内容正文:
人教新版七上道德与法治
同步课件
统编新版七上道法新考向情境题分层练习讲解课件
新考向情景题分层练习
第二课了
正确认识自我
1第一框认识自己74考
2第二框
做更好的自己4考
情境思考从“成长微镜头
3
中遇见更好的自己
第一框认识自己74考
建议用时:25分钟
主
我
小雨所在的班级围绕“认识自己”
这一主题开展了“我的形象”拼图活动,在活动中,小雨对自己有了更深
入的认识。
基础题
教材改编练
1.(教材生活观察改编)活动开始,主持人邀请大家完成一幅关于自己
的拼图。以下是小雨拼出的“自己”:
从以上拼图中我们可以看出,小雨认识自己的维度有(A)
①生理状况
②心理特征
社交
绘
③社会关系
④价值观念
依赖
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
情绪
稳定
人
2.在主持人进行采访的过程中,小雨拿起“绘画达人”这块拼图
兴奋
地说:“从小我就对绘画有着浓厚兴趣,学校组织的绘画展是我展示的舞
台,我的作品总能收获众多赞美,这让我更有动力画画了。在参加绘画
展时我还结识了许多志同道合的朋友,我与他们分享绘画的趣事,这让
我感到非常快乐。”
这说明正确认识自己(D
①需要掌握科学方法
②能够改造外部世界
③有助于促进自我发展
④可以促进与他人交往
A.①②
B.①④
C.②③
D
③④
3.随后,到了互评环节。小雨在互评环节中准备认真倾听同学们对她的
看法,了解别人眼中的自己。以下古语能够体现设置这一环节的必要性的
有(D)
①吾日三省吾身
②知人者智,自知者明
③当局者迷,旁观者清
④不识庐山真面目,只缘身在此山中
A.①②
B.①③
C.②④
D.
③④
4.体育委员小欢对小雨说:“小雨,我观察到你在体育课上虽然很认
真,但你的体能确实有待提升,稍微一活动就气喘吁吁、满头大汗,希望
你在课后多加强锻炼,有一个强健的身体。”听完小欢的话后,小雨决定
将“体能一般”加入到自己的拼图中。小欢的评价(C)
①是小雨走向成熟的必经之路
②是小雨认识自己的一面镜子
③帮助小雨形成更完整的自我认识
④能够消除小雨自身体能不足的缺点
A.①②
B.①④
C.
②③
D
③④
5.(中考新形式逻辑排序)小琳和小明也对小雨的拼图发表了自己
的看法:
在我看来,小雨明明是一个果
断且擅长决策的人,为什么会
小琳
觉得自己缺乏主见呢?
是啊,作为班委,小雨在处理
班级事务上都很有自己的想法
上次春游活动她就提出了很多
意想不到的好点子。
小明
对于同学们的看法,小雨正确的思考路径应该是(D)
①形成对自己更为客观的认识
②客观冷静分析同学们的看法
③思考是否存在自我认知偏差
A.①-→②→③
B.①→③→②
C.②→①-→③
D.②③→①
[此考法2024福建、2023青海等地中考已考查]人教新版七上道德与法治
同步课件
◆
统编新版七上道法新考向情境题分层练习讲解课件
新考向情景题分层练习
第三课!
梦想始于当下
1第一框做有梦想的少年1考
2第二框学习成就梦想
115考
教材实践活动开展“以学为
3
舟,梦想启航”的主题班会
第一框做有梦想的少年91考
建议用时:15分钟
主题情境全国“新时代好少年”栾嘉瑞
出生于2013年的栾嘉瑞热爱祖
国、勤奋学习,是一名心怀“航空报国”梦想的新时代好少年。
基础题
教材改编练
1.幼年时,栾嘉瑞经常随父母到航空博览园参观游玩,每每听到一代代
航空人矢志报国的故事,栾嘉瑞都十分入迷,也明白了父母每日繁忙工
作,都是和前辈们一样,为了航空报国。从那时起,栾嘉瑞幼小的心灵中
就埋下了“成为航空人”的梦想种子。这说明(A)
①梦想的树立受到个人经历影响
②梦想是对未来美好生活的愿望
③追逐航天梦,是青少年成才的关键
④有了梦想,人类社会才能发展和进步
A.①②
B.①④
C.②③
D.
③④
2.为实现自己的航空报国梦,进入小学后,栾嘉瑞认真钻探模拟飞行技
术和四旋翼无人机飞行技术,利用休息时间反复练习,精进技术。经过苦
练,他先后获得第六届全国青少年无人机大赛(辽宁省赛)旋翼个人飞行
赛(小学组)一等奖等多个奖项。由此我们认识到(C)
①不断调整个人志向能成就梦想
②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
③志向是人生的航标,是奋斗的原动力
④编织梦想,是青少年时期的重要主题
A.①②
B.①④
C.②③
D.
③④
3.栾嘉瑞担任讲解员时参与义务讲解200余场,一遍遍的讲解让他认识
到,正是因为几代人的努力建设,我们才能过上现在的幸福生活。他表
示:一代人有一代人的责任,我们作为新时代少年更应该努力学习,将来
承担起我们这代人的责任。这启示我们要(C')
①树立远大志向,早立志,立大志,立长志
②努力学习文化知识,投身于我国航空事业
③努力成为担当民族复兴大任的时代新人
④抓住同祖国和时代一起成长和进步的机会
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
提升题
迁移运用练
4.
(中考新形式·时间轴)下列栾嘉瑞的成长经历告诉我们(C
)
2020年
2022年
2024年
栾嘉瑞正式
习近平总书记
特级航天员
上岗成为航
在沈阳调研时,
费俊龙将“神
空工业沈飞
与栾嘉瑞亲切
舟十五号”的
航空博览园
交谈,得知栾
飞船模型赠送
小志愿者讲
嘉瑞的梦想是
给栾嘉瑞,鼓
解员
成为一名飞行
励其为航天梦
员,总书记祝
想而努力
福其好好成长
①中华民族伟大复兴的美好前景对我们提出了更高的要求
②少年有梦要付诸行动,梦想的实现需要我们将行动落到实处
③
新时代是只属于青少年的时代,青少年的梦想决定着人类的发展
④我们要勇于追梦,勤于圆梦,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡
献力量
A.①②
B.①③
c.②④
D.
③④
[此考法2024安徽、苏州等地中考已考查
【答案】C
5.阅读材料,回答问题。
在2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布现场,栾嘉瑞说:
“我
的梦想是当一名飞行员,开战斗机,保卫祖国的海空。”
栾嘉瑞通过学习和阅读大量有关飞行知识的书籍,掌握了大量的航空
知识。为实现自己的“航空报国”梦奠定了坚实基础。
(1)(中考设问新词·人生思考)结合材料及所学知识,请你说说
籥案】①树立远大志向。志向是人生的航标,是奋斗的原动力,我们要
茁恙事迹然春少苹谦志哪这样炸熊有方向4有动力地去追求和实现自己
的梦想;②紧扣时代脉搏。我们要将个人的成长与国家的命运紧密联系在
一起,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。(每点2分,共4分)人教新版七上道德与法治
同步课件
统编新版七上道法新考向情境题分层练习讲解课件
新考向情景题分层练习
第一课
开启初中生活
1第一框奏响中学序曲6考
2第二框规划初中生活
第一框
奏响中学序曲6考
建议用时:25分钟
基础题
教材改编练
1.(教材生活观察改编)某校七年级(3)班的两位同学在课间交谈对中
学生活的感受:
上了初中后,我感觉自己心智
更成熟了,我不仅能够独立思
考问题,还能勇敢迎接困难。
小帆
初中阶段的新环境让我感到新奇,新
课程让我变得充实,我想加入文学社
团,未来还想成为一名作家。
小雅
从两位同学的交谈中,我们能感受到(D
)
①进入初中后我们对世界的认识更加深入
②初中阶段是小学阶段学习生活的简单延续
③初中的我们自我意识逐步增强,能够主动认识自己
④随着生活体验的日渐丰富,我们开始主动规划未来
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.(教材阅读感悟改编)王海舟院士在分享求学历程时说,中学时候自
由民主的学习氛围和丰富优质的学习平台为他的人生奠定了积极探索、勇
于创新的根基。钱学森院士也提到他一生的道路上有两个高潮,其中一个
就是在北师大附中的时候。在这里的学习生活对他的知识和人生观起了很
大作用。这说明初中阶段(D)
①会面临巨大的困难和挑战
②为我们的成长铺就了平坦大道
③对我们的人生具有独特的价值
④给了每个人自我发展的无限可能
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.为满足学生的个性化发展需求,丰富学生的校园文化生活,某中学剑
造性地开设了经典诵读、创客DY、定向越野、模拟联合国、职业体验等
62项校本课程,学生们可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的课程。
以下对这些课程评价正确的有(C)
①有助于学生涵养品格,提升自我
②浪费了大量时间,会让学生沉迷玩乐
③能够为学生打开认识社会的大门
④能够帮助学生培养兴趣,探索新的知识领域
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.(中考新形式漫画组图)以下是小雨初中生活的几个镜头:
假如要给这组镜头起一个标题,你认
为恰当的是(C)
A证由险
金门的之羊之临
卫圭去迁动
生出世点家浙袒
丰富的社团活动
富有挑战的课程
个讼世些玉
四层知由近△
D羊位年北
行盐长的吉出
新学期
研学
进入新的班集体
有趣的研学活动
[此考法2024扬州、成都等地中考已考查]
5.2025年1月,教育部办公厅印发的《中小学科学教育工作指南》指出:
“完善中小学科学教育工作长效机制…坚持统筹协同,整合各方资源、
凝聚合力,全面提高中小学科学教育质量和水平。”就中学阶段而言,国
家如此重视科学教育的原因有(B)
①初中阶段是生命成长的“拔节孕穗期”
②初中阶段的我们学习能力强
③初中阶段的我们需要精心引导和栽培
④初中时代决定我们一生的前途和命运
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.习近平总书记曾指出:“中小学生是青少年的主体,是国家的未来和
希望。中小学生要立志成才,必须勤奋学习、提高综合素质,努力做到修
身立德、志存高远,勤学上进、追求卓越,强健体魄、健康身心,锤炼意
志、砥砺坚韧。”下面同学的行为符合这一要求的有(A)
①小杰积极参加学校组织的志愿服务活动
②小文每天按时完成作业,并预习新课
③小轩经常熬夜玩游戏导致上课提不起精神
④小慧追求进步,给自己设置了过高的目标
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④