精品解析：甘肃省兰州交通大学附属中学2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷

甘肃省兰州交通大学附属中学2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试卷 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1. 初中阶段，是人生美好的年华。有的人，梦想起于中学，激励一生去奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基；有的人，最美的情谊留在中学，终生收获温暖幸福……可见，初中阶段（ ） A. 决定着每个人未来人生的价值 B. 稍纵即逝，所以只需专注学习 C. 对我们的人生具有独特的价值 D. 是编织人生梦想的最重要阶段 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的重要性。 C：依据教材知识并分析题干，初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这说明初中阶段对我们的人生具有独特的价值，故C符合题意； A：过分夸大初中阶段的重要性，故A说法错误； B：初中阶段，我们不但要努力学习，还要积极参加社会实践，故B说法错误； D：初中阶段是编织人生梦想的重要阶段，“最重要阶段”的说法错误，故D说法错误； 故本题选C。 2. 实现梦想，可以在工地、可以在社区、可以在抗洪救灾的一线。实现梦想，可以是少年的愿望、可以是青年的理想、可以是岗位上劳动者的高尚追求。实现梦想，可以是自己的梦想，更应该是时代的召唤、国家的需要。这表明少年的梦想（ ） A. 应与时代脉搏、中国梦密不可分 B. 是当下与未来之间的桥梁 C. 应当与个人的人生目标紧密相连 D. 不应止于心动，更在行动 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查少年梦想的特点。 A：题干“实现梦想，可以是自己的梦想，更应该是时代的召唤、国家的需要”说明少年梦想应与时代脉搏、中国梦密不可分，故A说法正确； B：努力是梦想与现实之间的桥梁，故B说法错误； CD：题干材料没有体现少年梦想应当与个人的人生目标紧密相连，也没有体现少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，故CD不符合题意； 故本题选A。 3. 为更好地度过初中阶段，需做好初中生活规划。下列对规划的说法正确的是（ ） A. 生活需要规划，有了规划就能走向成功 B. 没有规划容易让我们陷入盲目和无序 C. 不合理规划也可以让我们顺利地度过初中阶段 D. 制订规划时，目标越大越好 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做好初中规划。 B：生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。故B说法正确； A：这夸大了规划的作用，故A说法错误； C：不合理的规划不利于我们顺利度过初中阶段，故C说法错误； D：制定规划要切合实际，故D说法错误； 故本题选B。 4. 在奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半，对此理解正确的是（ ） A. 每个人的一生都是精彩的成功的 B. 只能通过他人评价来完善自己 C. 正确认识自己可以促进自我发展 D. 正确认识自己能促进人际交往 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 C：题文描述“你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半”，说明认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力，故C说法正确； AB：“每个人、只能”说法太绝对，故AB说法错误； D：说法正确，但题文中未体现，故D不符合题意； 故本题选C。 5. 在杭州亚运会上斩获六枚金牌的中国运动员张雨霏在接受采访时说：“没有人可以一直站在第一的位置上，我们要接受自己是一个不完美的人，学会与自己和解。”这启示我们（ ） A. 要学会接纳自己的全部 B. 要善于发现自己的不足 C. 要重视他人的态度和评价 D. 要不断激发自己的潜能 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会接纳自己。 A：“我们要接受自己是一个不完美的人，学会与自己和解”，说明我们要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美，学会接纳自己的全部，故A符合题意； BCD：题干说明的是接纳自己的全部，与发现自己的不足、他人评价、激发自己的潜能无关，故BCD不符合题意； 故本题选A。 6. 做更好的自己，需要不断发掘自己的潜能。以下同学的做法有利于激发潜能的是（ ） ①小善发现自己的兴趣爱好，找到喜爱的领域 ②小童积极参加学校组织的校运会，锻炼自己 ③少参加社团的活动，认真学习科学文化知识 ④小荣对他人提供的意见视而不见，忽视缺点 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查激发潜能的方法。 ①：小善通过发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域，有利于激发潜能，故①说法正确； ②：小童积极参加学校组织的校运会，锻炼自己，这是通过广泛参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间，有利于激发潜能，故②说法正确； ③：少参加社团的活动，不利于激发潜能，故③说法错误； ④：小荣对他人提供的意见视而不见，忽视自己的缺点，这是不能正确认识自己的表现，不利于激发潜能，故④说法错误； 故本题选A。 7. “不要用现在去判断未来，在生命的每个季节都会开出鲜艳的花朵。只要不放弃，就会出现生命的奇迹。不要跟别人比，要跟自己比。每个人都有一双隐形的翅膀使自己越飞越高。”这启示我们（ ） ①正确认识自己是一个过程②不断发展自己、完善自己 ③通过盲目幻想来认识自己④要学会隐藏自己的不完美 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ①②：依据教材知识可知，题干中的话启示我们正确认识自己是一个过程，要不断发展自己、完善自己，故①②说法正确； ③：要树立理想，不能盲目幻想，故③说法错误； ④：要接纳自己的不完美，故④说法错误； 故本题选A。 8. 《菜根谭》有云：“夜深人静独坐观心，始知妄穷而真独露”。这种自我认识的方法属于（ ） A. 通过集体生活来认识自己 B. 通过自省来认识自己 C. 通过他人评价来认识自己 D. 通过阅读来认识自己 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对正确认识自己的途径的理解。 ABCD：题文中，“夜深人静独坐观心，始知妄穷而真独露”。这是在通过反省自己的方式来认识自己，故B说法正确，ACD说法错误； 故本题选B。 9. 近年来，许多未成年人面临不同程度的“容貌焦虑”，于是，光子嫩肤、割双眼皮……形形色色的医美整形项目出现在未成年人的暑假清单中。在多个社交平台、短视频App上，“暑假整容”“暑假变美”“暑假逆袭”等，成为近期的热门话题。作为同龄人，你会对这些未成年人说（ ） ①美丽动人很重要，要把自己变美②通过整容才能使自己变得更自信 ③用乐观、勇气和智慧去接纳自己④学会接纳自己，接纳自己的全部 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极接纳自我、学会接纳自己的要求。 ①：虽然外表的美丽确实重要，但过分追求外貌的变化可能会让未成年人忽视内在的成长和发展。更重要的是培养健康的自我认知和自尊心，而不仅仅是追求外表的美丽。故①说法不符合题意； ②：整容并不是使自己变得更自信的唯一或最佳途径。自信来源于对自己的全面认识和接纳，包括优点和缺点。故②说法不符合题意； ③：面对容貌焦虑，未成年人应该学会用乐观的态度去看待自己的外貌，用勇气和智慧去接纳自己的不完美，这是建立健康自我认知的重要一步。故③说法符合题意； ④：接纳自己是一个全面的过程，包括接纳自己的外貌、性格、能力等方面的优点和缺点。这是建立自尊和自信的基础，也是健康成长的重要一环。故④说法符合题意； 故本题选D。 10. 董宇辉谈到学习时说：“你在图书馆学习的每一秒，都在与整个世界发生着某种连接。你解的每一个数学题，可能就是解决实际问题的关键。你的学习和努力，就是你和世界连接的一道桥梁。”对此，你的认识是（ ） A. 只要努力学习，就能拥有一切 B. 读书学习是成就梦想的重要路径 C. 面对学习压力，善于调整心态 D. 要重视书本的学习，实践学习以后再说 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习与梦想的关系。 B：董宇辉的话体现了学习的重要性，体现了学习和梦想的关系，依据教材知识可知，读书学习是成就梦想的重要路径，故B符合题意； A：过分夸大了学习的重要性，故A说法错误； C：题干材料没有体现面对学习压力，善于调整心态，故C不符合题意； D：现在既要重视书本的学习，也要重视实践学习，故D说法错误； 故本题选B。 11. 2024年4月24日，河南省科技馆举行“极目楚天共襄星汉”主题航天系列科普活动。郑州市金水区沙口路小学六二班的徐天普同学激动地说：“气动火箭发射太震撼了！我要好好学习，将来成为一名科学家，登上太空，为祖国效力，将中国航天精神发扬光大！”由此可知（ ） ①梦想能激发我们对生命的热情和勇气②有了梦想就能使青少年的人生道路一帆风顺 ③梦想让生活更有色彩，有梦想就会有希望④编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对梦想的正确认识。 ①③④：题文中徐天普同学通过参加主题航天系列科普活动，要好好学习，将来成为一名科学家将中国航天精神发扬光大的故事告诉我们编织人生梦想，是青少年时期的重要主题；梦想能激发我们对生命的热情和勇气；梦想让生活更有色彩，有梦想就会有希望，①③④说法正确； ②：有了梦想人生道路不一定就一帆风顺，②说法错误； 故本题选C。 12. 下边《艾宾浩斯遗忘曲线》告诉我们在学习上要（ ） A. 保持学习兴趣，培养良好习惯 B. 上课认真听讲，记好课堂笔记 C. 制订学习计划，延长学习时间 D. 掌握学习方法，课后及时复习 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 A：虽然这两个因素对学习很重要，但它们并不直接针对遗忘曲线揭示的遗忘规律。A不符合题意； B：这是学习过程中的一个重要环节，但它同样没有直接解决遗忘问题。B不符合题意； C：学习计划对于学习是有帮助的，但仅仅延长学习时间并不能有效减少遗忘，因为遗忘与学习时间的长短不是直接相关的。C说法错误； D：通过掌握有效的学习方法，并在课后及时复习，可以大大减缓遗忘的速度，从而提高记忆效果。D符合题意； 故本题选D。 13. “芳室芝兰茂，春风桃李香。”家庭留给我们多少温馨记忆！一般而言，家庭是由下列关系结合而成的亲属生活组织。（ ） ①婚姻关系②血缘关系③收养关系④地域关系 A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查家庭的关系、结构与功能。 ①②③④：依据所学知识可知，家庭是婚姻关系、血缘关系、收养关系结合而成的亲属生活组织，所以①②③符合题意；④与题干不符； 故本题选B。 14. “春节是什么？是家人默默计算着你的归期，是家人准备着你爱吃的东西，是家人一次又一次去到外面张望你的身影……”这意味着（ ） ①家是我们心灵的港湾 ②家只是一所房子、某个地域 ③家是我们生命的居所 ④家里有亲人，家中有亲情 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查家的意义。 ①③④：“春节是什么？是家人默默计算着你的归期，是家人准备着你爱吃的东西，是家人一次又一次去到外面张望你的身影……”这意味着家是我们心灵的港湾，家是我们生命的居所，家里有亲人，家中有亲情，①③④正确； ②：家不只是一所房子、某个地域，②错误； 故本题选B。 15. 中国古代十分讲究家训、家风，因此很多家庭都有自己的家规，虽然家规在一定程度上束缚人的成长，但是在今天也有一定的积极作用，这是因为（ ） A. 家庭成员的相互影响，可以促进个人的不断进步 B. 家庭经济条件好，才会有更好的发展 C. 门当户对，可以有同家庭出身相匹配的朋友群 D. 家中有亲情，我们才能健康成长 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭。 A：家规通过家庭成员的相互影响，能够帮助个人形成良好习惯和价值观，从而促进进步，故A符合题意； B：家庭经济条件并非家规作用的直接体现，且与题干强调的文化传承无关，故B不符合题意； C：“门当户对”属于传统观念中的偏见，与家规的积极意义无关，故C说法错误； D：亲情是家庭的重要部分，但题干强调家规的作用而非亲情本身，故D不符合题意； 故本题选A。 16. 有人这样比喻亲子间的冲突：“孩子是火种，父母常常是火药，火药是怎么堆积起来的？是用爱堆积起来的，你对他越不断地付出，付出一份，这儿的火药就多一点，有一天你让他不高兴了，他这一点，爆炸了。”这启示我们青年学生在用言行回应父母时，要看到（ ） A. 父母对我们的爱 B. 受伤害的是父母 C. 父母是负主要责任的 D. 冲突是子女引发的 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同、对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异，所以与父母发生冲突时，不能一概说是父母的主要责任还是子女的主要责任，C、D说法错误，与父母发生冲突时，如果以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗，或者对他们不理不睬，或者对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感，甚至采用极端的办法来处理，都是错误的，会造成极大的伤害，受伤害的不仅是父母，也包括我们自己，B说法错误，本题正确答案为A。 考点：本题考查与父母发生冲突时我们应该怎么办。 17. 在中国，教师职业经历了从无到有，逐渐专业化的过程。历经“师氏、保氏、师、师儒、师傅、先生、夫子、老师、博士、教授、教谕、西席、教习”之后，“教师”终于成为专有的职业名词了。关于教师职业，下列说法不正确的是（ ） A. 教师是一个古老的职业 B. 教师是人类文明的主要传承者之一 C. 教师是履行教育教学职责的专业人员 D. 教师被尊称为“至圣先师”“万世师表” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对教师职业的正确认识。 ABC：教师是一个古老的职业 。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一 ，是履行教育教学职责的专业人员，ABC说法正确与题不符； D： 孔子被尊称为至圣先师，万世师表，D说法错误符合题意； 故本题选D。 18. 古往今来，赞美教师的诗句数不胜数。下列不属于赞美教师的诗句是（ ） A. 捧着一颗心来，不带半根草去 B. 三人行，必有我师焉 C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D. 教师是人类灵魂的工程师 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查教师作用。 A：“捧着一颗心来，不带半根草去”是陶行知的名言，形容教师无私奉献，属于赞美教师的诗句，故A说法正确； B：“三人行，必有我师焉”出自《论语》，强调虚心向他人学习，并非直接赞美教师职业，故B说法错误； C：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常被用来比喻教师的奉献精神，属于赞美教师的诗句，故C说法正确； D：“教师是人类灵魂的工程师”直接肯定了教师的价值，属于赞美教师的表述，故D说法正确； 本题是逆向选择题，故本题选B。 19. 以下对“教学相长”理解正确的是（ ） ①我们的学习离不开老师的引领和指导 ②学生学习与老师教学，是两个独立且不相关的过程 ③我们与老师的交流互动，可以促进老师更好地“教” ④教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查师生交往。 ①③④：教学相长的意思是教与学是师生相互陪伴，相互促进，共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导，另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地教。①③④说法正确，符合题意； ②：学生学习与老师教学是一个紧密联系的过程，②错误； 故本题选C 20. 小明喜欢画画，经常拿着自己的作品请美术老师指导，得到了老师的肯定与表扬。上语文课时，小明偷偷地在下面画画，被语文老师发现并狠狠地批评了一顿。面对老师的表扬与批评，我们应该（ ） ①正确对待老师的表扬与批评②理解老师的良苦用心 ③面对表扬，要再接再厉④面对批评，难以接受 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师的表扬和批评。依据教材知识可知，学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容；老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好的学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足；对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心；说法①②③正确。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足，我们要虚心接受，说法④错误。本题选A。 二、材料分析题（共30分） 21. 【尊师重教健康成长】 阅读材料，完成下列问题。 材料一 高考获得689分好成绩的理科状元赵子波说，班主任杜老师是对她帮助最大的老师，无论是生活上还是学习上，杜老师都给了她很大的帮助，尤其是在她情绪不好的时候会帮助她调整心态。 （1）材料一说明了什么？ 材料二 某研究人员在对学生与教师之间关系的调查中发现：学生与班主任关系融洽者仅占41%，与其他任课教师关系融洽者仅占27.5%，与学校领导关系融洽者仅占14.5%；经常问教师问题的仅占5.5%；在整体配合教师授课一项，非常配合与较配合的分别为23.5%，47%；配合的原因一般是自身喜欢这一课程，占72%，不配合的原因一般是自身不喜欢这一课程，占50.5%。 （2）面对材料二的调查结果，结合所学知识，谈谈我们应该怎样珍惜师生情谊，建立良好的师生关系？ 材料三 老师教给我们知识，教给我们做人的道理，与老师保持亲近的接触，我们会受益匪浅。老师和我们一样，都曾经历过学生时代；老师和我们一样，都渴望交流，渴望理解。慢慢地，走近老师，你就会发现，其实老师也蛮可爱的。 （3）师生交往的良好状态应该是怎样的？ （4）说说你喜欢的老师身上有哪些优秀品质。（不能出现老师姓名及所带科目） 【答案】（1）说明了老师是人类文明的传播者，是老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，老师在我们的成长过程中发挥着重要作用。言之有理即可。 （2）①主动理解、关心老师。②真诚接受老师的引领和指导。③正确对待老师的表扬和批评。④尊重并适应不同风格的老师。 （3）师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。 （4）敬业、奉献等，言之有理即可。 【解析】 【分析】考点考查：教师的作用、师生交往。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用教师的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：无论是生活上还是学习上，杜老师都给了她很大的帮助，尤其是在她情绪不好的时候会帮助她调整心态→围绕教师的作用作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用师生交往的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：学生与班主任关系融洽者仅占41%，与其他任课教师关系融洽者仅占27.5%，与学校领导关系融洽者仅占14.5%；经常问教师问题的仅占5.5%→主动理解、关心老师。真诚接受老师的引领和指导。正确对待老师的表扬和批评。 关键词②：自身喜欢这一课程，占72%，不配合的原因一般是自身不喜欢这一课程，占50.5%→尊重并适应不同风格的老师。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查师生交往的良好状态，可以结合教材知识作答。 【小问4详解】 本题考查喜欢老师身上的优秀品质，为开放试题，言之有理即可。 22. 【合理规划学会学习】 阅读材料，完成下列问题。 材料一 初中生活是我们的新起点，我们要做好规划，把自己培养成德智体美劳全面发展的时代新人，为实现自己的梦想奠基，也为实现第二个百年奋斗目标贡献力量。 （1）初中阶段我们如何做好规划呢？ 材料二 走近青年，“学习”二字，是习近平总书记常常提及的关键词。在总书记心中，“广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识，注重在实践中加强磨练、增长本领。”……每次同青年交流，习近平总书记都注重落细落实，同青年分享加强学习能力的具体方式方法。 （2）“学习”二字为什么是习近平总书记常常提及的关键词？ （3）根据材料二，结合所学知识，谈谈应该如何加强自己的学习能力，学会学习。 【答案】（1）①确定个人发展目标；②制订行动方案，明确实施细节，使行动计划切实可行；③持之以恒，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 （2）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径；③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，让我们拥有实现梦想的持续力量；④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （3）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，自觉主动地学习；②学会学习，需要掌握科学的学习方法；③学会学习，要善于运用不同的学习方式；④学会学习，要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。 【解析】 【分析】考点考查：规划初中生活、学习的重要性、学会学习。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 本题考查如何规划初中生活，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学习的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：走近青年，“学习”二字，是习近平总书记常常提及的关键词→原因围绕学习的重要性作答。 第三步：整合信息，组织答案。 小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学会学习的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识，注重在实践中加强磨练、增长本领。”→学会学习的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃省兰州交通大学附属中学2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试卷 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1. 初中阶段，是人生美好的年华。有的人，梦想起于中学，激励一生去奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基；有的人，最美的情谊留在中学，终生收获温暖幸福……可见，初中阶段（ ） A. 决定着每个人未来人生的价值 B. 稍纵即逝，所以只需专注学习 C. 对我们的人生具有独特的价值 D. 是编织人生梦想的最重要阶段 2. 实现梦想，可以在工地、可以在社区、可以在抗洪救灾的一线。实现梦想，可以是少年的愿望、可以是青年的理想、可以是岗位上劳动者的高尚追求。实现梦想，可以是自己的梦想，更应该是时代的召唤、国家的需要。这表明少年的梦想（ ） A. 应与时代脉搏、中国梦密不可分 B. 是当下与未来之间的桥梁 C. 应当与个人的人生目标紧密相连 D. 不应止于心动，更在行动 3. 为更好地度过初中阶段，需做好初中生活规划。下列对规划的说法正确的是（ ） A. 生活需要规划，有了规划就能走向成功 B. 没有规划容易让我们陷入盲目和无序 C. 不合理规划也可以让我们顺利地度过初中阶段 D. 制订规划时，目标越大越好 4. 在奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半，对此理解正确的是（ ） A. 每个人的一生都是精彩的成功的 B. 只能通过他人评价来完善自己 C. 正确认识自己可以促进自我发展 D. 正确认识自己能促进人际交往 5. 在杭州亚运会上斩获六枚金牌的中国运动员张雨霏在接受采访时说：“没有人可以一直站在第一的位置上，我们要接受自己是一个不完美的人，学会与自己和解。”这启示我们（ ） A. 要学会接纳自己的全部 B. 要善于发现自己的不足 C. 要重视他人的态度和评价 D. 要不断激发自己的潜能 6. 做更好的自己，需要不断发掘自己的潜能。以下同学的做法有利于激发潜能的是（ ） ①小善发现自己的兴趣爱好，找到喜爱的领域 ②小童积极参加学校组织的校运会，锻炼自己 ③少参加社团的活动，认真学习科学文化知识 ④小荣对他人提供的意见视而不见，忽视缺点 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. “不要用现在去判断未来，在生命每个季节都会开出鲜艳的花朵。只要不放弃，就会出现生命的奇迹。不要跟别人比，要跟自己比。每个人都有一双隐形的翅膀使自己越飞越高。”这启示我们（ ） ①正确认识自己是一个过程②不断发展自己、完善自己 ③通过盲目幻想来认识自己④要学会隐藏自己的不完美 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 《菜根谭》有云：“夜深人静独坐观心，始知妄穷而真独露”。这种自我认识的方法属于（ ） A. 通过集体生活来认识自己 B. 通过自省来认识自己 C. 通过他人评价来认识自己 D. 通过阅读来认识自己 9. 近年来，许多未成年人面临不同程度的“容貌焦虑”，于是，光子嫩肤、割双眼皮……形形色色的医美整形项目出现在未成年人的暑假清单中。在多个社交平台、短视频App上，“暑假整容”“暑假变美”“暑假逆袭”等，成为近期的热门话题。作为同龄人，你会对这些未成年人说（ ） ①美丽动人很重要，要把自己变美②通过整容才能使自己变得更自信 ③用乐观、勇气和智慧去接纳自己④学会接纳自己，接纳自己的全部 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 董宇辉谈到学习时说：“你在图书馆学习的每一秒，都在与整个世界发生着某种连接。你解的每一个数学题，可能就是解决实际问题的关键。你的学习和努力，就是你和世界连接的一道桥梁。”对此，你的认识是（ ） A. 只要努力学习，就能拥有一切 B. 读书学习是成就梦想的重要路径 C. 面对学习压力，善于调整心态 D. 要重视书本的学习，实践学习以后再说 11. 2024年4月24日，河南省科技馆举行“极目楚天共襄星汉”主题航天系列科普活动。郑州市金水区沙口路小学六二班的徐天普同学激动地说：“气动火箭发射太震撼了！我要好好学习，将来成为一名科学家，登上太空，为祖国效力，将中国航天精神发扬光大！”由此可知（ ） ①梦想能激发我们对生命的热情和勇气②有了梦想就能使青少年的人生道路一帆风顺 ③梦想让生活更有色彩，有梦想就会有希望④编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 下边《艾宾浩斯遗忘曲线》告诉我们在学习上要（ ） A. 保持学习兴趣，培养良好习惯 B. 上课认真听讲，记好课堂笔记 C. 制订学习计划，延长学习时间 D. 掌握学习方法，课后及时复习 13. “芳室芝兰茂，春风桃李香。”家庭留给我们多少温馨的记忆！一般而言，家庭是由下列关系结合而成的亲属生活组织。（ ） ①婚姻关系②血缘关系③收养关系④地域关系 A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③④ 14. “春节是什么？是家人默默计算着你的归期，是家人准备着你爱吃的东西，是家人一次又一次去到外面张望你的身影……”这意味着（ ） ①家是我们心灵的港湾 ②家只是一所房子、某个地域 ③家是我们生命的居所 ④家里有亲人，家中有亲情 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 15. 中国古代十分讲究家训、家风，因此很多家庭都有自己的家规，虽然家规在一定程度上束缚人的成长，但是在今天也有一定的积极作用，这是因为（ ） A. 家庭成员的相互影响，可以促进个人的不断进步 B. 家庭经济条件好，才会有更好的发展 C. 门当户对，可以有同家庭出身相匹配的朋友群 D. 家中有亲情，我们才能健康成长 16. 有人这样比喻亲子间冲突：“孩子是火种，父母常常是火药，火药是怎么堆积起来的？是用爱堆积起来的，你对他越不断地付出，付出一份，这儿的火药就多一点，有一天你让他不高兴了，他这一点，爆炸了。”这启示我们青年学生在用言行回应父母时，要看到（ ） A. 父母对我们的爱 B. 受伤害的是父母 C. 父母是负主要责任的 D. 冲突是子女引发的 17. 在中国，教师职业经历了从无到有，逐渐专业化的过程。历经“师氏、保氏、师、师儒、师傅、先生、夫子、老师、博士、教授、教谕、西席、教习”之后，“教师”终于成为专有的职业名词了。关于教师职业，下列说法不正确的是（ ） A. 教师是一个古老的职业 B. 教师是人类文明主要传承者之一 C. 教师是履行教育教学职责的专业人员 D. 教师被尊称为“至圣先师”“万世师表” 18. 古往今来，赞美教师的诗句数不胜数。下列不属于赞美教师的诗句是（ ） A. 捧着一颗心来，不带半根草去 B. 三人行，必有我师焉 C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D. 教师是人类灵魂的工程师 19. 以下对“教学相长”理解正确的是（ ） ①我们的学习离不开老师的引领和指导 ②学生学习与老师教学，是两个独立且不相关的过程 ③我们与老师交流互动，可以促进老师更好地“教” ④教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 小明喜欢画画，经常拿着自己的作品请美术老师指导，得到了老师的肯定与表扬。上语文课时，小明偷偷地在下面画画，被语文老师发现并狠狠地批评了一顿。面对老师的表扬与批评，我们应该（ ） ①正确对待老师的表扬与批评②理解老师的良苦用心 ③面对表扬，要再接再厉④面对批评，难以接受 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、材料分析题（共30分） 21. 【尊师重教健康成长】 阅读材料，完成下列问题。 材料一 高考获得689分好成绩的理科状元赵子波说，班主任杜老师是对她帮助最大的老师，无论是生活上还是学习上，杜老师都给了她很大的帮助，尤其是在她情绪不好的时候会帮助她调整心态。 （1）材料一说明了什么？ 材料二 某研究人员在对学生与教师之间关系的调查中发现：学生与班主任关系融洽者仅占41%，与其他任课教师关系融洽者仅占27.5%，与学校领导关系融洽者仅占14.5%；经常问教师问题的仅占5.5%；在整体配合教师授课一项，非常配合与较配合的分别为23.5%，47%；配合的原因一般是自身喜欢这一课程，占72%，不配合的原因一般是自身不喜欢这一课程，占50.5%。 （2）面对材料二的调查结果，结合所学知识，谈谈我们应该怎样珍惜师生情谊，建立良好的师生关系？ 材料三 老师教给我们知识，教给我们做人的道理，与老师保持亲近的接触，我们会受益匪浅。老师和我们一样，都曾经历过学生时代；老师和我们一样，都渴望交流，渴望理解。慢慢地，走近老师，你就会发现，其实老师也蛮可爱的。 （3）师生交往的良好状态应该是怎样的？ （4）说说你喜欢的老师身上有哪些优秀品质。（不能出现老师姓名及所带科目） 22. 【合理规划学会学习】 阅读材料，完成下列问题。 材料一 初中生活是我们的新起点，我们要做好规划，把自己培养成德智体美劳全面发展的时代新人，为实现自己的梦想奠基，也为实现第二个百年奋斗目标贡献力量。 （1）初中阶段我们如何做好规划呢？ 材料二 走近青年，“学习”二字，是习近平总书记常常提及的关键词。在总书记心中，“广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识，注重在实践中加强磨练、增长本领。”……每次同青年交流，习近平总书记都注重落细落实，同青年分享加强学习能力的具体方式方法。 （2）“学习”二字为什么是习近平总书记常常提及的关键词？ （3）根据材料二，结合所学知识，谈谈应该如何加强自己的学习能力，学会学习。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $