容会被送到海马体的短期记忆区，但海马体的容量有限，没办法长时间“收留”大量知识。不过别担心，在夜晚睡眠时，海马体会进行记忆重组，把重要的学习内容通过神经元送到前额叶皮层和颞叶转化为固定的长期记忆。神奇的是，晚上睡眠时记忆重组的效率特别高，记忆重组的效率达日间200%。此外，我们的大脑还具有可塑性。睡眠时，大脑会依据用进废退的原则，对神经元间的连接进行修剪，清除不常用的神经连接，优化神经网络结构，使大脑信息处理更高效。科学家做过实验：学生睡前复习10分钟，第二天记忆效率比熬夜学习高300%! 学习不仅仅是信息积累的过程，更是通过不断的练习和经验，改变大脑结构和功能过程。青少年正处于大脑可塑性的关键期，脑和神经元的可塑性极强。理解这些秘密，可以帮助我们用科学的方法提升学习效率，更好地应对学习中的挑战。 (1)文中两处划线处提到的现象，属于条件反射的是_______（填字母）。 (2)课堂上，当你在看PPT 展示的图片时，接受光线刺激并产生兴奋的感受器位于眼睛的_______上。听老师讲解时，听觉是在_______产生的。 (3)神经元是神经系统结构和_______的基本单位。短期记忆转存为长期记忆时，海马体对神经元修剪的时间主要是_______（学习/睡眠）时，修剪的部位主要是_______（细胞体/突起）。 (4)请根据本文，提出一条提升学习和记忆的方法：_______。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级生物上学期第一次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2024版第六章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．正在认真学习的你，突然听到老师喊你的名字，听到老师的声音，需要以下结构参与。听觉形成的正确顺序是（    ） ①听神经  ②听小骨  ③外耳道  ④大脑中的一定区域  ⑤耳蜗内相应的感觉细胞  ⑥鼓膜 A．⑥③②⑤①④ B．③⑥①②⑤④ C．③⑥②⑤①④ D．③①②⑥⑤④ 【答案】C 【分析】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内相应的感觉细胞，这些细胞就将声波信息通过听神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。 【详解】③外耳道：声波首先通过外耳道传递，收集并传导声波至鼓膜，故③为起点； ⑥鼓膜：接受声波刺激，产生振动，故⑥紧随③； ②听小骨：鼓膜振动通过听小骨传递至内耳，故②在⑥后； ⑤耳蜗内的感觉细胞：听小骨振动刺激耳蜗内的感觉细胞产生神经冲动，故⑤在②后； ①听神经：神经冲动通过听神经传递，故①在⑤后； ④大脑中的一定区域：神经冲动最终到达大脑形成听觉，故④为终点。 因此，听觉形成的正确顺序是③→⑥→②→⑤→①→④，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2．振动声桥是一种植入式中耳助听装置（如图），可将外界声音进行收集、处理后，通过传感器直接带动听小骨产生振动，进而将声音信息传至内耳，产生神经冲动。下列相关叙述错误的是（    ） A．振动声桥适用于听小骨结构正常的患者 B．听觉中枢受损的患者不适用此助听装置 C．经振动声桥传递的是振动信号 D．此助听装置可代替耳蜗内相应的感觉细胞发挥作用 【答案】D 【分析】（1）外界声波经过外耳道传导到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉。可见，接受声音的听觉感受器在耳蜗内。 （2）听觉的形成：外界声波→外耳道→鼓膜（产生振动）→听小骨→耳蜗（听觉感受器）→听神经→大脑的听觉中枢（产生听觉）。 【详解】A．听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳。听小骨结构正常才能将产生的振动传送到内耳，A正确。 B．根据分析可知，振动声桥替代的是外耳和鼓膜的作用，听觉中枢受损依然不能产生听觉，B正确。 C．分析题干可知，振动声桥替代的是外耳和鼓膜的作用，能收集声波、产生振动，传送振动，C正确。 D．根据分析可知，耳蜗的作用是受到声波的刺激产生神经冲动，振动声桥不能产生冲动，D错误。 故选D。 3．长期使用耳机可能会损伤听觉神经细胞，使听力下降。听觉神经细胞位于（　　） A．外耳道 B．鼓膜 C．耳蜗 D．咽鼓管 【答案】C 【分析】耳蜗是内耳的一部分，内部充满淋巴液，并且含有大量的听觉感受器，听觉神经细胞就分布在耳蜗内。当声音引起耳蜗内淋巴液振动时，听觉神经细胞会受到刺激，产生神经冲动，进而将声音信息传递给大脑，产生听觉。 【详解】A．外耳道属于外耳，仅传导声波，不含听觉神经细胞，故A不符合题意。 B．鼓膜位于中耳，负责声波振动传递，不含听觉神经细胞，故B不符合题意。 C．耳蜗是内耳结构，内含听觉感受器（毛细胞），能将振动转化为神经冲动，听觉神经细胞位于此处，故C符合题意。 D．咽鼓管连通中耳与咽部，调节鼓膜内外压力，与听觉神经无关，故D不符合题意。 故选C。 4．青春期是人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列分析不合理的是（　　） A．雌激素和雄激素都可以促进第二性征的出现 B．身高突增是青春期身体发育的显著特征之一 C．男孩出现遗精、女孩会来月经都是正常现象 D．心智已经发育成熟，遇到事情应都自行解决 【答案】D 【分析】青春期是从童年到成年的过渡时期，是身体发育和智力发展的黄金时期，表现为身高突增、性器官发育并出现第二性征等。 【详解】A．雌激素主要促进女性第二性征（如乳房发育、骨盆宽大等），雄激素主要促进男性第二性征（如喉结突出、胡须生长等），二者共同作用于第二性征的发育，故A不符合题意。 B．青春期身体发育的显著特征包括身高突增、体重增加，其中身高突增是最明显的表现之一，故B不符合题意。 C．遗精和月经分别是男性、女性性器官发育成熟的标志，是青春期正常的生理现象，标志着生殖功能开始具备，故C不符合题意。 D．青春期虽然智力发展迅速，但心智尚未完全成熟，情绪波动较大，缺乏足够的社会经验。遇到复杂问题时，应主动向家长、老师求助，而非 “都自行解决”，故D符合题意。 故选D。 5．人眼球内可以接受光线刺激的感受器位于（    ） A．角膜 B．晶状体 C．睫状体 D．视网膜 【答案】D 【分析】人眼球结构中，感受器负责接收光线刺激并转化为神经冲动。眼球由眼球壁和内容物组成。视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动。 【详解】A．角膜是透明结构，主要起折射光线和保护作用，不含感光细胞，故A不符合题意。 B．晶状体通过调节曲度聚焦光线，但本身不感光，故B不符合题意。 C．睫状体通过收缩调节晶状体曲度，不直接参与感光，故C不符合题意。 D．视网膜含有视杆细胞和视锥细胞等感光细胞，能接受光线刺激并产生神经冲动，故D符合题意。 故选D。 6．以下几种人体激素中，与维持血糖平衡有关的是（    ） A．生长激素 B．胰岛素 C．甲状腺激素 D．性激素 【答案】B 【分析】胰岛素调节糖代谢，促进糖原的合成，加速血糖分解，降低血糖浓度。胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收等。 【详解】A．生长激素主要促进生长和发育，与血糖调节无关，故A不符合题意。 B．胰岛素直接调节血糖浓度，降低血糖水平，故B符合题意。 C．甲状腺激素调节新陈代谢和生长发育，不直接参与血糖平衡，故C不符合题意。 D．性激素主要调节生殖功能，与血糖无关，故D不符合题意。 故选B。 7．运动不当容易引起关节软骨损伤，损伤的部位是如图中的（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】D 【分析】题图中：①是关节囊，②是关节头，③是关节窝，④是关节软骨。 【详解】A．①关节囊包围在关节的外面，由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，A错误。 B．②关节头是与关节窝相接触的部分，通常表面覆盖有关节软骨，以减少摩擦。在正常情况下，关节头本身不容易直接受到损伤，B错误。 C．③关节窝是与关节头相配合的部分，同样表面覆盖有关节软骨。关节窝的损伤也不常见，C错误。 D．关节软骨覆盖在关节头和关节窝的表面，能够减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。由于关节软骨相对较软且没有血管供应，它容易受到磨损或损伤，特别是在运动不当或长期过度使用的情况下。题目描述“运动不当容易引起关节软骨损伤”，可以确定损伤的部位是④关节软骨，D正确。 故选D。 8．青少年身高快速增长，与之最相关的激素是（　　） A．胰岛素 B．生长激素 C．甲状腺激素 D．性激素 【答案】B 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病。 【详解】A．胰岛素主要调节血糖，与生长无直接关系，故A不符合题意。 B．生长激素由垂体分泌，能促进骨骼、肌肉和其他组织的生长，是青少年身高快速增长的关键激素，故B符合题意。 C．甲状腺激素由甲状腺分泌，参与调节新陈代谢和生长发育，但主要影响神经系统的成熟和基础代谢率，不是身高快速增长的核心因素，故C不符合题意。 D．性激素在青春期促进性器官发育和第二性征出现，可能间接影响生长，如刺激生长激素分泌，但其主要作用是性成熟而非直接促进身高增长，故D不符合题意。 故选B。 9．眼和耳是人体重要的感觉器官，下列有关保护视力和听力的叙述中，正确的是（　　） A．边走路边看手机可以节省很多时间 B．要认真做眼保健操，定期检查视力 C．长时间佩戴耳机对听力没有影响 D．耳内发痒时可用尖锐的东西挖耳朵 【答案】B 【分析】（1）视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。 （2）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。 【详解】A．边走路边看手机会分散注意力且加重眼睛负担，引起近视发生，故A不符合题意。 B．做眼保健操和定期检查视力是保护视力的有效措施，故B符合题意。 C．长时间戴耳机，耳朵内经常塞着耳机听音乐容易造成听力下降，故C不符合题意。 D．用尖锐物挖耳朵易损伤耳道或鼓膜，影响听觉的形成，故D不符合题意。 故选B。 10．以下关于人和动物生命活动调节的叙述，正确的是（　　） A．神经调节的过程一般相对缓慢而持久 B．激素调节的过程一般快速而短暂 C．激素调节比神经调节更加重要 D．神经调节和激素调节紧密联系，分工合作，共同调节生命活动的进行 【答案】D 【分析】神经调节通过反射弧进行，具有快速、短暂的特点；激素调节通过体液运输，作用范围广、速度较缓慢、时间较长。两者相互协调，共同维持生命活动。 【详解】A．神经调节具有反应迅速、准确、作用时间短暂等特点。当刺激作用于感受器时，神经冲动会迅速沿着反射弧传导，引起相应的反应，而且这种反应通常是短暂的，A错误。 B．激素通过体液运输到全身各处，作用于靶器官、靶细胞，其调节过程相对缓慢，作用时间比较长，且作用效果会持续一段时间，B错误。 C．神经调节能够快速、准确地调节机体的生理活动，使机体适应内外环境的变化；激素调节则可以通过体液运输，对机体的新陈代谢、生长发育等生理过程进行广泛的调节。二者相互协调，共同维持机体的稳态，C错误。 D．神经调节和激素调节紧密联系，如神经系统可调控激素分泌，激素也能影响神经系统功能，分工合作共同维持生命活动的稳定，D正确。 故选D。 11．与人体的其他细胞相比，神经元在形态结构上的特点是（　　） A．有明显的细胞核 B．与神经相连 C．由细胞体和突起两部分组成 D．对外界刺激能产生反应 【答案】C 【分析】神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，神经元就是神经细胞，属于动物细胞，具有动物细胞的基本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核等；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。 【详解】A．动物细胞普遍具有细胞核（如上皮细胞、肌肉细胞等），并非神经元特有，A错误。 B．神经元由细胞体和突起（树突与轴突）构成。树突呈树枝状分支，负责接收信号；轴突通常较长，负责传递信号。神经元通过突起构成神经纤维，进而形成神经，而非“与神经相连”，B错误。 C．神经元在形态结构上的独特性集中体现为细胞体生有许多突起，这一特征使其能够高效接收、整合并传递信息，成为神经系统功能实现的基础，C正确。 D．对外界刺激产生反应是神经元的功能，而非形态结构特点，D错误。 故选C。 12．在视觉形成过程中，眼球中对光线敏感、可以感受光刺激的细胞位于（    ） A．大脑皮层 B．视网膜 C．晶状体 D．角膜 【答案】B 【分析】视觉形成过程中，光线通过角膜、晶状体等结构聚焦到视网膜，视网膜上的感光细胞（视杆细胞和视锥细胞）负责将光信号转化为神经冲动。 【详解】A．大脑皮层是处理视觉信息的中枢，但并非眼球内感受光刺激的结构，故A不符合题意。 B．视网膜含有感光细胞，能直接感受光刺激并转化为神经冲动，故B符合题意。 C．晶状体通过调节曲度聚焦光线，但无感光功能，故C不符合题意。 D．角膜是光线进入眼球的第一层透明结构，仅起折射作用，故D不符合题意。 故选B。 13．下列关于反射类型的叙述，错误的是（　　） A．非条件反射是先天具有的反射 B．非条件反射对人生存与健康不重要 C．条件反射是后天获得的反射活动 D．人能对语言文字的含义建立反射 【答案】B 【分析】反射分为非条件反射（先天、固定）和条件反射（后天、可建立）。非条件反射对生存至关重要，而人类特有的语言中枢使其能对语言文字建立反射。 【详解】AB．非条件反射是先天具有的，如眨眼反射、食物分泌唾液等，其生理意义在于维持基本生存需求（如防御、摄食），因此对人生存与健康至关重要，A正确，B错误。 C．条件反射是后天通过学习或生活经验形成，如望梅止渴，C正确。 D．人类有语言中枢，能对语言文字建立条件反射，故D正确。 故选B。 14．下图中，表示近视眼成像情况和视力矫正方法正确的一组是（　　） A．①和④ B．①和③ C．②和③ D．②和④ 【答案】B 【分析】形成近视眼的原因：眼球的前后径过长，或晶状体的曲度过大，物像落到视网膜前方，需要戴凹透镜加以矫正。形成远视眼的原因：眼球的前后径过短，或晶状体的曲度过小，物像落到视网膜后方，需要戴凸透镜加以矫正。 【详解】物像只有落到视网膜上，人才能够清晰地看到这个物体，这就需要眼球内的晶状体等结构的调节作用。如果眼球的前后径过长，或晶状体的曲度过大且不能恢复成原状，远处物体反射来的光线通过晶状体等结构折射后形成的物像，落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼，需要佩戴凹透镜进行矫正。图中的①表示近视眼的成像情况，②表示远视眼的成像情况，③表示近视眼的视力矫正方法，④表示远视眼的视力矫正方法。因此，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 15．甲亢是一种内分泌系统疾病，是由下列哪种激素分泌异常导致的（    ） A．胰岛素 B．甲状腺激素 C．性激素 D．生长激素 【答案】B 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病。 甲亢是由于甲状腺激素分泌过多引起的疾病。 【详解】A．胰岛素分泌异常导致糖尿病，与甲亢无关，故A不符合题意。 B．甲状腺激素分泌过多引发甲亢，故B符合题意。 C．性激素异常影响生殖功能，与甲亢无关，故C不符合题意。 D．生长激素异常导致侏儒症或巨人症，与甲亢无关，故D不符合题意。 故选B。 16．植入人工耳蜗可以帮助部分耳聋患者恢复听力，耳蜗在听觉形成过程中的作用是（    ） A．接受振动刺激，产生兴奋 B．接受声波刺激，形成听觉 C．将振动转化成声波向内传递 D．将声波转化成振动向内传递 【答案】A 【分析】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。 【详解】据分析可见：耳蜗的作用是接受振动刺激，产生神经冲动，被称为听觉感受器。听觉是在大脑的听觉中枢形成的；将声波转化为振动是鼓膜和听小骨的作用，故BCD错误，A正确。 故选A。 17．在2025年中国•吉林市国际冬季龙舟邀请赛上，东北电力大学龙舟队勇夺冠军。下列关于运动员奋力划龙舟的叙述正确的是（　　） A．划桨时，骨提供了运动的动力 B．敲鼓时，鼓声刺激鼓膜形成听觉 C．竞赛中，运动员的配合只需神经系统调节 D．竞赛中的队员们肾上腺素分泌增多 【答案】D 【分析】运动系统是由骨、关节和肌肉组成的。任何一个动作的完成都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。 【详解】A．运动的动力来源于骨骼肌的收缩，骨起杠杆作用，关节为支点。因此划桨时，骨骼肌提供了运动的动力，故A错误。 B．听觉的形成需要声波经鼓膜振动、听小骨传递至耳蜗，最终由大脑皮层听觉中枢处理形成，因此敲鼓时，形成听觉的部位是大脑皮层听觉中枢，故B错误。 C．竞赛中，运动员的配合需神经系统调控，但同时也受激素调节（如肾上腺素）的影响，故C错误。 D．肾上腺素分泌增多可提高代谢水平，适应竞赛需求，故D正确。 故选D。 18．与神经调节相比，激素调节的特点是（　　） A．作用时间短 B．作用时间长 C．反应速度快 D．通过反射弧起作用 【答案】B 【分析】激素调节通过体液运输，作用范围广泛，反应速度较慢，作用时间较长；神经调节通过反射弧进行，反应迅速，作用时间短暂。 【详解】A．作用时间短是神经调节的特点，故A不符合题意。 B．激素调节作用时间较长，故B符合题意。 C．反应速度快属于神经调节的特征，故C不符合题意。 D．通过反射弧起作用是神经调节的方式，故D不符合题意。 故选B。 19．皮肤是人体最大的器官。下列有关叙述错误的是（　　） A．皮肤包括表皮和真皮 B．表皮位于皮肤表层，由保护组织构成 C．真皮内有丰富的血管和神经末梢 D．皮肤中的汗腺分泌汗液 【答案】B 【分析】皮肤由表皮和真皮构成，表皮为上皮组织，真皮含血管、神经等结构。 【详解】A．皮肤包括表皮和真皮两层。表皮包括角质层和生发层。角质层可以防止体内水分过度散失，具有保护作用。生发层细胞可以分裂产生新细胞；真皮内含有丰富的血管和感觉神经末梢，可以感受外界各种刺激，故A不符合题意。 B．表皮由上皮组织构成，具有保护作用，保护组织属于植物体的基本组织 ，故B符合题意。 C．真皮内含有丰富的血管和感觉神经末梢，可以感受外界各种刺激，故C不符合题意。 D．汗腺包括分泌部和导管两部分，属于皮肤的附属结构，分泌汗液，具有排泄和分泌的作用，故D不符合题意。 故选B。 20．放学路上，十字路口红灯亮起，小刚停下脚步等待。对于该反射的叙述正确的是（    ） A．其结构基础是反射弧 B．其神经中枢在脊髓中 C．传出神经是视神经 D．属于非条件反射 【答案】A 【分析】该题考查反射的类型及结构基础。红灯停属于条件反射，需大脑皮层参与，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。 【详解】A．反射必须通过反射弧来完成，反射弧的五部分要完整，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，因为反射的结构基础是反射弧，A正确。 B．题干中反射为条件反射，神经中枢在大脑皮层，而非脊髓，故B错误。 C．视神经为传入神经，传出神经应为运动神经，故C错误。 D．红灯停是后天习得的条件反射，非条件反射是先天性的，故D错误。 故选A。 21．下图为“爱眼护眼”宣传板中关于近视、远视及矫正透镜的部分示意图（甲、乙为眼球成像示意图，丙、丁为不同类型的透镜）。下列属于远视眼示意图以及可以佩戴的矫正眼镜依次是（　　） A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁 【答案】C 【分析】题图中：甲图中成像在视网膜前面，是近视眼；乙图中成像在视网膜后面，是远视眼；丙是凸透镜，丁是凹透镜。 【详解】AB．甲图中，成像在视网膜前面，这是近视眼的典型特点。近视眼是由于晶状体曲度过大或眼球前后径过长，导致折光能力过强，使得远处的物体成像在视网膜前方。为了矫正近视眼，需要佩戴凹透镜，因为凹透镜（图丁所示）对光线有发散作用，可以使成像点后移到视网膜上，AB错误。 CD．乙图中，成像在视网膜后面，这是远视眼的典型特点。远视眼是由于晶状体曲度过小或眼球前后径过短，导致折光能力过弱，使得近处的物体成像在视网膜后方。为了矫正远视眼，需要佩戴凸透镜，因为凸透镜（图丙所示）对光线有会聚作用，可以使成像点前移到视网膜上，C正确，D错误。 故选C。 22．神经元又叫神经细胞，显微镜下观察到的神经细胞图像是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的功能是受到刺激后能产生兴奋，并能够将兴奋传导到其他的神经元。 【详解】A．该图是显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞，A错误。 