二 2. 6～9的加、减法 同步练-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材一年级上册数学同步优化训练(人教版2024)

6~9的加、减法 56和7的加、减法 答案见P4 0 基础过关 kàn tu xieěsuan shi 1看图写算式。 第二单元 99 □+□=□ 7-☐=■ □+□=□ □+□=□7-= □-□=□ suan yi suan tian yi tian 2〔沈阳市〕算一 算，填一填。 5 3 4+ 2 6 4 3 3 5 kan tu lie shi ji suan 3看图列式计算。 (1) 6 2+☐=☐ 7-口=□ 能力提升 bǎ zhe geshùtian zai měi ge shùzhiyòng 4〔思维拓展〕把1、2、3、4、5、6这6个数填在口里，每个数只用 yi ci 一次。 ☐+☐=☐+☐=☐+☐=7 24 创维新课堂|数学一年级上册RJ 6解决问题(1) 答案见P5 基础过关 kan tu tian yi tian suan yi suan 1看图填一填，算一算。 左边有☐支，右边有☐支， 把两部分合起来，用加法计算。 第二单元 ?支 ☐○☐=（支） kan tu lie shi ji suan 2看图列式计算。 (1) (2) ?条 ?只 ☐○☐=☐（条） ○☐=(R) zai zheng que suan shi hou mian de I hua 3在正确算式后面的口里画“√”。 0+3=3(根) 4+3=7(根) ?根 1+3=4(根) 能力提升 zai xia tu zhong he shi de wei zhi jia shang hé kuai 4〔思维拓展·新题型〕在下图中合适的位置加上“ ”和“？块”， shr ta zhi neng yong jia fa ji suan bing lie shi jie da 使它只能用加法计算，并列式解答。 ☐+☐=☐（块） ☐+☐=☐（块） 创维新课堂|数学一年级上册RJ 25 7解决问题(2) 答案见P5 基础过关 kan tu tian yi tian suan yi suan 1 看图填一填，算一算。 本 一共有本，外面有☐本，求 第二单元 书包里有几本，用减法计算。 6本 ☐○☐=☐（本） kan tu lie shi ji suan 2看图列式计算。 (1) (2) 只 根 2根 7根 9只 ☐=☐（根） ○□=☐（只） 3〔郑州市·新角度〕(1)图中要解决的问题是哪个？画“√” 盒里有多少个足球？ ①①⊙ 右边有多少个足球？ 7个 一共有多少个足球？ (2)根据上图求“？个”，下面列式正确的是( )。(填序号) ①4+3=7（个） ②7-4=3（个） ③7-3=4（个） 能力提升 kàn tu xiang yi xiang ran hòu lie shi ji suan 4〔新题型〕看图想 一 想，然后列式计算。 之色 ☐○☐=☐（只） 位色马 段9 6只 ?只 ☐○=☐（只） 26 创维新课堂|数学一年级上册RJ 练习课（第57课时） 答案见P5 基础过关 xi xin suan yi suan 1细心算一算。 6+1= 7-6= 4+2= 6-2= 3+4= 6-3= 7-3= 5+2= 第二单元 zhao chu yong suan shi jiějue de wen ti zài I hua 2〔昆明市·新角度)找出用算式5十1=6解决的问题，在口里画“√”。 @?个 @?个 ?个 6个 6个 kan tu lie shi jieěda 3看图列式解答。 ?只 泥8 S ☐○☐=☐（只） ☐○☐=☐（朵） ?朵 ■○■=■（根） 7根 能力提升 8 ikěyi tian j 4口里可以填几？ +3>4 5+>6 7-☐<5 创维新课堂|数学一年级上册RJ 27 88和9的加、减法 答案见P5 基础过关 kan tu xiěsuan shi 1 看图写算式。 (1) (2)●●●● 3999 ●●●● 第二单元 □+□=□口+□=□ gěi tai deng tong dian lian yi lian 2〔武汉市〕给台灯通电。（连一连） 度3+5 9-3 8-4 国7+2 8 3〔学科融合〕写汉字。“禾”字有( )画，“火”字有( )画。“秋” 字有( )画。 禾：一二千干禾 火：、少火 ○=（画） 能力提升 cong zhe wu ge shu zhong xuan si ge shu tian zai i 4〔思维拓展〕从2、3、5、6、9这五个数中选四个数填在口里，使 suan shi cheng li měigèshùzhi nengyòng yi ci 算式成立。（每个数只能用一次） □+☐=8 ☐-□-7 28 创维新课堂|数学一年级上册RJ 9解决问题(3) 答案见P5 基础过关 1还剩多少把椅子？ 一共有 把椅子，明明搬 走 把，求还剩多少把椅 第二单元 子，用( )法。 明明 ☐○☐=☐（把） kan dong tu yi lie shi ji suan 2看懂图意，列式计算。 (1)一共有9只8。 (2) 树上有5只需。 冰山后还藏着几只 ？ 一共有多少只喝？ 9○☐=☐(R) □○☐=☐(R) @能力提升 xuǎn ze yi ge yong jia fa jieějue de wen ti hua bing jiěda 3 〔新角度〕选择一个用加法解决的问题（画“√”），并解答。 一共有几只小鸡？ 共有7只小鸟。 气 袋子里有几根胡萝卜？ 一共有几只小兔？ 藏起来了 5只小兔。 还剩几只小鸟？ 今同 一 共有9根 胡萝卜。 +☐=( ) 创维新课堂|数学一年级上册RJ 29 练习课（第8、9课时） 答案见P5 基础过关 du6xiǎoqf 1夺小旗。 2+6= 7+2= 7+1= 4+4= 9-3= 第二单元 9-4= 6+3= 8-2= 4+5= 9-8= kan tu lie shi ji suan 2看图列式计算。 (1) (2) dan 我两只手里共有8个弹珠。 亮亮 亮亮右手里有几个弹珠？ 一共做了几个灯笼？ ☐○☐=☐（个） ☐○☐=☐（个） 3〔朝霞原创·生活情境〕为了养成良好的习惯，乐乐制订了一个计划表。一 共有8项，今天乐乐已经完成了6项，他还有几项没有完成？ 按时早起 √饭前洗手 自己穿衣服 运动半小时 ☐○☐=■（项） V 刷牙洗脸 √按时吃饭 读书半小时 按时睡觉 能力提升 yi dong yi gen huo chai shT suan shi cheng li xie chu zheng que de suan shi ④〔成都市〕移动一根火柴使算式成立，写出正确的算式。 9-3=4 30 创维新课堂|数学一年级上册RJ4.9个√【点拨】由图可知，晒1块手 帕要用2个夹子，晒2块手帕要用3 个夹子，晒3块手帕要用4个夹子… 夹子的个数比手帕的块数多1，所以晒 8块手帕要用9个夹子。 21 比大小、第几 1.(少 多 2.< 3.(1)9(2)68 4.4731562 5.88【点拨】解答本题要找关键词 “最大”和“最小”。题中只有两个数比 较大小，填最大数就是填离给出的数 最近且比它小1的数。比如<9，就 是填离9最近且比9小1的数，是8。 小朋友，试着自己解答第二道题吧！ 36和7的分与合 1.c00 6 4 X20202X02020 2 2(部分答案不唯一) 1 2 3 54 3 6 2 5 3 4 6 5 2 3 3. ☆☆☆☆☆☆☆ (((Q(( 4 创维新课堂|数学一年级上册RJ 4. 6.d 我能吃6条鱼。 我能吃7条鱼。 西 5.137 48和9的分与合 1. 8 8 8 ⑦L 62 53 17 26 35 2.8757 3.(1)3416 2574 (2)1 5 32 768 4 4.88 练习课（第1~4课时) 1.234679 (1)979(2)63(3)4 2.3634 (横线上方的答案不唯一) 3.(1)7(2)92(3)2 9 （答案不唯一) 6~9的加、减法 56和7的加、减法 1.6+1=77-1=61+6=7 7-6=13+3=66-3=3 2.467123432 3.(1)2+4=6(2)7-3=4 4.1+6=2+5=3+4=7 6解决问题(1) 1.252+5=7(支) 2.(1)3+3=6(条) (2)5+1=6(只)[或1+5=6（只）] 3.4+3=7(根)√ 4②○◇② ?块 4+2=6(块)2+4=6（块） 7解决问题(2) 1.636-3=3(本) 2.(1)7一2=5（根） (2)9-1=8(只) 3.(1)盒里有多少个足球？√ (2)③ 4.6-3=3(只) 3+5=8(只) 大人辅导延展 看图列式计算可以根据问号与大 括号的位置来判断计算方法。问号在 大括号下面时，表示把两部分合起来， 求一共是多少，用加法计算；问号在大 括号上面一边时，表示求一部分是多 少，用减法计算。 练习课（第5~7课时） 1.77136447 2 ?个 ☒ 3.3+4=7(只)[或4+3=7（只）] 4+2=6(朵)[或2+4=6（朵）] 7一3=4（根） 4.223(答案不唯一) 88和9的加、减法 1.(1)6+2=82+6=8 8-2=68-6=2 (2)5+4=94+5=9 9-4=59-5=4 2.3+5 9-3 8-4 7+2 8 6 9 3.545+4=9(画) 4.3+5=89-2=7 9解决问题(3) 1.92减9-2=7（把） 2.(1)9-3=6(只) (2)5+3=8(只)[或3+5=8（只）] 3.一共有几只小鸡？ 5十2=7（只）（答案不唯一） 练习课（第8、9课时） 1.8988659691 2.(1)8-4=4(个) (2)8+1=9(个)[或1+8=9（个）] 3.8一6=2（项） 4.9-5=4 三大人辅导延展 解决这类题时我们可以先想几个 和题目中算式有关的正确算式，再看 只移动一根火柴可以变成哪些算式。 我们想到正确的算式有9一3=6,7一3 =4,9一5=4等。观察可知，移动一根 火柴，可以把一 变成 所以正确的 算式是9-5=4。 10的认识和加、减法 1010的认识 1.28 58 7 86818 4 3 蜀5翼8 墨9 创维新课堂|数学一年级上册RJ 5