精品解析：广东省汕头市潮南区陈店公办八校2024-2025学年七年级上学期12月月考生物试题

2024~2025学年度第一学期 七年级生物科单元练习题（四） （内容：第二单元第四章） 一、单项选择题（本大题有20小题。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。） 1. 细菌和真菌的生活必需的基本条件是（ ） A. 氧气、水分和有机物 B. 氧气、水分和适宜的温度 C. 有机物、水分和适宜的温度 D. 无机物、水分和适宜的温度 【答案】C 【解析】 【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物等。 【详解】A．氧气、水分和有机物。这个选项包含了氧气，但并非所有细菌和真菌都需要氧气来生存。有些细菌和真菌是厌氧的，即它们在没有氧气的环境中反而能更好地生存，A不符合题意。 B．不是所有细菌和真菌都需要氧气，B不符合题意。 C．有机物是细菌和真菌的主要食物来源，水分是它们进行生命活动所必需的，而适宜的温度则保证了它们体内的酶能够正常发挥作用，从而维持正常的生命活动，C符合题意。 D．细菌和真菌通常不能直接利用无机物作为食物来源，它们需要有机物来提供能量和构建细胞所需的物质，D不符合题意。 故选C。 2. 下列叙述中，与细菌广泛分布无关的是（　　） A. 个体微小，易被各种媒介携带 B. 细菌分裂快，数量多 C. 细菌有杆状、球状、螺旋状 D. 细菌能形成芽孢 【答案】C 【解析】 【分析】细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；细菌个体小，细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在。 【详解】A．细菌个体微小，极易为各种媒介携带，与细菌广泛分布有关，A不符合题意。 B．细菌的生殖方式是分裂生殖，繁殖速度快、数量多，分布广泛，B不符合题意。 C．细菌有杆状、球状、螺旋状等，只是不同细菌的形态，与它们广泛分布无关，C符合题意。 D．细胞壁增厚形成芽孢，芽孢对不良环境有较强的抵抗能力；芽孢小而轻，可以随风四处飘散，落在适当环境中，就能萌发为细菌，D不符合题意。 故选C。 3. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中，要把培养皿打开，暴露在空气中5﹣10分钟（　　） A. 配制培养基 B. 高温灭菌 C. 接种 D. 恒温培养 【答案】C 【解析】 【分析】细菌、真菌的培养步骤：配制培养基→高温灭菌→冷却后接种→恒温培养。 【详解】A．配制培养基是实验的准备阶段，用于为细菌和真菌的生长提供必要的营养物质。然而，这一步骤并不涉及将培养皿暴露在空气中，A不符合题意。 B．高温灭菌是实验的重要步骤，用于杀死培养基和其他实验器材上可能存在的杂菌，以确保实验的准确性。然而，高温灭菌是在培养皿打开暴露在空气中之前进行的，B不符合题意。 C． 接种是实验的核心步骤之一，它涉及将待检测的细菌或真菌样本引入到培养基上。在这个实验中，把培养皿打开暴露在空气中5-10分钟的目的就是为了让空气中的细菌和真菌有机会落到培养基上，从而完成接种过程，C符合题意。 D．恒温培养是实验的后续阶段，用于在适宜的温度下促进细菌和真菌的生长和繁殖。然而，这一步骤是在接种完成后进行的，D不符合题意。 故选C。 4. 2020年诺贝尔化学奖得主，卡彭蒂耶和杜德纳通过对化脓性链球菌的研究，开发出一种基因编辑技术。下列有关化脓性链球菌的叙述正确的是（ ） A. 化脓性链球菌是多细胞生物 B. 化脓性链球菌可以自己制造有机物 C. 化脓性链球菌通过芽孢繁殖 D. 化脓性链球菌的遗传物质在DNA中 【答案】D 【解析】 【分析】细菌是单细胞生物，细胞内无成形的细胞核；生殖方式为分裂生殖；细胞内没有叶绿体，大多为异养（少数为自养）；细菌的种类是根据细菌的形态来进行分类的，分为杆菌、球菌、螺旋菌。 【详解】A．化脓性链球菌属于细菌，是单细胞生物，故A错误。 B．化脓性链球菌的细胞内没有叶绿体，不可以自己制造有机物，故B错误。 C．化脓性链球菌是细菌，可通过分裂生殖繁殖后代。芽孢是细菌休眠体，不是生殖细胞，与繁殖无关，故C错误。 D．化脓性链球菌的遗传物质在DNA中，它没有成形的细胞核，故D正确。 故选D。 5. 下图为细菌结构示意图，相关叙述错误的是（　　） A. 细菌都单细胞生物 B. ③是成形的细胞核 C. ⑥是荚膜，对细菌有一定的保护作用 D. 细菌进行分裂生殖 【答案】B 【解析】 【分析】观图可知：①鞭毛、②细胞质、③DNA、④细胞膜、⑤细胞壁、⑥荚膜。 【详解】A．细菌都是单细胞生物，只有一个细胞构成，A正确。 B．细菌没有成形的细胞核，只有③DNA集中的区域，属于原核生物，B错误。 C．⑥是荚膜，对细菌具有保护作用，C正确。 D．细菌的生殖方式是分裂生殖，一个细菌分成两个细菌，D正确。 故选B。 6. 小明发现家中存放的橘子上长出了棕色的“霉斑”，放在显微镜下可以观察到如图所示结构。下列有关说法正确的是（　　） A. 