8.1 日本第一课时 导学案-2024-2025学年七年级地理下学期人教版（2024）

该初中地理导学案聚焦日本的地理位置、领土组成、地形特征及多火山地震的成因与影响，通过课前预习梳理基础信息，课中合作探究深化理解，课后检测巩固提升，形成“认知—分析—应用”的学习支架，层层递进引导学生建立区域空间观念和人地协调意识。 本资料突出区域认知与综合思维的融合运用，以地图为载体构建空间定位能力，通过板块构造理论解释自然现象，再联系生活实际分析灾害的双重影响，体现地理学科的系统性和实践性。其核心亮点在于将防震减灾措施与我国国情结合，激发学生社会责任感，强化地理实践力培养，同时设计思维导图帮助学生整合知识结构，实现从碎片化记忆到逻辑化建构的转变。

第八章 我们邻近的地区和国家 第一节 日本（第一课时） 班级： 姓名： 【学习目标】 1.运用地图，说出日本的地理位置、领土组成及地形特点。 2.结合板块构造理论，分析日本多火山、地震的原因，理解火山、地震对日本人们生活的双重影响。 3.了解日本的防震减灾措施，思考对我国防震减灾的借鉴意义，增强防灾减灾意识。 【学习过程】 （一）课前预习・自主学习 任务 1：梳理日本的基本地理概况 结合教材图 8.1 及文字，完成下表： 类别 具体内容 地理位置 领土组成 地形特点 任务 2：初探日本多火山、地震的原因 阅读教材图 8.2 及文字，思考：日本位于亚欧板块与太平洋板块的交界地带，地壳运动活跃，因此多火山、地震。 任务 3：了解火山、地震对生活的影响 举例：富士山是活火山，既是旅游胜地，也存在喷发风险；地震可能引发海啸（如 2011 年东日本大地震引发海啸），同时地热资源丰富，多温泉。 （二）课中探究・合作学习 活动 1：日本地理位置与领土的 “空间认知” 小组合作，结合教材图 8.1，讨论： （1）日本的海陆位置对其气候、交通的影响： 气候：四面环海，受海洋影响大，气候具有海洋性特征（与同纬度大陆相比，温差小、降水更均匀）。 交通：海岸线曲折，多优良港湾，利于海洋运输（便于进口原料、出口工业产品）。 （2）日本领土组成中，面积最大的岛屿是本州岛，首都东京位于本州岛。 活动 2：日本多火山、地震的 “成因与影响” 深度分析 小组结合板块构造图（图 8.2），研讨： （1）用板块运动原理解释日本多火山、地震的原因： 日本处于亚欧板块和太平洋板块的碰撞挤压地带（板块交界地带），板块相互运动导致地壳活跃，所以多火山、地震。 （2）火山、地震对日本生活的 “双重影响”： 不利影响：地震、火山喷发会破坏建筑（如 2011 年东日本大地震、2014 年御岳山火山喷发造成人员伤亡、财产损失）；引发次生灾害（如海啸）。 有利影响：火山活动带来丰富的地热资源（温泉众多）；火山灰土壤肥沃，利于农业生产；火山景观成为旅游资源（如富士山）。 活动 3：日本防震减灾措施的 “借鉴与思考” 结合教材图 8.6 及文字，小组讨论： （1）日本的防震减灾措施有哪些？ 建筑设计：民居多用质地轻、抗震强的建筑材料，能抵御较强地震。 设施配备：城市公园建防灾减灾设施，可作避难所、急救场所。 教育与演练：每年 9 月 1 日举行大规模防震演习；编制防灾手册，普及防灾知识。 （2）我国是多地震国家，日本的哪些措施值得我国学习？ 示例：加强建筑抗震设计；定期开展防震演练；建设城市防灾避难场所；编制普及防灾手册等。 （三）课后巩固・达标检测 一、选择题 1.日本位于（ ） A. 太平洋东部 B. 太平洋西北部 C. 大西洋东部 D. 印度洋北部 2.日本的领土由四个大岛及附近小岛组成，其中面积最大的是（ ） A. 北海道岛 B. 本州岛 C. 四国岛 D. 九州岛 3.日本多火山、地震的主要原因是（ ） A. 位于板块内部 B. 位于亚欧板块与印度洋板块交界处 C. 位于亚欧板块与太平洋板块交界处 D. 位于美洲板块与太平洋板块交界处 4.下列关于日本火山、地震影响的说法，错误的是（ ） A. 火山喷发只带来危害，无任何好处 B. 地震可能引发海啸 C. 富士山是著名的火山旅游资源 D. 地热资源丰富，多温泉 5.日本为应对地震采取的措施中，不包括（ ） A. 民居使用抗震建筑材料 B. 定期举行防震演习 C. 禁止在地震带建设城市 D. 编制防灾手册 二、填空题 1.日本是太平洋西北部的___________国，与我国__________相望。 2.日本的地形以____________为主，沿海平原__________。 3.日本处于____________板块和____________板块的交界地带，地壳活跃。 三、综合题 1.读 “日本位置与板块分布示意图”，回答问题。 （1）写出图中字母代表的地理事物： A__________岛；B___________；C___________岛；D__________岛。 （2）日本多火山、地震的原因是。D C B A （3）列举日本因火山、地震带来的 “有利影响”（任答两点）。 2.结合日本防震减灾措施，谈谈我国可采取的防灾减灾建议。 【思维建构】 绘制思维导图，核心主题为 “日本 —— 多火山、地震的岛国”，分支包含： 1.基本概况：位置（太平洋西北部、岛国）、领土组成（四大岛 + 小岛）、地形（山地丘陵广布，平原狭小）； 2.多火山、地震：原因（亚欧板块与太平洋板块交界，地壳活跃）、影响（不利：灾害；有利：地热、土壤、旅游）； 3.防震减灾：日本措施（建筑、设施、教育演练）、对我国的借鉴意义。 （用箭头连接各部分，体现 “地理概况→火山地震成因与影响→防灾减灾措施” 的逻辑关系。） 学科网（北京）股份有限公司 $