第20课《苏州园林》课件-2025-2026学年统编版语文八年级上册

苏州园林闻名全国，享誉世界。苏州老城区现存 的古典园林还有50来处，闻名遐迩的有沧浪亭、狮子 林、拙政园、留园、网师园、怡园等。 方外所 叶圣陶 部编版语文八年级上册第五单元 岳普湖县第二中学 李敏 学习目 标 1.整体感知课文内容，理清文章说明顺序。（重点) 2.品析语言文字，把握苏州园林的特点。（难点） 令字词积累 预习检测 丘壑(he) 模样(mú) 雕镂(1òu 因地制宜（y1) 俯仰生姿（fǔ) 自出心裁（Cái) 重峦叠嶂 (zhang) 作者介绍 叶圣陶(1894一1988)，原名叶绍 钧，字圣陶。现代作家，江苏苏州人 创作出我国第一个童话集《稻草人》 和现代文学史上第一部长篇小说《倪 焕之》。有“优秀的语言艺术家”之 本文是为摄影集《苏州园林》写的序 是一篇事物说明文！ 任务一：整体感知，明确课文主要内容 1.默读文章，找出体现苏州园林总体特征的句子。 苏州园林是我国各地 游览者无论站在哪个点上， 园林的标本？ 眼的总是一幅完关的图画。？ 标本：指在同一类事物中 可以作为代表的事物。 这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。 亭台楼阁、池馆水榭，掩映在青松翠柏之中：+假山怪石、 花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间。来到这里，仿佛进入苏 州园林。 《故宫博物 院》 可见苏州园林影响之大，地位之高 游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画 任务一：整体感知，明确课文主要内容 2.阅读3-9段，圈画关键词句，找准说明对象 要求：圈画出每一段的关键句： 思考：作者描写了哪些方面的内容？ 任务一：整体感知，明确课文主要内容 2.圈画关键词句，找准说明对象 圈画出3-9段的关键句，思考：作者描写了哪些芳面的内容，是 如何表现苏州园林的图画美的？ 3段：苏州园林，可绝不讲究对称。 4段：假山的堆叠可以说是艺术而不仅是技术…池沼大多引用活水。 5段：栽种和修剪树木也着眼在画意。 6段：花墙和廊子增加了景致的深度。 7段：每一个角落都注意图画美。 8段：苏州园林里的门和窗，图案设计和雕楼琢磨功夫都是工艺美术 的上品。 9段：苏州园林极少使用彩绘