精品解析：陕西省榆林市神木市2022-2023学年七年级上学期期中考试生物试卷

试卷类型:A 神木市2022~2023学年度第一学期期中质量检测 七年级生物 注意事项: 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分100分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共60分） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，计60分。每小题只有一个选项是正确的） 1. 下列各项中，属于生物的是（　　） A. 蒸熟的鱼 B. 向日葵 C. 电脑病毒 D. 钟乳石 【答案】B 【解析】 【分析】生物具有生命的基本特征，如能生长、繁殖、新陈代谢、对外界刺激作出反应等。非生物则不具备这些特征。 【详解】A．蒸熟的鱼已失去生命活动，无法进行新陈代谢或繁殖，故A不符合题意。 B．向日葵是植物，能进行光合作用、生长繁殖，具备生物特征，故B符合题意。 C．电脑病毒是程序，无生命活动，不属于生物，故C不符合题意。 D．钟乳石是矿物质沉积形成的结构，无生命特征，故D不符合题意。 故选B。 2. 能排出体内产生的废物是生物的特征之一。下列生命现象中，能体现此特征的是（　　） A. 乌贼在遇到敌害时喷出墨汁 B. 野火烧不尽，春风吹又生 C. 人在剧烈运动后会大量出汗 D. 樱花盛开，有粉色的，也有白色的 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征包括排出体内废物，如通过出汗、排尿、呼出气体等方式排出代谢废物。 【详解】A．乌贼喷墨汁属于防御反应，与排泄无关，故A不符合题意。 B．“野火烧不尽”体现的是生长和繁殖能力，故B不符合题意。 C．出汗是排出水分、无机盐和尿素等代谢废物的方式，属于排泄，故C符合题意。 D．樱花颜色差异属于变异现象，与排泄无关，故D不符合题意。 故选C。 3. 在小麦田中，影响一株小麦生活的生态因素有（ ） ①阳光、温度、水分等 ②其他小麦 ③杂草、田鼠、蚜虫等 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【分析】生态因素包括生物因素和非生物因素。非生物因素如阳光、温度、水分等；生物因素包括同种生物和其他生物。 【详解】①阳光、温度、水分等属于非生物因素，是生态因素，故①正确； ②其他小麦属于同种生物，存在种内竞争，属于生物因素，故②正确； ③杂草（与小麦竞争资源）、田鼠（可能取食小麦）、蚜虫（寄生或危害小麦）均属于其他生物，属于生物因素，故③正确。 故ABC错误，D正确。 故选D。 4. 下列选项中，与“全国人口普查”采用的科学研究方法相同的是（　　） A. 探究温度对蚯蚓生活的影响 B. 上网搜索有关新冠病毒的资料 C. 研究百合花叶片及花的外部形态 D. 统计本校七年级学生的饮食状况 【答案】D 【解析】 【分析】（1）科学探究的基本方法：观察法，调查法，实验法和测量法。观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法；调查法一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料。调查主要包括全面调查、抽样调查、个案调查等；实验法就是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察，记录、分析，发现或验证科学结论；测量法根据某一规则给测量对象的某些特性分配数值（数值化）的研究方法。 （2）人口普查是指在国家统一规定的时间内，按照统一的方法、统一的项目、统一的调查表和统一的标准时点，对全国人口普遍地、逐户逐人地进行的一次性调查登记，采用的科学方法是调查法。 【详解】A．该研究需设置不同温度组（实验组、对照组），控制其他变量（如湿度、土壤），观察蚯蚓的活动、生存状况等，通过“人为改变自变量（温度）”探究因果关系，属于实验法，与“调查法”（无干预、仅统计）本质不同，故A不符合题意。 B．该过程是通过查阅已有的网络文献、数据报告等二手资料获取信息，未对“新冠病毒”或其相关对象（如感染者）进行直接调查或统计，属于间接获取信息的方法，与“直接对研究对象全体调查”的普查逻辑不同，故B不符合题意。 C．该研究通过直接观察百合花的叶片形状、花色、花瓣数量等外部特征，记录其形态特点，核心是“描述性观察”，无需对研究对象（百合花）进行数量统计或全面调查，与“普查”的“统计全体对象”特征不同，故C不符合题意。 D．统计本校七年级全体学生的饮食状况是对对象进行调查，属于调查法，与人口普查方法一致，故D符合题意。 故选D。 5. 科学探究的一般过程的正确顺序是（ ）​​​​​​​ ①作出假设 ②提出问题 ③表达和交流 ④制订计划 ⑤实施计划 ⑥得出结论 A. ②①③④⑤⑥ B. ②③①④⑤⑥ C. ②①④③⑤⑥ D. ②①④⑤⑥③ 【答案】D 【解析】 【分析】探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。即②提出问题、①作出假设、④制定计划、⑤实施计划、⑥得出结论、③表达和交流，因此ABC错误，D正确。 故选D。 6. 某同学探究“非生物因素对鼠妇分布的影响”时，在纸盒横轴中线处放10只鼠妇，从第2分钟开始统计两种处理下鼠妇的数量，实验数据如下表，相关叙述正确的是（　　） 时间（分钟） 处理 2 3 4 5 6 7 8 9 10 阴暗环境 干燥土壤 6只 4只 4只 3只 2只 1只 1只 0只 0只 阴暗环境 潮湿土壤 4只 6只 6只 7只 8只 9只 9只 10只 10只 A. 由于实验变量是光，因此设计阴暗和明亮两种环境 B. 为了保证实验的科学性，除了光这一因素外，两组其他因素要保持一致 C. 该实验放入10只鼠妇而不是1只，是为了使实验结论更可靠 D. 由表中数据可得出结论:光对鼠妇的分布有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中 【答案】C 【解析】 【分析】本题探究的是“非生物因素对鼠妇分布的影响”，实验变量为土壤湿度（干燥与潮湿），两组均在阴暗环境中进行，因此光照并非变量。实验通过统计鼠妇数量变化得出结论。 【详解】A．实验变量是土壤湿度（干燥与潮湿），而非光，两组均在阴暗环境中进行，A错误。 B．实验变量应为土壤湿度，除湿度外其他条件（包括光照）需保持一致，B错误。 C．使用10只鼠妇可减少个体差异导致的偶然误差，提高实验可靠性，C正确。 D．实验变量是土壤湿度，结论应围绕湿度对鼠妇分布的影响，而非光，D错误。 故选C。 7. 下列实例中，不能体现生物影响环境的是（　　） A. 竹节虫的形态和颜色酷似竹枝 B. 森林能涵养水源，调节气候 C. 草履虫能净化污水 D. 蚯蚓能疏松土壤，增加土壤肥力 【答案】A 【解析】 【分析】生物既能适应环境，也能影响环境。生物影响环境指生物的活动或存在改变环境；生物适应环境则指生物通过特征适应环境，如保护色、拟态等。 【详解】A．竹节虫的外形、体色与竹枝高度相似，属于拟态，是生物为躲避天敌（如鸟类）而进化出的“适应环境”的特征 —— 通过模仿环境中的物体（竹枝），降低被发现的概率，从而提高生存概率，故A符合题意。 B．森林中的植物（如树木、灌木）通过根系固定土壤，减少水土流失，同时植物蒸腾作用释放水分，增加空气湿度，进而调节区域气候（如降低夏季温度、增加降雨量），故B不符合题意。 C．草履虫是单细胞生物，生活在水中时，会通过摄食污水中的细菌、有机碎屑等有害物质，并将其分解为无害的无机物（如二氧化碳、水），从而降低污水的污染程度，故C不符合题意。 D．蚯蚓在土壤中钻穴运动时，会打破土壤板结，增加土壤缝隙（疏松土壤）；同时，蚯蚓分解土壤中的有机物（如落叶、腐殖质），排出的粪便富含氮、磷、钾等养分，可提高土壤肥力，故D不符合题意。 故选A。 8. 牦牛生活在海拔较高的环境，其皮厚，适宜保暖：体侧及下部毛密而长，可御寒防湿。这体现了生物与环境的关系是（ ） A. 生物依赖环境 B. 生物影响环境 C. 生物适应环境 D. 环境适应生物 【答案】C 【解析】 【分析】生物与环境的关系：环境影响生物，生物适应环境，生物影响环境。 【详解】生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。所以，牦牛的特点能生活在海拔最高处，体现了生物与环境的关系是生物适应环境。 故选C。 9. 下列可以看作一个生态系统的是（　　） A. 长江中所有的鱼 B. 华山风景区 C. 牛背梁国家森林公园内的全部动物 D. 红河谷中所有的生物 【答案】B 【解析】 【分析】生态系统由生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（如阳光、空气、水等）共同组成。 【详解】A．长江中所有的鱼仅包含部分动物（消费者），缺少生产者、分解者和非生物环境，故A不符合题意。 B．华山风景区包含所有生物（如植物、动物、微生物）和非生物环境（如岩石、空气、水等），符合生态系统的定义，故B符合题意。 C．牛背梁国家森林公园内的全部动物仅包含消费者，缺少生产者、分解者和非生物环境，故C不符合题意。 D．红河谷中所有的生物仅包含生物部分，缺少非生物环境，故D不符合题意。 故选B。 10. 下图中四种生物可构成一条食物链，方框面积表示这四种生物体内有毒物质的含量。下列相关叙述不正确的是（　　） A. 该食物链能量流动的起点是丁固定的太阳能 B. 乙丙丁属于生态系统中的消费者 C. 该食物链可以表示为：丁→丙→乙→甲 D. 有毒物质会沿着食物链积累，因此甲位于食物链末端 【答案】B 【解析】 【分析】生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。 在生态系统中，物质和能量沿着食物链单向流动，并且是逐级递减的。 在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 题图中的食物链：丁→丙→乙→甲。 【详解】A．生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。能量的流动沿食物链方向是单向的，并且是逐级递减的。因此，该食物链能量流动的起点是丁固定的能量，A正确。 B．甲乙丙是消费者，丁是生产者，B错误。 C．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，所以甲、乙、丙、丁四种生物构成食物链为：丁→丙→乙→甲，C正确。 D．有毒物质会沿着食物链积累，因此甲位于食物链末端，D正确。 故选B。 11. 有人为了防止鸟吃草籽，把人工种草的试验区用网罩了起来。过一段时间发现，草几乎被虫吃光了，而未加罩网的天然草原，牧草却生长良好。有关叙述不正确的是（ ） A. 试验区加罩网的草被吃光的原因是食物链被破坏 B. 天然草原的草比试验区的草长势好是因为光照充足 C. 由实例可知自然界中的各种应物是相互制约的 D. 这个实例说明生物与环境是一个不可分割的整体 【答案】B 【解析】 【分析】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态．生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是不变、而是相对稳定。 【详解】在天然草场中存在着由草→食草昆虫→食虫鸟组成的食物链，当实验区的草场被网子罩上后，这一食物链被破坏，虫子因不能被食虫鸟所食而大量繁殖，最终将草的叶吃光，这是生态系统失去平衡的一种表现。一个物种数量大幅度的减少，会使得跟该物种相关的生产者和消费者都发生一系列相应的变化，表现为生态系统失去平衡，而未被网子罩上的草场，因食物链未被破坏，牧草生长良好。 故选B。 12. 生物圈中，具有“地球之肺”之称的是________生态系统，制造氧气量最多的是________生态系统，有“地球之肾”之称的是________生态系统。下列依次对应正确的是（　　） A. 海洋，森林，湿地 B. 海洋，淡水，农田 C. 森林，海洋，湿地 D. 城市，森林，湿地 【答案】C 【解析】 【分析】生态系统是指在一定的地域内，生物与环境形成的统一整体。地球上最大的生态系统是生物圈，它包括地球上全部的生物及其环境。生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统，不同的生态系统具有不同的特点，解答即可。 【详解】森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，海洋的面积约3.62亿平方公里，约占地球表面积的71%，海洋生态系统是生物圈里最大的生态系统，主要植物是浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统；湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称。 故选C。 13. 生物圈的总厚度达20千米左右，其范围不包括（　　） A. 大气圈的底部 B. 岩石圈的表面 C. 水圈的全部 D. 月球表面 【答案】D 【解析】 【分析】生物圈是地球上的所有的生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的表面。 【详解】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面，故ABC符合题意，D不符合题意。 故选D。 14. 下列不能说明“生物圈是一个统一的整体”这一观点的是（　　） A. 二氧化碳和氧气在全球范围内流动 B. 长江源自高原，流经森林、草原、农田生态系统，汇入大海 C. 冬天到了，北方候鸟经过不同的生态系统到达越冬栖息地 D. 池塘里的鱼在自由游动，其终身生活在水中 【答案】D 【解析】 【分析】生物圈是地球上所有的生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，是所有生物共同生活的家园。 【详解】A．二氧化碳和氧气在全球范围内流动，这是大气圈中气体的循环，说明生物圈中的物质在不同区域之间是相互联系的，能体现生物圈是一个统一的整体，故A正确。 B．长江源自高原，流经森林、草原、农田生态系统，汇入大海。这表明水在不同的生态系统中流动，不同生态系统之间通过水这种物质相互关联，能体现生物圈是一个统一的整体，故B正确。 C．冬天到了，北方候鸟经过不同的生态系统到达越冬栖息地。候鸟的迁徙跨越了多个生态系统，说明不同生态系统之间存在着生物的联系，能体现生物圈是一个统一的整体，故C正确。 D．池塘里的鱼在自由游动，其终身生活在水中。这只是描述了池塘生态系统中鱼的生活状态，鱼只能在池塘这一单一生态系统中活动，没有体现出池塘生态系统与其他生态系统之间的联系，不能说明生物圈是一个统一的整体，故D错误。 故选D。 15. 每年的6月5日是世界环境日，2022年我国世界环境日的主题是：“共建清洁美丽世界”。下列不利于环境保护的是（ ） A. 保护水源，节约用水 B. 直接焚烧秸秆，避免垃圾围城 C. 生活污水经过处理后再排放 D. 对垃圾进行分类，回收再利用 【答案】B 【解析】 【分析】保护环境是每个公民应尽的责任和义务，我们应该从平时的点滴做起。 【详解】A．保护水源，节约用水，保护水资源，利于环境保护，故A正确。 B．直接焚烧秸秆，会对空气造成污染，并且容易引发火灾，不利于环境的保护，故B错误。 C．生活污水处理后再排放，能保护水资源，防止水体污染，利于环境保护，故C正确。 D．实行垃圾分类回收再利用，能节约资源，利于保护环境，故D正确。 故选B。 16. 用显微镜观察标本时选择的目镜放大倍数为5×，物镜放大倍数为10×，那么物像的放大倍数为（　　） A. 15倍 B. 25倍 C. 50倍 D. 100倍 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜是初中生物中用于观察肉眼无法看清的微小生物（如细菌）或细胞等微观结构的重要光学仪器。显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。 【详解】显微镜的放大倍数就是目镜的放大倍数和物镜的放大倍数的乘积。用显微镜观察物体时，选择目镜是5×，物镜是10×，物像放大的倍数就是5×10=50倍，故ABD错误，C正确。 故选C。 17. 使用显微镜观察时，转动粗准焦螺旋下降镜筒时，眼睛要从侧面注视物镜，这样做的目的是（　　） A. 使物像更清晰 B. 避免物镜压碎玻片标本 C. 观察物镜是否对准反光镜 D. 便于在视野中找到物像 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜使用步骤：取镜和安放→对光，直到整个明亮的圆形视野→放置玻片标本，并用压片夹压住→调节粗、细准焦螺旋，以便看清物像→收镜并放回原处。 【详解】A．显微镜中，粗准焦螺旋的主要作用是快速调节镜筒高度，实现“找到物像”的初步对焦；而细准焦螺旋的作用才是微调镜筒，使已找到的物像更清晰，故A不符合题意。 B．粗准焦螺旋调节幅度大，下降镜筒时若操作过快或盲目下降，物镜（靠近玻片的镜头）可能直接压到玻片标本，导致玻片破碎或物镜受损，故B符合题意。 C．显微镜的光路中，反光镜的作用是反射光线到通光孔，再经物镜、目镜进入人眼；而物镜需对准的是载物台上的“通光孔”（确保光线能通过标本进入物镜），二者无“对准”关系，故C不符合题意。 D．“在视野中找到物像”的操作是：先下降镜筒（注视物镜），再缓慢上升镜筒，同时眼睛注视目镜，观察视野中是否出现物像，故D不符合题意。 故选B。 18. 使用显微镜观察玻片标本时，视野中出现了一个污点，移动玻片标本和转动目镜，污点均不移动，则污点可能在（　　） A. 物镜上 B. 玻片标本上 C. 目镜上 D. 反光镜上 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜视野中的污点可能存在于目镜、物镜或玻片标本上。反光镜上的污点不会出现在视野中。若移动玻片和转动目镜时污点均不动，可排除玻片和目镜，污点应在物镜上。 【详解】A．移动玻片和转动目镜，污点均不动，说明污点不在玻片或目镜，只能在物镜上，故A符合题意。 B．若污点在玻片上，移动玻片时污点应随之移动，但题干中移动玻片后污点未动，故B不符合题意。 C．若污点在目镜上，转动目镜时污点应随之转动，但题干中转动目镜后污点未动，故C不符合题意。 D．反光镜仅反射光线，其上的污渍只会影响视野亮度，不会形成视野中的“污点”，且与“移动玻片、转动目镜”的操作无关，故D不符合题意。 故选A。 19. 观察动植物细胞并绘制细胞结构图，是我们需要掌握的实验技能。下列关于绘制细胞图的说法，正确的是（　　） A. 可用钢笔或水性笔画图 B. 可以看着书本直接画图 C. 较暗的部位可用铅笔点细点表示 D. 文字说明一般注在图的左侧 【答案】C 【解析】 【分析】绘制细胞图用铅笔先轻画轮廓，再清晰绘制细胞主要结构（如细胞壁、细胞膜、细胞核等），标注结构名称（名称写在右侧，用水平短线连接对应结构），图下方注明细胞类型（如“洋葱鳞片叶内表皮细胞”“人体口腔上皮细胞”），确保比例适当、结构准确，不涂抹修改。 【详解】A．绘制生物图时，必须使用3H 或 2H 铅笔（硬度较高，线条清晰、易修改，且避免染色晕染），严禁使用钢笔、水性笔等无法修改的工具，故A错误。 B．绘制细胞图的前提是“观察动植物细胞”（题干明确实验背景），需基于显微镜下观察到的真实细胞形态、结构来绘制，体现实验的客观性，故B错误。 C．生物绘图中，禁止用阴影、涂抹等方式表示明暗（易导致图面脏污、结构模糊）；若细胞某部位（如细胞核周围）在显微镜下较暗，需用铅笔轻轻点细点（点的疏密表示明暗：点越密，部位越暗），故C正确。 D．细胞结构的文字说明（如“细胞壁”“细胞核”）需注在图的右侧，且每个名称需用水平短线（引线） 连接到对应的细胞结构上，保证标注清晰、不交叉；图的下方需注明细胞类型（如“洋葱鳞片叶内表皮细胞”），故D错误。 故选C。 20. 若要利用显微镜观察血液和菠菜叶表皮，应分别把它们制成什么类型的玻片标本（　　） A. 涂片和装片 B. 涂片和切片 C. 装片和涂片 D. 装片和切片 【答案】A 【解析】 【分析】生物玻片标本分为切片、涂片和装片三种类型，切片是用切取的薄片制成；涂片由液体材料涂抹制成；装片由撕取或挑取的少量材料制成。 【详解】A．血液是液态生物材料，需通过“涂抹”使其均匀分布在载玻片上，符合“涂片”的定义，菠菜叶表皮是从叶片表面“撕下”的单层薄膜（柔软、少量），无需切片，直接放在载玻片上制成标本，符合“装片”的定义，故A符合题意。 B．血液是液态生物材料，需通过“涂抹”使其均匀分布在载玻片上，符合“涂片”的定义，切片需“切取”固体薄片，而菠菜叶表皮是 “撕下”的薄膜，无需切片，不属于切片，故B不符合题意。 C．装片需“撕下或挑取”固体材料，而血液是液态，无法制成装片，故C不符合题意。 D．血液是液态，无法制成装片（装片针对固体材料），菠菜叶表皮是“撕下”的，无需切片，不属于切片，故D不符合题意。 故选A。 21. 某同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，发现视野中有一个气泡，出现气泡的原因可能是哪一步骤操作有误（　　） A. 取材 B. 展平 C. 盖盖玻片 D. 染色 【答案】C 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片时，气泡的产生通常与盖盖玻片的操作有关。正确操作应使盖玻片一侧先接触载玻片上的液滴，再缓慢倾斜盖下，避免快速下压导致气泡残留。 【详解】A．取材不当可能导致细胞重叠或破损，但不会直接产生气泡，故A不符合题意。 B．展平操作不充分会导致细胞重叠，但不会形成气泡，故B不符合题意。 C．盖盖玻片时若未倾斜缓慢盖下，空气会被封入液滴中形成气泡，故C符合题意。 D．染色是通过滴加染色液后用吸水纸吸引，与气泡无关，故D不符合题意。 故选C。 22. 细胞的生活需要物质和能量，下列属于有机物的一组是（　　） A. 糖类、脂质、氧气 B. 水、氧气、无机盐 C 脂质、蛋白质、糖类 D. 糖类、无机盐、水 【答案】C 【解析】 【分析】细胞中的物质分为无机物和有机物。无机物包括水、无机盐、氧气等，分子小且不含碳；有机物包括糖类、脂质、蛋白质、核酸等，分子大且含碳。 【详解】A．糖类（如葡萄糖 C₆H₁₂O₆）、脂质（如脂肪 C₅₇H₁₁₀O₆）均含碳元素，属于有机物； 氧气（O₂）不含碳元素，属于无机物，故A不符合题意。 B．水（H₂O）、氧气（O₂）不含碳元素，无机盐（如氯化钠 NaCl、碳酸钙 CaCO₃）多不含碳（碳酸盐虽含碳，但属于无机物），三者均属于无机物，故B不符合题意。 C．脂质（含 C、H、O，部分含 N、P）、蛋白质（含 C、H、O、N，部分含 S）、糖类（含 C、H、O）均含碳元素，且均为细胞内重要的有机物（脂质是储能物质，蛋白质是生命活动的主要承担者，糖类是主要能源物质），故C符合题意。 D．糖类含碳元素，属于有机物； 无机盐（如 KCl）、水（H₂O）不含碳元素，属于无机物，故D不符合题意。 故选C。 23. 各种植物细胞通常具有固定的形态，起主要作用的是（　　） A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 细胞质 D. 细胞膜 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞的结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成。 【详解】A．细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，故A不符合题意。 B．细胞壁具有支持和保护作用，保持细胞的形态，故B符合题意。 C．细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，故C不符合题意。 D．细胞膜具有保护和控制物质的进出的作用，故D不符合题意。 故选B。 24. 在人的肌肉细胞和油菜叶肉细胞中，分别含有的能量转换器是（　　） A. 线粒体，叶绿体和线粒体 B. 线粒体，线粒体 C. 叶绿体，叶绿体和线粒体 D. 线粒体，叶绿体 【答案】A 【解析】 【分析】线粒体是动植物细胞共有的能量转换器，负责呼吸作用；叶绿体是植物细胞特有的能量转换器，负责光合作用。 【详解】A．人的肌肉细胞是动物细胞，只有线粒体；油菜叶肉细胞是植物细胞，含有叶绿体和线粒体，故A正确。 B．油菜叶肉细胞是植物细胞，能进行光合作用，必然含有叶绿体，该选项遗漏了叶绿体，故B错误。 C．人肌肉细胞是动物细胞，不含叶绿体（动物无法光合作用），故C错误。 D．油菜叶肉细胞虽含叶绿体，但作为活细胞，必须依赖线粒体分解有机物获取能量，该选项遗漏了线粒体，故D错误。 故选A。 25. 某同学绘制了染色体、DNA、细胞核的关系如图所示，下列相关叙述错误的是（　　） A. ①是染色体 B. ②是DNA C. ②上有遗传信息 D. 细胞分裂形成的新细胞与原细胞中的①数量不同 【答案】D 【解析】 【分析】细胞核、染色体、DNA三者之间关系：细胞核中有染色体，染色体上有DNA，DNA上有遗传信息，基因是具有特定遗传信息的DNA片段。 【详解】ABC．细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体，①染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的，②DNA是主要的遗传物质，一个DNA分子上有许多个基因。基因是具有特定遗传信息的DNA片段。染色体是遗传物质的载体，DNA是遗传信息的载体，ABC正确。 D．细胞分裂会使得细胞数目增多，细胞分裂时，染色体进行复制加倍再均分到子细胞中，细胞分裂形成的新细胞与原细胞遗传物质不变，错误。 故选D。 26. 下列蔬菜中，我们吃的部分属于生殖器官的是（ ） A. 白菜、菠菜 B. 黄花菜、花生 C. 番茄、甘蔗 D. 辣椒、胡萝卜 【答案】B 【解析】 【分析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。 【详解】A．白菜、菠菜的食用部分是叶，属于营养器官，A不符合题意。 B．黄花菜、花生的食用部分分别是花和种子，属于生殖器官，B符合题意。 C．番茄、甘蔗的食用部分分别是果实和茎，果实属于生殖器官，茎属于营养器官，C不符合题意。 D．辣椒、胡萝卜的食用部分分别是果实和变态的根，果实属于生殖器官，根属于营养器官，D不符合题意。 故选B。 27. 下表是某同学列举的结构或器官与构成它们的基本组织，其中对应不正确的是（　　） 选项 A B C D 器官名称 胃 软骨 杨树的茎 叶肉 主要组织 肌肉组织 上皮组织 输导组织和机械组织 营养组织 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有一定的功能。人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，解答即可。 【详解】A．胃主要由肌肉组织构成，具有暂时储存食物和初步消化食物的功能，故A正确。 B．结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多 如骨骼、血液，具有连接、支持、保护、营养的作用，所以软骨属于结缔组织，故B错误。 C．杨树茎包括树皮，形成层，木质部和髓等组成，包括输导组织和机械组织等，故C正确。 D．叶肉由叶肉细胞构成，主要由营养组织构成，故D正确。 故选B。 28. 单细胞生物虽然个体微小，但能独立完成各项生命活动。下列不属于单细胞生物是（　　） A. 酵母菌 B. 眼虫 C. 大肠杆菌 D. 鼠妇 【答案】D 【解析】 【分析】除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。 【详解】酵母菌是单细胞真菌；眼虫单细胞生物；大肠杆菌是单细胞的生物，属于细菌；鼠妇是多细胞动物。 故选D。 29. 变形虫身体是由一个细胞构成的，它不能完成的生理活动是（　　） A 进行呼吸 B. 消化食物 C. 繁殖后代 D. 制造有机物 【答案】D 【解析】 【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，与人类有着密切的关系。 【详解】变形虫属于单细胞生物，全部生命活动在一个细胞内完成，比如运动、呼吸、取食、消化、繁殖后代等基本特征（新陈代谢），但是变形虫属于动物细胞内没有叶绿体不能制造有机物。 故选D。 30. 如图所示，在载玻片中央滴一滴草履虫培养液，在四个方向等距离处的清水中加入相应物质，并将这些液滴与草履虫培养液连通。观察草履虫的运动，最终在哪个位置出现的草履虫数量最多（　　） A. 酒精 B. 食盐 C. 肉汁 D. 醋 【答案】C 【解析】 【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动，并能对外界的刺激的作出反应。 【详解】在载玻片上滴一滴草履虫培养液，在四个方向等距离处的清水中加入酒精、 食盐、 肉汁、 醋，发现游向肉汁；肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，叫做应激性。 故选C。 第二部分（非选择题 共40分） 二、非选择题（本大题共6小题，计40分） 31. 我国古代很多文人墨客以隽永的诗篇描绘了生物圈中栩栩如生的自然之美。阅读下列诗句，回答问题： （1）“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”诗中所述影响橘树生活的主要非生物因素是______。 （2）“种豆南山下，草盛豆苗稀”。在农田中，豆苗和杂草之间具有______关系，要保证豆苗正常生长，应及时除草。 （3）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”中，“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，这一现象体现了生物具有______的特征。杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了生物具有______的特征。 （4）“秋风淅淅桂花香，花底山蜂采掇忙”体现的生物特征是______。 （5）“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘的是草原生态系统的景象，该生态系统具有______（写出一点即可）等作用。 【答案】（1）温度 （2）竞争 （3） ①. 能对外界刺激作出反应 ②. 繁殖 （4）生物的生活需要营养 （5）保持水土、防风固沙、调节气候等 【解析】 【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。①非生物因素：光、温度、水、空气等。②生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 【小问1详解】 橘喜欢生长在温度较高的南方如淮南，若在温度较低的北方种植橘的品质不好，主要是因为北方温度较低，因此温度是影响柑橘分布的主要非生物因素。 【小问2详解】 草盛，即草多了，草吸收的水、无机盐就多；草还挤占豆苗的生存空间，遮挡阳光影响豆苗的光合作用，导致豆苗生长缓慢，因此才有了“种豆南山下，草盛豆苗稀”景象。豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系。 【小问3详解】 “红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义说，红杏出墙表现了生物能对外界刺激作出反应。杏树的枝条会开花结果，这反映了生物具有繁殖后代的特征。 【小问4详解】 “秋风淅淅桂花香，花底山蜂采掇忙”蜜蜂采蜜体现的生物特征是生物的生活需要营养。 【小问5详解】 草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少，动植物种类较少，植物以草本植物为主，有的草原上有少量的灌木丛。 “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这一诗句描绘的是草原生态系统，草原生态系统具有保持水土、防风固沙、调节气候等作用。 32. 下图是某地在美丽乡村建设中构建的庭院生态系统和湖泊生态系统结构简图，请据图回答问题： （1）在庭院生态系统中，人属于生态系统组成中的______。 该生态系统之所以能提高经济效益，是由于沼气池中微生物的发酵，能把一些废弃的有机物中的能量加以利用，这些微生物在生态系统中扮演的角色是______。 （2）建设美丽乡村必须做好垃圾分类。目前生活垃圾基本上分为有害垃圾、厨余垃圾、可回收物和其他垃圾四类，其中______垃圾可以投入沼气池中用于发酵生产沼气。 （3）在湖泊生态系统中，生产者固定的太阳能可以通过______条食物链流入鱼体内，请写出最长的一条食物链： ______。 （4）人工建造的湖泊生态系统生物种类少，营养结构简单，因此比天然湖泊生态系统的自动调节能力______（填“强”或“弱”）。 【答案】（1） ①. 消费者 ②. 分解者 （2）厨余 （3） ①. 4（或“四”） ②. 浮游植物→浮游动物→虾→鱼 （4）弱 【解析】 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （2）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。 【小问1详解】 在庭院生态系统中，人属于生态系统组成中的消费者，消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物。它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物。该生态系统之所以能提高经济效益，是由于沼气池中微生物的发酵，能把一些废弃的有机物中的能量加以利用，这些微生物在生态系统中扮演的角色是分解者，分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。 【小问2详解】 目前生活垃圾基本上分为有害垃圾、厨余垃圾、可回收物和其他垃圾四类，其中厨余垃圾可以投入沼气池中用于发酵生产沼气，厨余垃圾中含有大量的有机物，易被甲烷细菌分解产生沼气，用于照明等，又有利于减少对环境的污染。 【小问3详解】 食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。在湖泊生态系统中，有4条食物链：浮游植物→浮游动物→虾→鱼，浮游植物→浮游动物→鱼，浮游植物→虾→鱼，沉水植物→虾→鱼，有4条食物链，最长的一条食物链是浮游植物→浮游动物→虾→鱼。 【小问4详解】 生态系统中的生物种类和数量越多，营养结构越复杂，自动调节能力越强，人工建造的湖泊生态系统生物种类少，营养结构简单，因此比天然湖泊生态系统的自动调节能力弱。 33. 下图甲是某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片的一个步骤，图乙表示显微镜的结构，图丙是在显微镜下观察到的三个视野。请据图回答问题: （1）图甲步骤是对细胞进行染色，但该同学操作不规范，正确的操作方法是:在盖玻片的一侧滴加______，在另一侧用吸水纸反复吸引，而不是同侧。 （2）图丙中的A是使用显微镜对光时看到的视野，此时外界光源没有被遮挡，调节反光镜和遮光器时视野均无变化，原因可能是[⑤] ______没有对准通光孔。对光完成的标志是______。 （3）为了将图丙中的视野B转变为视野C，应先将玻片标本向______移动，将要观察的细胞移至视野中央，然后转动图乙中的[④]______换用高倍物镜，再调节图乙中的[③]______使物像变得清晰。 【答案】（1）稀碘液 （2） ①. 物镜 ②. 在目镜内观察到明亮的圆形视野 （3） ①. 左 ②. 转换器 ③. 细准焦螺旋 【解析】 【分析】（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：“擦”，用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，在载玻片的中央滴一滴生理盐水；“刮”，用消毒牙签在自己 漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下；“涂”，把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片的水滴中涂抹几下；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，注意避免盖玻片下出现气泡；“染”，在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→刮→涂→盖→染。（ 2）图乙中：①是目镜、②是粗准焦螺旋、③是细准焦螺旋、④是转换器、⑤是物镜，⑥是反光镜。 【小问1详解】 为了便于在显微镜下观察时物像清晰，在染色时用碘液对口腔上皮细胞进行染色处理。染色的方法是：在盖玻片的一侧滴加稀碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2~3次，使染液浸润到标本的全部。 【小问2详解】 在使用显微镜观察前，对光这一步非常重要，如果看不到明亮的视野会影响后面的观察，其原因是多方面的，如：⑤物镜没有对准通光孔；对光完成的标志是在目镜内观察到明亮的圆形视野。 【小问3详解】 我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图C中的物像偏左，向左移动玻片，物像会向右移动到视野的中央。然后再转动④转换器，换用高倍物镜，对准通光孔，物像会放大，但可能会模糊，然后再调节图乙中的③细准焦螺旋，使物像变得更加清晰。 34. 细胞是构成生物体的基本单位，下图1是动植物细胞结构示意图，图2是细胞分裂过程示意图，请据图回答问题（“[ ]”内填序号，横线上填名称）： （1）图1中________（填“甲”或“乙”）是植物细胞。切柑橘时流出的汁液主要来自[ ]_______中的细胞液。 （2）将紫色苋菜叶片放入沸水中煮几分钟，菜汤会变成紫色，但将紫色苋菜叶片浸到冷水中，水的颜色却没有变化，这是因为图1中[ ]______具有控制物质进出细胞的功能。 （3）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中A羊提供无核卵细胞，B羊提供细胞核，C羊是代孕母羊，结果“多莉”长得与羊最为相像。克隆羊“多莉”的实例说明[ ]_________控制着生物的发育和遗传。 （4）在图2动物细胞分裂过程中，细胞核先分裂，细胞质后分裂，细胞分裂的结果是______________。 【答案】（1） ①. 甲 ②. ④液泡 （2）②细胞膜 （3）③细胞核 （4）使细胞数目增多 【解析】 【分析】图可知，①细胞壁，②细胞膜，③细胞核，④液泡，⑤线粒体。 【小问1详解】 植物细胞和动物细胞的结构有细胞膜，细胞质和细胞核等，不同的是植物细胞有细胞壁，液泡和叶绿体，而动物细胞没有细胞壁，液泡和叶绿体。因此，图1中甲是植物细胞。切柑橘时流出的汁液主要来自④液泡中的细胞液，细胞液中溶解糖分，色素等物质。 【小问2详解】 细胞膜具有控制物质进出和保护作用，所以将紫色苋菜叶片放入沸水中煮几分钟，菜汤会变成紫色，但将紫色苋菜叶片浸到冷水中，水的颜色却没有变化，这是因为图1中②细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。 【小问3详解】 细胞核内含有遗传物质，是遗传信息库，是生命活动的控制中心，所以克隆羊“多莉”的实例说明③细胞核控制着生物的发育和遗传。 【小问4详解】 细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。在图2动物细胞分裂过程中，细胞核先分裂，细胞质后分裂，细胞分裂的结果是使细胞数目增多。 35. 下图中①~⑤分别表示构成人体的不同结构层次，请据图回答下列问题: （1）按照从微观到宏观的顺序，对图中人体的结构层次进行排序: ______（用序号和箭头表示）。 （2）人体的发育是从受精卵开始的，该细胞经过分裂和______过程形成不同的组织。 （3）组织是由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。图中两种组织中，具有保护和分泌等功能的是______组织，具有调节和控制作用的是______组织。 （4）由不同的组织按照一定的次序结合在一起行使一定的功能，就构成了器官。图中代表器官的是______（填序号）。 （5）人体有八大系统，它们既有分工又协调配合，使人体内各种复杂生命活动能够正常进行。其中具有消化食物和吸收营养物质功能的是______系统。 【答案】（1）①→③→②→⑤→④ （2）分化 （3） ①. 上皮 ②. 神经 （4）② （5）消化 【解析】 【分析】由图可知：①是细胞、②是器官、③是组织、④是人体、⑤是系统。 【小问1详解】 人体的结构层次由微观到宏观依次是①细胞→③组织→②器官→⑤系统→④人体。 【小问2详解】 细胞是人体结构和功能的基本单位，动物和人体的发育都是从受精卵开始的，经过细胞分裂，使细胞数目增多，经过分化就形成了组织。组织就是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。 【小问3详解】 人体有四种组织：上皮组织、神经组织、结缔组织和肌肉组织等，具有保护和分泌功能的是上皮组织。具有调节和控制作用的是神经组织。 【小问4详解】 由不同的组织按照一定次序结合在一起，行使一定的功能，就构成了器官，图中代表器官的是②胃，其功能是暂时储存食物、研磨和搅拌食物、消化食物。 【小问5详解】 人体有八大系统，它们既有分工又协调配合，使人体内各种复杂生命活动能够正常进行。其中具有消化食物和吸收营养物质功能的是消化系统。 36. 水体富营养化是水体中氮、磷等营养盐含量过多而引起的水质污染现象。为了探究治理河水污染的方法，科研人员在试验池中种植风车草、美人蕉、凤眼莲、金鱼藻和花叶芦竹等水生植物，再将污水引入试验池，一段时间后，检测入水口和出水口的水质，结果如下图所示： （1）本研究中种植水生植物的目的是吸收水体中的_____________________。 （2）据图分析，流经试验池后，污水中氮、磷的总量均呈现_______（填“上升”或“下降”）的趋势。 （3）为了筛选出净水效果最好的水生植物，科研人员进一步开展了如下实验： 步骤1：取同等质量的五种植物，分别置于大小、污水浓度均相同的水培塑料桶内。 步骤2：每个处理设置3个重复，20天后测定水体的总氮、总磷浓度，结果如下表所示。 总参数 初始浓度 凤眼莲 美人蕉 风车草 金鱼藻 花叶芦竹 总氮（mg/L） 8．08 0．3 0．11 1．0 0．9 2．8 总磷（mg/L） 2．83 0．6 0．3 0．7 2．4 1．6 ①本实验的变量是_____________。 ②每个处理设置3个重复组的目的是_______________________。 ③通过分析数据，可以得出的结论是：_____________________。 【答案】（1）氮、磷 （2）下降 （3） ①. 植物的种类##水生植物的种类 ②. 避免偶然性，减小误差，使实验结果更可靠（意思相近即可） ③. 五种植物都有净水作用，但美人蕉的净水效果最好（意思相近即可） 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 在该试验池中引入风车草、美人蕉、凤眼莲、金鱼藻和花叶芦竹等水生植物都属于生产者。实验中引入这些水生植物的目的是吸收水体中的氮、磷，净化污水。 【小问2详解】 据图可见：试验池建立一段时间后，污水中有机物、总氮、总磷均呈现下降趋势。如果想提高试验结果信服度，可以增加不放入水生植物的试验池，其目的是形成对照实验。 【小问3详解】 ①控制其他因素不变，只改变其中某一实验变量，观察它对实验结果的影响。据表可见：该实验的变量是水生植物的种类。 ②只做一次实验会存在一定的偶然性和误差。为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值，从而可以避免偶然性，减小实验误差。每个处理设置3个重复的目的是是为了减少实验的偶然性，增加实验的可靠性。 ③据表中数据可见：美人蕉对水体的净化效果最好，其次是凤眼莲，花叶芦竹的净化效果最差。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 试卷类型:A 神木市2022~2023学年度第一学期期中质量检测 七年级生物 注意事项: 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分100分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共60分） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，计60分。每小题只有一个选项是正确的） 1. 下列各项中，属于生物的是（　　） A. 蒸熟的鱼 B. 向日葵 C 电脑病毒 D. 钟乳石 2. 能排出体内产生的废物是生物的特征之一。下列生命现象中，能体现此特征的是（　　） A. 乌贼在遇到敌害时喷出墨汁 B. 野火烧不尽，春风吹又生 C. 人在剧烈运动后会大量出汗 D. 樱花盛开，有粉色的，也有白色的 3. 在小麦田中，影响一株小麦生活的生态因素有（ ） ①阳光、温度、水分等 ②其他小麦 ③杂草、田鼠、蚜虫等 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 4. 下列选项中，与“全国人口普查”采用的科学研究方法相同的是（　　） A. 探究温度对蚯蚓生活的影响 B. 上网搜索有关新冠病毒的资料 C. 研究百合花叶片及花的外部形态 D. 统计本校七年级学生的饮食状况 5. 科学探究的一般过程的正确顺序是（ ）​​​​​​​ ①作出假设 ②提出问题 ③表达和交流 ④制订计划 ⑤实施计划 ⑥得出结论 A. ②①③④⑤⑥ B. ②③①④⑤⑥ C. ②①④③⑤⑥ D. ②①④⑤⑥③ 6. 某同学探究“非生物因素对鼠妇分布的影响”时，在纸盒横轴中线处放10只鼠妇，从第2分钟开始统计两种处理下鼠妇的数量，实验数据如下表，相关叙述正确的是（　　） 时间（分钟） 处理 2 3 4 5 6 7 8 9 10 阴暗环境 干燥土壤 6只 4只 4只 3只 2只 1只 1只 0只 0只 阴暗环境 潮湿土壤 4只 6只 6只 7只 8只 9只 9只 10只 10只 A. 由于实验变量是光，因此设计阴暗和明亮两种环境 B. 为了保证实验的科学性，除了光这一因素外，两组其他因素要保持一致 C. 该实验放入10只鼠妇而不是1只，是为了使实验结论更可靠 D. 由表中数据可得出结论:光对鼠妇的分布有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中 7. 下列实例中，不能体现生物影响环境的是（　　） A. 竹节虫的形态和颜色酷似竹枝 B. 森林能涵养水源，调节气候 C. 草履虫能净化污水 D. 蚯蚓能疏松土壤，增加土壤肥力 8. 牦牛生活在海拔较高的环境，其皮厚，适宜保暖：体侧及下部毛密而长，可御寒防湿。这体现了生物与环境的关系是（ ） A. 生物依赖环境 B. 生物影响环境 C. 生物适应环境 D. 环境适应生物 9. 下列可以看作一个生态系统的是（　　） A. 长江中所有的鱼 B. 华山风景区 C. 牛背梁国家森林公园内的全部动物 D. 红河谷中所有的生物 10. 下图中四种生物可构成一条食物链，方框面积表示这四种生物体内有毒物质的含量。下列相关叙述不正确的是（　　） A. 该食物链能量流动的起点是丁固定的太阳能 B. 乙丙丁属于生态系统中的消费者 C. 该食物链可以表示为：丁→丙→乙→甲 D. 有毒物质会沿着食物链积累，因此甲位于食物链末端 11. 有人为了防止鸟吃草籽，把人工种草的试验区用网罩了起来。过一段时间发现，草几乎被虫吃光了，而未加罩网的天然草原，牧草却生长良好。有关叙述不正确的是（ ） A. 试验区加罩网的草被吃光的原因是食物链被破坏 B. 天然草原的草比试验区的草长势好是因为光照充足 C. 由实例可知自然界中的各种应物是相互制约的 D. 这个实例说明生物与环境是一个不可分割的整体 12. 生物圈中，具有“地球之肺”之称的是________生态系统，制造氧气量最多的是________生态系统，有“地球之肾”之称的是________生态系统。下列依次对应正确的是（　　） A. 海洋，森林，湿地 B. 海洋，淡水，农田 C. 森林，海洋，湿地 D. 城市，森林，湿地 13. 生物圈的总厚度达20千米左右，其范围不包括（　　） A. 大气圈的底部 B. 岩石圈的表面 C. 水圈的全部 D. 月球表面 14. 下列不能说明“生物圈是一个统一的整体”这一观点的是（　　） A. 二氧化碳和氧气在全球范围内流动 B. 长江源自高原，流经森林、草原、农田生态系统，汇入大海 C. 冬天到了，北方候鸟经过不同的生态系统到达越冬栖息地 D. 池塘里的鱼在自由游动，其终身生活在水中 15. 每年的6月5日是世界环境日，2022年我国世界环境日的主题是：“共建清洁美丽世界”。下列不利于环境保护的是（ ） A. 保护水源，节约用水 B. 直接焚烧秸秆，避免垃圾围城 C. 生活污水经过处理后再排放 D. 对垃圾进行分类，回收再利用 16. 用显微镜观察标本时选择的目镜放大倍数为5×，物镜放大倍数为10×，那么物像的放大倍数为（　　） A. 15倍 B. 25倍 C. 50倍 D. 100倍 17. 使用显微镜观察时，转动粗准焦螺旋下降镜筒时，眼睛要从侧面注视物镜，这样做目的是（　　） A. 使物像更清晰 B. 避免物镜压碎玻片标本 C. 观察物镜是否对准反光镜 D. 便于视野中找到物像 18. 使用显微镜观察玻片标本时，视野中出现了一个污点，移动玻片标本和转动目镜，污点均不移动，则污点可能在（　　） A. 物镜上 B. 玻片标本上 C. 目镜上 D. 反光镜上 19. 观察动植物细胞并绘制细胞结构图，是我们需要掌握的实验技能。下列关于绘制细胞图的说法，正确的是（　　） A. 可用钢笔或水性笔画图 B. 可以看着书本直接画图 C. 较暗的部位可用铅笔点细点表示 D. 文字说明一般注在图的左侧 20. 若要利用显微镜观察血液和菠菜叶表皮，应分别把它们制成什么类型的玻片标本（　　） A. 涂片和装片 B. 涂片和切片 C. 装片和涂片 D. 装片和切片 21. 某同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，发现视野中有一个气泡，出现气泡的原因可能是哪一步骤操作有误（　　） A. 取材 B. 展平 C. 盖盖玻片 D. 染色 22. 细胞的生活需要物质和能量，下列属于有机物的一组是（　　） A. 糖类、脂质、氧气 B. 水、氧气、无机盐 C. 脂质、蛋白质、糖类 D. 糖类、无机盐、水 23. 各种植物细胞通常具有固定的形态，起主要作用的是（　　） A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 细胞质 D. 细胞膜 24. 在人的肌肉细胞和油菜叶肉细胞中，分别含有的能量转换器是（　　） A. 线粒体，叶绿体和线粒体 B. 线粒体，线粒体 C. 叶绿体，叶绿体和线粒体 D. 线粒体，叶绿体 25. 某同学绘制了染色体、DNA、细胞核的关系如图所示，下列相关叙述错误的是（　　） A. ①是染色体 B. ②是DNA C. ②上有遗传信息 D. 细胞分裂形成新细胞与原细胞中的①数量不同 26. 下列蔬菜中，我们吃的部分属于生殖器官的是（ ） A. 白菜、菠菜 B. 黄花菜、花生 C. 番茄、甘蔗 D. 辣椒、胡萝卜 27. 下表是某同学列举的结构或器官与构成它们的基本组织，其中对应不正确的是（　　） 选项 A B C D 器官名称 胃 软骨 杨树的茎 叶肉 主要组织 肌肉组织 上皮组织 输导组织和机械组织 营养组织 A. A B. B C. C D. D 28. 单细胞生物虽然个体微小，但能独立完成各项生命活动。下列不属于单细胞生物的是（　　） A. 酵母菌 B. 眼虫 C. 大肠杆菌 D. 鼠妇 29. 变形虫的身体是由一个细胞构成的，它不能完成的生理活动是（　　） A. 进行呼吸 B. 消化食物 C. 繁殖后代 D. 制造有机物 30. 如图所示，在载玻片中央滴一滴草履虫培养液，在四个方向等距离处的清水中加入相应物质，并将这些液滴与草履虫培养液连通。观察草履虫的运动，最终在哪个位置出现的草履虫数量最多（　　） A. 酒精 B. 食盐 C. 肉汁 D. 醋 第二部分（非选择题 共40分） 二、非选择题（本大题共6小题，计40分） 31. 我国古代很多文人墨客以隽永的诗篇描绘了生物圈中栩栩如生的自然之美。阅读下列诗句，回答问题： （1）“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”诗中所述影响橘树生活的主要非生物因素是______。 （2）“种豆南山下，草盛豆苗稀”。在农田中，豆苗和杂草之间具有______关系，要保证豆苗正常生长，应及时除草。 （3）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”中，“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，这一现象体现了生物具有______的特征。杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了生物具有______的特征。 （4）“秋风淅淅桂花香，花底山蜂采掇忙”体现的生物特征是______。 （5）“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘的是草原生态系统的景象，该生态系统具有______（写出一点即可）等作用。 32. 下图是某地在美丽乡村建设中构建的庭院生态系统和湖泊生态系统结构简图，请据图回答问题： （1）在庭院生态系统中，人属于生态系统组成中的______。 该生态系统之所以能提高经济效益，是由于沼气池中微生物的发酵，能把一些废弃的有机物中的能量加以利用，这些微生物在生态系统中扮演的角色是______。 （2）建设美丽乡村必须做好垃圾分类。目前生活垃圾基本上分为有害垃圾、厨余垃圾、可回收物和其他垃圾四类，其中______垃圾可以投入沼气池中用于发酵生产沼气。 （3）在湖泊生态系统中，生产者固定的太阳能可以通过______条食物链流入鱼体内，请写出最长的一条食物链： ______。 （4）人工建造的湖泊生态系统生物种类少，营养结构简单，因此比天然湖泊生态系统的自动调节能力______（填“强”或“弱”）。 33. 下图甲是某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片的一个步骤，图乙表示显微镜的结构，图丙是在显微镜下观察到的三个视野。请据图回答问题: （1）图甲步骤是对细胞进行染色，但该同学操作不规范，正确的操作方法是:在盖玻片的一侧滴加______，在另一侧用吸水纸反复吸引，而不是同侧。 （2）图丙中的A是使用显微镜对光时看到的视野，此时外界光源没有被遮挡，调节反光镜和遮光器时视野均无变化，原因可能是[⑤] ______没有对准通光孔。对光完成的标志是______。 （3）为了将图丙中的视野B转变为视野C，应先将玻片标本向______移动，将要观察的细胞移至视野中央，然后转动图乙中的[④]______换用高倍物镜，再调节图乙中的[③]______使物像变得清晰。 34. 细胞是构成生物体的基本单位，下图1是动植物细胞结构示意图，图2是细胞分裂过程示意图，请据图回答问题（“[ ]”内填序号，横线上填名称）： （1）图1中________（填“甲”或“乙”）是植物细胞。切柑橘时流出的汁液主要来自[ ]_______中的细胞液。 （2）将紫色苋菜叶片放入沸水中煮几分钟，菜汤会变成紫色，但将紫色苋菜叶片浸到冷水中，水的颜色却没有变化，这是因为图1中[ ]______具有控制物质进出细胞的功能。 （3）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中A羊提供无核卵细胞，B羊提供细胞核，C羊是代孕母羊，结果“多莉”长得与羊最为相像。克隆羊“多莉”的实例说明[ ]_________控制着生物的发育和遗传。 （4）在图2动物细胞分裂过程中，细胞核先分裂，细胞质后分裂，细胞分裂的结果是______________。 35. 下图中①~⑤分别表示构成人体的不同结构层次，请据图回答下列问题: （1）按照从微观到宏观的顺序，对图中人体的结构层次进行排序: ______（用序号和箭头表示）。 （2）人体的发育是从受精卵开始的，该细胞经过分裂和______过程形成不同的组织。 （3）组织是由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。图中两种组织中，具有保护和分泌等功能的是______组织，具有调节和控制作用的是______组织。 （4）由不同的组织按照一定的次序结合在一起行使一定的功能，就构成了器官。图中代表器官的是______（填序号）。 （5）人体有八大系统，它们既有分工又协调配合，使人体内各种复杂生命活动能够正常进行。其中具有消化食物和吸收营养物质功能的是______系统。 36. 水体富营养化是水体中氮、磷等营养盐含量过多而引起水质污染现象。为了探究治理河水污染的方法，科研人员在试验池中种植风车草、美人蕉、凤眼莲、金鱼藻和花叶芦竹等水生植物，再将污水引入试验池，一段时间后，检测入水口和出水口的水质，结果如下图所示： （1）本研究中种植水生植物的目的是吸收水体中的_____________________。 （2）据图分析，流经试验池后，污水中氮、磷的总量均呈现_______（填“上升”或“下降”）的趋势。 （3）为了筛选出净水效果最好的水生植物，科研人员进一步开展了如下实验： 步骤1：取同等质量的五种植物，分别置于大小、污水浓度均相同的水培塑料桶内。 步骤2：每个处理设置3个重复，20天后测定水体的总氮、总磷浓度，结果如下表所示。 总参数 初始浓度 凤眼莲 美人蕉 风车草 金鱼藻 花叶芦竹 总氮（mg/L） 8．08 0．3 0．11 1．0 0．9 2．8 总磷（mg/L） 2．83 0．6 0．3 0．7 2．4 1．6 ①本实验的变量是_____________。 ②每个处理设置3个重复组的目的是_______________________。 ③通过分析数据，可以得出的结论是：_____________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $