3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治课件围绕“中国特色社会主义的创立、发展和完善”这一核心主题，系统梳理了改革开放以来党的理论创新脉络，从邓小平理论到习近平新时代中国特色社会主义思想，层层递进，逻辑清晰，构建起道路、理论、制度、文化四位一体的知识体系，为学生理解中国共产党领导下的伟大实践提供坚实的学习支架。 其亮点在于紧扣政治认同、责任意识和法治观念三大核心素养，通过典型事例如“三个代表”重要思想在市场经济改革中的作用、科学发展观对可持续发展的指引，以及“四个全面”战略布局体现的依法治国理念，实现知识传授与价值引领深度融合。教学设计注重问题导向，设置探究活动引导学生思考四者内在联系，强化“四个自信”，提升思辨能力。学生能深化对国家发展成就的理解，增强使命感，教师则可借助结构化小结和练习题精准把握学情，优化教学策略。

第二框 中国特色社会主义的创立、发展和完善 1 目录 01 改革开放以来党的理论和实践的主题 02 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 较化（本在基于国的水特中民争优国基基和比平民间第的达统国根义0科最义于协，。中代自领于1革中植中：回多上的熔中制就调成：主命三。裕题度人文命要）2秀实续革以总色展一练是是国造世全革到：义①发，国列纪得社传势、本等均现发学最。进人主了所生育中，争本年民竞化制践文练：五色持义值来产建家学达到答叶大华的的源民的化大生放成千富科设国党特社的2本族现会系人文。一取根文步、一创。建家2改问观先社意实伟，导改革优孕，求我化度个优历国开B中竞铸史面。活会华主势可家会，过形设明 学习目标 1、了解邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的主题和主要内容； 2、知道改革开放取得成绩和进步的根本原因； 3、理解中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内容、地位和联系； 思考：主题是什么？这个主题是如何提出的? 导入新课 4 （一）改革开放以来党的全部理论和实践的主题 较化（本在基于国的水特中民争优国基基和比平民间第的达统国根义0科最义于协，。中代自领于1革中植中：回多上的熔中制就调成：主命三。裕题度人文命要）2秀实续革以总色展一练是是国造世全革到：义①发，国列纪得社传势、本等均现发学最。进人主了所生育中，争本年民竞化制践文练：五色持义值来产建家学达到答叶大华的的源民的化大生放成千富科设国党特社的2本族现会系人文。一取根文步、一创。建家2改问观先社意实伟，导改革优孕，求我化度个优历国开B中竞铸史面。活会华主势可家会，过形设明 （1）背景： 改革开放以来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点相结合，不断推进理论创新、实践创新、制度创新，成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代 中国特色社会主义思想 中国特色社会主义理论体系 1、中国特色社会主义的提出 （2）标志： 1982年，在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路、建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。 1、中国特色社会主义的提出 （3）意义 此后，中国共产党所有的理论创新和实践创新都紧紧围绕这个主题展开。开创中国特色社会主义从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，不可逆转地开启了中华民族走向伟大复兴的征程。 1、中国特色社会主义的提出 较化（本在基于国的水特中民争优国基基和比平民间第的达统国根义0科最义于协，。中代自领于1革中植中：回多上的熔中制就调成：主命三。裕题度人文命要）2秀实续革以总色展一练是是国造世全革到：义①发，国列纪得社传势、本等均现发学最。进人主了所生育中，争本年民竞化制践文练：五色持义值来产建家学达到答叶大华的的源民的化大生放成千富科设国党特社的2本族现会系人文。一取根文步、一创。建家2改问观先社意实伟，导改革优孕，求我化度个优历国开B中竞铸史面。活会华主势可家会，过形设明 2、中国特色社会主义理论体系 七大1945 十五大1997 十六大2002 十七大2007 十九大2018 马克思列宁主义 一大1921 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表” 重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国特色社会主义理论体系 指导思想： 注：中国特色社会主义理论体系是改革开放以后党形成的思想体系，是对马列主义，毛泽东思想的继承与发展。 毛泽东思想不包含在中国特色社会主义理论体系之内 2、中国特色社会主义理论体系 主题：什么是社会主义、怎样建设社会主义 它科学的回答建设中国特色社会主义一系列的问题 ①党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性政策，深刻揭示社会主义本质； ②确立社会主义初级阶段基本路线； ③制定了到21世纪中叶分三步走，基本实现社会 主义现代化的发展战略，成功开创了中国特色社 会主义。 邓小平理论 （1）邓小平理论（党的十一届三中全会后（1978年后） 贡献 知识拓展卡 社会主义本质：解放生产力、发展生产力。消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕。 社会主义初级阶段基本路线：“一个中心、两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。 三步走： 第一步：1981年到1990年，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题； 第二步：1991年到20世纪末，国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平； 第三步：到21世纪中叶，基本实现现代化，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民过上比较富裕的生活。 较化（本在基于国的水特中民争优国基基和比平民间第的达统国根义0科最义于协，。中代自领于1革中植中：回多上的熔中制就调成：主命三。裕题度人文命要）2秀实续革以总色展一练是是国造世全革到：义①发，国列纪得社传势、本等均现发学最。进人主了所生育中，争本年民竞化制践文练：五色持义值来产建家学达到答叶大华的的源民的化大生放成千富科设国党特社的2本族现会系人文。一取根文步、一创。建家2改问观先社意实伟，导改革优孕，求我化度个优历国开B中竞铸史面。活会华主势可家会，过形设明 主题：加深对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识 中国共产党第十三届四中全会的主要贡献 ①形成了“三个代表”重要思想； ②在国内外形势十分复杂、世界社会主义出现严重曲折的严峻考验面前，捍卫了中国特色社会主义； ③确立了社会主义市场经济体制的改革目标和 基本框架； ④确立了社会主义初级阶段的基本经济制度和 分配制度，开创全面改革开放新局面，推进党的 建设新的伟大工程，成功把中国特色社会主义推 向21世纪。 “三个代表”思想 贡献 （2）“三个代表”思想（党的十三届四中全会（1989年）以后） 主题：深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展 中国共产党第十三届四中全会的主要贡献 ①形成了“三个代表”重要思想。 ②捍卫了中国特色社会主义，确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，确立了社会主义初级阶段的基本经济制度（公有制为主体、 多种所有制经济共同发展）和分配制度（按劳分配为主体、多种 分配方式并存），③开创全面改革开放新局面，推进党的建 设新的伟大工程。 ④成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义 科学发展观 贡献 （3）科学发展观（党的十六大（2002年）以后） 科学发展观：第一要义：发展；核心：以人为本；基本要求：全面协调可持续；根本方法：统筹兼顾 主题：坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 以习近平同志为主要代表的中国共产党人推动中国特色 社会主义进入了新时代 ①坚持统筹推进五位一体总体布局，协调推进四个全面 战略布局，坚持稳中求进工作总基调，对党和国家各 方面工作提出一系列新理念新思想新战略， ②推动党和国家事业发生历史性变革，取得历史性成就， 中国特色社会主义进入了新时代。 习近平新时代中国特色社会主义思想 贡献 （4）习近平新时代中国特色社会主义思想（党的十八大（2012年）以来 较化（本在基于国的水特中民争优国基基和比平民间第的达统国根义0科最义于协，。中代自领于1革中植中：回多上的熔中制就调成：主命三。裕题度人文命要）2秀实续革以总色展一练是是国造世全革到：义①发，国列纪得社传势、本等均现发学最。进人主了所生育中，争本年民竞化制践文练：五色持义值来产建家学达到答叶大华的的源民的化大生放成千富科设国党特社的2本族现会系人文。一取根文步、一创。建家2改问观先社意实伟，导改革优孕，求我化度个优历国开B中竞铸史面。活会华主势可家会，过形设明 知识拓展卡 “四个全面”，即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，完整地展现出新一届中央领导集体治国理政的总体框架。 五大发展理念分别为创新、协调、绿色、开放、共享, 这是关系我国发展方式的思想指引。 “五位一体”是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，是中国共产党对“实现什么样的发展、怎样发展”这一重大战略问题认识的深化。 中国特色社会主义理论体系 时间节点 主要内容 解决问题（主题） 历史贡献 邓小平理论 三个代表重要思想 科学发展观 新时代中国特色社会主义思想 成功把中国特色社会主义推向21世纪 什么是社会主义、怎建设？建设什么样的党、怎样建设党的认识 ①“三个代表”；②捍卫中国特色社会主义；③确立市场经济体制目标和框架；④确立基本经济制度和分配制度；⑤推进党的建设 十三届四中全会以后(1989年) 成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义 新形势下实现什么样的发展、怎样发展 ①推进实践创新理论创新制度创新；②坚持以人为本，全面协调可持续发展；③形成总体布局，保障和改善民生；④促进公平正义，推动建设和谐世界；⑤推进党建设 党的十六大（2002年） 创立了新时代中国特色社会主义思想 坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 ①统筹推进“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局；②坚持稳中求进的工作总基调，提出一系列新理念新思想新战略等；③推动党和国家事业取得历史性成就 党的十八 大以来（2012年） 十一届三中全会以后 ①工作重心转移、实行改革开放；②揭示了社会主义本质；③确立初级阶段基本路线；④提出三步走战略等 建设中国特色社会主义的一系列基本问题 开创中国特色社会主义 较化（本在基于国的水特中民争优国基基和比平民间第的达统国根义0科最义于协，。中代自领于1革中植中：回多上的熔中制就调成：主命三。裕题度人文命要）2秀实续革以总色展一练是是国造世全革到：义①发，国列纪得社传势、本等均现发学最。进人主了所生育中，争本年民竞化制践文练：五色持义值来产建家学达到答叶大华的的源民的化大生放成千富科设国党特社的2本族现会系人文。一取根文步、一创。建家2改问观先社意实伟，导改革优孕，求我化度个优历国开B中竞铸史面。活会华主势可家会，过形设明 二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 改革开放以来我国取得的成就 经济总量稳居世界第二 稳步推进国家治理现代化 中国“软实力”受全球关注 较化（本在基于国的水特中民争优国基基和比平民间第的达统国根义0科最义于协，。中代自领于1革中植中：回多上的熔中制就调成：主命三。裕题度人文命要）2秀实续革以总色展一练是是国造世全革到：义①发，国列纪得社传势、本等均现发学最。进人主了所生育中，争本年民竞化制践文练：五色持义值来产建家学达到答叶大华的的源民的化大生放成千富科设国党特社的2本族现会系人文。一取根文步、一创。建家2改问观先社意实伟，导改革优孕，求我化度个优历国开B中竞铸史面。活会华主势可家会，过形设明 改革开放以来我国取得的成就 人民由满足物质文化生活需要向美好生活目标迈进 建设美丽中国绿水青山就是金山银山 改革开放以来我国取得的成就的根本原因 中国共产党带领全国人民， 开辟了中国特色社会主义道路， 形成了中国特色社会主义理论体系， 确立了中国特色社会主义制度， 发展了中国特色社会主义文化 中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导 较化（本在基于国的水特中民争优国基基和比平民间第的达统国根义0科最义于协，。中代自领于1革中植中：回多上的熔中制就调成：主命三。裕题度人文命要）2秀实续革以总色展一练是是国造世全革到：义①发，国列纪得社传势、本等均现发学最。进人主了所生育中，争本年民竞化制践文练：五色持义值来产建家学达到答叶大华的的源民的化大生放成千富科设国党特社的2本族现会系人文。一取根文步、一创。建家2改问观先社意实伟，导改革优孕，求我化度个优历国开B中竞铸史面。活会华主势可家会，过形设明 1.中国特色社会主义道路---实现途径 (1)内涵：中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 领导核心 目的 基本路线 五位一体 根本任务 两个“必由之路” (2)作用：（P38页相关链接） 2.中国特色社会主义理论体系---行动指南 邓小平理论 “三个代表” 重要思想 科学发展观 习近平新时代中国 特色社会主义思想 中国特色社会主义理论体系 从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义。 科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题。 实现了马克思主义中国化新的飞跃。 （1）内涵 （2）作用： 较化（本在基于国的水特中民争优国基基和比平民间第的达统国根义0科最义于协，。中代自领于1革中植中：回多上的熔中制就调成：主命三。裕题度人文命要）2秀实续革以总色展一练是是国造世全革到：义①发，国列纪得社传势、本等均现发学最。进人主了所生育中，争本年民竞化制践文练：五色持义值来产建家学达到答叶大华的的源民的化大生放成千富科设国党特社的2本族现会系人文。一取根文步、一创。建家2改问观先社意实伟，导改革优孕，求我化度个优历国开B中竞铸史面。活会华主势可家会，过形设明 3、中国特色社会主义制度 ---根本保障 （1）内容：人民代表大会制度这一根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，中国特色社会主义法律体系，公有制为主体，多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制的基本经济制度，以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。 （2）意义：制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。制度稳则国家稳。 4、中国特色社会主义文化 ---精神力量 ①形成：源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 ②要求：发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。 ③作用：积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 精神力量≠物质力量、决定力量 较化（本在基于国的水特中民争优国基基和比平民间第的达统国根义0科最义于协，。中代自领于1革中植中：回多上的熔中制就调成：主命三。裕题度人文命要）2秀实续革以总色展一练是是国造世全革到：义①发，国列纪得社传势、本等均现发学最。进人主了所生育中，争本年民竞化制践文练：五色持义值来产建家学达到答叶大华的的源民的化大生放成千富科设国党特社的2本族现会系人文。一取根文步、一创。建家2改问观先社意实伟，导改革优孕，求我化度个优历国开B中竞铸史面。活会华主势可家会，过形设明 1.相互关系:中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用,统一于中国特色社会主义伟大实践。 2.坚定四个自信:在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义。我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 中国特色社会主义道路、理论、制度和文化之间有着怎样的内在联系？怎样坚持社会主义？ 探究问题 中国特色社会主义实践 中国特色社会主义道路 中国特色社会主义理论 中国特色社会主义制度 中国特色社会主义文化 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 邓小平理论 创立与发展：中国特色社会主义理论体系 “三个代表”重要思想 提出：党的十二大开幕式 相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义的伟大实践 中国特色社会主义 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国特色社会主义的创立、发展和完善 改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因 中国特色社会主义道路 中国特色社会主义理论体系 中国特色社会主义制度 中国特色社会主义文化 知识小结：中国特色社会主义的创立、发展和完善 较化（本在基于国的水特中民争优国基基和比平民间第的达统国根义0科最义于协，。中代自领于1革中植中：回多上的熔中制就调成：主命三。裕题度人文命要）2秀实续革以总色展一练是是国造世全革到：义①发，国列纪得社传势、本等均现发学最。进人主了所生育中，争本年民竞化制践文练：五色持义值来产建家学达到答叶大华的的源民的化大生放成千富科设国党特社的2本族现会系人文。一取根文步、一创。建家2改问观先社意实伟，导改革优孕，求我化度个优历国开B中竞铸史面。活会华主势可家会，过形设明 练一练 1．1982年，邓小平明确提出了中国共产党的全部理论和实践主题的会议是（   ） A．党的十一届三中全会 B．党的十二大 C．党的十二届三中全会 D．党的十三大 B 习题 练一练 2．“三个代表”重要思想和邓小平理论两者之间是（   ） A．继承和发展关系 B．替代关系 C．继承关系 D．发展关系 A 习题 较化（本在基于国的水特中民争优国基基和比平民间第的达统国根义0科最义于协，。中代自领于1革中植中：回多上的熔中制就调成：主命三。裕题度人文命要）2秀实续革以总色展一练是是国造世全革到：义①发，国列纪得社传势、本等均现发学最。进人主了所生育中，争本年民竞化制践文练：五色持义值来产建家学达到答叶大华的的源民的化大生放成千富科设国党特社的2本族现会系人文。一取根文步、一创。建家2改问观先社意实伟，导改革优孕，求我化度个优历国开B中竞铸史面。活会华主势可家会，过形设明 练一练 3．改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因（ ） A．坚持中国共产党的领导 B．中国人民的不懈奋斗 C．坚持和发展中国特色社会主义 D．以经济建设为中心 C 习题 练一练 4．当代中国共产党全部理论和全部实践的中心内容是（   ） A．社会主义革命和建设 B．建设中国特色社会主义 C．社会主义建设和发展 D．社会主义经济建设 B 习题 较化（本在基于国的水特中民争优国基基和比平民间第的达统国根义0科最义于协，。中代自领于1革中植中：回多上的熔中制就调成：主命三。裕题度人文命要）2秀实续革以总色展一练是是国造世全革到：义①发，国列纪得社传势、本等均现发学最。进人主了所生育中，争本年民竞化制践文练：五色持义值来产建家学达到答叶大华的的源民的化大生放成千富科设国党特社的2本族现会系人文。一取根文步、一创。建家2改问观先社意实伟，导改革优孕，求我化度个优历国开B中竞铸史面。活会华主势可家会，过形设明 练一练 5．中国特色社会主义理论体系解决的三个重大问题是（   ） ①怎样建立新中国         ②怎样建设社会主义 ③怎样建设我们的党         ④追求什么样的发展 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ C 习题 练一练 6．邓小平理论产生的国内社会历史条件有（   ） ①和平与发展成为时代主题 ②世界新技术革命浪潮的兴起 ③我国社会主义建设的经验教训 ④中国改革开放和现代化建设的实践 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 习题 较化（本在基于国的水特中民争优国基基和比平民间第的达统国根义0科最义于协，。中代自领于1革中植中：回多上的熔中制就调成：主命三。裕题度人文命要）2秀实续革以总色展一练是是国造世全革到：义①发，国列纪得社传势、本等均现发学最。进人主了所生育中，争本年民竞化制践文练：五色持义值来产建家学达到答叶大华的的源民的化大生放成千富科设国党特社的2本族现会系人文。一取根文步、一创。建家2改问观先社意实伟，导改革优孕，求我化度个优历国开B中竞铸史面。活会华主势可家会，过形设明 练一练 7．邓小平创立了邓小平理论，是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。下列不属于邓小平理论创新内容的是（   ） A．“一国两制”的伟大构想 B．科学发展观 C．社会主义市场经济体制 D．家庭联产承包责任制 B 习题 练一练 8．中国军用飞机品牌名的命名规则是，战斗机系列名中会用“龙”字，军用运输机用“鹏”字，轰炸机用“神”字。这波命名，秀出了中华民族的（   ） A．道路自信 B．理论自信 C．制度自信 D．文化自信 D 习题 较化（本在基于国的水特中民争优国基基和比平民间第的达统国根义0科最义于协，。中代自领于1革中植中：回多上的熔中制就调成：主命三。裕题度人文命要）2秀实续革以总色展一练是是国造世全革到：义①发，国列纪得社传势、本等均现发学最。进人主了所生育中，争本年民竞化制践文练：五色持义值来产建家学达到答叶大华的的源民的化大生放成千富科设国党特社的2本族现会系人文。一取根文步、一创。建家2改问观先社意实伟，导改革优孕，求我化度个优历国开B中竞铸史面。活会华主势可家会，过形设明 练一练 9．科学发展观是中国共产党必须长期坚持的指导思想。科学发展观的基本要求是（   ） A．推动经济社会发展 B．以人为本 C．全面协调可持续 D．统筹兼顾 C 习题 练一练 10．马克思主义中国化最新理论成果是（   ） A．邓小平理论 B．“三个代表”重要思想 C．科学发展观 D．习近平新时代中国特色社会主义思想 D 习题 较化（本在基于国的水特中民争优国基基和比平民间第的达统国根义0科最义于协，。中代自领于1革中植中：回多上的熔中制就调成：主命三。裕题度人文命要）2秀实续革以总色展一练是是国造世全革到：义①发，国列纪得社传势、本等均现发学最。进人主了所生育中，争本年民竞化制践文练：五色持义值来产建家学达到答叶大华的的源民的化大生放成千富科设国党特社的2本族现会系人文。一取根文步、一创。建家2改问观先社意实伟，导改革优孕，求我化度个优历国开B中竞铸史面。活会华主势可家会，过形设明 感谢收看 $