B．神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。该图表示显微镜下观察到的神经细胞图像，B正确。 C．该图是显微镜下观察到的红细胞、白细胞，C错误。 D．该图是显微镜下观察到的叶片表皮细胞、保卫细胞和气孔等，D错误。 故选B。 23．在视觉形成的过程中，能成像并产生兴奋的结构是（    ） A．角膜 B．晶状体 C．视网膜 D．视神经 【答案】C 【分析】视觉形成过程中，外界物体反射的光线依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，经晶状体折射后，在视网膜上形成物像。视网膜上的感光细胞接受刺激后产生神经冲动（兴奋），通过视神经传递到大脑皮层的视觉中枢，最终形成视觉。 【详解】A．角膜是光线进入眼球的第一层透明结构，主要起折射光线的作用，但不能成像和产生兴奋，故A不符合题意。 B．晶状体通过调节曲度使光线聚焦于视网膜，但其本身不直接成像，也不产生兴奋，故B不符合题意。 C．视网膜是成像的部位，其上的感光细胞能将光信号转化为神经冲动（兴奋），故C符合题意。 D．视神经负责将视网膜产生的兴奋传递到大脑，但无法成像和产生兴奋，故D不符合题意。 故选C。 24．生命之美不仅美在其宏观形态上，更美在其微观结构上。细胞的精妙结构决定了它的特定功能。如图所示的细胞能（　　） A．进行光合作用 B．吞噬病菌和异物 C．运输氧气 D．接受刺激，产生并传导兴奋 【答案】D 【分析】不同类型的细胞具有特定的结构，这些结构决定了它们独特的功能。例如，植物叶肉细胞含有叶绿体，能进行光合作用；白细胞具有变形能力，可吞噬病菌和异物；红细胞富含血红蛋白，能运输氧气；神经元具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能。 【详解】A．进行光合作用的细胞需要含有叶绿体，通常是植物的叶肉细胞等植物细胞。图中细胞为神经元，不含有叶绿体，不能进行光合作用，A错误。 B．能够吞噬病菌和异物的细胞是白细胞，白细胞具有变形运动的能力，可穿过毛细血管壁，吞噬侵入人体的病菌。神经元不具备吞噬病菌和异物的功能，B错误。 C．运输氧气的是红细胞，红细胞富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离，从而实现运输氧气的功能。神经元不能运输氧气，C错误。 D．神经元即神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，其结构包括细胞体和突起（树突和轴突）。神经元具有接受刺激、产生兴奋，并将兴奋传导到其他神经元的功能，D正确。 故选D。 25．在参与体育运动过程中，有基本的安全意识及做好安全防护非常重要。下列做法错误的是（　　） A．佩戴好相关的护具 B．运动前不做准备活动 C．运动中保持正确的姿势 D．运动后做好拉伸放松 【答案】B 【分析】运动导致损伤的原因很多，比如运动之前没有热身、长期运动姿势不正确、运动量过大等。 【详解】A．在参与体育运动时，佩戴好相关的护具是非常重要的安全措施。不同的运动项目可能会对身体的不同部位造成损伤，例如，在进行篮球、足球等对抗性运动时，佩戴护膝、护踝等护具可以减少关节受伤的风险；在进行轮滑、滑板等运动时，佩戴头盔、护肘、护腕等护具可以保护头部和关节免受碰撞和摔倒时的伤害，A不符合题意。 B．运动前进行准备活动是非常必要的。准备活动可以提高身体的温度，增加关节的灵活性，使肌肉和韧带得到充分的拉伸和预热，提高神经系统的兴奋性，让身体更快地适应即将进行的运动强度，从而减少运动损伤的发生。如果运动前不做准备活动，身体各器官和系统不能迅速进入运动状态，肌肉和关节比较僵硬，在运动过程中就容易发生拉伤、扭伤等损伤，B符合题意。 C．在运动过程中保持正确的姿势对于预防运动损伤和提高运动效果都至关重要。正确的姿势可以使身体的各个部位合理受力，避免因姿势不当导致局部受力过大而造成损伤。例如，在跑步时保持正确的跑姿，可以减少膝关节和踝关节的压力；在进行力量训练时，保持正确的动作姿势可以确保目标肌肉得到有效的锻炼，同时避免其他部位的肌肉和关节受到不必要的损伤，C不符合题意。 D．运动后进行拉伸放松可以帮助身体恢复，减少肌肉酸痛和运动损伤的发生。运动过程中，肌肉会处于紧张状态，运动后进行拉伸可以放松肌肉，增加肌肉的柔韧性和弹性，促进血液循环，加速乳酸的代谢和排出，缓解肌肉疲劳。同时，拉伸还可以帮助维持关节的正常活动范围，预防因运动导致的关节僵硬，D不符合题意。 故选B。 二、非选择题（4小题，共50分） 26．每年6月6日是全国爱眼日，2025年爱眼日主题为“科学防控近视，共筑光明未来”。眼睛是心灵的窗户，而近视正威胁着青少年的眼部健康。请结合所学的知识回答下列问题： (1)在人体的结构层次中，眼属于_______，是由多种组织构成的。 (2)我们能看到丰富多彩的世界，外界光线依次经过角膜、房水、晶状体和玻璃体等结构，经过这些结构的折射作用后，在_______成像并产生兴奋，沿着_______传导到_______，最终形成视觉。 (3)科研人员请视力正常的成年志愿者在弱光照下阅读，分别测定阅读前（0分钟）、阅读30分钟和60分钟时眼球的前后径，结果如图所示。与阅读前相比较，志愿者在弱光照下阅读后的眼球前后径变_____，推测长期弱光照下阅读可能是引起_____（填“近视”或“远视”）的原因之一。 (4)为科学防控近视，请写出一条在学习生活中保护视力的措施：______________。 【答案】(1)器官 (2) 视网膜 视神经 大脑皮层 (3) 长 近视 (4)规范做眼保健操 【分析】视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，经过晶状体等的折射，落在⑤视网膜上形成一个物像。当其上对光线敏感的细胞获得图像信息时，会通过视觉神经将信息传给大脑皮层的视觉中枢，从而形成视觉。 【详解】（1）在人体的结构层次中，眼属于器官层次，是由多种组织构成的。 （2）由分析可知，我们能看到丰富多彩的世界，外界光线依次经过角膜、房水、晶状体和玻璃体等结构，经过这些结构的折射作用后，在视网膜成像并产生兴奋，沿着视神经传导到大脑皮层的视觉中枢，最终形成视觉。 （3）分析图的曲线可知，与阅读前相比较，志愿者弱光照阅读后的眼球前后径变长。如果眼球的前后径过长，远处物体反射来的光线通过折射所形成的物像，就会落到视网膜的前方，这种看不清远处物体的眼叫近视眼，因此我们可推测长期弱光照阅读可能是引起近视的原因之一。 （4）预防近视要做到：三要、五不看，有效地预防了近视眼的发生。三要是：读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确。五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久。 27．阅读科普短文，回答问题。 ●  脑机接口技术及最新进展 脑机接口技术是一种连接人脑和外部设备的创新技术，通过植入患者头部的微电极获取并传输大脑皮层产生的神经信号，电脑采集到的信号经过处理转化成可执行的指令，传输至相应设备，从而帮助因疾病或伤害导致运动、感觉、认知受限的患者恢复部分功能。 近日，我国科研团队公布了脑机接口研究新进展：某位高位截瘫患者通过无线微创脑机接口植入手术实现了“意念”控制气动外骨骼拿起水瓶喝水的动作，如图1。 (1)大脑结构和功能的基本单位是_______。正常状态下，人拿起水瓶喝水，这一过程离不开人体的神经调节，其调节的基本方式是_______。 (2)如图所示，高位截瘫患者因_______断裂导致大脑和其他器官之间的通信受阻。脑机接口可以将大脑皮层信号传递给气动外骨骼，使其完成抓握动作。气动外骨骼相当于反射弧中的_____（填“感受器”或“效应器”）。 ●  脑机接口类型及应用前景 表所示为三种脑机接口类型，我国科研团队采用的是半侵入式。 非侵入式 通过头皮采集脑电波，安全性最高，但信号质量低，功能有限。 侵入式 直接将电极植入大脑皮层，可获得最高质量的神经信号。 创伤大、风险高。 半侵入式 将电极植入患者大脑颅骨内膜，可获得较高信号强度和分辨率。 降低免疫反应和损伤神经细胞的风险。 目前脑机接口主要应用于医学领域，全球科学家开展的脑机接口临床试验，多数是针对高位截瘫患者的功能恢复。在未来，团队的目标是通过迭代开发打造一个通用的微创脑机接口平台，应用于更广阔的领域。 (3)半侵入式脑机接口与另外两种脑机接口相比，其优势有______。 (4)如果你是工程师，请从材料选择、安全性、功能实现等方面，分析脑机接口技术的迭代开发还需要考虑的因素。______ 【答案】(1) 神经元 反射 (2) 脊髓 效应器 (3)分辨率高；创伤和风险更低；信号质量更高、功能更强 (4)材料选择：选择生物相容性更好的材料，材料还需具备良好的电学性能 安全性：降低植入或使用过程中的创伤，优化操作流程，减少感染 功能实现：提升信号采集的精度和稳定性使脑机接口能更准确地识别和解读大脑信号 【分析】反射是神经调节的基本方式，反射的结构基础是反射弧，一个完整的反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成，，缺少其中任何一部分反射都不能完成。 【详解】（1）神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。神经系统的主要功能是调节人体的生命活动，神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑包括大脑、小脑、脑干，大脑的结构和功能的基本单位是神经元，神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，神经调节的基本方式是反射，正常状态下，人拿起水瓶喝水，这一过程离不开人体的神经调节，其调节的基本方式是反射。 （2）由图可以看出，脊髓断裂导致了高位截瘫，因此高位截瘫患者由于神经系统中枢部分的脊髓受损，导致脑与四肢间的联系通路中断。反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成。由图可以看出，图中气动外骨骼能够执行信号，产生相应的动作，相当于反射弧中的效应器。 （3）通过半侵入式脑机接口与另外两种脑机接口比较，半侵入式脑机接口可获得较高分辨率，降低免疫反应和神经细胞的风险；相较于侵入式，创伤和风险更低；相较于非侵入式，信号质量更高、功能更强。因此，半侵入式脑机接口与另外两种脑机接口相比，其优势有分辨率高；创伤和风险更低；信号质量更高、功能更强。 （4）如果我是工程师，材料选择：要选择生物相容性更好的材料减少对人体组织的刺激和伤害，降低免疫排斥反应的发生概率，同时材料还需具备良好的电学性能，以保证脑电信号传输的准确性 。 安全性：进一步降低植入或使用过程中的创伤，优化操作流程，减少感染等风险，长期使用时，要确保材料不会在体内发生降解、变质等问题，对人体长期安全。 功能实现：提升信号采集的精度和稳定性使脑机接口能更准确地识别和解读大脑信号。拓展功能，不仅能应用于高位截瘫患者的功能恢复，还能在更多领域，如神经康复、认知研究甚至未来的智能交互等方面实现更复杂、更有效的功能。 28．阅读科普文，回答问题。 由于脊髓损伤导致的瘫痪，一直被认为是无法治愈的。对于病人而言，走路这一简单不过的事，成为遥不可及的梦。在2025年初，曾因严重脊髓损伤被宣判为永远站不起来的小林，经过手术后，能够凭“想走路”的念头迈出步子，独立行走了5米多！这一奇迹是依靠“脑脊接口”这一技术实现的。 脑脊接口技术的核心任务是∶在大脑和腿部神经之间，搭建一条新的“绕行通道”。具体来说，是通过三个步骤实现的∶ 为截瘫患者植入的接口产品包括∶电极、肌电信号采集装置和外部调控软件。外部调控软件可以指挥体内刺激装置给脊髓放电，精准激活肌肉群，能够帮助患者实现自主行走。 随着脑脊接口技术的应用，已经有医学案例报道多名截瘫患者能够站立、缓缓迈步前行。 (1)大脑属于神经系统中的______（填“中枢”或“周围”）神经系统，其主要功能是负责接收和处理各种信息，并决定和启动相应的反应。 (2)正常行走的结构基础是反射弧，其组成依次为∶感受器→______→神经中枢→传出神经→______。 (3)手术前小林无法行走，是因为大脑指令被阻断在______。脑脊接口技术通过植入电极“获取”大脑运动信号，______受损部位，将指令直接传给脊髓下端或控制肌肉的神经。根据文中信息，脊髓电极应安装在图1中______（填字母）部位。 (4)要实现脑脊接口技术对瘫痪患者的康复治疗，你认为必要的技术保障或注意事项有______。 【答案】(1)中枢 (2) 传入神经 效应器 (3) 脊髓损伤处 绕过 B (4)电极精准定位/信号同步传输/避免感染等 【分析】人体的神经系统由脑、脊髓以及由它们发出的神经组成。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。 【详解】（1）神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统，中枢神经系统包括脑和脊髓，脑包括大脑、小脑和脑干，周围神经系统包括脑神经和脊神经，因此大脑属于神经系统中的中枢神经系统，其主要功能是负责接收和处理各种信息，并决定和启动相应的反应。 （2）完成反射的结构基础是反射弧，反射弧包括五部分，依次是感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，因此正常行走的结构基础是反射弧，其组成依次为∶感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。 （3）脊髓具有传递神经冲动的作用，手术前小林无法行走，是因为大脑指令被阻断在脊髓损伤部位。脑脊接口技术通过植入电极“获取”大脑运动信号，绕过受损部位，将指令直接传给脊髓下端或控制肌肉的神经。根据文中信息，脊髓电极应安装在图1中B部位。 （4）要实现脑脊接口技术对瘫痪患者的康复治疗，必要的技术保障或注意事项包括：电极精准定位、信号同步传输、避免感染等。 29.回答问题。 【a】上课铃声响起，我们走进教室。开始上课后，我们边看PPT展示的图片边听老师讲解，还【b】不时地眨下眼睛。这个过程中，我们眼内的感光细胞将光信号转化为兴奋，沿着视神经一路传导到大脑枕叶皮层的图画仓库；耳内的毛细胞将声波转化为兴奋，沿着听神经传导到颞叶皮层的声音仓库。这种视听双通道输入可使记忆保持率从20%提升至75%。这说明采用不同的方式学习同一内容，比如看书、做练习、讨论等，可以激活大脑里不同的神经传导通路，加强记忆。 大脑中的海马体和额叶皮层被认为是记忆和学习的关键部位。我们白天课堂上的学习内容会被送到海马体的短期记忆区，但海马体的容量有限，没办法长时间“收留”大量知识。不过别担心，在夜晚睡眠时，海马体会进行记忆重组，把重要的学习内容通过神经元送到前额叶皮层和颞叶转化为固定的长期记忆。神奇的是，晚上睡眠时记忆重组的效率特别高，记忆重组的效率达日间200%。此外，我们的大脑还具有可塑性。睡眠时，大脑会依据用进废退的原则，对神经元间的连接进行修剪，清除不常用的神经连接，优化神经网络结构，使大脑信息处理更高效。科学家做过实验：学生睡前复习10分钟，第二天记忆效率比熬夜学习高300%! 学习不仅仅是信息积累的过程，更是通过不断的练习和经验，改变大脑结构和功能过程。青少年正处于大脑可塑性的关键期，脑和神经元的可塑性极强。理解这些秘密，可以帮助我们用科学的方法提升学习效率，更好地应对学习中的挑战。 (1)文中两处划线处提到的现象，属于条件反射的是_______（填字母）。 (2)课堂上，当你在看PPT 展示的图片时，接受光线刺激并产生兴奋的感受器位于眼睛的_______上。听老师讲解时，听觉是在_______产生的。 (3)神经元是神经系统结构和_______的基本单位。短期记忆转存为长期记忆时，海马体对神经元修剪的时间主要是_______（学习/睡眠）时，修剪的部位主要是_______（细胞体/突起）。 (4)请根据本文，提出一条提升学习和记忆的方法：_______。 【答案】(1)a (2) 视网膜 大脑皮层（或颞叶皮层） (3) 功能 睡眠 突起 (4)示例：睡前复习10分钟（或采用多种方式学习） 【分析】（1）神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。其中中枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经系统包括脑、脊髓发出的脑神经和脊神经。脑包括大脑、小脑、脑干。 （2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。 （3）人的眼球包括眼球壁和内容物。眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分。 【详解】（1）a上课铃声响起，我们走进教室，属于条件反射，这是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。b不时地眨下眼睛，属于非条件反射，这是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。 （2）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。因此，课堂上，当你在看PPT 展示的图片时，接受光线刺激并产生兴奋的感受器位于眼睛的视网膜上。听老师讲解时，听觉是在大脑皮层产生的。 （3）神经元又叫神经细胞，是神经系统的结构和功能单位，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树状分支的树突。长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫作神经末梢。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。神经元的主要功能是接受刺激，并传导神经冲动。海马体在学习记忆、空间感知以及情绪处理等方面发挥重要作用。因此，神经元是神经系统结构和功能的基本单位。短期记忆转存为长期记忆时，海马体对神经元修剪的时间主要是/睡眠时，修剪的部位主要是突起。 （4）根据本文，提出一条提升学习和记忆的方法：睡前复习10分钟（或采用多种方式学习）。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年初二生物上学期第一次月考卷 参考答案 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D C D D B D B B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B B B B A D B B A 题号 21 22 23 24 25 答案 C B C D B 二、非选择题（本部分共4小题，共计50分） 26．（14分，每空2分） 【答案】(1)器官 (2) 视网膜 视神经 大脑皮层 (3) 长 近视 (4)规范做眼保健操 27．（12分，每空2分） 【答案】(1) 神经元 反射 (2) 脊髓 效应器 (3)分辨率高；创伤和风险更低；信号质量更高、功能更强 (4)材料选择：选择生物相容性更好的材料，材料还需具备良好的电学性能 安全性：降低植入或使用过程中的创伤，优化操作流程，减少感染 功能实现：提升信号采集的精度和稳定性使脑机接口能更准确地识别和解读大脑信号 28．（14分，每空2分） 【答案】(1)中枢 (2) 传入神经 效应器 (3) 脊髓损伤处 绕过 B (4)电极精准定位/信号同步传输/避免感染等 29．（除注明外，每空1分，共10分） 【答案】(1)a (2) 视网膜（2分） 大脑皮层（或颞叶皮层）（2分） (3) 功能 睡眠 突起 (4)示例：睡前复习10分钟（或采用多种方式学习）（2分） / 学科网（北京）股份有限公司 $■■1 2025-2026学年初二生物上学期第一次月考卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂 [×][][/] 一、选择题：本题共25个小题， 每小题2分，共50分。 1AJIBIICIID 6.[AIIBIICIID] 11.[A][BIICI[DI 16.1AlIBIICIID 2.JAIIB]ICI[D] 7.[AI[BIICIIDI 12.[A[BIICI[D 17[AJIBIICIID] 3.JAIIBI[CIID 8[AI[BIICI[DI 13.[AI[BIICIID] 18.1AI[BIICIIDI 4.AJIBIICIID 9.AIBIICIIDI 14.[AJIBIICIID] 19.A][BICID 5.AJ[BIIC][DI 10.AIIBIICI[DI 15.[AJ[BIICIID] 20.AI[BIICI[D 21.A1[B1[C1ID1 22.[AJIB][CIID] 23.[AIIBI[CIIDI 24.[AIBI[CIID 25.[AJIB]ICIID] 二、非选择题。 (本分共4小题，共计50分) 26. (14分，每空2分) (1) (2) (3) (4) 27.12分，每空2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (1) (2) (3) (4) 28. (14分，每空2分) (1) (2) (3) (4) 29. (除注明外，每空1分，共10分) (1) (2) (3) (4)2025-2026学年八年级生物上学期第一次月考卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 ====▣========▣▣▣===。一===== 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ☐ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂×1【1【/1 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 1A][B][C][D] 6.A][B][C1[DJ 11.A][B][C1[D] 16.[A1[B][C][DJ 2[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 17.[A1[BJ[C][D] 3.A][BJ[C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18.[A1[BJ[CJ[D] 4[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.[A][B1[C][D] 19.[A1[BJ[C][D] 5.A[B1[C1[D] 10.[A1[B1[CI[D1 15.[AJ[B][CJ[D] 20.[A][B][C][D] 21[A][B][C][D] 22.[A1[B1[C][DJ 23.[A][B1[C1[D] 24.[A][B1[C1[D1 25.[AJ[BJ[C][D] 二、 非选择题。（本分共4小题，共计50分） 26. (14分，每空2分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27. (12分，每空2分) (1) (2) (3) (4) 28. (14分，每空2分) (1) (2) (3) (4) 29. (除注明外，每空1分，共10分) (1) (2) (3) (4)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级生物上学期第一次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2024版第六章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．正在认真学习的你，突然听到老师喊你的名字，听到老师的声音，需要以下结构参与。听觉形成的正确顺序是（    ） ①听神经  ②听小骨  ③外耳道  ④大脑中的一定区域  ⑤耳蜗内相应的感觉细胞  ⑥鼓膜 A．⑥③②⑤①④ B．③⑥①②⑤④ C．③⑥②⑤①④ D．③①②⑥⑤④ 2．振动声桥是一种植入式中耳助听装置（如图），可将外界声音进行收集、处理后，通过传感器直接带动听小骨产生振动，进而将声音信息传至内耳，产生神经冲动。下列相关叙述错误的是（    ） A．振动声桥适用于听小骨结构正常的患者 B．听觉中枢受损的患者不适用此助听装置 C．经振动声桥传递的是振动信号 D．此助听装置可代替耳蜗内相应的感觉细胞发挥作用 3．长期使用耳机可能会损伤听觉神经细胞，使听力下降。听觉神经细胞位于（　　） A．外耳道 B．鼓膜 C．耳蜗 D．咽鼓管 4．青春期是人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列分析不合理的是（　　） A．雌激素和雄激素都可以促进第二性征的出现 B．身高突增是青春期身体发育的显著特征之一 C．男孩出现遗精、女孩会来月经都是正常现象 D．心智已经发育成熟，遇到事情应都自行解决 5．人眼球内可以接受光线刺激的感受器位于（    ） A．角膜 B．晶状体 C．睫状体 D．视网膜 6．以下几种人体激素中，与维持血糖平衡有关的是（    ） A．生长激素 B．胰岛素 C．甲状腺激素 D．性激素 7．运动不当容易引起关节软骨损伤，损伤的部位是如图中的（　　） A．① B．② C．③ D．④ 8．青少年身高快速增长，与之最相关的激素是（　　） A．胰岛素 B．生长激素 C．甲状腺激素 D．性激素 9．眼和耳是人体重要的感觉器官，下列有关保护视力和听力的叙述中，正确的是（　　） A．边走路边看手机可以节省很多时间 B．要认真做眼保健操，定期检查视力 C．长时间佩戴耳机对听力没有影响 D．耳内发痒时可用尖锐的东西挖耳朵 10．以下关于人和动物生命活动调节的叙述，正确的是（　　） A．神经调节的过程一般相对缓慢而持久 B．激素调节的过程一般快速而短暂 C．激素调节比神经调节更加重要 D．神经调节和激素调节紧密联系，分工合作，共同调节生命活动的进行 11．与人体的其他细胞相比，神经元在形态结构上的特点是（　　） A．有明显的细胞核 B．与神经相连 C．由细胞体和突起两部分组成 D．对外界刺激能产生反应 12．在视觉形成过程中，眼球中对光线敏感、可以感受光刺激的细胞位于（    ） A．大脑皮层 B．视网膜 C．晶状体 D．角膜 13．下列关于反射类型的叙述，错误的是（　　） A．非条件反射是先天具有的反射 B．非条件反射对人生存与健康不重要 C．条件反射是后天获得的反射活动 D．人能对语言文字的含义建立反射 14．下图中，表示近视眼成像情况和视力矫正方法正确的一组是（　　） A．①和④ B．①和③ C．②和③ D．②和④ 15．甲亢是一种内分泌系统疾病，是由下列哪种激素分泌异常导致的（    ） A．胰岛素 B．甲状腺激素 C．性激素 D．生长激素 16．植入人工耳蜗可以帮助部分耳聋患者恢复听力，耳蜗在听觉形成过程中的作用是（    ） A．接受振动刺激，产生兴奋 B．接受声波刺激，形成听觉 C．将振动转化成声波向内传递 D．将声波转化成振动向内传递 17．在2025年中国•吉林市国际冬季龙舟邀请赛上，东北电力大学龙舟队勇夺冠军。下列关于运动员奋力划龙舟的叙述正确的是（　　） A．划桨时，骨提供了运动的动力 B．敲鼓时，鼓声刺激鼓膜形成听觉 C．竞赛中，运动员的配合只需神经系统调节 D．竞赛中的队员们肾上腺素分泌增多 18．与神经调节相比，激素调节的特点是（　　） A．作用时间短 B．作用时间长 C．反应速度快 D．通过反射弧起作用 19．皮肤是人体最大的器官。下列有关叙述错误的是（　　） A．皮肤包括表皮和真皮 B．表皮位于皮肤表层，由保护组织构成 C．真皮内有丰富的血管和神经末梢 D．皮肤中的汗腺分泌汗液 20．放学路上，十字路口红灯亮起，小刚停下脚步等待。对于该反射的叙述正确的是（    ） A．其结构基础是反射弧 B．其神经中枢在脊髓中 C．传出神经是视神经 D．属于非条件反射 21．下图为“爱眼护眼”宣传板中关于近视、远视及矫正透镜的部分示意图（甲、乙为眼球成像示意图，丙、丁为不同类型的透镜）。下列属于远视眼示意图以及可以佩戴的矫正眼镜依次是（　　） A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁 22．神经元又叫神经细胞，显微镜下观察到的神经细胞图像是（　　） A． B． C． D． 23．在视觉形成的过程中，能成像并产生兴奋的结构是（    ） A．角膜 B．晶状体 C．视网膜 D．视神经 24．生命之美不仅美在其宏观形态上，更美在其微观结构上。细胞的精妙结构决定了它的特定功能。如图所示的细胞能（　　） A．进行光合作用 B．吞噬病菌和异物 C．运输氧气 D．接受刺激，产生并传导兴奋 25．在参与体育运动过程中，有基本的安全意识及做好安全防护非常重要。下列做法错误的是（　　） A．佩戴好相关的护具 B．运动前不做准备活动 C．运动中保持正确的姿势 D．运动后做好拉伸放松 二、非选择题（4小题，共50分） 26．（14分）每年6月6日是全国爱眼日，2025年爱眼日主题为“科学防控近视，共筑光明未来”。眼睛是心灵的窗户，而近视正威胁着青少年的眼部健康。请结合所学的知识回答下列问题： (1)在人体的结构层次中，眼属于_______，是由多种组织构成的。 (2)我们能看到丰富多彩的世界，外界光线依次经过角膜、房水、晶状体和玻璃体等结构，经过这些结构的折射作用后，在_______成像并产生兴奋，沿着_______传导到_______，最终形成视觉。 (3)科研人员请视力正常的成年志愿者在弱光照下阅读，分别测定阅读前（0分钟）、阅读30分钟和60分钟时眼球的前后径，结果如图所示。与阅读前相比较，志愿者在弱光照下阅读后的眼球前后径变_____，推测长期弱光照下阅读可能是引起_____（填“近视”或“远视”）的原因之一。 (4)为科学防控近视，请写出一条在学习生活中保护视力的措施：______________。 27．（12分）阅读科普短文，回答问题。 ●  脑机接口技术及最新进展 脑机接口技术是一种连接人脑和外部设备的创新技术，通过植入患者头部的微电极获取并传输大脑皮层产生的神经信号，电脑采集到的信号经过处理转化成可执行的指令，传输至相应设备，从而帮助因疾病或伤害导致运动、感觉、认知受限的患者恢复部分功能。 近日，我国科研团队公布了脑机接口研究新进展：某位高位截瘫患者通过无线微创脑机接口植入手术实现了“意念”控制气动外骨骼拿起水瓶喝水的动作，如图1。 (1)大脑结构和功能的基本单位是_______。正常状态下，人拿起水瓶喝水，这一过程离不开人体的神经调节，其调节的基本方式是_______。 (2)如图所示，高位截瘫患者因_______断裂导致大脑和其他器官之间的通信受阻。脑机接口可以将大脑皮层信号传递给气动外骨骼，使其完成抓握动作。气动外骨骼相当于反射弧中的_____（填“感受器”或“效应器”）。 ●  脑机接口类型及应用前景 表所示为三种脑机接口类型，我国科研团队采用的是半侵入式。 非侵入式 通过头皮采集脑电波，安全性最高，但信号质量低，功能有限。 侵入式 直接将电极植入大脑皮层，可获得最高质量的神经信号。 创伤大、风险高。 半侵入式 将电极植入患者大脑颅骨内膜，可获得较高信号强度和分辨率。 降低免疫反应和损伤神经细胞的风险。 目前脑机接口主要应用于医学领域，全球科学家开展的脑机接口临床试验，多数是针对高位截瘫患者的功能恢复。在未来，团队的目标是通过迭代开发打造一个通用的微创脑机接口平台，应用于更广阔的领域。 (3)半侵入式脑机接口与另外两种脑机接口相比，其优势有______。 (4)如果你是工程师，请从材料选择、安全性、功能实现等方面，分析脑机接口技术的迭代开发还需要考虑的因素。______ 28．（14分）阅读科普文，回答问题。 由于脊髓损伤导致的瘫痪，一直被认为是无法治愈的。对于病人而言，走路这一简单不过的事，成为遥不可及的梦。在2025年初，曾因严重脊髓损伤被宣判为永远站不起来的小林，经过手术后，能够凭“想走路”的念头迈出步子，独立行走了5米多！这一奇迹是依靠“脑脊接口”这一技术实现的。 脑脊接口技术的核心任务是∶在大脑和腿部神经之间，搭建一条新的“绕行通道”。具体来说，是通过三个步骤实现的∶ 为截瘫患者植入的接口产品包括∶电极、肌电信号采集装置和外部调控软件。外部调控软件可以指挥体内刺激装置给脊髓放电，精准激活肌肉群，能够帮助患者实现自主行走。 随着脑脊接口技术的应用，已经有医学案例报道多名截瘫患者能够站立、缓缓迈步前行。 (1)大脑属于神经系统中的______（填“中枢”或“周围”）神经系统，其主要功能是负责接收和处理各种信息，并决定和启动相应的反应。 (2)正常行走的结构基础是反射弧，其组成依次为∶感受器→______→神经中枢→传出神经→______。 (3)手术前小林无法行走，是因为大脑指令被阻断在______。脑脊接口技术通过植入电极“获取”大脑运动信号，______受损部位，将指令直接传给脊髓下端或控制肌肉的神经。根据文中信息，脊髓电极应安装在图1中______（填字母）部位。 (4)要实现脑脊接口技术对瘫痪患者的康复治疗，你认为必要的技术保障或注意事项有______。 29．（10分）阅读科普短文，回答问题。 【a】上课铃声响起，我们走进教室。开始上课后，我们边看PPT展示的图片边听老师讲解，还【b】不时地眨下眼睛。这个过程中，我们眼内的感光细胞将光信号转化为兴奋，沿着视神经一路传导到大脑枕叶皮层的图画仓库；耳内的毛细胞将声波转化为兴奋，沿着听神经传导到颞叶皮层的声音仓库。这种视听双通道输入可使记忆保持率从20%提升至75%。这说明采用不同的方式学习同一内容，比如看书、做练习、讨论等，可以激活大脑里不同的神经传导通路，加强记忆。 大脑中的海马体和额叶皮层被认为是记忆和学习的关键部位。我们白天课堂上的学习内容会被送到海马体的短期记忆区，但海马体的容量有限，没办法长时间“收留”大量知识。不过别担心，在夜晚睡眠时，海马体会进行记忆重组，把重要的学习内容通过神经元送到前额叶皮层和颞叶转化为固定的长期记忆。神奇的是，晚上睡眠时记忆重组的效率特别高，记忆重组的效率达日间200%。此外，我们的大脑还具有可塑性。睡眠时，大脑会依据用进废退的原则，对神经元间的连接进行修剪，清除不常用的神经连接，优化神经网络结构，使大脑信息处理更高效。科学家做过实验：学生睡前复习10分钟，第二天记忆效率比熬夜学习高300%! 学习不仅仅是信息积累的过程，更是通过不断的练习和经验，改变大脑结构和功能过程。青少年正处于大脑可塑性的关键期，脑和神经元的可塑性极强。理解这些秘密，可以帮助我们用科学的方法提升学习效率，更好地应对学习中的挑战。 (1)文中两处划线处提到的现象，属于条件反射的是_______（填字母）。 (2)课堂上，当你在看PPT 展示的图片时，接受光线刺激并产生兴奋的感受器位于眼睛的_______上。听老师讲解时，听觉是在_______产生的。 (3)神经元是神经系统结构和_______的基本单位。短期记忆转存为长期记忆时，海马体对神经元修剪的时间主要是_______（学习/睡眠）时，修剪的部位主要是_______（细胞体/突起）。 (4)请根据本文，提出一条提升学习和记忆的方法：_______。 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共2页） 试题 第2页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $