第三单元 1～6的表内除法 拔尖测评-【拔尖特训】2025-2026学年新教材二年级上册数学（人教版2024）

拔尖特训·数学（人教版）二年级上 第三单元拔尖测评 ○满分：100分+10分◎时间：40分钟 姓名： 得分： 一、填一填。（每空1分，共23分）》 1.新趋势算理理解一共有（ )个八，每()个为一份，可以分成 ()份，列式为( )。 △△△△△△△△△△ 2.12÷2=6,读作( ),可以表示把12平均分成() 份，每份是( );也可以表示12里面有( )个( ）。 3.被除数和除数都是5，商是( );从18里面连续减3，减( )次 后还剩3。 4.( )只青蛙有24条腿；( )只小兔有10只耳朵。 5.新趋势算法探究从下面的数中选3个组成4个除法算式。 )( ) )( ) 6.新情境生活应用6颗草莓可以制作1杯草莓奶昔，18颗草莓可以制作 ()杯草莓奶昔，制作6杯草莓奶昔需要( )颗草莓。 7.每2个小朋友下一盘棋，如果10个小朋友同时下棋，那 么需要准备()个棋盘，()把椅子。 8.乐乐有22本故事书，红红有14本故事书。乐乐给红红( )本， 两人的故事书就同样多。 9.已知☆十△十☆十△十☆十△=18，则☆十△=()。 二、选一选。（每题2分，共10分） 1.下面的分法中，( )不是平均分。 9 0000000i0o0o0 333 ① ② ③ 5 2.下图可以表示( )。 可@⊙@回@⊙⊙ ①8里面有2个4 ②一共有8朵花，平均分成2份，每份4朵 ③一共有8朵花，每2朵一份，能分成4份 3.下面的说法中，正确的是()。 ①有24块饼干，要装4袋，每袋都要装6块饼干 ②8÷2=4，读作8除2等于4 ③并不是所有的乘法口诀都可以写出两个除法算式 4. 新素养符号意识若口一△一△一△=0（△不为0），则口÷△的值为 ()。 ①0 ②3 ③4 5.新趋势思维过程一盒草莓，能正好平均分给3个小朋友，也能正好平 均分给2个小朋友，还能正好平均分给4个小朋友，这盒草莓至少 有( )颗。 ①6 ②12 ③24 三、算一算。（共26分） 1.直接写出得数。(8分) 5×6= 20÷5= 5+5= 36-6= 3÷3= 12÷6= 24÷6= 9÷3= 2.在○里填上“>”“<”或“=”。(6分) 15÷3○1×6 12÷2(○3+3 8÷2(○2X2 5-5○ 5÷5 2×3(○)12÷4 30÷5() 30÷6 3.在里填上合适的数。(6分) 20÷☐=4 ÷2=6 ☐÷☐=3×2 5÷☐=5 ×3=3 □÷6=☐÷4 4.在○里填上“十”“-”“X”或“：”。(6分) 6(○6=12 4(○4=16 12(○3=10○6 18() 6=3 2(○2=1 5○5=5○2 四、按要求完成下面各题。（共16分） 1.看图列式计算。(6分) 882 :=■ 2.新趋势创新应用由“20÷4”你想到了什么？(10分) (1)把20平均分成4份 每份是( )。 (2)四()二十 (3)20里面有()个4。 (4)提出问题： 20÷4 (5)画图： 五、解决问题。（共25分） 1.有30颗草莓，小刺猬每次运6颗，几次可以运完？(3分) 2.新情境自然科普)平均每个季节有几个月？(4分)》 一年有12个月，一年有 春、夏、秋、冬四个季节。 3.把这些点心平均分给小明和他的3个好朋友，每人可分到几个？ (4分) 。。。 。。。 4.新情境生活应用康乃馨每5枝扎成一束，玫瑰每6枝扎成一束。 (1)康乃馨每枝多少钱？(3分) 康乃馨 玫瑰 15元一束 24元一束 (2)玫瑰每枝多少钱？(3分) (3)请你再提出一个数学问题并解答。(3分) 5.4只小兔一起拔了一筐胡萝卜，胡萝卜的数量正好可以平均分给 它们。 我们拿出8根送 给小羊吧！ (1)你认为剩下的胡萝卜还可以正好平均分给4只小兔吗？请在 里画“V”。(2分) 可以 不可以 (2)新趋势说理表达 你是怎样想的？请用喜欢的方法解释说明。(3分) 附加题。（共10分） 小刚家剩下的鸡蛋够吃( )天。 家里剩下18个鸡蛋，养的鸡 我们家有四口人，每人 妈妈烟 每天还可以下1个鸡蛋。 每天吃1个鸡蛋。 星小刚第二单元拔尖测评 -、1.344+4+4=124×3=12 2.5乘315三五十五3.1236 4.=><5.3×44×32×6 6×26.812167.6121224 8.3 9.322解析：本题的规律是左边两个数 相乘，加上右下角的数等于右上角的数。 10.25解析：4个☆相加的和是8，即 4X☆=8，根据“二四得八”，可得☆=2， 将☆=2代入☆×○=10，得2×○= 10,根据“二五一十”，可得○=5。 二、1.③2.③3.①4.①5.③ 6.②解析：比3个6大，即比18大，比 4个5小，即比20小，所以比18大且比20 小的数是19。 三、1.818100130163020 101628 2.651334 3.×××一×××+ 4.5465443451 解析：第一个算式中，3个5加1个5等于 4个5；第二个算式中，把1和5合并成6，一 共有5个6；第三个算式中，可以看成4个 4加3，也可以看成5个4减1。 四、表示方法不唯一，如 △△△△△△△△△△ △△△△ 解析：5×3一1表示3个5减1，据此画图 表示。 3 五、1.6×4=24 2.4×3+3=15(或4×4-1=15) 六、1.5×3+3=18（个） 2.6×4=24(元) 解析：由题意可知，共有4个成人，成人买门 票每人6元，求成人买门票一共要花多少钱， 就是求4个6元是多少，列式为6×4=24（元）。 3.(1)4十5=9（枝） (2)5×5=25(元) 4.6×4=24(块) 解析：由题图可知，每行有6块砖，有4行， 求4个6块是多少，列式为6×4=24（块）。 5.小凡：5×2+4=14（个） 小锦：5×3-2=13（个） 14>13小凡的表现更好 附加题：2030解析：观察题图可知，第 1个图形有5个1根小棒，第2个图形有 5个2根小棒，第3个图形有5个3根小棒， 由此可知，第4个图形有5个4根小棒，即 4×5=20(根)，第6个图形有5个6根小 棒，即6×5=30（根）。 第三单元拔尖测评 -、1.102510÷2=5 2.12除以2等于62662 3.154.655.24÷6=4 24÷4=66÷3=26÷2=3 6.3367.510 8.4解析：把乐乐比红红多的22一14= 8(本)故事书平均分成2份，8÷2=4（本）， 即乐乐给红红4本，两人的故事书就同 样多。 9.6解析：把☆+△看作1组，18里面 有这样的3组，18÷3=6，所以每组是6，即 ☆+△=6。 二、1.①2.③3.③ 4.②解析：☐减去3个△等于0，则☐ 相当于3个△，所以☐÷△=3。 5.② 三、1.30410301243 2.<==<>> 3.5121831164(第三、四、 七、八空答案不唯一) 4.十×÷-÷÷+X 四、1.5×3=1515÷5=315÷3=5 2.(1)5(2)五(3)5 (4)答案不唯一，如把20个桃平均分给4个 小组，每个小组分几个？ (5)画法不唯一，如 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 五、1.30÷6=5（次） 2.12÷4=3(个) 3.1+3=4(人)6×2=12（个） 12÷4=3(个) 4.(1)15÷5=3(元) (2)24÷6=4(元) (3)答案不唯一，如30枝玫瑰可以扎成这样 的几束？ 30÷6=5(束) 5.(1)可以 (2)方法不唯一，如送给小羊8根相当于每 只小免兔送出8：4=2（根），即在4只小兔平 均分完后，每只小兔都拿出2根，这样每只 小兔剩下的还是同样多 附加题：6解析：根据题意可知，四口人每 天共吃4个鸡蛋，其中一人每天吃鸡当天下 的鸡蛋，三人吃家里剩下的鸡蛋，每天吃4一 1=3(个)，够吃18÷3=6（天）。 期中拔尖测评（一） 一、1.西北南2.4×2163.5 45544.9465.153 6.42解析：观察前两个图形可知，规律 是左下角的数与中间的数相乘，再加上右下 角的数等于上面的数，据此解答。 7.418 8.5解析：根据题意可知，☆减去5个△ 等于0，则☆相当于5个△，所以☆÷ △=5。 二、1.②2.③3.①②4.② 5.②6.③ 三、1.1544175241221 65420 2.<><=<< 3.512442 四、1.3×4=1212÷4=312÷3=4 2.4×2+3=114×3-1=11 五、1. (1) 类 别 M 张数 4 5 3 35