六 1. 初步认识分数 同步练-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材三年级上册数学同步优化训练(人教版2024)

玉朝酸 六 分数的初步认识 初步认识分数 1几分之一的认识 答案见P20 第六单元 基础过关 1用分数表示下列各图形的涂色部分。 ②下面的涂色部分可以用表示的是( )。(填序号) ② ③ ④ 回〔北京市]涂色部分是大长方形的)，涂色部分 是大正方形的 ,涂色部分是整个图形的 4 是一个长方衫的后诗在方格纸上高出这个长分 形。 要在所画的长方形之内) 能力提升 日下面有4个同样大的正方形，请你用不同方式表示出它的 60 创维新课堂|数学三年级上册RJ 2几分之几的认识 答案见P21 0 基础过关 ①认真填空。 (1)把一个圆平均分成6份，每份是它的( ),5份是它的( (23个日是( ),读作( )。 (8号里西有 个 4里面有( , )个 7 第六单元 2看图写分数。 3涂一涂。 3 5 4 8 9 6 4用分数表示下列各图形的涂色部分和没有涂色的部分。 图形 涂色部分 没有涂色的部分 能力提升 5涂色部分是整个图形的几分之几？ 创维新课堂|数学三年级上册RJ 61 3比较同分母分数的大小 答案见P21 基础过关 1涂一涂，比一比。 第六单元 2 3 5 4 3 5 9 9 8 8 2在里填上“>”“<”或“=”。 21 45 8 10 33 606 ○月 8m:10 3仔细判断。（对的画“√”，错的画“×”） (1)把一个蛋糕分成8块，乐乐吃了3块，他吃了这个蛋糕的 8° ( (2)纱妙零花钱的日-定比成欢零花钱的多。 ( 6 4劳动课老师把学校劳动实践园地平均分成10块，第一组学生分到劳动实践园地 0,第二组学生分到劳动实践国地的 的 4 -。 哪一组学生分到的多？ 0 劳动 最光荣！ 多8晚一 能力提升 ⑤〔学科融合)学完《司马光》这篇课文，平平、明明和乐乐三人共同完成“司马光砸缸” 拼图。平平拼了2块，明明拼了4块，乐乐拼了3块。 ) (1)平平拼了这幅图的 ,明明拼了这幅图 的 乐乐拼了这幅图的 (2)把上面的三个分数按顺序排一排。 62 创维新课堂|数学三年级上册RJ 4比较几分之一的大小 答案见P21 0 基础过关 ①认真填空。 (1)看图写分数，比大小。 第六单元 (2)聪聪有一张大正方形彩纸，明明有一张小正方形彩纸，两人各自用来折纸船， 都用去了}聪聪对明明说：“我用去的彩纸比你的多。”聪聪说得( (填“对”或“不对”) (3)〔易错题〕欢欢和乐乐的丝带同样长，欢欢用去自己丝带的二做了一个蝴蝶结， 3 乐乐用去自己丝带的做了一个中国结，( )剩下的丝带长。 2下面是四只小动物的房间分布图。长颈鹿的房间占整个房子的几分之一？蜜蜂 的呢？它们俩谁的房间大？ 能力提升 3(1)把1 3 65 按从小到大的顺序排列。 ①先比较二和三的大小，得( 3 )<( ); 5 ②再比较上和上的大小，得( )<( ); 6 因此( )<( )<( )。 (2)请你用上面的方法，比较和。的大小 创维新课堂|数学三年级上册RJ 63 练习课（第1~4课时） 答案见P22 基础过关 1认真填空。 (1)把一个西瓜平均分成7份，每份是这个西瓜的( ),读作( ) (2)2个3是( ),里而有( )个0( 第六单元 )冷8是1 (3)把一根绳子对折再对折后，每一段是这根绳子的( )。 2〔长沙市〕写出涂色部分所表示的分数，再比较每组分数的大小。 3细心选择。（将正确答案的序号填在括号里） (1)乐乐和天天看同一本书，5天后乐乐还剩下这本书的号设看，天天还利下这本 书的没看。谁看的页数多( A.乐乐 B.天天 C.同样多 (2)此大，又比8 小，且分母都是9的分数有( )。 A.3个 B.5个 C.无数个 4〔东莞市〕三(1)班的宣传小组要布置教室后面的展示栏，请你根据下列描述，在图 中画出展示栏的布局。 ①“优秀作业”占整块版面的 20 ②“科学探秘”占整块版面的1。 1 ③“安全提示”和“名人名言”分别占整块版面的 8° 能力提升 ⑤图中涂色部分用分数表示是 ;如果涂色部分 表示90，那么整个图形表示( 64 创维新课堂|数学三年级上册RJ5.A 之大人辅导延展 选择：下面用一副三角尺拼出的角中，是 锐角的是( 答案：B (画法不唯一) 四、1.(1)(2)如下图所示。 五、我能想到3种情况，剩下的角可能是锐 A 角，直角或钝角，画图如下。 B (3)11 边 边 锐角 顶点 顶点 边 边 锐角 直角 边 直角 顶点 边 钝角 (画法不唯一) 三大人辅导延展 钝角 在画角之前，要想一想：角是由哪些 (画法不唯一) 部分组成的？什么样的角是直角？什么 样的角是锐角和钝角？一个角由一个 六分数的初步认识 顶点和两条边组成，锐角比直角小，钝角 初步认识分数 比直角大。用三角尺就可以画直角，如 1几分之一的认识 1111 图： ,再画一个比直角 16248 小的角，就是锐角；再画一个比直角大的 2.① 角，就是钝角。 3. 111 8 9 16 20 创维新课堂|数学三年级上册RJ 2.>< 3.(1)×(2)× (画法不唯一) 4.6>4 第一组学生分到的多 5 1010 ☒ 答：第一组学生分到的多。 (表示方式不唯一)》 5.(1)243 999 2几分之几的认识 (2)43、2 999 1.(1)1 5 6 6 4比较几分之一的大小 八分之三 (3)24 (2)对 (3) (5) (3)乐乐【易错点拨】本题是易错题，考 (10) (10) 查分数大小比较的实际应用，易错点在直 (2) (7) (10) (10) 接根据分数的大小来比较谁剩下的长。 同样长的丝带，用去的短剩下的就长。欢 欢和乐乐的丝带同样长，欢欢用去自己丝 (涂法不唯一) 带的分乐乐用去自己丝带的子，因为兮 4(从上往下)号 33724 7101066 以乐乐用去的短，剩下的丝 3 5 2长颈鹿号 蜜蜂：8 3比较同分母分数的大小 1>1 长颈鹿的房间大 28 答：长颈鹿的房间占整个房子的2，蜜蜂 的 长颈鹿的房间大。 3.(1)02<3 55 <(涂法不唯一) ②1、1 65 创维新课堂|数学三年级上册RJ 21 113 4.2343(答案不唯一) 655 (2)因为>，。>，所以> 61减去几分之几 88'89 89° 1.17 练习课（第1~4课时) 1.(1)2 2.1115 七分之一 39 7 e号 1 79 9 19 (是 3.1- 2=4 66 答：还剩下这根红绳的 2. 3,51、1 6° 88 56 3.(1)A(2)B +5=7 4. 999 4. 优秀作业 1-72 99 科学探秘啥全名人 提示名言（画法不唯一） 答：第三天卖出了这批盲盒的号 1 450 5.2344(答案不唯一) 5 分数的简单计算 进一步认识分数 5同分母分数的简单加、减法 7进一步认识分数(1) 33 上到 八444 5 21 2 4 9 6 5 2.4 13 34 67 3. 6 3.(1)3 2=1 555 (圈法不唯一) 答：歼-16加了油舱中油的上 4. e+片+ 5-55+5 答：油舱中没有油。 (涂法不唯一) 22 创维新课堂|数学三年级上册RJ