《风景谈》课件 2025-2026学年高教版（2023）中职语文基础模块上册

明代书画家董其昌曾说：“读万卷书，行万里路，胸中 脱去尘浊，自然丘壑内营。”读书能够祛除内心的浮躁，让 一颗心沉浸在文字宁静的世界里，给心灵以慰藉和滋润。还 能祛除内心的空虚，让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、充 实起来。 风 景谈 茅盾 我写了延安的风景，而把政治寓于风景之中。 学习目标 1.归纳六幅“风景图”，了解其精神内涵。 2.分析六幅风景画之间的关系，了解茅盾《风景谈》 如何体现“文学家与革命家”的结合。 3.赏析句式效果把握“炼字”艺术。 作者简介 茅盾原名沈德鸿，字雁冰，笔名茅盾、郎损、玄珠、方 璧、止敬、蒲牢、微明、沈仲方、沈明甫等。 茅盾是中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以 及社会活动家。他是新文化运动的先驱者、中国革命文艺的 奠基人。 主要作品 长篇小说《蚀》 《虹》《子夜》《腐蚀》 中篇小说《路》《三人行》 短篇小说《春蚕》《秋收》 《残冬》《林家铺子》 散文：《白杨礼赞》 作者简介 朗读感悟 正音 颀长(q1) 掮客(qian) 干坼(chè) 黑魆魆(x0) 老茧(jiǎn) 掬饮Gjū) 札记簿(zhábù) 断碣(jié) 浅濑(lai) 山坳(ao) 荷枪实弹(hè) 静穆(mù) 贻笑大方(y)） 偎依(wei) 氛围(fen) 词语释义 (1)汤汤(shan g shang,大水急流的样子) (2)鬣鬃(1iezōng,马、猪等兽类颈上的长毛) (3)洋洋洒洒（形容写文章时思路活泼，挥洒自如） (4)调朱弄粉（旧时指妇女美容打扮） (5)百无聊赖（形容一切都不感兴趣，精神无所寄托，非常无 聊) (6)贻笑大方（让有见识的内行笑话） 再读文本体会意境 从哪些场景可以得出文章写的是延安呢？ 黄土高原、北国 延安 多处写了“河” 延河 人物：掮犁夜归、生 产过来的人，唱歌有 文化的青年人、石洞 延安人 读书的、聚会在“茶 社”里的青年、清晨 第一幅风景 1、是什么引起了作者对沙漠的回忆？（研读第一段） 《塞上风云》预告片 ①结构上：交代了写作的缘起，起到领起 全文的作用。 文章从看《塞上 风云》预告片入 ②内容上：反映了抗战时期各族人民团结 手有什么作用呢？ 抗战的爱国影片。作者写作此文时，忆起 当时所见所闻所感，激起了感性的浪花， 触动了记忆的闸门。 关于《塞上风云》 中国影史上第一部反映少数民族 的作品，影片在1942年放映，主题 是描写蒙汉两族人民消除民族隔阂、 !來起縉围年青黨蒙 团结抗日的故事。 这是用文艺形式第一次表现民族团结、 共同抗日，并把民族解放与阶级解放联 系起来的重大主题