第十三章 内能 章末测试卷-2025-2026学年物理九年级全一册人教版（2024）

第13章内能章末测试卷-2025-2026学年物理九年级全一册人教版（2024） 一、单选题 1．下列现象不属于分子热运动的是（　　） A．走近垃圾堆边，闻到腐烂的气味 B．公共场所吸烟，烟雾到处飘散 C．满架蔷薇一院香 D．酒香不怕巷子深 2．母亲节，小秦为妈妈煮了一锅热气腾腾的面条，下列分析正确的是（    ） A．面条入锅后温度升高，内能增加 B．煮面条时盖上锅盖，可以降低水的沸点 C．闻到了面条的香味，表明扩散只在气体中发生 D．面条没有粘到一起，表明分子间有斥力 3．热质说是18世纪流行的热学理论。该理论认为热质是一种无质量、看不见的特殊物质，物体吸收、放出热质会导致温度或物态的变化，它只能在物体间转移，不会产生或消失。下列事例中，不能佐证该理论的是（　　） A．热水暖手 B．冰袋冷敷 C．扬汤止沸 D．钻木取火 4．下列实例中与水的比热容有关的是（　　） A．沿海地区的昼夜气温差比内陆地区小 B．北方冬天气温较低，户外的水管容易冻裂 C．天热时在地面上洒水是为了降低室内温度 D．刚洗的衣服放在通风的环境中会干得快些 5．下表是一些物质的比热容。依据表格中的数据，下列说法正确的是（　　） 物质 比热容c/[J/（kg·℃）] 物质 比热容c/[J/（kg·℃）] 水 沙石 约 酒精 铝 冰 铜 A．同种物质的比热容一定相同 B．一瓶酒精倒出一半，瓶内剩余酒精的比热容变为 C．水和沙石升高相同的温度，水需要吸收的热量更多 D．质量相等的铝块和铜块，放出相等热量，铜块的温度变化大 6．甲、乙两物体质量之比为，甲物体温度降低，乙物体温度升高时，乙物体吸收热量是甲物体放出热量的2倍，甲、乙两物体比热容之比是（　　） A． B． C． D． 7．烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，海水却很凉爽；傍晚沙子很快凉了，但海水却暖暖的。同样的日照条件下，沙子和海水的温度不一样的原因是（　　） A．沙子的比热容比海水的比热容小，温度容易升高、容易下降 B．沙子的比热容比海水的比热容大，温度不易升高、不易下降 C．沙子的密度比海水的密度大 D．沙子的质量比海水的质量小 8．用相同的加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），如图所示是A和B的温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是（　　） A．加热相同时间A吸收热量多 B．加热相同时间B吸收热量多 C．升高相同温度A吸收热量多 D．升高相同温度B吸收热量多 9．1kg、20℃的水吸收的热量后[]，在下列给出的四个温度中，最多有几个可能温度（　　） ①80℃，②100℃，③120℃，④130℃ A．1 B．2 C．3 D．4 10．如图为解冻料理盘，它采用了铝合金复合材料和新型高效热管技术，导热性能非常好，能在室温下迅速解冻由冷冻室拿出的冻肉。下列分析正确的是（　　） A．解冻前，冻肉中的水分子不做热运动 B．解冻后，冻肉中的水分子之间的间距发生了变化，分子作用力大小也变化了 C．解冻时，温度从料理盘向冻肉传递 D．解冻时，使冻肉的内能增大的方式是做功 二、填空题 11．打磨过程中，将粗砂纸换成细砂纸，可以减小砂纸与椰子壳间的 力，闻到淡淡的椰子香是 现象。 12．1kg的水温度升高1℃吸收的热量是，则2kg的水温度升高10℃吸收的热量是 J。 13．汽车急刹车时，车轮停止转动，但由于 ，汽车还会继续向前滑行一段距离。在此过程中，车轮与地面摩擦，将 能转化为 能。 14．如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的硝化棉，用力将活塞迅速下压，筒内的硝化棉燃烧，向下压缩的目的是通过对 （选填“硝化棉”或“空气”） （选填“做功”或“热传递”）的方式，从而增加其内能使其温度升高。 15．下图是某公司设置在海底的一个数据中心，它运行时产生的热量被水吸收，可以很好地解决冷却降温的问题，这是利用了水的 较大的特点。通常情况下，与相同质量的其他物质相比，在升高相同的温度时，水吸收的热量较 ，冷却效果较好。 16．用同种物质制成两个质量不等的物体，其比热容 （选填“相同”或“不同”）。若某个铜球的比热容为，则半个铜球的比热容为 。一滴酒精的比热容小于一滴水的比热容，则一大桶酒精和一滴水相比较，它们的比热容较大的是 （选填“一大桶酒精”或“一滴水”）。 三、实验题 17．在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入相同的烧杯中，用相同的电加热器同时加热。 (1)实验时，应选用初温和 均相等的甲、乙两种液体。 (2)分析如图所示的图像，当液体的温度从10℃升高到A、B、C三点所对应的温度时，液体吸收的热量的大小关系是 。 18．小明为比较不同物质吸热的情况，设计了如下的实验方案：将A、B两种液体分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热，实验装置如图甲、乙所示，实验时每隔一段时间同时测量并记录、的温度。 (1)组装器材时应按照 （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序依次安装。 (2)实验时，选取 相同、初温相同的A、B两种不同液体。 (3)实验通过 （选填“液体升高温度的多少”或“加热时间的长短”）来反映液体吸收热量的多少，称为 法。 (4)加热一段时间后，液体B的温度如图乙所示，为 ℃。 (5)根据实验数据小明绘制出的温度一时间图像如图丙所示，则液体 （选填“A”或“B”）更适合作为家中“暖气”中输运能量的介质。 19．【提出问题】分子运动的快慢和温度有无关系? 【猜想与假设】 猜想1：分子运动的快慢与温度无关； 猜想2：分子运动的快慢与温度有关，且温度越高分子运动越快。 【进行实验】为了验证猜想，茗茗进行了如下实验：如图所示，取两只相同的烧杯，在其中倒入质量相同的冷水和热水，各滴入一小滴红墨水，观察两杯水的颜色变化的快慢。 【实验分析】 (1)实验中观察到的现象是热水杯中的颜色变化得快，得到的结果是 （选填“猜想1”或“猜想2”）正确，水杯中颜色的变化是红墨水在水中 的结果。 (2)实验过程中，选用两只相同的烧杯，倒入质量相同的冷水和热水，各滴入一小滴红墨水，这种研究问题的方法是 。 (3)实验过程中， （选填“能”或“不能”）用玻璃棒搅动杯中的水，原因是 。 【拓展】墨墨提出猜想：分子运动的快慢还可能与物质的种类有关。 (4)为了验证猜想是否正确，墨墨将上述实验改成研究分子运动的快慢与物质的种类是否有关的实验。具体方法： ①取两只相同的烧杯，在其中倒入质量相同、 相同的水和酒精，各滴入一滴红墨水。 ② 。 20．某同学在“探究不同物质的吸热情况”实验中，将水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，用两个相同的酒精灯加热，每隔2min记录一次温度。（） (1)图甲是这名同学的实验装置，其中有一处明显错误，请指出： 。 (2)纠正错误后继续实验，加热过程中某时刻水的温度如图乙所示，为 ℃。 (3)本实验中通过控制 来控制不同物质吸热相同。为了实现这一目的，本实验采用的措施是 。 (4)该同学根据记录的实验数据，绘制了如图丙所示的温度随时间变化的关系图像，由图像可知 的吸热能力较强。你认为图线的倾斜程度能够表示物质的吸热能力大小吗？请说明理由： 四、计算题 21．母亲节这天，小明同学准备给妈妈洗脚，盆里有质量为、初温为20℃的冷水，现在想兑成45℃的温水，需要往盆中加入多少千克温度为95℃的热水？[，不考虑热量散失] 22．如图所示，劳动课上，某同学用电磁炉烧水。水壶中装满初温为25℃的水，水壶和电磁炉的部分参数如下表所示。[当时气压为一个标准大气压。，，]求： 水壶 电磁炉烧水挡 净重：500g 额定电压：220V 容量：2L 额定功率：2000W (1)烧水时壶底的受力面积为100cm2，壶对电磁炉的压强； (2)当水刚好烧开时，水吸收的热量。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第13章内能章末测试卷-2025-2026学年物理九年级全一册人教版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A D A D A A C C B 1．B 【详解】走近垃圾堆边，闻到腐烂的气味，满架蔷薇一院香，酒香不怕巷子深。都是扩散现象，都体现了分子的无规则运动，公共场所吸烟，烟雾到处飘散，是宏观颗粒的运动，不属于扩散现象，不属于分子的热运动。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 2．A 【详解】A．面条入锅后，吸收热量，温度升高。根据内能的相关知识，物体吸收热量，内能会增加，所以面条的内能增加，故A正确； B．煮面条时盖上锅盖，会增大锅内的气压。根据沸点与气压的关系，气压增大，水的沸点会升高，而不是降低，故B错误； C．闻到面条的香味，是因为分子在不停地做无规则运动，这是扩散现象。扩散现象在气体、液体和固体中都能发生，并非只在气体中发生，故C错误； D．面条没有粘到一起，是因为面条之间的分子距离较大，分子间的引力和斥力都很微弱，并不是因为分子间有斥力，故D错误。 故选A。 3．D 【详解】ABC．热水暖手、冰袋冷敷、扬汤止沸均属于热传递改变物体的内能，反映的是热质的转移，故ABC能佐证热质说理论，不符合题意； D．钻木取火属于做功改变物体的内能，能量发生转化，不是热质的转移，故D符合题意。 故选D。 4．A 【详解】A．内陆地区沙子多水少，沙子的比热容比水小，白天在太阳的照射下，受热情况相同时，沙子的温度上升比水多，而晚上在同样的放热情况下，沙子的温度下降得也多，所以内陆地区的昼夜气温差比沿海地区大，与水的比热容有关，故A符合题意； B．北方冬天气温较低，户外的水管容易冻裂，是因为水结冰时，质量不变，密度变小，由可知，体积变大，与水的比热容无关，故B不符合题意； C．天热时在地面上洒水是通过水蒸发吸热来降低室内温度，与水的比热容无关，故C不符合题意； D．刚洗的衣服放在通风的环境中会干得快些，是加快了衣服表面的空气流动速度而加快了蒸发，与水的比热容无关，故D不符合题意。 故选A。 5．D 【详解】A．比热容是物质的特性之一，与物质的种类和状态有关，从表格中可知，水和冰是同种物质，但状态不同，比热容也不同，所以同种物质的比热容不一定相同，故A错误； B．比热容与物质的质量无关，一瓶酒精倒出一半后，酒精的种类和状态没有改变，其比热容也不会改变，仍为2.4×103J/(kg·℃)，故B错误； C．根据热量计算公式Q=cmΔt，当物质升高的温度Δt相同时，吸收的热量Q与物质的比热容c和质量m有关，从表格数据可知水的比热容远大于沙石的比热容，在实际情况中，若水和沙石的质量相同，那么水升高相同温度时需要吸收的热量更多，但在没有确定质量相同的情况下，无法判断谁吸收的热量更多，故C错误； D．根据热量计算公式Q=cmΔt 变形可得，当铝块和铜块的质量m相等，且放出的热量Q相等时，温度变化Δt与比热容c成反比，从表格中可知铜的比热容小于铝的比热容，所以铜块的温度变化更大，故D正确。 故选D。 6．A 【详解】根据可知 则 故BCD不符合题意，A符合题意 故选A。 7．A 【详解】AB．沙子比热容比海水小，质量相同且吸收相同的热量沙子升温和降温都比海水快，所以白天沙子升温快，温度高导致沙子烫，晚上沙子降温快，很快就凉了；水的比热容大，升温和降温都比较慢，所以白天海水凉凉的，晚上海水暖暖的，故A符合题意，B不符合题意； CD．密度是物质的特性，质量是物体的属性，他们都不是白天沙子升温快而水升温慢，晚上沙子降温快而水降温慢的原因，故CD不符合题意。 故选A。 8．C 【详解】AB．相同的加热器，在相同的时间内放出的热量相同，故A、B吸收的热量相同，故AB错误； CD．由图像可知，升高相同的温度，A加热时间比B加热时间多，所以A吸收的热量比B吸收的热量多，故C正确，D错误。 故选C。 9．C 【详解】1kg、20℃的水吸收的热量后，升高的温度 由于水的沸点与大气压有关，在1标准大气压下，水的沸点是100℃，若大气压低于1标准大气压，水的沸点可能为80℃，水的末温就是80℃；若大气压等于1标准大气压，水的末温为100℃；若大气压高于1标准大气压，水最高温度为20℃+100℃=120℃ 所以最多有3个可能温度，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10．B 【详解】A．任何温度下，构成物质的分子都在不停地做热运动，故A错误； B．解冻后，冻肉中的冰熔化成了水，体积发生了变化，所以水分子之间的间距发生了变化，则分子间作用力也发生了变化，故B正确； C．温度是物体的冷热程度，是状态量，不能传递，故C错误； D．相对于冻肉，室温温度比较高，热量从空气传递到冻肉，使冻肉内能增大、温度升高、冻肉解冻，所以解冻时是通过热传递的方式使冻肉的内能增大，故D错误。 故选B。 11． 摩擦 扩散 【详解】[1]打磨过程，将粗砂纸换成细砂纸，是在压力一定的情况下，通过减小接触面的粗糙程度，减小砂纸与椰子壳间的摩擦力。 [2]闻到淡淡的椰子香是因为椰子香分子在不停地做无规则运动，属于扩散现象。 12．8.4×104 【详解】2kg水温度升高10℃吸收热量为Q=cmΔt=4.2×103J/（kg·℃）×2kg×10℃=8.4×104J 13． 惯性 机械 内 【详解】[1]刹车后，没有动力作用在车上，但汽车原来是运动的，即使没有动力作用，由于惯性，继续保持原来的状态，向前运动。 [2][3]车轮与地面摩擦，克服摩擦做功，将机械能转化为内能。 14． 空气 做功 【详解】[1][2]活塞向下压缩的过程中，它直接作用的对象是玻璃筒内的空气，而不是硝化棉。硝化棉只是作为易燃物质放置在筒底，用于指示内能增加导致的温度升高效果。活塞对空气施加力并使其体积减小，这是一个做功的过程。在这个过程中，活塞的机械能被转化为空气的内能，导致空气的温度升高。当空气温度升高到一定程度时，它达到了硝化棉的燃点，从而引发硝化棉的燃烧。综上所述，向下压缩的目的是通过对空气做功的方式，增加其内能并使其温度升高。 15． 比热容 多 【详解】[1]在海底的数据中心，是利用水的比热容较大，质量相同时，在升高相同温度时水能吸收较多的热量，从而可以更好地带走数据中心产生的热量，起到冷却降温的作用。 [2]水的比热容大，与相同质量的其他物质相比，在升高相同的温度时，水吸收的热量较多，冷却效果较好。 16． 相同 一滴水 【详解】[1]比热容是物质本身的一种特性，它只与物质的种类和状态有关，与物质的质量、体积等因素无关。用同种物质制成的两个物体，无论质量是否相等，只要物质种类和状态相同，它们的比热容就相同。 [2]铜球的比热容是铜这种物质的特性，与铜球的质量大小无关。半个铜球虽然质量是原来铜球的一半，但它的物质种类依然是铜，状态也没有改变，所以其比热容仍然与完整铜球的比热容相同，即。 [3]比热容只取决于物质的种类和状态，与物质的质量多少没有关系。已知一滴酒精的比热容小于一滴水的比热容，说明酒精这种物质的比热容本身就比水的比热容小，所以即使是一大桶酒精，其比热容还是酒精的比热容，与一滴水的比热容相比，仍然是一滴水的比热容较大。 17．(1)质量 (2)QA＜QB=QC 【详解】（1）根据比较不同物质吸热能力的两种方法，需要控制不同物质的质量相同，故实验时，选用初温和质量均相等的甲、乙两种液体。 （2）由图像可知，将液体的温度从10℃升高到A、B、C三点所对应的温度时，加热到A点温度所用时间约为3.4min，加热到B、C两点温度所用的加热时间为7min，由转换法可知，QA＜QB=QC。 18．(1)自下而上 (2)质量 (3) 加热时间的长短 转换 (4)33 (5)B 【详解】（1）在使用酒精灯加热时，需要用酒精灯的外焰进行加热，所以在组装器材时，应该先确定酒精灯的位置，再依次安装其他器材，即按照自下而上的顺序依次安装。 （2）在比较不同物质的吸热情况时，根据控制变量法，需要控制不同物质的质量相同、初温相同，同时要保证升高的温度相同或吸收的热量相同，这样才能准确比较它们的吸热能力。 （3）[1]在该实验中，由于无法直接测量液体吸收热量的多少，而使用相同的酒精灯加热时，加热时间越长，液体吸收的热量就越多，所以可以通过加热时间的长短来反映液体吸收热量的多少。 [2]不易直接测量的物理量（吸收的热量）转化为容易测量的物理量（加热时间）的方法，叫做转换法。 （4）由图乙可知，温度计的分度值为 1℃，液柱所对应的刻度为 33℃，所以液体的温度为 33℃。 （5）根据图丙可知，当升高相同的温度时，液体 B 的加热时间更长。因为使用相同的酒精灯加热，加热时间长意味着吸收的热量多，所以 B 吸收的热量多。根据比热容的定义，在质量相同、升高相同温度的情况下，吸收热量越多的物质，比热容越大，所以液体 B 的比热容大。 “暖气”中输运能量的介质需要在放出热量时能释放出较多的能量，根据热量计算公式 Q=cmΔt ，在质量 m 和降低的温度 Δt 相同时，比热容 c 越大，放出的热量 Q 就越多。由于液体 B 的比热容大，所以在质量和降低的温度相同时， B 放出的热量多，液体 B 更适合作为家中 “暖气” 中输运能量的介质。 19．(1) 猜想2 扩散 (2)控制变量法 (3) 不能 即使分子不运动，用玻璃棒搅动，也可使水的颜色发生变化，不能说明水颜色的变化是由于分子无规则运动所引起的 (4) 温度 观察两杯液体中颜色变化的快慢 【详解】（1）[1]实验中看到热水杯中的颜色变化得快，这说明温度越高，红墨水扩散得越快，也就表明分子运动的快慢与温度有关且温度越高分子运动越快，所以猜想2正确。 [2]水杯中颜色的变化是红墨水在水中扩散的结果，扩散现象表明分子在不停地做无规则运动。 （2）在这个实验里，选用相同的烧杯、质量相同的冷水和热水、相同的一小滴红墨水，只改变温度这一个因素来研究其对分子运动快慢的影响，这种研究方法是控制变量法。 （3）[1][2]实验过程中不能用玻璃棒搅动杯中的水。因为即使分子不运动，用玻璃棒搅动，也可使水的颜色发生变化，不能说明水颜色的变化是由于分子无规则运动所引起的。 （4）[1]要研究分子运动的快慢与物质的种类是否有关，需要控制其他影响因素相同，这里取两只相同的烧杯，倒入质量相同、温度相同的水和酒精，各滴入一滴红墨水，控制温度相同是因为温度也会影响分子运动快慢。 [2]然后观察两杯液体中颜色变化的快慢，根据扩散快慢来判断分子运动的快慢与物质的种类是否有关。 20．(1)没有控制水和煤油的质量相同 (2)27 (3) 加热时间相同 用两个相同的酒精灯加热 (4) 水 能，由图线可知，倾斜程度越大，表示物质在相同时间内吸收相同热量，温度升高越多，则物质的吸热能力越弱 【详解】（1）在 “探究不同物质的吸热情况” 实验中，根据控制变量法的要求，除了物质种类不同外，其他可能影响实验结果的因素都应保持相同。水和煤油的质量如果不同，那么在吸收相同热量时，它们温度升高的情况就会受到质量因素的干扰，无法单纯比较出两种物质的吸热能力。所以，该实验装置的明显错误是没有控制水和煤油的质量相同。 （2）观察图乙中的温度计，其分度值为 1℃。温度计内液柱的液面在 20℃刻度线以上第 7 个小格处，所以此时水的温度为 27℃。 （3）[1][2]在这个实验中，因为用两个相同的酒精灯加热，酒精灯在相同时间内放出的热量是相同的，那么被加热的水和煤油在相同时间内吸收的热量也就相同，所以通过控制加热时间相同来控制不同物质吸热相同。为实现这一目的，采用的措施就是用两个相同的酒精灯加热。 （4）[1]从图丙所示的温度随时间变化的关系图像来看，在相同的加热时间，即吸收相同热量时，水升高的温度比煤油升高的温度低，这表明水需要吸收更多的热量才能升高相同的温度，所以水的吸热能力较强。 [2]图线的倾斜程度能够表示物质的吸热能力大小。理由是：由图线可知，倾斜程度越大，表示物质在相同时间内吸收相同热量，温度升高越多，则物质的吸热能力越弱。 21． 【详解】冷水吸收的热量等于热水放出的热量，冷水吸热，热水放热，由 Q吸=Q放，有，则需要往盆中加入的热水的质量为 22．(1) (2) 【详解】（1）由表可得，2L水的质量为 壶和壶中水的总重力为 则壶对电磁炉的压强为 （2）一个标准大气压下，水的沸点是100℃，则水吸收的热量为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $