2.1运动的水分子课件--2025-2026学年八年级化学鲁教版（五四制）全一册

该初中化学课件围绕“运动的水分子”展开，核心知识点为分子的性质（不断运动、有间隔、很小）及宏观现象的微观解释。课堂通过生活实例（如“暗香来”）、诗词情境（如“千里冰封”）导入，从宏观现象到微观本质，构建“现象-性质-应用”的学习支架。 其亮点在于融合中考真题、数字化实验（如加热冰的温度-时间图分析水分子状态变化）和递进式探究实验（图Ⅰ到图Ⅲ装置改进，如滤纸条变红证明分子运动），以科学探究与实践引导学生分析分子运动速率的影响因素（质量、温度），如拓展实验中氨气与氯化氢反应证明分子质量越小运动越快。既培养学生科学思维，又为教师提供结构化练习与实验创新素材，提升教学效果。

第二单元探秘水世界 第一节运动的水分子 夯基础 1.[2024齐齐哈尔]对下列宏观事实的微观解释错误的是( A.水和过氧化氢化学性质不同—一分子构成不同 B.“遥知不是雪，为有暗香来”一一分子在不断运动 C干冰升华，体积变大一二氧化碳分子的体积变大 D. 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢—一在化学变化中，分子种类 发生改变 2.[德州中考]水沸腾时壶盖被掀起。下列对此现象的解释正 确的是() A水分子之间的间隔变大 B.水分子变成了其他种类的分子 C.水分子的体积受热变大 D.水分子分解成氢原子和氧原子 3.[攀枝花中考]生活中的下列现象，用分子的相关知识解释 正确的是( A.二氧化碳气体变成干冰，是因为分子不再运动 B.篮球久置会变瘪，是因为分子的体积变小 C.水沸腾时会掀起壶盖，是因为分子的体积变大 )40L的钢瓶可充入6000L氧气，是因为分子之间有间隔 4.航天员饮用水属于小分子团水，小分子团水由5一8个水分 子构成，一次饮用125mL小分子团水可维持人6小时正常需水 量。下列说法正确的是( 心/孙分子团水是由水分子构成的 B.小分子团水中的水分子是静止的 C.小分子团水的水分子和普通水的水分子不同 D.小分子团水中的水分子间没有间隔 5.中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下有关诗词中物态变化的分 析，正确的是( A.“千里冰封，万里雪飘”，冰的形成是水分子静止不动导致的 B.“雾里山疑失，雷鸣雨未休”，形成雾的过程中，水分子变小 “青青园中葵，朝露待日晞”，露的形成过程中水蒸气失去能量， 分子间隔变小 D.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，霜是液态水获得能量形 成的 6.[新考向·数字化实验][潍坊中考]一定条件下在密闭容器里 加热冰，温度和时间的关系如图所示，①②③表示水在不同时 刻的存在状态。下列有关判断正确的是( A.水分子间的间隔：②>③ 大 温度/℃ ③ B.水分子的运动速率：①>③ 100 C水分子的质量：①=②=③ ②→③的过程中水发生了分解 t时间/s 解析：A.③是水蒸气状态，②是液体状态， 故水分子间的间隔： ③>②，故A错误；B.③状态温度比①状态温度高，水分子的 运动速率：①<③，故B错误；C.分子质量不随温度变化而变 化，故水分子的质量：①=②=③，故C正确；D.②→③的过 程中水从液态变为气态，属于物理变化，水未发生分解，故D 错误。故选C。 7.分子有以下性质：①分子在不断地运动：②分子之间有间隙： ③分子很小。下列现象主要反映了分子的上述哪些性质？（填序 号) (1)自行车轮胎打气后胀大而变“硬”：② (2)1滴红墨水滴入一杯清水，染红了一杯水： (3)10mL水和10mL酒精混合体积小于20mL: (4)加油站内严禁烟火：① (⑤)一壶水烧开了，壶盖被顶开： ② 练能力 8.(多选)如图所示为气体扩散的演示实验装置（甲、乙、丙为该 装置的三种放置方法)，两个瓶内分别装有空气和红棕色的二氧 化氮气体（二氧化氮气体的密度比空气大），中间用玻璃板隔开， 实验时抽去隔板然后观察现象。下列说法中不正确的是( 空气 花 二氧化氮空气 花餐 甲 丙