1.1 坚持改革开放 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

初中道德与法治教材解析 世界九下 责任、使命 国家 富强民 九年级 国家 九上 层面 主文明 和谐 八年级 社会 参与、担当 社会 白出 半寺 学校 层面 公正法治 七年级 家庭集体 适应、成长 个人 爱国敬业 我 层面 诚信友善 社会主义核心价值观 教材解读 踏上强国之路 本册教材分析： 富强与创 新 创新驱动发展 教材编写原则： 社会主义核心价值观。 追求民主价值 “富强、民主、文明、和 九年级上册 民主与法 谐”作为国家层面的价值 治 建设法治中国 目标，是我国社会主义现 代化国家的建设目标，在 守望精神家园 社会主义核心价值观中居 文明与家园 于最高层次，对其他层次 建设美丽中 的价值理念具有统领作用。 本册教材是国情国策教育 中华一家亲 专册。 和谐与梦想 中国人 中 国梦 思考：从目录中可以看出九年级上册的内容是围绕什么展开的吗？ 第一单元 富强与创新 第一课踏上强国之路 1.1 坚持改革开 核心素养目标 了解改革开放的历史背景、伟大进程及成就；体会改革开放对中国及 世界发展的重要意义；充分认识改革开放就是强国之路。 能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析，提高解读资料和解决 现实问题的能力。 拥护中国共产党领导，坚定走中国特色社会主义道理的信念，认同改 革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 教学重点：中国腾飞的表现。 教学难点：改革开放的意义。 自主学习：（3分 学指导 请大家仔细阅读课本P2-8，完成下面的目标思考题，要求 大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间 3分钟。 1.改革开放的背景？ 2.中国共产党领导中国人民进行了哪些富国强民的探索？ (了解) 3.改革开放的意义有哪些？ (掌握) 4.改革开放如何促进发展？ 5.中国腾飞主要表现在哪些方面？ 【名词解 对内 对外 读】 坚 持i 改 革 开 放 对内改革：改掉旧的、不合理的部分， 使更合理完善。 对外开放：一方面是指国家积极主动地扩大对外经济交往；另一方面 是指放宽政策，放开或者取消各种限制，， 不再采取封锁国内市场和国 【注意】：改革开放分为对内改革，对外开放。 只能说对外开放 是我国的基本国策，不能说改革开放是我国的基本国策！ 01 改革开放促发展 纸条一：这是我们遭受过的苦难 甲午之 国联军侵华战手 第二次 鸦片战争 甲午战 中法战争 八国联军 鸦片战争 争 侵华战争 总结信息：①近代以后，由于西方列强的入侵、封建统 治的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦难。 纸条二：这是我们的奋斗目标 洋务运动 太平天国运动 然配 (1851-1864) 广义的辛亥革命指从1894年兴中会成立到 1912年袁世凯窃取革命果实期革命者为争 洋务派人物及共识 取实现资产阶级民主而进行的一系列斗争。 “师夷长技以自强” 狭义的辛亥革命指1911年武昌起义，因武昌 《“同治中兴”) 起义发生于旧历辛亥年 辛亥革命 道藩 海顺之 曾国落 李鸿章 左宗棠 张之洞 文捷 则 界湘流浩浩 戊戌变法 辛亥革命 探索救亡图存的道路 总结信息：②强国富民成为一百多年来中华民族失志不渝 的奋斗目标。 >我国是拥有五干多年文明史的大国， 但在近代却遭受：X (国联军侵华战子 鸦片战争 第二次 甲午战争 中法战净 八国联军 鸦片战净 侵华战争 ① 近代以后，由于西方列强的入侵和封建统 1.改革开放的 治的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦 历史背景/ 难。 ②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不