绿色的“霉斑”可以进行光合作用 B. “霉斑”的③能吸收氧气、水和有机物 C. “霉斑”是霉菌进行分裂生殖的结果 D. “霉斑”在放大镜下可以观察到白色菌丝 【答案】D 【解析】 【分析】霉菌常为丝状的有机体，营养菌丝深入营养物质内吸收营养，真立菌丝（气生菌丝），生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊有不同的颜色，如青霉的是青绿色，曲霉的有黑色、黄色、红色等。孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。图中，①孢子，②直立菌丝（气生菌丝），③营养菌丝。 【详解】A．绿色的“霉斑”实际上是霉菌菌落，霉菌属于真菌，不含叶绿体，因此不能进行光合作用，A错误。 B．青霉的③营养菌丝能够吸收营养基质中的水分和有机物，B错误。 C．霉菌的生殖方式主要是孢子生殖，而不是分裂生殖。孢子生殖是一种无性生殖方式，通过产生孢子并使其萌发成新的个体来实现繁殖，C错误。 D．霉菌菌落是由许多菌丝交织在一起形成的。在放大镜下观察，可以看到霉菌菌落由许多白色的菌丝构成，D正确。 故选D 7. 为避免细菌造成的手术后切口感染，进行外科手术用的器械消毒都要以能够杀死下列哪项作为标准（ ） A. 球菌 B. 杆菌 C. 螺旋菌 D. 芽孢 【答案】D 【解析】 【分析】有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体（不是生殖细胞），对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌。 【详解】芽孢是在一定条件下，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体，芽孢也就具有了许多不同于营养细胞的特性，芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质都有很强的抗性。因此，为避免细菌造成的手术后切口感染，进行外科手术用的器械消毒都要以能够杀死芽孢作为标准，D正确，ABC错误。 故选D。 8. 具有荚膜、鞭毛的生物是（ ） A. 病毒 B. 细菌 C. 真菌 D. .单细胞植物 【答案】B 【解析】 【分析】细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。 【详解】A．病毒结构极其简单，无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生活，只能寄生在活细胞内才能进行生命活动；故不会具有荚膜、鞭毛，A错误。 B．有些细菌除具有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的核区这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛，B正确。 C．真菌有单细胞的也有多细胞的，其细胞结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，无荚膜、鞭毛，C错误。 D．单细胞植物一般没有荚膜、鞭毛，D错误。 故选B。 9. “得了灰指甲，一个传染俩。”灰指甲是由真菌感染引起的传染性疾病。下列有关真菌的叙述正确的是（ ） A. 都是多细胞生物 B. 都进行出芽生殖 C. 利用现成的有机物生活 D. 都是原核生物 【答案】C 【解析】 【分析】真菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，有的是单细胞的，有的是多细胞的，大都体内无叶绿体，不能进行光合作用。 【详解】A．真菌有单细胞的（如酵母菌），也有多细胞的（如蘑菇），A错误。 B．从生殖方式上看，真菌并不都是用出芽生殖，如酵母菌可以在营养充足、温度适宜的条件下进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖，B错误。 C．真菌大都体内无叶绿体，不能进行光合作用，只能利用现成有机物生活，C正确。 D．真菌都具有成形的细胞核，是真核生物，D错误。 故选C。 10. 许多食品的制作都要利用细菌或真菌。下列微生物与其制作的食品对应错误的是（　　） A. 醋酸菌——酸奶 B. 酵母菌——葡萄酒 C. 乳酸菌——泡菜 D. 霉菌——酱油 【答案】A 【解析】 【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义。 【详解】A．当氧气充足时，醋酸菌才能进行旺盛的生命活动，将有机物分解成醋酸。醋酸菌不能制作酸奶，A错误。 B．酿葡萄酒要酵母菌，酵母菌在无氧的条件下，能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，B正确。 C．制泡菜要用到乳酸菌，是经过乳酸菌发酵制成的，用到了发酵技术，C正确。 D．制作酱油需要霉菌，D正确。 故选A。 11. 与人的口腔上皮细胞相比，酵母菌特有的结构有（ ） A. 细胞壁、液泡、细胞核 B. 细胞壁、液泡 C. 细胞壁、叶绿体、线粒体 D. 液泡、线粒体 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞具有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。 酵母菌是常见的单细胞真菌。它的细胞呈椭圆形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。 【详解】口腔上皮细胞属于动物细胞，动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质（内含线粒体）、细胞核等，不具有细胞壁、叶绿体、液泡；酵母菌属于单细胞真菌，基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质（内含液泡）、细胞核等。两者相比，酵母菌特有的结构是细胞壁、液泡，B正确，ACD错误。 故选B。 12. 感染性急性肠胃炎是换季时期的常见疾病，主要病因是感染了诺如病毒。诺如病毒是一种主要通过饮食传播的病毒，下列说法正确的是（ ） A. 诺如病毒要用电子显微镜观察 B. 病毒细胞结构非常简单，具有细胞膜 C. 抗生素可以有效杀灭诺如病毒 D. 诺如病毒可以在未洗净的餐具上繁殖 【答案】A 【解析】 【分析】病毒个体非常小，无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生活，只能寄生在其它生物的活细胞中，要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。 【详解】A．诺如病毒的个体非常小，只能用纳米来表示它的大小，需要借助电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构，A正确。 B．病毒没有细胞膜等细胞结构，只由蛋白质和遗传物质构成，B错误。 C．抗生素是治疗细菌性疾病的药物，不能治疗病毒感染，因此不能有效杀灭诺如病毒，C错误。 D．诺如病毒不能独立生活，必须寄生在人体活细胞内才能进行生命活动。因此，诺如病毒不能在未洗净的餐具上繁殖，D错误。 故选A。 13. 下列关于病毒的说法不正确的是（ ） A. 病毒比细菌小得多 B. 病毒具有蛋白质外壳 C. 在电子显微镜下可以观察到病毒 D. 病毒全都是有害的 【答案】D 【解析】 【分析】病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，没有细胞结构，病毒的形态及其微小，通常只能借助于电子显微镜才能观察到它们。 【详解】AC．病毒是一种体积非常微小，多数病毒直径在100nm（20—200nm），较大的病毒直径为300—450纳米（nm），较小的病毒直径仅为18—22纳米，需要借助电子显微镜才能观察到形态，AC正确。 B．病毒结构简单，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，B正确。 D．虽然许多病毒对动植物和人类有害，但并不是所有的病毒都是有害的。一些病毒对宿主生物或环境具有中性或甚至有益的作用，例如用于治病菌的噬菌体疗法。有些病毒也用于基因治疗等研究，因此不能一概而论地说所有病毒都是有害的，D错误。 故选D。 14. 新冠病毒、乳酸菌、青霉和噬菌体都具有的物质或结构是（　　） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 遗传物质 【答案】D 【解析】 【分析】（1）病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫噬菌体。 （2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。真菌有单细胞的如酵母菌，也有多细胞的；大多数真菌用孢子繁殖后代。 【详解】题干中的乳酸菌属于细菌。有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。青霉属于真菌，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。新冠病毒、噬菌体都属于病毒，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。所以，新冠病毒、乳酸菌、霉菌和噬菌体都具有的物质或结构是“遗传物质”，因此ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 15. 自然博物馆中展出了某种古老动物的化石，有同学认为形成该化石的动物能飞行。以下化石显示的该动物特征中可作为支持这种观点的证据的是（ ） A. 前肢形成了翼 B. 有20多枚尾椎骨 C. 趾的末端有爪 D. 口腔中长有牙齿 【答案】A 【解析】 【分析】生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。 【详解】A．翼是飞行的器官，前肢形成了翼，推测该动物能飞行，A正确。 B．有20多枚尾椎骨，推测该动物是脊椎动物，但不能作为该动物能飞行的依据，B错误。 C．趾的末端有爪，与飞行没有直接关系，不能作为该动物能飞行的依据，C错误。 D．口腔中长有牙齿，与飞行没有直接关系，不能作为该动物能飞行的依据，D错误。 故选A。 16. 某位同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、葫芦藓和铁线蕨归为另一类，他分类的依据是（ ） A. 有根或无根 B. 水生或陆生 C. 有种子或无种子 D. 有果实或无果实 【答案】C 【解析】 【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物。 【详解】A．水稻、西瓜、松树都有根，这是陆生植物的一个特征。然而，葫芦藓虽然作为苔藓植物没有真正的根（只有假根），但海带作为藻类植物也没有根，而铁线蕨作为蕨类植物是有根的，A不符合题意。 B．水稻和西瓜是陆生植物，但松树虽然主要生长在陆地上，其种子（即松果）却能在水中漂浮并传播。同时，海带是水生植物，但葫芦藓和铁线蕨更偏向于陆生或湿润环境生长，B不符合题意。 C．水稻、西瓜和松树都是种子植物，它们能够产生种子进行繁殖。而海带、葫芦藓和铁线蕨则不产生种子，它们通过孢子进行繁殖，C符合题意。 D．水稻和西瓜确实有果实，但松树虽然产生松果，但松果在植物学上并不被视为真正的果实（而是种子的一种保护结构）。同时，葫芦藓和铁线蕨作为非种子植物，也不产生果实，D不符合题意。 故选C。 17. 动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类，无脊椎动物和脊椎动物的主要区别是体内有无（　　） A. 脊索 B. 脊柱 C. 脊椎 D. 脊椎骨 【答案】B 【解析】 【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【详解】无脊椎动物和脊椎动物的主要区别在于体内是否具有脊柱。脊椎动物具有脊柱，而无脊椎动物则没有。脊索是胚胎中的结构，并不是用来区分这两类动物的主要特征。脊椎和脊椎骨都是组成脊柱的部分，因此，选择“脊柱”最为准确。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 18. 生物分类的主要依据是哪方面的特征（　　） A. 生活环境 B. 形态结构和生理特征 C. 分布 D. 数量 【答案】B 【解析】 【分析】自然界中的生物多种多样，我们要对其进行分类，比较它们之间的亲缘关系。 【详解】为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法。生物学家根据生物体的形态结构等特征把它们分成不同的等级。并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的主要依据是生物在形态结构方面的特征。可见B符合题意。 故选B。 19. 生物分类是生物学研究的一种基本方法。下列分类等级按照从小到大进行排序的是（　　） A. 种、属、科、目、纲、门、界 B. 种、界、科、属、门、纲、目 C. 界、门、纲、目、科、属、种 D. 界、属、种、纲、目、科、门 【答案】A 【解析】 【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位。 【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。故生物的分类单位从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界。其中种是最小的单位，界是最大的单位，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 20. 以下有关生物分类的叙述正确的是（ ） A. 生物分类依据主要是根据生物的相似程度 B. 分类单位越大，包含的生物种类越少 C. 绿色开花植物分类的主要依据是根、茎、叶 D. 种是最大的分类单位 【答案】A 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，包含的生物种类就越多，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，包含的生物种类就越少，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。 【详解】A．生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，故A正确。 B．分类单位越大，包含的生物种类越多，生物的亲缘关系就越远，故B错误。 C．生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，故C错误。 D．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最小的分类单位，故D错误。 故选A。 二、非选择题（本大题有4小题，共20空） 21. 每年的10月15日是“世界洗手日”，洗手看似简单却大有学问。小刚为了探究洗手是否会减少手上的细菌和真菌，设计了如下实验，分析并回答下列问题。 将甲、乙、丙三个装有等量牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌后，冷却至常温。洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹；洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心（取样面积不变），在乙培养基上涂抹；丙培养基不涂抹，加盖封好后，放在相同、适宜的环境下培养（处理如图所示）。 （1）请根据探究的目的，为本实验作出假设：_____。 （2）用无菌棉棒在培养基上涂抹，相当于细菌和真菌一般培养方法中的_____步骤。设置丙培养皿的作用是进行_____。 （3）几天后，观察到培养基上的菌落都比较小，且表面光滑黏稠，可判断这是_____的菌落。 （4）本次实验给你在生活中的启示是____。 【答案】（1）洗手会或不会减少手上的细菌和真菌 （2） ①. 接种 ②. 对照 （3）细菌 （4）经常洗手 【解析】 【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养。注意：定期观察并详细记录实验现象。 【小问1详解】 本实验的探究目的是为了验证洗手是否能够有效减少手上的细菌和真菌数量。根据这一目的，假设应为洗手会或不会减少手上的细菌和真菌。 【小问2详解】 接种是指将细菌、真菌转移到培养基上的过程，用无菌棉棒在培养基上涂抹，相当于细菌和真菌一般培养方法中的接种步骤。设置丙培养皿的作用是进行对照。 【小问3详解】 菌落小且表面光滑黏稠，这是细菌菌落的典型特征。 【小问4详解】 通过实验得知洗手可以显著减少手上的细菌和真菌数量，提示我们日常生活中应该经常洗手以保持卫生。 22. 下面是动物细胞和细菌的结构模式图，请据图回答： （1）细菌是______（填“单”或“多”）细胞生物，能独立完成生命活动。 （2）与动物细胞相比，细菌结构最明显的特征是______，属于______（填“原核”或“真核”）生物。 （3）两种细胞都具有结构①和②，其中①是______，能控制物质进出细胞。两种细胞都没有______，只能利用现成的有机物生活。 【答案】（1）单 （2） ①. 没有成形的细胞核 ②. 原核 （3） ①. 细胞膜 ②. 叶绿体 【解析】 【分析】（1）动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构。 （2）图中①细胞膜、②细胞质、③细胞核、④DNA集中的区域、⑤细胞壁、⑥荚膜。 【小问1详解】 细菌都是由一个细胞组成的，属于单细胞生物，能独立完成生命活动。 【小问2详解】 细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，有一些细菌还具有鞭毛、纤毛等结构，但都没有成形的细胞核，被称为原核生物。因此，与动物细胞相比，细菌结构最明显的特征是没有成形的细胞核，属于原核生物。 【小问3详解】 图中①是细胞膜，有保护作用，能控制物质的进出。动物细胞和细菌内都没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物维持生活，营养方式是异养。 23. 下图是三类病毒结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）这三类病毒在结构上的共同点是结构简单，____（填“有”或“没有”）细胞结构，仅由____外壳和内部的____组成。 （2）病毒不能独立生活，只能____在其他生物的活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。 （3）图中属于动物病毒的是____。 【答案】（1） ①. 没有 ②. 蛋白质 ③. 遗传物质 （2）寄生 （3）流感病毒 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。 【小问1详解】 烟草花叶病毒、噬菌体和流感病毒这三类病毒在结构上的共同点是结构极为简单，没有细胞结构，主要由内部的①遗传物质和外部的②蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。 【小问2详解】 病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这是它的繁殖方式。 【小问3详解】 根据病毒寄生的细胞不同，可以将其分为三类：专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒，如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的植物病毒，如烟草花叶病毒；专门寄生在细菌细胞内的细菌病毒，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体；抗生素是真菌（另外还有放线菌）产生的可杀死某些致病细菌的物质，对病毒不起任何作用。由此可知，图中属于动物病毒的是：流感病毒。 24. 《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（COP15）将于2021年10月11日至24日在中国昆明举办。大会的主题为“生态文明：共建地球生命共同体”。大会会标（图1）中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素并以甲骨文作背景，反映了生物多样性和文化多样性。 （1）康康同学将会标“水滴”中动物进行了分类，如图2所示。①表示的分类依据是动物体内有无_____。F表示的动物名称是_____，其生殖和发育的特点是_____，可以提高后代的成活率。 （2）会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和_____两大类群，其中后一类群因为_____和发育摆脱了对水环境的依赖，是真正适应陆地环境的脊椎动物。 【答案】（1） ①. 脊柱 ②. 大熊猫 ③. 胎生、哺乳 （2） ①. 爬行动物 ②. 生殖 【解析】 【分析】1．根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线虫动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。 2．图2中：E是鱼，F是大熊猫。 小问1详解】 根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，如图2所示：①表示的分类依据是动物体内有无脊柱。大熊猫作为F哺乳动物的实例，具有胎生、哺乳的特性。这意味着它们的幼崽在母体内发育到一定程度后才出生，并且出生后还能继续接受母体的乳汁喂养，这种生殖和发育方式大大提高了后代的成活率。 【小问2详解】 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。大会会标中大熊猫是哺乳动物、孔雀是鸟类、鱼是鱼类，可见，会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和爬行动物这两大类群。鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水，而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024~2025学年度第一学期 七年级生物科单元练习题（四） （内容：第二单元第四章） 一、单项选择题（本大题有20小题。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。） 1. 细菌和真菌的生活必需的基本条件是（ ） A. 氧气、水分和有机物 B. 氧气、水分和适宜的温度 C. 有机物、水分和适宜的温度 D. 无机物、水分和适宜的温度 2. 下列叙述中，与细菌广泛分布无关的是（　　） A 个体微小，易被各种媒介携带 B. 细菌分裂快，数量多 C. 细菌有杆状、球状、螺旋状 D. 细菌能形成芽孢 3. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中，要把培养皿打开，暴露在空气中5﹣10分钟（　　） A. 配制培养基 B. 高温灭菌 C. 接种 D. 恒温培养 4. 2020年诺贝尔化学奖得主，卡彭蒂耶和杜德纳通过对化脓性链球菌的研究，开发出一种基因编辑技术。下列有关化脓性链球菌的叙述正确的是（ ） A. 化脓性链球菌是多细胞生物 B. 化脓性链球菌可以自己制造有机物 C. 化脓性链球菌通过芽孢繁殖 D. 化脓性链球菌的遗传物质在DNA中 5. 下图为细菌结构示意图，相关叙述错误的是（　　） A. 细菌都是单细胞生物 B. ③是成形的细胞核 C. ⑥是荚膜，对细菌有一定的保护作用 D. 细菌进行分裂生殖 6. 小明发现家中存放的橘子上长出了棕色的“霉斑”，放在显微镜下可以观察到如图所示结构。下列有关说法正确的是（　　） A. 绿色的“霉斑”可以进行光合作用 B. “霉斑”的③能吸收氧气、水和有机物 C. “霉斑”是霉菌进行分裂生殖的结果 D. “霉斑”在放大镜下可以观察到白色菌丝 7. 为避免细菌造成的手术后切口感染，进行外科手术用的器械消毒都要以能够杀死下列哪项作为标准（ ） A. 球菌 B. 杆菌 C. 螺旋菌 D. 芽孢 8. 具有荚膜、鞭毛的生物是（ ） A. 病毒 B. 细菌 C. 真菌 D. .单细胞植物 9. “得了灰指甲，一个传染俩。”灰指甲是由真菌感染引起的传染性疾病。下列有关真菌的叙述正确的是（ ） A. 都是多细胞生物 B. 都进行出芽生殖 C. 利用现成的有机物生活 D. 都是原核生物 10. 许多食品的制作都要利用细菌或真菌。下列微生物与其制作的食品对应错误的是（　　） A. 醋酸菌——酸奶 B. 酵母菌——葡萄酒 C. 乳酸菌——泡菜 D. 霉菌——酱油 11. 与人的口腔上皮细胞相比，酵母菌特有的结构有（ ） A 细胞壁、液泡、细胞核 B. 细胞壁、液泡 C. 细胞壁、叶绿体、线粒体 D. 液泡、线粒体 12. 感染性急性肠胃炎是换季时期的常见疾病，主要病因是感染了诺如病毒。诺如病毒是一种主要通过饮食传播的病毒，下列说法正确的是（ ） A. 诺如病毒要用电子显微镜观察 B. 病毒细胞结构非常简单，具有细胞膜 C. 抗生素可以有效杀灭诺如病毒 D. 诺如病毒可以在未洗净的餐具上繁殖 13. 下列关于病毒的说法不正确的是（ ） A 病毒比细菌小得多 B. 病毒具有蛋白质外壳 C. 在电子显微镜下可以观察到病毒 D. 病毒全都是有害的 14. 新冠病毒、乳酸菌、青霉和噬菌体都具有的物质或结构是（　　） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 遗传物质 15. 自然博物馆中展出了某种古老动物的化石，有同学认为形成该化石的动物能飞行。以下化石显示的该动物特征中可作为支持这种观点的证据的是（ ） A. 前肢形成了翼 B. 有20多枚尾椎骨 C. 趾的末端有爪 D. 口腔中长有牙齿 16. 某位同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、葫芦藓和铁线蕨归为另一类，他分类的依据是（ ） A. 有根或无根 B. 水生或陆生 C. 有种子或无种子 D. 有果实或无果实 17. 动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类，无脊椎动物和脊椎动物的主要区别是体内有无（　　） A. 脊索 B. 脊柱 C. 脊椎 D. 脊椎骨 18. 生物分类的主要依据是哪方面的特征（　　） A. 生活环境 B. 形态结构和生理特征 C. 分布 D. 数量 19. 生物分类是生物学研究的一种基本方法。下列分类等级按照从小到大进行排序的是（　　） A. 种、属、科、目、纲、门、界 B. 种、界、科、属、门、纲、目 C. 界、门、纲、目、科、属、种 D. 界、属、种、纲、目、科、门 20. 以下有关生物分类的叙述正确的是（ ） A. 生物分类依据主要是根据生物的相似程度 B. 分类单位越大，包含的生物种类越少 C. 绿色开花植物分类的主要依据是根、茎、叶 D. 种是最大的分类单位 二、非选择题（本大题有4小题，共20空） 21. 每年的10月15日是“世界洗手日”，洗手看似简单却大有学问。小刚为了探究洗手是否会减少手上的细菌和真菌，设计了如下实验，分析并回答下列问题。 将甲、乙、丙三个装有等量牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌后，冷却至常温。洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹；洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心（取样面积不变），在乙培养基上涂抹；丙培养基不涂抹，加盖封好后，放在相同、适宜的环境下培养（处理如图所示）。 （1）请根据探究的目的，为本实验作出假设：_____。 （2）用无菌棉棒在培养基上涂抹，相当于细菌和真菌一般培养方法中的_____步骤。设置丙培养皿的作用是进行_____。 （3）几天后，观察到培养基上的菌落都比较小，且表面光滑黏稠，可判断这是_____的菌落。 （4）本次实验给你在生活中的启示是____。 22. 下面是动物细胞和细菌的结构模式图，请据图回答： （1）细菌______（填“单”或“多”）细胞生物，能独立完成生命活动。 （2）与动物细胞相比，细菌结构最明显特征是______，属于______（填“原核”或“真核”）生物。 （3）两种细胞都具有结构①和②，其中①是______，能控制物质进出细胞。两种细胞都没有______，只能利用现成的有机物生活。 23. 下图是三类病毒结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）这三类病毒在结构上的共同点是结构简单，____（填“有”或“没有”）细胞结构，仅由____外壳和内部的____组成。 （2）病毒不能独立生活，只能____在其他生物的活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。 （3）图中属于动物病毒的是____。 24. 《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（COP15）将于2021年10月11日至24日在中国昆明举办。大会的主题为“生态文明：共建地球生命共同体”。大会会标（图1）中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素并以甲骨文作背景，反映了生物多样性和文化多样性。 （1）康康同学将会标“水滴”中的动物进行了分类，如图2所示。①表示的分类依据是动物体内有无_____。F表示的动物名称是_____，其生殖和发育的特点是_____，可以提高后代的成活率。 （2）会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和_____两大类群，其中后一类群因为_____和发育摆脱了对水环境的依赖，是真正适应陆地环境的脊椎动物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $